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共享快樂初三作文600字（精選30篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的共享快樂初三作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
共享快樂初三作文600字 1
蝸居在教室的一角，耐心地聽歷史老師對于歷史事件的精辟解說。教室里有一點點吵鬧，但我一直保持固有的冷靜，同桌只能無趣地轉過頭望著老師……
下課了，我站起身，在走廊上溜一圈，又徑自回到座位，無事可做。突然間才發現自己變得如此無聊，厭倦了走廊上的喧鬧與刺眼的陽光。
“今天晚上要上課。”小倉跑過來笑瞇瞇地說。
“哦！”我伏在桌上，“晚上一起走吧！”
下午放學后，我才發現小倉和一大群同學收好了書包，整裝待發。他們熱情地說：“一起走吧！吃晚飯去！”
我被這氣勢嚇了一跳，從來沒有跟這么多同學成群結隊，氣勢浩大地吃飯、去上課呀。
背起書包，跟著他們一起走，才發現這是一個有趣的團隊，一路上說說笑笑，你推我搡。從天文到地理，無所不談，話語中不時夾雜幾個小笑話，這讓我的`臉上也染上了笑意。
笑聲就這樣飄到了校門口，就餐開始了，有的吃米粉，有的吃米飯，還有帶夜宵的。小倉和我夾在人群中吃得滿頭大汗，真痛快！
一直不接受群居生活的我，認為這樣會讓自己發暈的。看來，這真是大錯特錯，一群人一起出發，把心底深處的快樂都翻出來了。走路不累，快樂相伴。
集體就餐結束后，小倉奇跡般地從口袋里抓出一把糖，我們哄笑著、興高采烈地搶過糖，迫不及待地塞到口中，咦，怎么這么甜？
“只有三站路，連跑帶走，散步到目的地，如何？”首長提出建議，贏得一片贊賞。
笑著，跑著，我們說說笑笑，分享著快樂，分擔著學習中的疑惑。平時搭公交車，這一路塞車讓我頭疼，而今天它卻成了一條快樂之路。
今天晚上的集體之旅，讓我發現了融入集體的快樂。一份快樂，與朋友分享，就會產生多份快樂，使快樂加倍，原來真諦就在這里。老師把知識與我們分享，才有豐富的課堂。
一直獨來獨往的我變了，獨自藏著一份快樂、一份心情，還不如與大家分享，快樂不會減少，反而增添了許多美妙的色彩，擁有更廣闊的天空與胸襟。
如此美好，何樂而不為？
共享快樂初三作文600字 2
曾有人說過，不會分享的人注定是一個孤獨者，一個失敗者。其實分享卻很簡單，它只是一種思想上的放松。每個人都把自己所擁有的給予別人，從而獲取快樂，丟掉憂愁，這就是分享。
記得我第一次在報刊上發表文章的時候才年級，拿著那張報紙，我感到了一種無法言喻的興奮。一旁的同學看見我如此興奮，紛紛湊過來看。我把報紙遞給了他們，同學們發現是我的文章發表了，一個個都發出贊嘆不已的聲音。看著同學們為我高興的樣子，我感到無比的自豪與鼓勵。從那以后，我對寫作的那份熱情日漸加深，在報刊上發表的各類作品也越來越多。因為我和同學們分享了我的快樂，我才能有今天的成就與夢想，我才能獲取了如此多的快樂。
白居易曾經說過：“樂人之樂，人亦樂其樂；憂人之憂，人亦憂其憂。”說的正是分享的道理。明朝時期，朱棣曾六派鄭和下西洋，訪問了多個在西太平洋和印度洋的國家和地區，給他們帶去了中國先進的科學技術與文化特色，并同它們建立了友好的外交關系，從而得到了它們的尊重和認可。那些國家紛紛奉明朝為天朝，并每年按時進貢，使明朝越來越富裕。朱棣運用成功的外交手段，讓周邊的.國家分享了明朝的強大與繁榮，使朱棣在當時成為了世界上最有名的君主。正因為朱棣懂得分享，為明朝的繁榮打下了基礎。
也許分享是一種博愛的心境，一種思想的深度，一種生活的信念。只有當你懂得了分享，你才能找到生活的樂趣，才能明白存在的快樂。
這個世界就是有了分享才變得如此的美麗，無論你與人分享的是快樂或是痛苦，是歡笑或是眼淚。生命因分享而充實，因分享而充滿激情，因分享而多姿多彩。因為，分享是快樂的！
共享快樂初三作文600字 3
在小山村里生活著四兄弟，他們的父母在很久以前的一場大火中離開了人世，現在他們四兄弟相依為命，大的那個男孩擔負照顧三個小弟的責任。
一日，哥哥從城里回來，給三個弟弟帶了三塊糖。對于這三個不幸的孩子，這已經是很好的禮物了。看著弟弟們津津有味地吃著糖，哥哥忽然想到了個好主意。他喚來了三個弟弟，和藹地對他們說：“糖果甜吧？”弟弟們都不停地點頭，對哥哥說：“哥哥，你什么時候再給我們帶糖呀？”哥哥說：“只要你們天天都快樂，哥哥每天都給你們帶糖吃。”可是，這些沒爹沒媽地孩子怎么才能天天都快樂呢？
