初三我來了作文

時間：2024-09-11 11:41:15 文圣九年級我要投稿

初三我來了作文范文（精選16篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的初三我來了作文范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初三我來了作文范文（精選16篇）

　　初三我來了作文 1

　　暑假恍然間過了，轉眼就到了迎接中考的九年級了。回想起之前的我，我相信我將會有所改變。

　　剛開學，老師為了讓我們明白初三的意義，給我們一人一杯苦咖啡，也為此告訴我們，初三從吃苦開始。是呀，九年級了，再不吃苦，再不努力，這如何迎接我們的中考呢?

　　于是，我暗暗跟自己較勁，努力，努力，再努力。我要闖出自己的一片天!開始給自己定計劃，策劃從哪里著手進取。經過我細細規劃，我決定從改變毛躁開始，讓努力的我在不知不覺中向前邁步。

　　然而，說起容易，做起來難。一開學，作業、錯題、筆記……都向我迎面撲來，讓我措手不及;背誦、聽力、訂正……讓我頭暈目眩。在以往，我會完成任務似的胡亂寫一些，可現在我有點想放棄這一切，痛痛快快地好好玩一把。

　　每當我踏出教室門或家門的那一刻起，我感到了前所未有的舒服，壓抑的心情也在慢慢回升。于是，我痛快地玩了很久。可是，當我回到書桌前時有一種感覺，那一種奇怪的感覺讓我想哭。我一看表，10點半了，可是書桌上堆的作業、背誦、聽力材料……還得完成呀!

　　第二天，我頂著一對“熊貓眼”去學校，作業是勉強的完成了，但是背誦的情況卻不盡人意。我心里默念：英語老師大發慈悲吧，千萬千萬不要聽寫啊!默念完后，拿出英語書時，美麗的英語老師笑著對大家說：“拿出聽寫本來。”“啊……”全場一陣‘歡呼’。

　　我的心也“咯噔”一下，然后砰砰直跳。我顫顫巍巍地從抽屜里拿出聽寫本來，慢吞吞地打開，用發抖的手關上課本，心想：完了，完了，聽寫不及格了。正準備聽老師報單詞時，老師來了一句：“檢查訂正!”哦!檢查訂正怎么寫?我把頭往同桌邊上靠，說：“檢查訂正，怎么寫?”同桌白了我一眼，說：“老師，檢查訂正，不是要聽寫。”一聽，我呼了一口氣，拍了拍胸口，艾瑪，嚇死我了。老師，我發現你又變漂亮了。

　　但是，從那之后，我不敢太過于放松了，平復好內心的欲望和喧鬧，也關閉了那我口中所謂的.“自由”，更多的只有那一份努力，我重新修訂了學習方案，整理出一些學霸們的學習方法，對照自己的學習情況進行策劃。

　　原來自己的努力方向有些過于偏激，才導致自己苦苦學習卻成績依舊那么不理想。努力和方法都有了，那就是自己的執行力了。于是，我便開始新的一倫努力了，沒有了雜念只有自己的心。

　　初一、初二的放松，初一、初二的自由，初一、初二的放棄與九年級的我有何干系?有得必有失，有失也必有得。成績固然重要，但是學習態度更為重要。我有了努力的學習態度，那成績也不會太差。所以，比起之前，我也學到了很多，也得到了很多。

　　要問我九年級多了什么，年齡、書籍、筆記、作業、背誦、默寫、聽寫、試卷……當然，但我認為我多了最寶貴的東西——那就是努力。

　　初三我來了作文 2

　　時光飛逝，轉眼間我已經從一名無知的孩子變成了一名初三的學子，懷著緊張與憧憬，我邁入了初三的校園。

　　進入初三，許多的授課老師都進行了調整。他們在做自我介紹時，無一不向我們強調了初三學習的重要性。老師們的殷殷期望，極大地激發了同學們學習的積極性。每到課間，總能看到許多同學伏在案前，眉頭緊皺地做著各種輔導資料，可此情此景，依然很難撼動我那顆貪玩的心。直到開學典禮的召開，深深觸動了我，撥動了我心中的那根弦……

