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別鳶初三作文（精選5篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的別鳶初三作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
別鳶初三作文 1
橘紅的夕陽將這個世界映出頹廢的美。屋后草地上稀疏地立著幾列白楊樹。樹葉把陽光切碎如箔金般灑遍一地。上帝傾盡世間如此美好的光和影，是否有意的安排了這場回憶的邂逅。
抬頭，遇鳶；低頭，憶鳶。
如沒有記錯，從小到大我只放過一次風箏，那回的畫面里，有這片草地，有那只風箏，有我，還有父親。那日，父親像個孩子一樣迎風奔跑，粗糙的大手慌忙地牽制著銀線，孩時的我就高興的跟在父親身邊，拍手歡呼。那只蝴蝶風箏在笑中越來愈高。那樣大只的蝴蝶，就這樣載著我沉重而輕樂的童年。我愛放風箏，但其實，我不曾自己親自放過一回，可我依然享受到了應或不應有的快樂。我的童年霸道的裝滿了對放飛美好風箏的向往和對制造甜蜜童年的需求，可惜我做不到。
后來那只風箏呀不見了。斷了線。我是多么想抓住那半截銀線，寧愿讓它帶我飛向未知的.藍天，我不想失去我的童年。但那會痛。手會被勒紅，會痛總有一天我從某個地方如流星墜落會更痛。那里有點冷，有點野，甚至有點殘酷。到底該不該及時放手，放開斷線的自由童年。
昨日也是這個時辰，弟弟硬拉著我放風箏。玩時，在我眼里，他一個人痛快地奔跑像瘋子，而我一個人無力地追逐像傻子。不久，他也倒跑累了，風箏也倒飛累了，一前一后的平靜下來。弟弟緩緩地在我身旁坐下，然后把纏好了的風箏遞給我。我淡笑著拒絕，用累。許久，他才說話，他告訴我說看我這幾天心情不好，又聽媽媽說我打小就喜歡放風箏。所以才拉著我在這疲憊的黃昏下。
我有點感動，這樣幼稚的弟弟會敢為了我驅趕這一切不可觸及的黑暗。然，他問我，姐姐你到底喜不喜歡放風箏？我苦笑，姐姐喜歡呀，從小就喜歡，還不肯放手呢。他又問，那為什么不去放呢？亦是孩子的輕柔話語把我逗笑了。我對他說，其實更像是自言自語，就算喜歡放，但又不會。然后我又伸出手來，我都是死了耶，又不是小孩子了，再喜歡和不舍都會在時間的軟磨硬泡中悄然離去，我都這樣大了，無所謂了。安靜了。音落的我，心中似有一朵花突兀地綻放，強大的芬芳，絲縷的疼痛……
良久，弟弟帶著風箏和厚重的沉默離開，像是如釋重負，同兒時一般躺在草地上，望天撫地。不遠的天空里，又有一只風箏高高飛起。有這樣的地，天才叫天，有這樣的天，地才叫地。在這樣的天地中追逐本應的逝去，未免太過分……
淺笑，再次抬眸，一只精致的紙鳶，也是蝴蝶。有人膽怯輕拽我的衣角，一個女孩，與弟弟的年齡相仿。這是她的紙鳶，她請我幫她拿下來。我踮起腳尖，小心翼翼地取下一只紙鳶，就像取下一個珍貴的童年。
末，我笑著還他紙鳶，對她講了一些話。似乎她聽不大懂，但依舊笑得很燦爛。
“這樣漂亮的風箏，曾載著的，是我不復返飛童年。它終究屬于藍天，那就讓它載著珍貴和吻別，飛吧。”
親愛的青春，我即將邁向那我的花季，張開雙臂的你請等一等，請你讓我好好的佇立在這路口，別鳶。
別鳶初三作文 2