哥哥每天在縣城里幫城里地小商般東西，雖然城里的人都沒給他什么好臉色，但他總是笑臉相迎，他不只是為了自己有碗飯吃，每當他想起家里的三個弟弟正在快樂的嬉戲，他就不得不露出甜蜜的微笑，肩上的重物也仿佛輕了很多。
三個弟弟雖然成天見不了哥哥，但無論是在河邊嬉戲，還是在林間打鬧，他們都時刻想念著哥哥，不只是想著哥哥帶給他們糖吃，他們想著的是哥哥在城里的.安危。
一日，哥哥從城里回來，弟弟們跟往常一樣圍到哥哥身邊，但這次，哥哥并沒有像往常一樣給弟弟們每人一顆糖，弟弟們看著哥哥的頹喪，仿佛都明白了什么。哥哥的眼睛仿佛也黯淡了很多。片刻沉靜后，一個弟弟把拳頭遞給了哥哥，張開拳頭，里面是六顆保存完好的糖果，接著，一支支小拳頭伸向了哥哥，一棵棵糖果輕輕地落在了哥哥地手中。哥哥頓刻驚呆了。哥哥摟住了三個弟弟，因為感動，哥哥不禁流下了熱淚。
此后，哥哥跟往常一樣每天給弟弟們帶回三刻糖，但每天總有一個弟弟沒有吃糖，哥哥每天都能吃上弟弟給他地一顆糖。三個弟弟雖然每天都有一個沒有糖吃，但他們比以前更加地快樂。
共享快樂初三作文600字 4
拿出你的快樂和別人一起分享，你將收獲的是雙份的快樂。并且，在那份快樂中不僅有朋友為你而感到的高興，還有朋友給你的鼓勵與加油。用一份的快樂去換取雙重的快樂，何樂而不為呢？
記得那一次——是我第一次要參加作文比賽，我開心極了并且很是激動，但是除此之外內心也充滿了恐懼，擔心寫得不好評不上獎會丟人。因此我一整天都昏昏沉沉的，擔心的不得了。
下午放學回到家之后我把這件事告訴了姐姐，姐姐一開始很是驚訝，問我是真的嗎。我點了點頭，又告訴了她我的擔心。姐姐笑著拍了拍我的`頭說：“小作家，有什么好苦惱的啊？”我絕望的點了點頭說：“姐……你別開玩笑了，我，你又不是不知道，是屬于那種關鍵時刻掉鏈子的人。”“沒有啊，這本來就是一件很開心的事，只是你把問題想得太復雜了，所以才很害怕。”“另外，好好寫啊，不要把問題想得太復雜了。加油！相信我妹是最棒的！”我努力的從臉上擠出一絲笑容獻給姐姐。接著，便走進了房間用自己所學的最美的語言并用自己最好的字體，寫出了一片屬于自己最棒的文章——《相信自己》交了上去。
緊接著便是一天的漫長的等待，等待著那比賽的結果，最終我憑借著那優美的語言，美妙的句子，認真的字體獲得了一等獎的殊榮。我興奮極了，感到自己的努力沒有白費，辛苦的汗水沒有白流。一切的付出都得到了應有的回報。
回到家后，我把這件事告訴了姐姐，姐姐笑了，她開心極了，對我說：“看吧，是你自己把事情想得太復雜了吧。這不是做得很好還一舉拿獲了一等獎的殊榮啊！”“嗯。”……
看吧，和親人分擔你的擔心，收獲的是更多的鼓勵與支持。和親人分享你的快樂，收獲的是雙份的快樂與喜悅。既然這樣，為什么不分享你一份的快樂，去收獲雙份的快樂呢？
共享快樂初三作文600字 5
每個人都會有自己的感染力，或許你的一顰一笑，一舉一動，都會感染身邊的人。每當你遭遇到煩惱，你一定會選擇傾訴，與你熟悉且深知你的人傾心吐膽。并且你事后會發現這個人同樣也會悶悶不樂，說明一煩惱便會牽動身邊的人。反之，你心情愉悅身旁的人也會同樣。那么為何不在煩惱時轉悲痛為力量呢？傳遞一份快樂，總比傳遞一份悲傷更好。
快樂的人都可以延年益壽，我一直都堅信著，哪怕遇到再令人崩潰的事件，也依然要盡力保持樂觀的心態。不要讓他人認為你是一個負能量桶。永遠快樂，永遠年輕的.人是最受歡迎的。
蒼山茫茫，暮鼓晨鐘。在一個寺廟里，有兩位僧人，雖課業相同，但是性格卻是天差地別。一僧天天抱怨良多，抱怨生活的不如意、抱怨天氣的變幻無。令一位僧人卻是胸懷若谷，并且擁有一顆樂觀的心態。一次下了綿綿細雨，一僧抱怨道：這雨天陰暗濕冷、霉苔處處，可是怎樣外出游樂念經啊！令一僧悠然撐起油紙傘，輕嗅雨中氤氳開來的初春氣息，說：“春雨潤如油，如此美妙的天氣，正是吟詩踏青的好時光。”日復一日，年復一年，第一僧人因天天抱怨，心情壓抑，終是患了不治之癥。令一位僧人雖已高齡，但是身體康健，芳華依舊，早已領悟佛法真諦。同時他點化著更多的人——既然每個人都有煩惱，既然都有不盡如人意，那又何必不埋葬快樂？
面對生活，永遠把微笑鐫刻進心底，微笑生根發芽就是快樂。永遠年輕，永遠把快樂分享。
共享快樂初三作文600字 6
“走，去操場上玩吧!”
“好啊，大家一起呀。除了王怡琴!”
我們像一群快樂的小鳥，飛到了操場，說說笑笑，歡呼著，奔跑著。
過了一會兒，我望向教室，看到了王怡琴。她一個人默默地坐在椅子上，眼睛里充滿了淚水，神情憂傷，似乎在說：“為什么大家總是不和我玩呢?我到底做錯了什么?我多想和大家一起玩啊!”
這一刻，我覺得她非常可憐。于是我停止游戲，跑進教室，對她說：“一起去操場上玩吧!”她愣了愣，然后無比激動地對我說：“真的嗎?你們會讓我來玩?”