　　清晨的'第一縷陽光灑在了我們身上，同學們踏著晨曦，迎著朝陽，排著整齊有序的隊伍，邁入了干凈整潔的操場，靜待開學典禮的召開。盡管我也站在被表彰者的隊伍中，可我心中卻無半點自豪和喜悅。看著一位又一位身前的同學走上領獎臺，綻放出笑容，我的心臟仿佛被鋼針穿透，一陣又一陣的刺痛向我襲來。等了許久，終于等到我上臺領獎，看著身后空曠曠的領獎臺，我心中突然生出了一種莫名的孤獨和悲傷，覺得自己如同空氣中的塵埃，似乎只要一陣微風吹過，我便會飄向天涯海角，不會留下任何蹤跡。

　　難過之下，斗志的種子也開始萌發，我開始冷靜思考，為什么我會感到難過？是因為我本可以取得更好的成績？可惜，我在暑假時貪于玩樂，虛度了光陰，取得的成績才會差強人意。我忽然明白，把心態放平，只有付出汗水，才可以取得好成績，才會在強手如林的校園里占有自己的一席之地。努力的過程雖然艱辛，可是所有的苦楚，最終都會成為成功的肥料，澆灌出勝利的果實。僅僅滿足于曇花一現，驚人一鳴的想法是萬萬不可取的！

　　校長與級部主任慷慨激昂的講話在我耳邊久久回響，激勵著、鼓舞著、鞭策著我，這所有的一切讓我熱血沸騰！我握緊雙拳，看向臺上，暗自下定決心——我一定要在初三的時候加倍努力，不鳴則已，一鳴驚人！

　　陽光照在獎狀上，金色的“獎狀”二字在陽光下熠熠生輝，仿佛也在無聲的鼓勵著我：“韓以恒，一定行”！

　　初三，我來了！

　　初三我來了作文 3

　　時光荏苒，歲月如梭。

　　站在這個校園里，我還能想起第一次來到這里，手里緊張的握著錄取通知書還有一系列報到用的東西。那是炎熱的上午，可是好像上天在和我開玩笑，那天上午我們因為少帶一樣東西而沒能報到成功，于是那天下午我們再次光顧那個校園。真是個不好的開始。

　　到班級報到的那天是個雨天，我站在教學樓前仔細尋找著我的名字，衣服淋濕了。心想，點真背，我是不是和這所學校有什么過節？

　　我這個人特別害怕寒暑假過完返校報到的那天，及時作業寫完也總是害怕老師突然叫到我的名字。所以沒到那個時候我就特別安靜的'坐在位置上，大氣都不敢喘，旁邊的同學都向我投來異樣的眼光。因為那時的我不是平常的我。

　　現在轉眼已經在這所學校度過了兩個春夏秋冬，這也恰恰回答了我內心的疑慮——我和這所學校沒太大的過節。現在的我一想到我還有一年就要初中畢業了就莫名有些緊張，馬上就會有越來越多的問題會接二連三的出現，我們馬上就是這所學校里的老師口中的“九年級的大哥哥大姐姐”。

　　我們都特別清楚九年級的學業會非常繁重，會在忙碌中度過。而且這一年過去還會迎來另一個新的名字——高中生，學習壓力會越來越大，遇到的人會越來越多。但這些卻阻擋不了我們成長的道路。

　　我們喜歡無憂無慮，但隨著成長束縛也會越來越多；我們喜歡在學習中找樂趣，但學習的過程總是孤獨的；我們喜歡在哭泣的時候有人安慰，但身邊的朋友總會離去；我們喜歡永遠停留在某一刻，但時光總是匆匆而過；我們喜歡……升入九年級的我們不能再那么游手好閑，要忙碌起來，要像那些大哥哥大姐姐一樣努力學習，要一起加油，為了自己的明天！

　　初三，我來了！

　　初三我來了作文 4

　　時光似水，眨眼間，我已經初三了。

　　初一所發生的一切似乎就是昨天的事，可是一眨眼我卻成了初一初二的學姐，這讓我一時之間著實無法接受。進入了初三，意味著很多。例如說，從今往后我再也不能像初一初二那樣肆無忌憚地在周末玩電腦了，作業的數量亦變成了初一初二的兩倍，作業難度更勝從前，而最最重要的便是中考。我們再也不能像初一初二時那樣抱著得過且過的心態，一次又一次地輕視那些月考、期末考了，因為它們都與我們的保送錄取成績息息相關。

　　猶記得小學時曾抱怨老師布置的作業太多，總讓人寫到八點，等到進入初一作業寫到九點時，才想起小學的好，埋怨初一的老師。而現如今到了初三，仔細想想現在寫作業的時間，跟初一一比較，頓時又感慨萬分，這才想起初一時老師的好。