橘紅的夕陽將這個世界映出頹廢的美，我站在那片熟悉的草地上，望著天空中那只越飛越高的紙鳶，心中涌起了無限的感慨。
從小到大，我只放過那一次風箏，卻至今記憶猶新。那日，父親像個孩子一樣迎風奔跑，粗糙的大手慌忙地牽制著銀線，我則高興地跟在父親身邊，拍手歡呼。那只蝴蝶風箏在笑聲中越飛越高，載著我沉重而輕樂的童年。我愛放風箏，但其實，我不曾自己親自放過一回，可我依然享受到了那份應有的快樂。
然而，那只風箏終究還是不見了，斷了線，飛向了未知的藍天。我多么想抓住那半截銀線，寧愿讓它帶我飛向遠方，也不想失去我的童年。但我知道，我不能永遠抓住那根線，就像我不能永遠停留在童年。我必須學會放手，讓那份純真的快樂隨風而去。
昨日，弟弟硬拉著我來到這片草地放風箏。我看著他痛快地奔跑，風箏在空中翱翔，心中卻泛起一絲苦澀。我已經不再是那個可以無憂無慮地追逐風箏的孩子了。我淡笑著拒絕了他遞來的風箏，用累作為借口。其實，我知道，是我已經不敢再面對那份失去的痛苦。
不久，弟弟也跑累了，風箏也飛累了，我們一前一后地平靜下來。他緩緩地在我身旁坐下，然后告訴我，他看我這幾天心情不好，又聽媽媽說我打小就喜歡放風箏，所以才拉著我來到這里。我有點感動，這樣幼稚的弟弟會為了我驅趕那些不可觸及的黑暗。
我苦笑著對他說，其實我不會放風箏，就算喜歡，又能怎樣呢？然后我又伸出手來，自嘲地說，我都這么大了，再喜歡和不舍都會在時間的流逝中悄然離去。我安靜了下來，心中似有一朵花突兀地綻放，伴隨著絲縷的疼痛。
再次抬眸，我看到一只精致的紙鳶，也是蝴蝶形狀的。一個小女孩膽怯地輕拽我的衣角，告訴我那是她的紙鳶，請我幫她拿下來。我踮起腳尖，小心翼翼地取下那只紙鳶，就像取下一個珍貴的童年。我還給她紙鳶時，對她說：“這樣漂亮的風箏，曾載著的，是我不復返的'童年。它終究屬于藍天，那就讓它載著珍貴和吻別，飛吧。”
是的，我的童年已經隨風而去，就像那只斷線的風箏。但我明白，我必須勇敢地面對未來，張開雙臂迎接屬于我的花季。即使心中有無盡的留戀和不舍，我也要學會放手，讓那份純真的快樂永遠留在我的記憶中。
別鳶初三作文 3
夕陽如血，灑滿大地，我站在那片充滿回憶的草地上，望著天空中那只自由飛翔的紙鳶，心中不禁涌起一股莫名的情感。
那是一個陽光明媚的下午，父親帶著我來到這片草地放風箏。那時的我還很小，對一切都充滿了好奇和向往。父親像個孩子一樣奔跑著，手中的銀線牽引著那只蝴蝶風箏越飛越高。我跟在父親身后，拍手歡呼，享受著那份純真的快樂。
然而，快樂總是短暫的。那只風箏在一次飛翔中斷了線，飛向了未知的遠方。我看著那半截銀線在空中搖曳，心中涌起一股失落和惆悵。我多么想抓住那根線，找回那份失去的快樂。但我知道，那是不可能的。我必須學會面對現實，接受那份失去的`痛苦。
歲月如梭，轉眼間我已經長大。那片草地依舊綠草如茵，但那個放風箏的孩子已經不見了。我站在那里，望著天空中那只自由飛翔的紙鳶，仿佛看到了童年的自己。那時的我是多么無憂無慮啊！但現在，我已經必須承擔起生活的責任和義務。
我深深地吸了一口氣，感受著大自然的清新和寧靜。我知道，我不能永遠停留在過去。我必須勇敢地面對未來，去追求屬于自己的夢想和目標。雖然心中有無盡的留戀和不舍，但我也明白，人生就是這樣一場別離和重逢的旅程。