“嗯，你先快去操場吧。”我拉著她的手來到了操場。
幾個同學見她來了，滿是嫌棄的`表情，說：“讓她來干什么?不許她玩!”我拉著王怡琴的手，說：“你們為什么總是不讓她玩?為什么老是針對她?如果你們也被孤立，你們會開心嗎?同學之間應該團結友愛才對，大家一起玩吧!”
他們都不說話了，低著頭似乎在思考著什么。過了一會兒，他們說：“好吧，是我們不對，我們不應該這樣對待王怡琴，王怡琴也一起來玩吧。”
王怡琴和我們玩了起來。她就像一只快樂的小云雀，奔跑者，追趕者。操場上的歡笑聲、打鬧聲似乎更響亮了。
上課鈴響了，我們飛奔向班級。
王怡琴一邊跑，一邊大聲說：“今天真是美好的一天，你們終于愿意和我玩了。我幸福極了!謝謝你們!”
那些之前不愿意和王怡琴玩的同學們都趕緊說：“對不起，王怡琴。以后我們要一直在一起玩!”
共享快樂初三作文600字 7
童年大家都經歷過，他是我們最快樂的時段。
傳說水滸梁山里有一股“快樂的泉水”人們只要喝上一口，就可以快樂的過一輩子。許多人都想得到它，可是始終沒有人找到過它。
村子里有一個財主，他只關心自己，不關心別人，所以一個朋友也沒有，日子過的很不快樂。他想得到快樂，決定去找“快樂的泉水”。
走了好幾天，在茂密的森林里，他遇到了一位白發蒼蒼的老人。財主問老人“快樂的泉水”在哪里。老人說愿意告訴他，但是有一個條件，找到泉水后，必須分給村子里的每一個人喝，使別人也得到快樂。為了得到泉水，那個財主只好答應老人的條件。財主按照老人指引的方向，果然找到了那股泉水。
財主裝了滿滿一大瓶“快樂的泉水”往回走。他一面走，一面想：“我好不容易找到泉水，卻要分給大家喝，真是豈有此理！這瓶水決不能分給別人喝，我要把它世世代代傳下去，讓我的子孫也能永遠快樂！”
財主高興地回到家里，關上門窗，把妻子叫到跟前說：“我找到快樂的`泉水了！千萬別讓人知道。”說罷，就把瓶蓋打開。奇怪，瓶子里根本沒有水，倒出來的卻是一張
紙條，只見那張紙條上面寫著：“只顧自己快樂的人，永遠得不到快樂！”
這個>故事告訴我們：“有快樂，要拿出來與別人一起分享，這樣大家才能更快樂更>幸福。”
真正快樂的人是跟別人一起分享快樂的人，是跟別人一起享受幸福的人，而那些不快樂的人，正是不想跟別人一起分享快樂，分享幸福的人。分享就是快樂，反之，即使得到快樂，也不能感受到其中的滋味。
共享快樂初三作文600字 8
在別人的眼中，我和你是親密無間的好朋友，不僅是因為學習成績相比肩，還是因為我們兩個人在一起的笑聲常回蕩在每一處的角落里。此時此刻，我真想與你共享快樂。
在那驕陽似火的一天，似乎是火神祝融打翻了天上的火爐，大地被炙烤得了無生機。我正坐在教室里苦于鉆研一道數學題，絞盡腦汁卻還是像只無頭蒼蠅一樣毫無頭緒。
這時你走了過來，如清風吹散了我心中的重重霧霾。你見我愁眉苦臉，輕聲問我怎么了。我便把那道題擺在你面前，向你＂求經＂。你的眉眼舒展開來，流淌著幾分笑意，說：＂剛剛好這道題我也不會，我們來一起研究吧。＂就這樣，我們兩個人坐在一起，兩支筆在草稿紙上進行的圈圈畫畫，不時還有笑聲伴隨著干燥的風從窗外飄出。終于，我們把那道題做出來了。我開懷大笑，＂山重水復疑無路，柳暗花明又一村＂的頓悟使我覺得愜意。我轉過頭去看你，發現你竟雀躍地拍手，像個幾個月大的小嬰兒一般滑稽可愛。我笑著問你：＂為什么你會如此高興？＂你回答道：＂跟你一樣，有著‘撥開云霧見青天’之感嘍。＂我們兩個人再次開懷大笑。這笑聲，搖晃了窗外大樹的枝丫，驚動了天空飛過的群鳥，也更堅固了我和你的之間的友誼。
那天過后，我覺得我收獲許多。我們的'友誼不單純是分享對方的喜怒哀樂，更是利于對方在人生修煉路上的＂良藥劑＂。希望我們以后都能像現在這樣，共享著對方的快樂。
歲月在指間如流沙般緩緩逝去，可是我和你的友誼卻日益堅固。我想在以后的每一個日子，與你共享快樂。
共享快樂初三作文600字 9
“媽媽，她是誰家的孩子啊，長得這么丑！”
“不許這么說，她是你的妹妹，你們以后要一起長大，你還要照顧她呢！”
從那一刻起，我的生命就不再孤獨，只因有了你的出現。
小時候的你，扎著兩個小辮子，走起路來一甩一甩的，活像一只活潑的小鹿，十分可愛。我喜歡看你的背影，總是蹦蹦跳跳地，小小的腦袋里沒有煩惱，你走到哪兒，哪兒就會被你染上輕松愉快的色彩。我呢，則跟在你的后面，雖小心的守候著，心中卻自然也是歡快無比。