　　剛踏入中學時，就聽到父親說初第三是如何如何的重要，如何如何的難，我偏不信，還曾揚言道我一定給你拿個保送回來。現在回想起來才發現自身是有多么可笑。從初一到初三，不過兩年的時間，我的名次就掉了那多，還談何保送呢？明明上課時老師講的題目都會，每次考試前也都有復習，課外雖未買習題練習，可是每個周末我都到網上的學習網站做題目的，但不知為何，每次月考總會考得很爛。

　　載有時間的'紅色列車正在向我款款駛來，我沒有能力去阻止它前進，我所能做的僅僅是在它到來之前，緊緊抓住手中的每一分每一秒用到學習中去。雖然前面兩年我的名次下降了不少，但我深信，我一定會在這最后關鍵的一年，扳回局勢的，至少我會盡最大的力量而為的！

　　初三，我來了！我一定會征服你的！

　　初三我來了作文 5

　　那些年，那些月，那些日。我還是從小升初的新生，從剛跨進初中的初一到摘去紅領巾的初二，這兩年給我的是輕松，是放肆，是張狂。時間匆匆溜去，不給我們一點面子。我想在此回首那些年所謂的青春，卻覺得這青春也是那么普遍的，那么無趣的，那么可惜的。我在這以初三年的學生跨進學校時。我便悟了。我要耕耘，我要廝殺，我要動力！

　　學長學姐說，初三是一場辛勤的'耕種，我們把希望的種子種進土壤，再時時地用汗水澆灌，不正就收獲了未來么。古人云：一分耕耘，一分收獲。在這里是多么的正確。所以我悟了：用汗水澆灌希望的種子在初三迎來美好的未來。

　　老師家長說：初三是一個熱血的戰場，我們讓熱血的激情沖向天際，再日日地用努力進步，不正就獲得了成功么。人們常說：學習是一個沒有硝煙的戰場。在這里所有的對手都是敵人，不努力雖然不一定會戰死沙場，卻也定要廝殺四方，取得成功。所以我悟了：用努力點燃熱血的激情在初三迎來燦爛的凱旋。

　　我說：初三是一個逆水的行舟，我們用堅硬的木筏撥動行舟，再次次用動力向前，不正就劃到了彼岸么。老話說得好：學如逆水行舟，不進則退。在這里怎敢放松，用壓力換來動力，讓我們向著彼岸進發。所以我悟了：用動力撥動堅硬的木筏在初三迎來繁華的彼岸。

　　學校里老師演講，學姐演講，各個都為我們指點迷津，讓我們從眼前的迷霧望到對面的種種。我們有些人會在迷霧前放棄夢想，有些人會在迷霧中迷失方向，有些人會在迷霧后璀璨發光。我們踏著步伐，向著迷霧前進，奔向彼岸。

　　初三，我來了。我會努力地耕種，拼命地廝殺，堅定地劃行。我已經準備好了你的到來！

　　初三我來了作文 6

　　生命的輪回在一圈圈轉動，人生的軌跡也已然固定。這對我來說也不過什么，熟悉的桌凳，熟悉的人兒，熟悉的教室，熟悉的天兒。似乎變化也沒多少，無非就是頂著一個高貴的名銜，多了一個一年級的仰慕，外加在昂首闊步的時候多了個挺挺胸……但，這樣就可以讓我們同初二一樣當個混世魔王了嗎？不，家長的盯囑，老師的寄托，課程的加緊也終于讓我們明了了些。于是外出的聲音越來越少，桌上的印跡越來越深。好像懂了些，卻又云霧動。但終于知道關上門讀一夜小說的日子一去不復返，也再也不會有坐下來海闊天空亂扯的閑談了。

　　開學一個月，唯有兩個字在心頭縈繞：“讀書，讀書！”仿佛擠進高中的大門便是阿彌陀佛了。雖然心中還有別樣的天空，但終究沒有獨闖天下的勇氣。聽說過跨世紀的說法——“跨世界要有速度，跨世紀要有后勁，跨世紀要有克服困難的`勇氣，跨世紀要有一往無前的氣概——跨世紀就該這么夸法！”初三雖然不是一個世紀，但他卻是一個關口。過去還不簡單，看，就有九個月了，但這只是活過去，并不是個跨！就有九個月——只有九個月！時間少，并不等于同簡單，而是更難了。但我們心中的目標從未迷茫，也依舊不用去說“好累”，孟老夫子已然給了我們“天降大任于斯人也”的安慰。

