初三九年級(jí)作文
初三九年級(jí)作文1
春讀雪萊,夏讀拜倫,秋讀波德萊爾,冬讀艾略特。 讀美國(guó)書(shū)宜隨隨便便, 讀德國(guó)書(shū)宜正正經(jīng)經(jīng), 讀法國(guó)書(shū)宜情感豐沛, 讀俄國(guó)書(shū)宜思慮清淅。 哪個(gè)男子不鐘情,哪個(gè)女子不懷春。晨與妻子宜讀紀(jì)伯倫,暮與情 人宜讀泰戈?duì)。少年戀?ài)讀《維特》 ,中年情外讀《廊橋》 ,老年多情讀 《歌德傳》 。 讀萊蒙托夫要喝酒,讀海涅宜高歌。讀海明威宜舞劍,讀卡夫卡宜 流淚。讀雨果宜沉思,讀凡高須流血。 黑格爾宜讀精要,尼采宜誦全文。大仲馬宜一目十行,昆德拉宜反 復(fù)回味。 讀茨威格宜一氣呵成,并馬上重讀一遍,讀陀氏宜心智平衡,并每 三年讀一遍。 忙里偷閑略讀華萊士,閑來(lái)無(wú)事細(xì)讀托翁。催眠宜讀海德格爾,失 眠宜讀福爾摩斯。講課前宜讀培根,講演前宜讀沙翁。峰會(huì)前宜讀杜拉 克,總結(jié)后宜讀韋爾奇。 回首往事宜讀《懺悔錄》 ,展望未來(lái)宜讀托夫勒。研究世界文明宜 讀亨廷頓,反思中國(guó)精神宜讀費(fèi)正清。 歷史入門(mén)宜讀湯因比,哲學(xué)入門(mén)宜羅素。藝術(shù)入門(mén)宜讀丹納,文學(xué)
評(píng)論入門(mén)宜讀韋克勒,美學(xué)入門(mén)宜讀鮑葵爾,戲劇入門(mén)宜讀布萊希特, 經(jīng)濟(jì)入門(mén)必須讀凱恩斯,軍事入門(mén)宜讀《戰(zhàn)爭(zhēng)論》 ,計(jì)算機(jī)入門(mén)宜讀比 爾蓋茨。了解資本主義宜讀布羅代爾。 解剖自我宜讀弗羅依德, 磋磨他人宜讀弗洛姆。 分析群體宜讀榮格, 現(xiàn)代禪學(xué)宜讀鈴木大拙,認(rèn)知人類(lèi)宜讀列維--斯特勞斯。 受傷后讀毛姆, 得意處讀惠特曼。 憂郁時(shí)讀川端康成, 寂寞時(shí)讀 《魯 賓遜》 。 清理思路宜讀維特根斯坦,智力訓(xùn)練宜讀波普爾。玄之又玄讀胡塞 爾,清之又清讀德里達(dá)。 如想做世界第七讀《相對(duì)論》 ,愛(ài)因斯坦說(shuō):懂得它的只有六人。 如還不滿意,宜讀霍金。 如想試試能否成為作家,宜讀《百年孤獨(dú)》 。兩種結(jié)論:一是“我也 能這么寫(xiě)”,一是“算了,讓老馬獨(dú)步”。 與女學(xué)生談話,宜談《簡(jiǎn)愛(ài)》 ,如她不知,正好講與她聽(tīng),以示多 情;與男青年談話,宜談希羅多德,這是唯一機(jī)會(huì),以炫博學(xué)。 三歲宜鸚鵡學(xué)舌 ABC,七歲宜讀《數(shù)碼寶貝》 ,十歲宜讀《哈利-波特》 ,二十歲宜讀《喪鐘為誰(shuí)而鳴》 ,三十歲宜讀《存在與虛無(wú)》 ,四 十歲宜讀〈查泰萊夫人的情人〉 ,五十歲宜讀《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》 ,六十歲宜 讀《追憶似水流年》 ,七十歲宜讀《圣經(jīng)》 。
初三九年級(jí)作文2
文字之所以比煙花更璀璨,是因?yàn),我可以看著它在光滑的紙?yè)間 靜靜旋舞,演繹出永恒,淺吟低唱?dú)q月的旋律。
那時(shí),我是班上最不受歡迎的“怪物”。在炫爛的陽(yáng)光下,烏云為 我留下了一個(gè)孤單的角落。慶幸的是,我沒(méi)有把自己背棄,我并不是形 單影只,還有書(shū),成為我最忠實(shí)的朋友。他忍受了我古怪,孤僻的性格, 他接納了我丑小鴨似的臉蛋。
書(shū), 一個(gè)好溫暖, 好親切的稱(chēng)呼, 如雨后的太陽(yáng)閃爍著濕潤(rùn)的光澤, 永遠(yuǎn)令我愛(ài)不釋手。
在寂寞里,他告訴我“成大事業(yè)者必須忍受孤單”;失敗后,他鼓 勵(lì)我:“就算有一千零一次失敗,也要做一千零一次努力”;眾人的嘲 諷,白眼中,他叮嚀我“冷靜是給羞辱你的人最好的表情”……
于是晶瑩剔透的文字在一個(gè)個(gè)夜晚、白天,以金子般細(xì)碎閃亮的光 芒串連起一個(gè)空靈無(wú)暇的世界。 我以新的最清澈明亮的目光剖析這個(gè)天
地。我學(xué)會(huì)了穩(wěn)重,篤實(shí),開(kāi)朗而沉靜,活潑而嚴(yán)謹(jǐn)。
在人生的冬天,書(shū)有一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的文字融化了南極的冰雪。