可你終究要長大的啊，小時候的'無憂無慮雖已不復，但活潑的你依舊那么可愛，我們依然相伴。每天放學寫作業時，你遇到不會的題總是問我，我無論多忙都會抽空給你講。每聽會一道題，你都會嘟起小嘴，甜甜地親上我一下，我好享受那一刻的甜蜜。上天把你送給了我，就是讓我們一起長大，我也一定要好好的陪著你、愛著你，因為我是你的姐姐啊。
在我的眼中，你不是一般的孩子，只有你最懂我。那次我考試沒有考好，正傷心地趴在書桌上嘆氣。這時，你走過來了，躡手躡腳地伏到我的身旁，忽然抱住我，用柔軟的小手拍了拍我的背，輕聲說道：“姐姐，不要傷心了，我請你吃大蛋糕！”聽到你甜甜的呼喚聲，所有的煩惱立刻都被驅散了。我爬起來問你，怎么想到要來安慰我，你摸了摸腦袋，笑著說：“你不是也那樣安慰過我嘛。”我心中那根最柔軟的弦被觸動了，抱住你，開心地笑了。
轉眼間，我們已經相伴走過了八個春秋。這八年里，你困難時，我幫助你；我失落時，你鼓勵我……無論何時，我們都彼此陪伴，不離不棄。我們從姐妹，變成了一對知心朋友。
答應我，今后的路，我們永遠都要一起走，有苦一起吃，有樂一起享，一起共享成長的快樂！
共享快樂初三作文600字 10
漫漫人生路上，每個人都不可能孤獨行走，總要與人一起，體驗失敗的苦痛，分享成功的歡喜。而這個人，又是你的雙胞胎姐妹，是不是更有趣呢？
“吃飯了！”隨著媽媽的一聲呼喚，一陣急促的'腳步聲響起，飯桌上擺著熱氣騰騰的飯菜，桌前坐著調皮的姐妹倆。那時懵懂無知的我們只知道爭搶，正當我們為一道菜大呼小叫時，媽媽語重心長地阻止說：“你們是親生姐妹，要學會共享。”我們似懂非懂地點點頭，將菜推到兩人中間，滿心歡喜的分享晚餐。在時光的溫暖流逝中，享受著成長的快樂。
“丁鈴鈴……”放學了，一路相伴跑回家，放下書包與家人打完招呼，便投入到練習題課本和作業中。這時，一道難題攔住了我，我冥思苦想了很久，仍不得其解。這時我望向了妹妹，見妹妹也正在研究這道題，“一起做吧。”不一會兒，我們就求出了結果。“好了。”這時，妹妹指出了我的毛病：“你的步驟不全，這里這樣一寫就好了。“哦，確實是這樣。”在共同的探究中，我體會到了學習的快樂。
“寫完作業了，出去玩一會兒吧。”經過一天的學習，我們也會結伴到樓下去玩耍。
“看，那里有個小鴨子！“哇，那邊的荷花好美啊！”這是夏日里，我倆一起在西海荷塘觀賞美景的情景；“往哪里躲？找打！”一個雪球飛出，兩個女孩嬉笑著變成了白頭老嫗。這是冬日里我們倆在雪地里玩耍追逐的場面。
當清晨的第一縷陽光照進屋子，我們便充滿了活力，因為我和你共享著手足的快樂，共享著成長的快樂，生活也因此變得流光溢彩起來。
共享快樂初三作文600字 11
隨著時代的發展，我們的科技在發展，同時，正是因為這些科技，讓我們的生活也變得更加便捷。正是有了二維碼，自行車可以共享，書店可以共享，甚至籃球也能共享。既然有那么多東西可以共享，那當然也要在生活中學會共享。
這些越來越多的共享資源正與我們每個人產生著密切的關聯，也在逐漸改變著人們的.生活理念……
在這個共享時代，最熱門的話題莫過于共享單車。共享單車使得人們在生活中更加方便，而且也讓人們更好地了解了綠色出行。可唯一存在的問題就是人們擺放共享單車的秩序問題。共享單車隨意擺放，甚至隨手一扔都給交通帶來了麻煩。然而要解決這個問題便成了最大的麻煩。
共享單車的負責人肯定也是費盡心思想要解決這個問題。但我認為這個問題沒有得到最好的解決。走在馬路上，依然能看到沒有擺放在指定位置的共享單車。而我的見解便是其實共享單車并沒有問題，而這個問題的真正源頭是我們自己。想要真正解決這個問題還是得靠我們自己，所以才是解鈴還須系鈴人嘛！
人們之所以隨意擺放共享單車，是因為他們都沒有意識到這樣做的嚴重性。一輛共享單車隨意擺放，那后果真是不堪設想。所以我們必須改變自己的想法，多為大局考慮一下，多為他人考慮一下，不要一味地只顧自己，只貪圖了方便，只是為占這一點點小便宜。從我做起，才能做到每一輛共享單車都擺放整齊。
只有從身邊的一點一滴做起，才能做好更好地共享，創建出更美好的共享時代。讓我們攜手，一起創造屬于我們自己的共享時代吧！
共享快樂初三作文600字 12
“共享”是一種資源共享，“共享”是城市一道靚麗的風景線，“共享”方便了你我的生活。
“滴!”清脆的響聲，共享單車的鎖開了，爸爸騎上摩拜，上班去了。一時間，大街上都是騎著自行車的.人。“多好啊!”我在心里贊嘆道。媽媽說：“可不是嗎?騎自行車不僅能鍛煉身體，還可以讓那些有私家車的人少開車，減少二氧化碳的排放，又帶動了傳統自行車制造業的升級。真是一舉三得呀!”