　　去吧！來吧！初三！在四四方方的教室，我們將會創造苦盡甘來！心夢還在，又怎會怕了：健康成長，中華的棟梁；不必眷戀，我們在成長；不用感慨，生活無限美好！會珍惜生活給予的一切，不辜負陽光的溫暖和一路的滋潤！

　　初三我來了作文 7

　　長煙落日晚風寒，手執秘籍愁潺潺。中考迫捷眉梢燃，遠眺殘霞夢閃閃。

　　風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還!跨入初三，手執“秘籍”，指尖輕撫寶劍，在月下舞劍練功，我輕嘆了口氣，那一幕又在眼前展開……

　　她凌波微步緩緩移來，寒光一閃，寶劍出鞘，她手執粉筆寶劍，在黑板上行云流水般舞劍，一個個龍飛鳳舞的公式，便從劍端迸射出來，群蟻排衙般鋪在黑板上，她就是傳說中的“數學大俠”，引領著我們共同應對中考七大天王之一——數學。

　　我們忙得不亦樂乎，教室回響著筆與紙摩擦的沙沙聲，“武功秘籍”、“曠世絕招”就被我們記錄進了筆記本中。錄畢，“數學大俠”用老鷹般敏銳的雙眼，從我們每個人身上一掃而過，我們的內心，仿佛被她一覽無余。

　　她嘆了口氣，長者般語重心長地說：“你們已經跨入初三，每個人身上都肩負著決戰中考的擔子，3年來的‘聞雞起舞’、‘挑燈夜讀’，3年來的辛酸苦辣、苦苦求學都是為了那一場中考之戰。”

　　她猛然轉身，刀光劍影，黑板上赫然出現了“中考”兩字。一筆一畫，入木三分，一字一句，擲地有聲。她的金玉良言，早已刻入我們的'心中。“這，就是我們最大的敵人，初三這年，你們將進一步學習知識，武裝自己，早日出山決戰中考!這樣會很苦很累，但為了夢想，這一仗只許成功，不許失敗!”如龍虎之嘯，“數學大俠”嘹亮而富有號召力的聲音，在我們耳畔回響……

　　是啊!為了夢想，這一仗只許成功，不許失敗!攥緊用汗水鑄就的青龍偃月刀，“數學大俠”、“化學祖師”、“英語長老”……幾位“師傅”傳授的絕招，再一次在我的腦海中清晰起來。往遠處望去，“中考之城”已升起了狼煙，戰鼓在耳邊響起。月光下，我練習起了武功心法，心中的理想，如一個不竭的發動機，源源不斷地朝我運送能量。

　　狼煙四起戰鼓鳴，刀光隨劍影，周測又月考，試卷飄飄，中考燃眉梢。星光幾點人不寐，征戰幾時歸。獻身為理想，血流潺潺，人有龍虎志!

　　初三，我來了!中考，我來了!

　　初三我來了作文 8

　　還沒有細細享受初一初二和煦的陽光，時間老人已把懵懂的我們帶進了初三。如果說初一的我們是天真的無知的小孩，初二的我們是不知愁味的，那么，初三的我們就是已然是一位整裝待發的壯士，做好準備在中考這片古戰場上奮勇廝殺了

　　我們早已從廝殺歸來的壯士那里探得了備戰的格外艱苦，格外艱辛。

　　師哥說初三是一種沉重的包袱，沒有了以往的歡聲笑語，告別了車馬炮前的苦思亂想，失去了假日的休閑時光，去理會外面稀罕美麗的雪景。課余，同學們在知識的海洋中遨游，盡管看不到知識的彼岸，可眼前晴朗的天空，使我們對未來充滿了希望與向往，老師的告誡，暗示著初三的重要和非凡。我們深感責任的重大，任務的艱巨，怕父母的眼神由期待變為失望的那一刻的到來。面對這一切的'一切，我也只有通過努力學習，奮發圖強，來使自己心里上得到安慰，來時希望不要化作泡影。

　　師姐說初三是一種辛苦的耕種，但我們不得不承受這份辛苦，因為它們是我們人生中第一個重要的轉折點，老師的期望告訴我們不能再沉浸在那時甜美的幻想，父母的盼望告訴我們不能再沉浸在那時天真的夢想，這時只能靠自己，靠自己的汗水去耕種，待等到花開花落，看到自己的汗水換來的大豐收時，在心中就收獲了一個甜美的果實，那是用艱辛換回的甜美，換回來的一生的驕傲。