當(dāng)我站在全國(guó)作文大賽的頒獎(jiǎng)臺(tái)上,我平靜地接過(guò)特等獎(jiǎng)的證書(shū); 當(dāng)我面對(duì)閃爍的鏡頭時(shí), 我平靜地舉著話筒采訪著名主持人董浩、 鞠萍; 當(dāng)我抱著琴, 在全國(guó)五十周年紀(jì)念的禮堂里平靜地致謝……我已經(jīng)學(xué)會(huì) 平靜地收獲,學(xué)習(xí)。是燈下讀書(shū)的日子點(diǎn)燃了我一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。
讀書(shū),成了生活的主旋律,成了生命的主心骨,它是生命最簡(jiǎn)樸的 表達(dá)形式。
生命中,許多味道會(huì)隨著歲月的風(fēng)沖淡,但一縷溫柔的書(shū)香久久在 袖中縈繞,不用嗅,就沁人心脾。
初三九年級(jí)作文3
個(gè)個(gè)都說(shuō)初中的生活自由,輕松。以前我自然也在期待有一天可以快快長(zhǎng)大,去享受初中的生活,等到得到了后才知道。原來(lái)自由的代價(jià)是悲傷。這種代價(jià)太大了,也太痛了。讓我一時(shí)反映不了。
初中的生活里,有快樂(lè),有苦惱,有困惑,有傷心。太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活變得簡(jiǎn)單而又復(fù)雜,讓人煩惱讓人回味。
上了初中了,代表著自己長(zhǎng)大了,在也不是那個(gè)讓人寵著愛(ài)著護(hù)著的“小公主”,“小少爺”。代表著自己有自己的想法和自由,不再是一個(gè)只會(huì)聽(tīng)父母的話,沒(méi)有主見(jiàn)的人了。雖然有了自由,可生活卻亂得不可收拾;雖然長(zhǎng)大了,可有些事情卻不是一個(gè)人就不能獨(dú)立完成的。
在以前的時(shí)候,在學(xué)校里什么困難有時(shí)老師可以幫上忙,自然輕松。學(xué)習(xí)也不是很緊迫,即使自己管不住自己,身邊至少還有嚴(yán)厲的爸爸,媽媽。在家里,自己是被寵著護(hù)著,什么事情自己拿不定注意,身邊還有父母呢。生活過(guò)得有秩序,井井有條。
可是上了初中,一切自然都變了。好象進(jìn)了一個(gè)陌生的世界。在學(xué)校小事自己解決。學(xué)校也很緊張,功課又多,自己管不住自己的時(shí)候,爸爸,媽媽也不太管了。因?yàn)樗麄冇X(jué)得上了初中要學(xué)會(huì)自覺(jué)。在家里,現(xiàn)在已經(jīng)不是以前那個(gè)被寵被護(hù)的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意,因?yàn)樗麄冋f(shuō)長(zhǎng)大了,要有主見(jiàn)。就這樣,初中的生活在混亂中度過(guò)。每一天的生活沒(méi)有任何秩序。
初中的生活,遇到苦惱的事,傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學(xué)面前總是笑嘻嘻的,裝堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)笑只是掩飾自己悲傷的一面,現(xiàn)在我才懂,”笑中有淚”的含義。因?yàn)闆](méi)有了以前父母寬敞的肩膀。痛苦時(shí)那個(gè)肩膀就像溫暖的火爐,就像流浪的小孩找到了歸宿。可是現(xiàn)在,我沒(méi)有了歸宿,傷心時(shí)只有自己哭的份兒,在也沒(méi)有肩膀可以讓自己依靠。因?yàn)槟莻(gè)肩膀上靠著的人是從前的我。
個(gè)個(gè)都說(shuō)初中的生活自由,輕松。以前我自然也在期待有一天可以快快長(zhǎng)大,去享受初中的生活,等到得到了后才知道。原來(lái)自由的代價(jià)是悲傷。這種代價(jià)太大了,也太痛了。讓我一時(shí)反映不了。
郁悶的時(shí)候,總在想著以前的一切。以為只要自己成績(jī)好了,父母也自然會(huì)更疼愛(ài)自己?墒钱(dāng)自己把在學(xué)校里的一切告訴他們時(shí),他們卻只說(shuō)了一句”努力”。然后又投入工作里。對(duì)于他們的冷淡,更是憤起了我的信心。我一直在心里想著:也許父母只是想用那種不屑的延伸來(lái)讓我更加用學(xué)習(xí)去注意他們,吸引他們。所以我在更努力的恢復(fù)以前的成績(jī)和自己。