除了“共享單車”給家人出行帶來了方便，“共享汽車”也走進了我們家的生活。去年暑假，我和爸爸媽媽坐公共汽車來到安溪游玩。一下車，我們就來到了安溪茶都。一踏進茶都，一股茶的清香就撲鼻而來，使人神清氣爽。每隔兩三步就有一個攤子，上面擺著各式的茶葉，價格有高有低。買茶的人來來往往，好不熱鬧。我們出了市場，來到了茶都廣場。映入眼簾的是一排印著“共享”的汽車。我好奇極了，邊跑邊喊：“爸爸，趕緊來，這里有共享汽車。”一聽到我的叫聲，爸爸也快步跟上。“想不到啊，共享汽車竟然也走進了一個小縣城。它的發展速度真快啊!”“爸爸，我們租一輛吧!這樣就可以把安溪逛夠。”“好啊，我正有此意。”說完，爸爸拿出了手機，掃了掃二維碼，不一會兒，租車就完成了。“哇塞，科技可真神奇!”我邊打開車門，邊贊嘆道。就這樣，爸爸開著共享汽車，帶我們去了清水巖、西坪茶葉大觀園......安溪的山山水水，留下了我們的歡聲笑語!
謝謝你，“共享”!不僅方便了我們的生活，也讓我們享受了生活。“共享”，是出行路上一道美麗的風景線!
共享快樂初三作文600字 13
隨著21世紀的到來，越來越多的共享資源正與我們每個人產生密切關聯。
這固然是一件好事，共享資源提高了我們的生活質量，也擺脫了“一人一車”對環境帶來的巨大威脅，使我們的城市變得更綠色，更健康……
但，面對這些接踵而來的改變。我們準備好了嗎？
一輛輛破敗了的“小黃車”無可奈何地倒在了路邊。下面，請用心傾聽它們的聲音。
我，是一輛共享單車。我有著靚麗的黃色車身，舒適的座椅，嶄新的把手。我驕傲地昂著頭，等待著我的客人。
不一會兒，來了一位年輕的小伙子。他在我的車頭上擰滅了冒著火星的煙頭，毫不在意我的呻吟，騎著我上了一條僻靜的小路，地上落滿了梧桐樹的葉子，剛下過雨，地上很滑。小伙子騎得飛快，我雖感力不從心，卻也無力反抗。突然，一個急剎車，泥水濺了我一身。小伙子下了車，將我放倒在滿是泥濘的馬路上，離開了。輕快的腳步一下一下地撞擊著我的心。
這時，一位白衣姑娘走到我的身邊。我嘆了口氣，準備再忍受一次與剛才相同的折磨。
然而并沒有，一雙纖細的.手輕輕將我扶起，并且擦去了我身上的泥水，輕輕地坐上座椅，騎得不慢也不快，一陣微風徐徐吹過，吹動了白衣姑娘那一頭烏黑的長發，也吹進了我的心。
在以后的日子里，我遇到過無數像小伙子這樣的人，也遇見了不少和白衣姑娘這樣的人。
“小黃車”的心聲使我的內心思緒萬千。“共享”意味著對人們的個人素養有了更高的要求，需要進一步提高大家對公共財物的保護意識。
這些“山有木兮木有枝”的事情自然人人都懂，但卻不是人人都能做到。所以，從今天開始，讓我們學著如何共享，如何保護公共財產，為21世紀，為共享時代翻開嶄新的篇章！
共享快樂初三作文600字 14
說到共享大家一定不會陌生，共享這一詞語大概是在兩年之前開始盛行，經過兩年的沉淀，共享經濟已經成為現在社會不可缺少的元素。
隨著社會的需求，共享系列已經層出不窮，共享單車、共享汽車、共享雨傘、共享充電寶等等，面對這些共享經濟帶來方便的同時，而背后我們應該遵循社會秩序和規則。比如說共享單車除了停放不規則之外，有些人對單車進行破壞，單車的毀壞量大幅度增加，這對社會形象而言是極其不好的表現。
在時間的沉淀下，人們對共享經濟開始規范起來，一部分原因是共享系列所設置規則引起高度重視，在聯網的同時與信用掛鉤，信用高不僅有優惠，還會特殊情況下使用，所以人們自然就遵守了相應的規范條件。可以說現在是高端文明時期，人們對于新時代的產物應該給于支持和正確的使用規則。
對于現在的共享產品來說，花樣層出不窮，商人看到了其中的利益，開始創新新的共享經濟產品。而對于共享單車來說，競爭的市場是極大的，如今哈羅單車和青桔單車更受人們的歡迎，而小黃車和摩拜單車似乎使用者在減少。對于消費者來說，舒適的'出行簡單的操作和使用的方便都是消費者的優先選擇。
對于節假日來說，共享汽車更受人們的青睞，和幾個人一起乘坐共享汽車，能帶不少的行李，出行極其方便。當然前提是本身就有駕照在手的。
共享產品是新時代的產物，共享經濟是對社會的福音，共享的一切除了利益本身，還應該考慮消費者的使用，人們對于共享的信賴和支持，共享帶來的是推動的社會的發展，是未來不可缺少的時代元素。
共享快樂初三作文600字 15
隨著科技的發展，現在的每一樣事物都在千變萬化。給人帶來方便，給人帶來快樂；給人帶來友誼……更讓人意想不到的是，現在幾乎每一樣東西都能共享，也正是這共享給我們的生活增添了幾分情趣。使我們的時代變成了“共享時代”。可是有些人卻是因為這不是自己的財產而去破壞它。
“共享”這個詞是什么意思？它僅僅是一起分享嗎？不，它還需要我們去愛護。