　　初三是一個拼搏的歲月，是一個迸發出驚人能量的一個歲月，在初三的學習中不斷地積攢自己的能量，在中考的戰場上讓所有的敵人膽寒！

　　奮斗在初三，成熟在初三。一定要堅信，走過奮力走過這一段灰色般的艱苦旅程之后，一定會迎來猶如七彩陽光一般的流金歲月，一定會如老酒一樣香醇，如蜂蜜一樣甘甜。那時,我....

　　要想搏擊蔚藍如洗的長空，我們要先成為雄鷹；要想無畏地迎接暴風雨的洗禮，我們要先長成參天的大樹；要想通向未來之道！初三，我無可畏懼，初三，我定當斬斷路上的荊棘，穿過所有的艱難險阻，向你發出挑戰！

　　初三我來了作文 9

　　時光似水，日月如梭，轉眼間，兩年的春夏秋冬已逝去。伴隨著九月的艷陽高照，我迎來了初三。

　　那些年，那些月，剛跨進初三的我還懵懵懂懂。兩年的時間留給我的是輕松和放肆。我知道，初三沒有初一初二時的放松和期許，只有耕耘和收獲。就像父母說的`：”初三是一個緊張而又充實的時期，只要你努力播種和耕耘，你將會得到比他人多的豐收和碩果。 ”

　　我覺得，初三就像一個戰場，我們必須用熱血來沖刺，用努力來進步，才能贏得最后的勝利。面臨中考，作為戰士的我們必須勇往直前，不因壓力而膽怯，將所有的精力放在學習上。為這三年畫下一個圓滿的句號。

　　我知道，成為一名初三的學生意味著什么，從今往后我再也不能像初一初二一樣在周末肆意的玩耍，作業也會成倍的增加，且難度更勝從前。而最重要的便是中考，我再也不能像初一初二時那樣抱著得過且過的心態，要擠出更多的時間去預習復習。這很辛苦，也很累。但即使這樣，我們也必須去做，所以我已做好了準備，去迎接初三去迎接中考。

　　我告訴自己，初三來了，要努力學習，爭取時間提高效率。即使課業繁忙，也要認真對待，上課認真聽講不再是一句空話，下課后抓緊時間多做練習，及時復習鞏固知識。將初一初二的壞習慣拋到腦后，用嶄新的面孔迎接初三。

　　初三是一條遙遠的路。要想走到盡頭，就必須刻苦努力。理想的高中驅使著我前進，不容我有片刻休息，被父母賦予重大的希望，又怎么能讓他們失望呢？踏上初三的我，是刻苦努力的我，是勇敢拼搏的我，是不斷沖刺的我。

　　初三，我準備好了。

　　初三我來了作文 10

　　東方露白，太陽在山的那邊醞釀著，準備掙脫云層的阻擋，躍上山頭。

　　街道上，好安靜，兩三個行人步履匆匆，偶爾掠過的幾輛汽車才打破街道的寧靜。早起的人們啊！懷揣著希望為生活而四處奔忙。

　　進到熟悉的壯志校園，教學樓里成排的燈光像是從遙遠的東邊將曙光塞進每一個沉睡的窗戶，看上去如夢似幻。進到903教室，我才意識到我身份的轉變，我——已是一名初中畢業生！今年六月的中考我還是觀眾，而九月我已是選手。

　　面對初三的生活，好奇和期待替代了內心的忐忑。憧憬了許久的初三生活，終于盼來了。

　　可是，開學時心情有多興奮，開學后身體就有多勞累！——跑不完的`操場，流不完的汗水，寫不完的習題和體育老師口中永遠重復著的“最后一組”。蟬鳴過后的初秋還不給我們一點面子，毒辣的太陽在我們的身上肆虐著；窗外的梧桐在秋風的慫恿下，嘲笑著班級里“體訓后重生”的我們；老師在講臺上孜孜不倦的講授著新課，時間在一圈一圈的循環中悄然流逝，留下的只是我那喘不過氣來的身影。操場、汗水、秋陽、習題，成了初三開學以來的主旋律。