初中的生活留下了無(wú)數(shù)的痛苦與快樂(lè)。痛苦是短暫,快樂(lè)是永久的。這是我一直堅(jiān)信的。
也許在你的初中生活里,也有過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)苦與甜吧。
對(duì)于以前的自己,初中生活是個(gè)神秘的棉紗,總想掀起它真正的面目,看看里面的驚喜;可現(xiàn)在掀開(kāi)了,帶來(lái)的卻是很多的苦惱,困惑,高興,傷心等等。這個(gè)驚喜真的讓自己無(wú)法一瞬間去接受。但是它還是一涌而來(lái),想退也退不了。也許這樣一來(lái)才回令自己更加會(huì)記得和回味初中的生活。
初三九年級(jí)作文4
1)Advantages of owning a private car.
2)Disadvantages of owning a private car.
3)Should it be necessary to enlarge the private car market? Why or why not?
Nowadays, any Chinese can enjoy the luxury of owning a private car - if he or she can afford it. Having a car of your own means no more traveling to work on crowded buses or subway trains, and you can drop off the children at school on the way. Moreover, it also means that you can enjoy the weekends and holidays better, because with a car you can go to places where the regular buses and trains do not go, and so you can find a quiet scenic spot with no crowds.
However, there are drawbacks to owning a car. For one thing, with the increase in car ownership in recent years, the roads are becoming more and more crowded, often making the journey to work more of a nightmare than a dream. For another, it is not cheap to run a car, as the prices of gasoline and repairs are constantly rising, not to mention the prices you have to pay for a licence and insurance coverage.
Having considered both sides of the argument, I have come to the conclusion that the advantages of owning a car outweigh the disadvantages. Therefore, it seems to me that China should increase its output of automobiles and enlarge the private car market. The result would be that cars would become cheaper, while at the same time the extra demand would encourage the auto industry to produce more efficient and family-oriented vehicles.
1)擁有私家車(chē)的優(yōu)點(diǎn)。
2)私家車(chē)的缺點(diǎn)。
3)應(yīng)該擴(kuò)大私人轎車(chē)市場(chǎng)嗎?為什么還是為什么不呢?