今天的馬路上，人們騎的自行車都幾乎是一樣的。綠的綠、藍的.藍、黃的黃。為此我疑惑過，我曾去問過媽媽為什么？媽媽告訴我：“這些自行車都是共享的，掃一下二維碼，付1元就可以騎了。”我心里暗喜著：哇！現在竟有這種便宜，簡直就像天上掉大餡餅。我迫不及待地拿出手機掃一下，手機上顯示出了一串密碼，我認真的擰動著鎖，生怕擰錯了，等會兒后悔來不及。“啪嗒”鎖打開了，我感到挺神奇的————那么多的自行車這個密碼是怎么弄的。想了大半天也摸不著頭腦。算了，不想了。還是騎著去玩吧！
我騎在路上，一陣陣微風拂過我的面龐。花兒在跳舞，小草在在向人們揮手，柳樹也不服氣，用力地擺動著她那長長的枝條，就像一位害羞的少女擺動著她的長發。這美麗的景色真是讓人難忘啊！我慢慢地騎著，一切都盡收眼底。“天啊，我看到了什么？”
一輛輛的共享單車被拋棄在田野邊，而且還是隨手一丟，丟在路邊。有的甚至還扔在小溪中，倒掛在別人家院子的墻上……現在人們的思想也太惡劣了吧！為此我卻什么都不能說。
善良的人們請保持你們原本的心態，不要因為這不是自己的財產，就去破壞它。請珍惜這世上的一切。不要讓這一切變得渾濁，讓他們保持自己原本清澈的樣子吧！請珍惜共享。
共享快樂初三作文600字 16
與其說是世間太過悲涼使人心變得冷漠自私，倒不如說是人心太過冷漠自私才使世間變得悲涼。——題記
走在大街上，兩旁綠葉沙沙作響，高樓聳立。耳畔，是一陣陣歡聲笑語。抬頭，漫看云卷云舒。似乎一切都是那么美好。
忽地，一片黃紅闖入視線。不是別的，是一排傾倒在樹邊的小黃車小紅車。
正是某種意義上政府所下發的福利，共享單車。
在這個時代，四處是共享。共享單車，共享籃球，共享書店……這使得人們的生活，出行變得極為方便，卻也是“煞了風景”。就像隨處擺放的共享單車，體育館旁也處處是滾落在地的共享籃球，臟兮兮的蹦入草叢，然后被貪玩的小孩偷偷帶回家。
報紙上電腦上隨意一瞟，都能看見“小黃車被破壞”“小黃車被噴成粉色”的新聞。所有人都知道這樣是不對的，可是有些人就是死悔不改，想著反正不會有人發現就繼續動作，于是這樣想，這樣起貪念的人越來越多了，隨處擺放的“共享”也便越來越多了。
于是小黃車變成了小紅車，于是自行車鎖一代又一代的'換新。
這對于那些人來說應當是值得羞愧的，然而卻還有人得意洋洋甚至慶幸“啊，幸好我早就占了一輛小黃車”“幸好我撿了這籃球”。
照我說，這樣共享遲早會消失。能輕易被滿足的，人們總是不珍惜，而后當失去了又抱怨著叫囂著。
當人的“劣行”被發現后，被嫌棄，孤立，遠離。然后哭著抱怨，訴苦。
————這些都是我們自找的，因為我們太過珍惜自己趁著一切都還未開始，后果都未發生，讓我們在這共享的時代珍惜共享資源吧。
人生有太多的來不及。來不及做的事，來不及說的話，來不及珍惜的人和物。不要成為來不及的一員。
我們一直蹦跑在時間的賽道上，而最大的敵人就是自己。
共享快樂初三作文600字 17
共享能帶給人們精神上的美好與高興；共享可以提高人生的情味與境地，贏得人們的敬重；曾有人說過，不會共享的人注定是一個孤單者，一個失敗者。
共享是一種智慧，懂得共享的人能收成他人的高興，一同也給予了自己高興。比爾·蓋茨曾說：“每天清晨當我醒來，我便思索著怎么與他人共享我的高興，由于那會使我更高興。”蓋茨的話確如其所言做到了共享：他與世人共享他最新的研制效果；他與社會共享自己的財富。
人人都有自己的趣味。有的人把讀書當作趣味，再繁忙的作業之余，還要從時刻的縫隙中學習；有的人把運動當作趣味，到了簡直不能勞作的時分，還要撐著起來趕點活；天然也有把吃喝玩樂、閑游浪蕩當作最大的趣味。至于那些等而下之的“趣味”，舊不用說它了。其實共享卻很簡略，它僅僅一種思想上的放松。每個人都把自己所具有的給予他人，然后獲取高興，丟掉憂慮，這便是共享！
趣味，反映了人的精神面貌，反映了人的道德品質，當然也反映每個人的國際觀。而我則把和他人一同共享試驗得到的高興當作趣味，有一位巨大的化學家說：“我最喜歡跟我的好朋友在試驗室里做試驗由于我可以跟我的朋友一同渡過難關”這位化學家的.主意簡直與每個人的主意相同。
共享給他人，是每個人都能做到的，可是也是很難做到的，真實做起來，跟你口頭上說說就過去的言語是不一樣的。做起來你會感到很高興，但是他人也會送你一個靜靜的祝福和甜甜的笑臉。
這個國際便是有了共享才變得如此的美麗，不管你與人共享的是高興或是苦楚，是歡笑或是眼淚。生命因共享而充分，因共享而充溢熱情，因共享而多姿多彩。
共享快樂初三作文600字 18
有人說，50年代，60年代的中國，馬路上最多的就是自行車。而今天的中國，我可以說馬路旁最多的還是自行車。就如腳踏車的輪胎班輕盈歡快地滾動著，共享時代輕盈的鈴聲從耳邊傳來。
微風輕柔地撫過臉頰，腳下的鏈條滾動著，似乎在唱著歌。陽光懶洋洋地撒下來，和著鳥鳴聲，在地上落成美麗的剪影。香樟樹的葉子一閃一閃的。此刻宛如一縷清泉緩緩流淌過我們的心里，甘甜的`回味還在蕩漾——我們共享的只是單車嗎？不，還有快樂，還有溫暖，還有文明。