　　光良的歌曲里寫道：“童話里都是騙人的”。確實，現實并不是童話，相信童話、活在童話里，是不現實的。在競爭日益激烈的社會里，選擇安逸、選擇躺平，終究會換來卑微的一生。在祖國快速復興的軌道上，需要我們這幫“后浪”們的不懈努力，個人、社會、國家，才能在源源不斷的動力中持續朝前發展，在這樣的社會背景下，容不得我們有半點的偷懶。

　　累嗎？累就對了。“生于憂患，死于安樂”，沒有一個人的生活會一帆風順，也沒有橫空出世的幸運，幸福都是奮斗出來的。所以，無論什么時候都要看向前方，樹立目標、咬牙堅持才會迎來曙光。

　　初三，我準備好了！

　　初三我來了作文 11

　　走過了與歡樂并肩的初一，走過了成長同在的初二，我來到了成熟、穩健、拼搏的初三。站在學校的廣場上，抬起頭，對著湛藍的天空大喊一聲：初三，我來了！

　　時間老人推著我來到了初三，來到了這個畢業班的教室。書桌上的奮斗誓言訴說著初三生活的磨礪，這里的一桌一椅都能讓我心生斗志。上了初三，猶如上了一列有永無倒檔的列車，永遠向前。

　　崢嶸歲月，戰斗不息是初三的寫照。面對初三——畢業班，這個充滿戰斗、充滿激情的字眼，我毅然決定勇往直前，奮力一搏。因為我懂得：拼搏不一定會成功，但退后、躲避一定會失敗。初三的成功，要讓我們用每一天努力，每一份勤奮去換取。

　　你輕輕地來了，我默默的接受。我暗下決心，讓初三的每一天都變得充實有味。荊棘叢生的初三，我要用勤奮與努力去感化它、征服它。

　　與天同樂，其樂融融；與己同樂，其樂無窮；與初三同樂，回味無窮。初三的`生活是枯燥乏味的，我卻要讓初三的生活津津有味。面對繁瑣的文言文和復雜的物理知識樂此不疲。面對學習，我不僅會敬業，更需要是能樂業。

　　古有趙普老年學知識，今有成龍潛心學英語。坐在窗明幾凈的教室里，更應扎根學習。在初三這場沒有硝煙的持久戰中，我整裝待發，準備出擊。“智者相逢苦者勝，苦者相逢巧者勝”，對于初三我期待、無畏、勇敢！我要用自己的智慧，獨特的方法，書寫初三的輝煌！

　　時間的大鐘背后寫著兩個大字——現在。成功的取得，不是依靠慷慨激昂的口號，而是憑借現在的努力、當下的勤奮。白紙上有了現在的耕耘而收獲，成功有了當下的勤奮而有價值。

　　初三，我來了！帶著滿腔熱血與必勝的信念來了，夾著汗水與淚水來了。告別過去，奔向未來，墊實現在！

　　初三我來了作文 12

　　淚水，構成的是一份勇敢；汗水，構成的是一份堅持……

　　——題記

　　坐在靜謐嚴肅的考場，應對令人唏噓的作文，我陷入了沉思中……我多了一份什么呢？

　　九年級，說長也不長，我們面臨的中考即將就要來了。

　　一開學，教師們就一向強調“吃得苦中苦，方為人上人”。起初，我并不明白，心中在想：苦，都吃了8年，此刻為什么老強調呢？于是，伴隨著這個疑惑，開始了新的征途……

　　初三的學習，如一塊巨石壓在我的心中，讓我喘可是氣。每一天都在奮力地趕著作業；每一天夜晚陪伴著我的都是那盞桌前的臺燈與耀眼的.星星；每一天都在努力的我和國家的大熊貓的眼睛沒什么區別！

　　一天，我實在忍不住地哭了，兩行淚珠滾動下來了，因為我再也承受不住了。媽媽似乎看見了，走上前語重心長地說：“寶貝，我也明白你苦，但這不是你一個人，大家都是這樣……”后面的話，我沒再聽，因為我明白了……雖然，每一天挑燈夜讀，忍不住抱怨，但要堅持下去……

　　“堅持”這粒青春的種子已在我的內心深處種下，在慢慢發芽……

　　第一次月考，成績跌了許多的我，早已猶如彈簧，失去了內心的那份堅持，一次次地退步，我感到越來越迷茫。但當我每早晨經過臨班聽到“做最好的自我！”時我似乎充滿了力量，此刻，全世界都在鼓勵我一樣。我相信，只要肯堅持，我將會是天空中最亮的星星！