如今,任何中國(guó)人都可以享受擁有私人轎車(chē)的奢侈--如果他或她能負(fù)擔(dān)得起。有了自己的車(chē),就意味著不再有更多的車(chē)在擁擠的公共汽車(chē)或地鐵上工作,而你可以在學(xué)校的.路上下車(chē)。此外,這也意味著你可以享受周末和假期更好,因?yàn)橛熊?chē)你可以去的地方,普通的公共汽車(chē)和火車(chē)不去,所以你可以找到一個(gè)安靜的風(fēng)景區(qū)沒(méi)有人。
然而,有一輛汽車(chē)有缺點(diǎn)。對(duì)于一件事,隨著近年來(lái)隨著汽車(chē)保有量的增加,道路變得越來(lái)越擁擠,往往使之工作更多的是一場(chǎng)噩夢(mèng),而不是一場(chǎng)夢(mèng)。另一方面,由于汽油和維修價(jià)格不斷上漲,而不必支付牌照和保險(xiǎn)費(fèi),這對(duì)汽車(chē)來(lái)說(shuō)是不便宜的。
我已經(jīng)考慮了雙方的觀點(diǎn),得出結(jié)論說(shuō),擁有汽車(chē)的優(yōu)點(diǎn)超過(guò)了缺點(diǎn)。因此,在我看來(lái),中中國(guó)應(yīng)該增加汽車(chē)的產(chǎn)量,擴(kuò)大私人轎車(chē)市場(chǎng)。其結(jié)果是,汽車(chē)將變得更便宜,而在同一時(shí)間,額外的需求將鼓勵(lì)汽車(chē)行業(yè)生產(chǎn)更高效,面向家庭的車(chē)輛。
初三九年級(jí)作文5
Golden week means long vacation. I m in favor of the existing of golden week. Every year, I m looking forward to its coming. During the golden week, I can have a good rest at home or go for a travel if my parents would like to. It is very wonderful. A semester is very long, and I often feel tired after a semester. Thus, if I can have a little long vacation during the long time study would be great. After I have a good rest, I can study effectively. Having a good rest, everyone would be full of energy.
黃金周意味著長(zhǎng)假。我支持黃金周的存在。每年我都期待著黃金周的到來(lái)。在黃金周期間,我可以在家好好的休息或者我爸爸媽媽喜歡的話我還可以去旅游。真是太棒了一個(gè)學(xué)期是非常長(zhǎng)的,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期,我經(jīng)常感到很累。因此,如果我能在長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)中有一個(gè)長(zhǎng)假是非常好的。我休息好之后,我可以有效地學(xué)習(xí)。休息好后,每個(gè)人都會(huì)充滿能量。
初三九年級(jí)作文6
這一年,我們有過(guò)笑,有過(guò)淚,有過(guò)各種好的或者不好的記憶。在紅色的橡膠跑道上,在安靜的教室里,在堆滿書(shū)本的桌椅間,在鋪著被切成小格格的陽(yáng)光的黑板上,在簌簌落下的筆灰間,在相伴的回家的笑聲中,這一年匆匆走過(guò)。
匆忙的只能讓我在記憶中尋找它的身影……
跑道上,我們咬牙堅(jiān)持
我深吸一口氣,想極力壓下不安的心,但還是能聽(tīng)到左心房里傳來(lái)的劇烈的碰撞聲,跑道向前延伸,似乎沒(méi)有盡頭。我再次擦了一下從額角流下的汗水。機(jī)械的邁著步子。我粗喘著氣,這時(shí)一陣柔柔的風(fēng)拂過(guò),耳邊有人在說(shuō)話,輕輕地卻很有力:“喂,你說(shuō)過(guò)要超過(guò)我啊!”我抬頭,眼前的人影模模糊糊,她跑著,馬尾在陽(yáng)光下擺動(dòng)。我狠狠的抹下流進(jìn)眼里的汗,追了上去……
初三那年的生活,是艱難的。但若我們堅(jiān)持,會(huì)看到很美的終點(diǎn)。
教室里,我們不再喧鬧
一片翻動(dòng)卷子的聲音,周?chē)瑢W(xué)們的喧鬧聲漸漸地小了,我僵坐著,手抓著筆,慢慢的沁出了冷汗。將卷子捏的皺巴巴的,我垂下頭,盯著卷子,腦里一片空白,怎么辦啊?……我明明很努力了,可為什么?數(shù)學(xué)老師好像在講那道題?但我不想聽(tīng)了,能怎么辦?這卷子是什么東西?你對(duì)付不了?不就張紙么?我強(qiáng)迫自己,重新抬起頭,拿起筆,攤平了卷子,一道一道的看了起來(lái)……我心里下了決心,數(shù)學(xué)這個(gè)坎,我一定要過(guò)去。出奇的教室里很安靜,似乎他們都在默默地下決心,默默的努力。