小小的折疊傘撐起一方小天地，晶瑩的雨滴從傘面滑落，絲綢般地雨線安撫過大地，我們把雨傘放進柜臺里，想象著她下一次的旅行。當泛黃的卷帙映入我們眼簾，凝神細聽，我們感受文學吹來的風。我們把書本放回暑假里，等待著書香彌漫下一方徒弟。共享是一個善舉，共享更是一種自豪。
當中國的高鐵飛馳而過異國他鄉的高原，留下個閃電般地殘影，人們歡呼著，人們沸騰著；當“一帶一路”話題飄揚在割過的上空，這是中國速度的共享，這是中國制造的共享。
我們共享著食物，共享著音樂，共享著文明，共享著智慧……也許哪天，全世界都會共享著中國“支付寶”帶來的便利；也許哪天，我們還將共享著更多的事物。
共享——一種常態。
共享——心靈的共享。
因為共享，我們在改變著，改變著……共享好像投射進心里的燈塔，在海面的波浪上搖曳著光亮。我們傳遞著快樂，因為共享……我們傳遞著溫暖，因為共享……我們的心靈更近了，因為共享……
共享快樂初三作文600字 19
隨著互聯網科技飛速發展，共享生活已悄然走進社會的日常生活中、共享單車、共享雨傘、共享充電寶……這些帶著共享二字的新經濟如雨后春筍般從城市的各個角落生長起來，這無疑給每個人帶來了新的體驗，帶來了生活的便利。
然而每一樣新生事物的出現和發展，必然會經歷波折和坎坷，共享單車亦如此。每當我們在高峰期一身疲備走出地鐵站準備回家的最后一公里時，看到那一排排顯眼的小黃車時，一定會由衷地感慨：“共享單車真是方便。”但走進一看，小黃車有的被按上了私人車鎖，有的被撕掉或涂抹掉了二維碼。或許想要共享便捷沒那么簡單，再聯想到網上不斷出現的共享單車亂停放甚至亂丟棄等負面新聞，我不禁陷入了沉思，共享單車怎么了？共享單車該如何做到真正有效共享呢？
共享單車共享經濟的出現，是體現了社會的文明和進步，說明新科技新經濟新業態新思想正在百花齊放，但在共享單車共享經濟高速發展的同時，稍顯缺乏規范，缺乏相關文明法規制度建設，而相關共享單車共享經濟在提供便捷高效服務的同時更應注重宣傳提倡文明使用，合理使用，而我們每個享受共享單車共享經濟的社會細胞，更應做到我為人人，從而才有人人為我，才有單車共享、共享單車、共享美好生活。
我相信共享單車的前景是美好的，它體現了我們社會對資源的有效合理利用，實踐了國家綠色環保可持續發展的`理念，共享單車之共享不僅需要硬件的發展和完備，更需要大家的文明素質配合，科技一直在前進，我們的思想、行為更需要進步，我更相信，只要我們每個人都向前邁出一小步，我們的社會、國家就會前進一大步，愿文明之花永遠盛開在每個人的心中，展現在每個人的行為中，愿共享單車譜寫出一曲共享美好生活的新樂章。
共享快樂初三作文600字 20
在現在的時代中，我們有很多共享的東西，在街道上，有很多共享單車等……
共享書店也成為我們中學生周末必定去的地點，我們可以在里面，自助地借書以及還書，并且可以從書店中，借閱書籍，可以讓我們知道很多知識。
共享單車一批一批地進入我們的城市，使我們的交通變得更便利。出門在外，如果你不想走，便可以拿出手機掃一掃ofo或者摩拜后面的二維碼，輕松地開鎖。這樣，也讓我們的環境變得更好。汽車排出的廢氣使我們環境變差，但是共享單車的加入，使之環保，使之便利。
雖然共享單車的加入，使城市中的交通便利，但是也有很多人把小黃車上的二維碼弄掉，為自己所有；還有人把小黃車的鎖弄壞，這樣就可以既不出錢，就可以騎自行車了……對于這樣的事還有好多，但有一點請大家做到，就是愛護好我們身邊的每一樣東西，愛護好這些共享資源。
如果每個人都這樣做，那么我們社會上的共享資源就變得很少，幾乎看不見。所以在我們用的同時，也要注意，文明出行，行車安全。
同時共享單車的加入使我們方便出行，也改變著人們生活的理念，有些人有車，但是不開，要去騎行小黃車等共享單車，這使人們的生活便利，方便。也讓人們用很少的.錢，去騎行共享單車門。
還有共享便利店，僅供我們買東西。只要選完東西，把它放在門口的收銀臺上，輕輕一掃，打開手機支付，便可以離開，只要你沒有付錢，那個自動門就開不開，這樣一來，就可以讓人們文明購物，自覺付錢。這樣的資源還有很多……
在現在的共享時代中，讓我們在使用這些共享設備，共享資源的同時，文明使用，不要弄壞他們，不然他們會傷心地呦！在文明使用的同時，請大家愛護好他們哦！
共享快樂初三作文600字 21
當你看見路邊排放得整整齊齊的共享單車時；當你看見共享書店里人們津津有味地看書時；當你看見人們無需抱著滾圓的籃球就可以走進籃球場時，你是否感受到我們迎來了一個新的時代——共享時代。
瞧，人們輕松地跨上共享單車，臉上流露出舒心的笑容；瞧，打籃球的人們隨手拿起一個籃球，臉上流露出暢快淋漓的表情；瞧，共享書店里的人們津津有味地看著書，臉上流露滿足的笑容；大雨中，人們打開共享雨傘，臉上流露出感激的神情……