　　青春中的這粒種子，已在慢慢成長，越長越高……

　　一次次體育訓練中，我獨自一人在場地上訓練，只見風正群魔亂舞在肆虐，雨接踵而至，在陰沉的天氣中，不出意料，跑步中我失敗了，但這時，我并不灰心，我覺得沒什么，失敗是成功之母！我堅持下來，并繼續努力奔跑著！我們學過“故天將將大人也，必先勞其筋骨……”體育訓練不也如此么？九年級，我最終明白“吃得苦中苦，方為人上人”。

　　九年級，我多了一份堅持，須且行且珍惜！

　　初三我來了作文 13

　　當歲月流逝，四季輪回，周而復始。抬頭望藍天，恍惚間，我們相識相知已兩年，只剩一年，我們又即將分離。

　　——題計

　　歲月如歌，跳動著歡樂的音符；歲月如詩，譜寫著美妙的仙境；歲月如畫，勾勒著迷人的畫卷。

　　歲月一去不復返，兩年前的我們互不相識，從同學做起，從朋友做起。兩年的時光我們共同經歷了風風雨雨，一起成長。可是歲月不等人，初中只有三年，三分之二已悄然過去。此時的我們只能笑著說，你好！

　　是呀，初三，你好，我來了！初三告訴我們，只剩一年，我們即將分離，即將走向人生中的第一個驛站，高中的大門已向我們招手，步入社會的大門也已向我們招手。我們又該何去何從，哪里才是我們的容身之所。

　　我們該怎么辦？雖然說三百六十行，行行出狀元，但只有學習才是通向成功的.最簡單的方法。人們都說:沒文化真可怕。當今世界的主導是科技，是文化，我們必須不斷學習，但這還是要因人制宜，有些人根本就不是學習的料。

　　初三你好，我來了。也許此時我若再不努力學習，便與一中無緣了。生地會考的失利一直是我心頭的一根刺，這也使我在中考中有更大的壓力，面對著更多的對手。若贏了，利于終生；若輸了，遺憾終生。但是沒有不勞而獲得勝利，沒有天上掉餡餅的好事，只有抓緊時間努力學習，才是學習成績高的重要原因。然后正確的學習方法也不容小視。

　　我相信功夫不負有心人，只要付出總會有收獲。初三，你好！愿時光過的慢一些，讓我們好好享受這最后一年，讓我們有更多學習的時間。愿在最后的一年里，我能不忘初心努力學習。愿在中考中，我能考上理想的高中！

　　初三，你好！我來了！

　　初三我來了作文 14

　　兩年時間已流逝，從同學們帶著稚氣的臉步入校門到此刻的成熟，我才意識到，此刻我已經是一名初三生了。初三如其名，它就是三味一體……

　　巧克力味

　　剛剛進入班級，同學們就親切地打招呼，似乎都在慶幸，自我和自我的同學、朋友，都在這兩場洪水的肆意侵襲中，頑強存活下來了。但凡聽說誰家被淹了，立刻投以關懷的目光，口中不停地安慰、鼓勵，好像什么都能夠過去。這多少讓人感覺心里甜甜的`，我們的情感猶如巧克力融化般，走過懵懂的初一，走過叛逆的初二，走進成熟的初三，甜而不膩，醇香彌漫。

　　初三，你好香甜啊！

　　檸檬味

　　初三，新教師與故教師的更替似乎是件無可避免的事，看著數學、歷史、體育、化學等新教師紛紛登臺亮相，心里酸酸甜甜的說不出來什么滋味。數學教師的腳傷還沒好，每一天拄拐上班，一跳一跳地上樓，真讓人心疼。從一樓搬到四樓，人忽然變懶了，宅在教室里學習不想下樓。沒人敢瘋鬧了，也沒時間瘋鬧啊？初三了，一分鐘都能夠掰成兩半用，我們開始拼了。新數學教師像只小辣椒似的，嗷嗷厲害，誰敢惹她？誰敢不聽話？誰讓我們初三呢？教師用心教，俺們才能考好，必須聽話。都說初三是人生的第一個分水嶺，每一次測試都會有人這邊流，有人那邊流，涇渭分明一向到中考。