我微笑著向那只紙鳶揮手告別，仿佛在告別我的童年。我知道，它已經永遠地離我而去了。但我也明白，我必須珍惜現在的生活，去追求更加美好的未來。因為人生就像那只紙鳶一樣，只有勇敢地飛翔在藍天中，才能領略到更加廣闊的世界和更加精彩的人生。
別鳶初三作文 4
在那個被夕陽染成金黃色的傍晚，我獨自漫步在校園的小徑上，腳下的落葉發出沙沙的聲響，仿佛在低語著離別的序曲。不遠處，那片鳶尾花田正靜靜地綻放著，它們以獨有的姿態，訴說著關于成長與告別的故事。而我，也即將告別這段被稱為“初三”的時光。
初三，一個聽起來就充滿挑戰與壓力的詞匯，它不僅僅是學業上的沖刺，更是人生路上的一次重要轉折。這一年，我們像是被時間推著走的旅人，每一天都走得匆匆忙忙，卻也充實而深刻。教室里的黑板，記錄了我們奮斗的汗水與淚水；操場上的跑道，見證了我們堅持不懈的身影；而那些關于友情、夢想與堅持的夜晚，更是成為了我們青春記憶中最閃耀的星辰。
然而，就像這片鳶尾花，美麗而短暫，初三的時光也在不經意間悄然流逝。我們即將踏上新的征程，前往各自的未來。那些曾經一起奮斗的`日子，那些深夜里的悄悄話，那些關于青春的小秘密，都將化作心底最溫柔的記憶，伴隨著我們走向遠方。
站在鳶尾花田前，我不禁感慨萬千。每一朵鳶尾，都像是我們每一個人，有著自己獨特的色彩與故事。它們或藍得深邃，或紫得高貴，或白得純潔，正如我們的夢想與追求，各不相同，卻又同樣璀璨。而此刻的告別，不是結束，而是另一個開始，是我們帶著初三的收獲與成長，勇敢地邁向人生下一個階段的起點。
別了，初三，感謝你給予我的磨礪與成長；別了，這片鳶尾花田，你見證了我們的歡笑與淚水。未來的路還很長，但請相信，我們會帶著這里的記憶，繼續前行，綻放出屬于自己的光彩。
別鳶初三作文 5
初夏的風，輕輕吹過校園的每一個角落，帶著一絲絲涼意，卻也夾雜著離別的氣息。在這即將告別的季節里，我總會不自覺地走向那片鳶尾花田，仿佛那里藏著關于初三所有的秘密與不舍。
鳶尾花，以其獨特的美麗，成為了我們初三生活的一個縮影。它們不言不語，卻以絢爛的姿態，講述著關于堅持、夢想與希望的故事。每一朵花，都像是我們每一個人，在初三這個特殊的時期，努力綻放，即便知道花期短暫，也要不留遺憾。
回望初三這一年，我們經歷了無數個日夜的奮斗，從晨光初照到夜幕降臨，從書本的海洋到題海的遨游，每一步都走得堅定而執著。我們笑過、哭過、累過，但從未放棄過。就像那些鳶尾花，即便風雨交加，也要頑強地挺直腰桿，展現出生命最堅韌的一面。
而今，當我們站在畢業的門檻上，心中充滿了復雜的情感。既有對未來的憧憬與期待，也有對過去的懷念與不舍。那些關于初三的記憶，就像這片鳶尾花田，美麗而又短暫，讓人忍不住想要珍藏。
但請記住，鳶尾花開，并不意味著初三的`結束，而是另一種形式的延續。我們雖然即將各奔東西，但那份關于青春、關于夢想、關于堅持的記憶，將永遠伴隨著我們。無論未來身處何方，每當想起這段時光，心中都會涌起一股暖流，激勵我們繼續前行。
所以，讓我們帶著初三的收獲與成長，勇敢地邁向人生的下一個階段。雖然離別在即，但請相信，我們的故事，就像這片鳶尾花田一樣，永遠美麗，永遠值得銘記。初三不散，我們的青春不散場。
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