初三的生活,大部分是不盡人意的。但就像下雨,雷打下來(lái),雨落下來(lái),天是會(huì)晴的。
白紙上,我們記錄青春
窗外的樹(shù)沙沙的晃動(dòng)起來(lái),浮動(dòng)的光影灑在講臺(tái)上。落在陪了我們?nèi)甑男7,窗簾飄動(dòng)起來(lái),不知不覺(jué),過(guò)了半年,窗外的景色變了又變,我看著外面青蔥色擺動(dòng)的樹(shù),和淡淡藍(lán)色的天空。等著老師發(fā)下決定我假期怎么過(guò)的卷子。卷子遞了下來(lái),好聞的墨香味,我像是以前一樣看著我的筆尖,在紙面上移動(dòng)。記錄下我們共有過(guò)的青春,我們一起度過(guò)的初三,初三的生活。
白紙黑字,沒(méi)有更多的顏色,但它們卻記錄了我彩色的初三那年的生活。
考場(chǎng)上,我慢慢的寫(xiě),寫(xiě)下匆匆走過(guò)的初三那一年的生活。
初三九年級(jí)作文7
我想初三的生活應(yīng)該是灰色的,灰色的沒(méi)有一絲的色調(diào),昔日的友情不知何時(shí)開(kāi)始決裂。懵懵懂懂的度過(guò)了初二,初三的腳步在愕然中悄然將至。
老師們的眼中關(guān)乎著除了分?jǐn)?shù),還是分?jǐn)?shù),在這個(gè)班級(jí)的地位似乎只有分?jǐn)?shù)來(lái)何定,一切又一切真得讓人快要窒息,思緒如柳挐般紛飛,到陽(yáng)火下去撲曬撲曬,我真的不明白為何初三如此灰色。
初三不正是拼搏的時(shí)代嗎?現(xiàn)在了,教室中一群懶散的人,群毆的,抽煙的,戀愛(ài)的……層出不窮~我不明白,不明白初三為何如此?
我不愿在初三碌碌無(wú)為,不知何時(shí),我們的眼神變得呆滯而無(wú)力,朝氣蓬勃的身影愈這般佝僂,老師們不再和我們是談笑風(fēng)聲的朋友,而是個(gè)索要分?jǐn)?shù)的“惡魔”,讓人“聞風(fēng)喪膽”怯而生畏……
說(shuō)實(shí)話,我真得討厭面前面目全非的自己,那個(gè)愛(ài)笑、自信、幽默的女孩哪兒去了?卻換來(lái)現(xiàn)在冷漠,不茍言笑的自己,這算不算可笑呢?
朋友對(duì)我說(shuō):“你變了”,我變了嗎?對(duì)啊!我忘了,我是初三了,一個(gè)馬上中考的女孩子,一個(gè)要奮斗的人~我忘了,真的忘了,初二己經(jīng)過(guò)去了,別人都在改變,我也在改變,變得愈來(lái)愈讓自己憎恨,愈來(lái)愈讓他人討厭。
你說(shuō)雨后真的會(huì)有彩虹嗎?為何我的生活一片陰霾,像被一層厚厚的濃煙包裹著,讓我感到前方一片迷茫。
朋友你說(shuō)雨后彩虹會(huì)綻放在我的身邊嗎?
會(huì)的,一定會(huì)的!
初三九年級(jí)作文8
十六歲,花一般的年齡;十六歲,花一般的年華;十六歲,花一般的歲月……
初三,人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn);初三,魔鬼般的訓(xùn)練營(yíng);初三,成就輝煌的殿堂。升入初三,柳樹(shù)鎮(zhèn)的最高學(xué)府。短暫的欣喜過(guò)后,是數(shù)不盡的哀愁…… 且不說(shuō),課業(yè)負(fù)擔(dān)加重了,就連雙休日都被“侵略”了,一個(gè)月,也只放一天假。每天補(bǔ)晚課補(bǔ)到6:20,回家還要作戰(zhàn)到10:00,時(shí)不時(shí)還要“開(kāi)夜車(chē)”直到通宵。 月考,周考,天天考。數(shù)理化,學(xué)破腦。成績(jī)單,滿天飛。
拼搏,成了初三的代名詞。努力,成了初三的形象代言人。當(dāng)看見(jiàn)別人為中考沖刺的時(shí)候,再瞧瞧自己,不禁愁從中來(lái)。于是,拿起筆來(lái),拼搏……
分班,對(duì)于一些人來(lái)說(shuō),很不舍;而對(duì)于另一類(lèi)人來(lái)說(shuō),很美,很妙。很顯然,我屬于后者。因?yàn),?duì)于我來(lái)說(shuō),分到新的班級(jí),認(rèn)識(shí)新的老師,同新的同學(xué)一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)。是一次挑戰(zhàn),一次美的享受。憑借著我的超群的交際能力,很快就和新的伙伴們打成一片。生活在這個(gè)新的班集體里,感到很溫馨,很美妙。
和同學(xué)們?cè)谝黄鹕,也許就是這枯燥無(wú)味的初三生活中的唯一的一點(diǎn)樂(lè)趣吧!