　　初三，你好青澀啊！

　　火藥味

　　午休，剛吃完飯，向教學樓走去。

　　一樓：天吶！這幫初一的小崽子簡直無法無天了！嘴巴開閘了，手腳釋放了，看見誰都不認識，索性就是不認識，扣分跟我有啥關系？扣就扣唄。

　　二樓：嗯，“混血生”集結地，比樓下好多了。

　　三樓：這才像學生樣，有打，有鬧，靜中有動，動中有靜，動靜結合，渲染烘托中，有人學習。不錯！

　　四樓：太嚇人了，咋一點兒動靜都沒有呢？人都去哪兒了？太不像話了，誰讓你們吃完飯就回班學習的，超過我怎樣辦？“同桌閉嘴，我要開始背課文了！”我發飚了，同桌被我狠狠踹了一腳。

　　初三，你好可怕啊！

　　初三我來了作文 15

　　初三，一個敏感的字眼;初三，一個奮斗的目標;初三，一個放飛夢想的舞臺……

　　步入初三，我們便要丟棄初一的無知，初二的叛逆，拾起自己為夢想堅持不懈的信念。

　　人們說：“初一是一塊薄荷糖，清涼的，甜甜的;初二是一杯汽水，有點酸又有點甜;初三是一杯濃厚的咖啡，只有細細品嘗，才會發覺苦中的香醇。”

　　初一時，總感覺自己離初三還很遙遠，可轉眼間，自己已站在初三的門前，我懷著緊張、好奇的心情走入這扇大門。他們說：“初三是知識的海洋，我們只是一葉扁舟;初三是一次新的挑戰，而我們是挑戰的破壞者;初三是一個已堅持為信念的總管，而我們是初三的主人!”初三，我來了!

　　不管你給我出什么樣的難題，派出多么厲害的攔路虎，我始終是他們的克星，即使我受到傷害，受到挫折，但我始終相信，我的堅持會迎來勝利的'光芒。

　　初三，我來了!記得老師說過：“初三時間緊迫，但你們心中也有一個時間，是你們自己的時間。”以前，我們常說，自己沒有時間，我們的時間被剝奪了，可現在，我不會這么說了，我會說：“我們心中的時間，是自己奮斗的時間，是在知道某個知識點后如何利用其它時間去鞏固。”我不會屈服，亦不會認輸。

　　初三，我來了!是的，我來了，我來為自己的目標奮斗，為自己的夢想努力。夢的前途，我來創;知識的寶藏，我來采;荊棘的草叢，我來破。深邃的夜，蔚藍的天，強健的翅膀，構造我的輝煌!

　　初三，任你再強硬，再難登，你終會被我征服，終會被我踩在腳下，成為我成功的墊腳石。

　　初三我來了作文 16

　　初三，一個敏感的字眼；初三，一個奮斗的目標；初三，一個放飛夢想的舞臺……

　　步入初三，我們便要丟棄初一的無知，初二的叛逆，拾起自身為夢想堅持不懈的信念。

　　人們說：“初首先是一塊薄荷糖，清涼的，甜甜的；初第二是一杯汽水，有點酸又有點甜；初第三是一杯濃厚的咖啡，只有細細品嘗，才會發覺苦中的香醇。”

　　初一時，總感覺自身離初三還很遙遠，可轉眼間，自身已站在初三的門前，我懷著緊張、好奇的心情走入這扇大門。他們說：“初第三是知識的海洋，我們只是一葉扁舟；初第三是一次新的挑戰，而我們是挑戰的破壞者；初第三是一個已堅持為信念的'總管，而我們是初三的主人！”初三，我來了！

　　不管你給我出什么樣的難題，派出多么厲害的攔路虎，我始終是他們的克星，即使我受到傷害，受到挫折，但我始終相信，我的堅持會迎來勝利的光芒。

　　初三，我來了！記得老師說過：“初三時間緊迫，但你們心中也有一個時間，是你們自身的時間。”以前，我們常說，自身沒有時間，我們的時間被剝奪了，可現在，我不會這么說了，我會說：“我們心中的時間，是自身奮斗的時間，是在知道某個知識點后如何利用其它時間去鞏固。”我不會屈服，亦不會認輸。

　　初三，我來了！是的，我來了，我來為自身的目標奮斗，為自身的夢想努力。夢的前途，我來創；知識的寶藏，我來采；荊棘的草叢，我來破。深邃的夜，蔚藍的天，強健的翅膀，構造我的輝煌！

　　初三，任你再強硬，再難登，你終會被我征服，終會被我踩在腳下，成為我成功的墊腳石。

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