拼搏吧,為了自己的未來(lái)……
初三九年級(jí)作文9
走進(jìn)初三的我們,開(kāi)始逐漸懂事,開(kāi)始逐漸承擔(dān)起自己的責(zé)任。
我們還沒(méi)有完全褪去初一時(shí)的稚氣,還沒(méi)有完全放掉初二的頑劣,還沒(méi)有細(xì)細(xì)享受微風(fēng)劃過(guò)臉頰的輕柔,我們就這樣懵懂地帶著彷徨和期待走進(jìn)了初三,來(lái)到了我們?nèi)松牡谝粋(gè)“十字路口”。
進(jìn)入初三之后,來(lái)自父母眼中的期待,老人不斷地鼓勵(lì),讓我不禁覺(jué)得自己被籠罩在一張無(wú)形的大網(wǎng)下。每天都重復(fù)著一個(gè)又一個(gè)的公式,循環(huán)著一個(gè)又一個(gè)單詞。老師授課時(shí)一次又一次強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn),演算本上一頁(yè)又一頁(yè)的草稿紙,似乎都在告訴我,初三只有壓力和乏味。常望著天空上自由飄浮的白云發(fā)呆,好想枕在白云上,去四處流浪。
最討厭黑色星期一的到來(lái),心里卻無(wú)限期待著周末的大逃亡。好想遠(yuǎn)離那令人心煩的上課鈴,心里卻一遍一遍祈禱下課鈴的響起。可是望著一道道習(xí)題被解出來(lái),看著分?jǐn)?shù)一點(diǎn)點(diǎn)上去,竟然在壓力和乏味之間,多了幾分欣喜。
還記得從前,常常會(huì)雙手撐著下巴幻想著自己美好的未來(lái),望著蔚藍(lán)的天空描繪著自己豐富的人生。如煙的歲月,悄悄從指間溜走,可我卻不會(huì)再愛(ài)惜。時(shí)光荏苒,我會(huì)好好把握住手中的船槳,在無(wú)盡的學(xué)海中盡情的暢游,去領(lǐng)略自己從未領(lǐng)略過(guò)的美景,去登陸自己曾經(jīng)最向往的彼岸,讓我們?cè)诨拥哪耆A里來(lái)一次完美的謝幕,去迎接下一場(chǎng)更富有挑戰(zhàn)的表演,在未來(lái)回首時(shí),感謝曾經(jīng)的擁有,感謝初三長(zhǎng)大的我們!
初三九年級(jí)作文10
Cath: M biggest prble is that I’ t bus. When I was ung, I used t have s uch tie, but these das I get up earl and sta in schl all da. Then I g right he and eat dinner. Befre I started high schl. I used t spend a lt f te plaing gaes with friends, but I ust dn’t have the tie anre. In the evening, I used t watch TV r chat with grandther, but nw I have t stud. I lve usic, and father used t tae e t cncerts. These das, I hardl ever have tie fr cncerts. I d hewr and g t bed. I reall iss the ld das.
Tn: M schl life is clrful. At schl, I learn a lt and I get n well with classates.
Class begins at 8:00. I have lunch at 12:00. after schl, I pla basetball with friends. The schl is a gd place t stud in. I a interested in studing. I d well in English because I lie English ver uch. I a nt gd at ath. It’s t difficult fr e. But I will tr best t learn ath well.
I have studied at schl fr abut 3 ears. I will tae the final exa in three nths. S I have t stud hard. I believe I will succeed.
1. 小學(xué)生活輕松、快樂(lè),科目容易學(xué),有很多的課余時(shí)間;
2. 初三生活忙碌、辛苦,業(yè)余時(shí)間少,花大部分時(shí)間為考試而學(xué)習(xí);
3. 你在初三備考中所面臨的最大問(wèn)題;
4. 你決定盡自己所能努力學(xué)習(xí),考上理想的高中。
例文:
When I was in the priar schl, I had a relaxing and happ life. It was eas fr e t learn each subect well. Besides, I used t have s uch free tie that I culd d anthing I lie.
Hwever, the life at present has changed. As a Grade 9 student, I have less tie t pla but re tie t stud fr the final exa. M biggest prble is that I have truble getting gd grades in English. But I will nt give it up. I decide t tr best t learn it well s that I can enter a gd high schl.
In a wrd, the life in Grade 9 is quite bus but happ. After all, I have learned a lt.
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