一次，我們出行去西湖游玩，騎單車便是必不可少的環節，我們無需帶著沉重的單車，只需踏上一輛共享單車，便可以享受西湖的美景，不想騎時只要將車隨意停在路邊，便又可以繼續步行。西湖美景美不勝收，共享帶給我的.便利更讓人難以忘懷。
垃圾場有一堆又一堆黑壓壓的垃圾，垃圾車一車又一車不斷運來垃圾。這時，人們想到了共享。如果五個人都要看一本同樣的書，人人都想擁有一本就需要5本書，但如果共享，只需要一本書供所有人借閱就可以了，如果有50個人，500個人，5000個人……這樣就能大大減少不必要的生產與浪費。地球的資源越來越少，如果人們學會共享，那么地球將會變得更加美好。
路邊的共享單車時而被破壞，書店里的共享書本時而缺少……一些人自私自利地去損壞這些共享物品是很不應該的，但是許多人還是會去制止這種行為的發生，使我們的社會更加溫暖。
共享時代造福每一個地球人，我們要接受這個新的時代，歡迎這個新的時代！
共享快樂初三作文600字 22
廣場上，商場大廳里，高檔飯店門前……到處都已擺好了喜人的圣誕樹，服務員都頭頂著紅色的圣誕帽子，贈品也豐富了，圣誕老人玩具，圣誕樹掛件……
“又到年底了呀。”媽媽感慨道，姥姥眼睛眨眨，“離過年還有倆月呢！”“您說的是大年！”我解釋“按陽歷都快到元旦了，快新年了。”姥姥不屑地搖搖頭。在姥姥心中，只承認農歷的大年初一才是該過的正經節日，什么新年、圣誕節，她根本不放在心上，這些東西怎么能算是節日呢？我很理解姥姥的不屑的態度，因為我也曾經對中國人過圣誕節這件事耿耿于懷，對西方的文化宗教我們了解多少呢？就跟著湊熱鬧。
前些日子，媽媽帶著我和妹妹在充滿圣誕氣息的商場里購物，光滑的大理石地面反射著樓頂上的水晶彩燈，耳邊回響著童聲歌唱的圣誕音樂，一棵高大招搖的圣誕樹下，是兒童樂園，那里，圣誕老人還在發禮物呢，妹妹激動極了，撒腿沖去。我正想去追，迎面“飛來”一個頭戴尖尖紅帽的小伙子，他穿著旱冰鞋，靈巧地避開我，唱著輕快的歌，并投給我一個善意的微笑。我也笑了，環顧四周，原來每一個人的臉上都掛著愉悅的笑容，是啊，誰能不被這里快樂的圣誕氣息所感染呢，都情不自禁的融入其中了。
不同的民族有不同的宗教信仰，不同的國家有不同的歷史文化，但節日的意義似乎遠不局限于宗教和文化。充滿魅力的節日我們一起過，美好的事物我們共同分享，拋開所有的`不同，我們對節日的向往，對幸福的追求，對過年的期盼，是一樣的。不管是姥姥的“大年”我的“新年”還是西方的“圣誕年”，都讓這冬天充滿了暖意，都在用絢麗的色彩為這一年畫上句號的同時，告訴人們，明年會更好。
共享快樂初三作文600字 23
現在的人都不比以前的人了，每天以為有了錢就可以有了一切，其實這種想法是錯誤的，如果沒有了干凈的水，更多的電，大家就像老鼠沒有了奶酪。
你們來聽聽我說的：大家都知道年輕人喜歡穿牛仔褲，其實牛仔褲是最不“低碳”的。就牛仔布的加工而言，它不僅要消耗大量的水和電來打磨，而且對各種化工染料的提取，排碳量高，對皮膚有一定的刺激性，容易導致過敏性皮炎，引起瘙癢、疼痛、紅腫或水泡。此外，化纖面衣物透氣和吸濕性差，影響汗液蒸發和皮膚呼吸，還容易吸附空氣中的.灰塵。因此，我們盡量少選擇化纖服飾作為貼身衣物穿。此外，在面料選擇上，不妨選擇一些“低碳”材質，如棉質、亞麻、絲綢等天然織物，盡量避免選擇化纖之類的服裝。
你們可知道，被你們隨手丟棄的垃圾需要多久才會分解？讓我來告訴你吧，塑料瓶450年;易拉罐200—250年；鐵罐頭盒100年；油漆過的木板13年；棉織物1—5個月；紙片半個月。以后可以這樣做:不亂丟垃圾，不隨地吐痰，看見垃圾撿起，不亂砍、亂伐樹木，多栽一些樹，就可以綠化環境。保護環境人人有責，從我做起。
我們以后這么做就可以讓地球媽媽少掉一滴眼淚，讓她快快樂樂的守護著我們。要是每個人做到自覺愛護環境、保護地球，我們居住的家園干凈整潔、沒有污染，人類共同所擁有的地球才不會哭泣，而是綠樹成陰，我們身體才會更加健康。
為了地球的明天請你們節約用水，節約用電，不要亂丟垃圾，看見垃圾請大家拾起來，這樣地球媽媽才會變美麗，生活才會更美好。
共享快樂初三作文600字 24
在當今這個共享資源越來越多的“共享時代”，有許多可供人們騎行、看書、打球……也正因為如此，這些東西占用的地方也越來越多，造成了街道上行人的不便。
今年暑假，我的表妹和外婆從揚州來到了上海，讓我既擔憂，又高興。擔憂的是街道上的那些成山的共享單車會不會讓她們感到不便與不習慣，高興的是表妹又能夠陪我一起看書，寫作業，聊天了。表妹來的.這段時間里，唯一讓我感到羞愧的事，當然，也是來源于“共享單車”。
由于表妹特別喜歡吃冰沙，甜品這類東西，所以，我和媽媽就準備帶她去一家甜品店。可是，才剛剛走出樓下的大門，表妹就大叫了起來：“姐姐，你樓下的空地上怎么放了這么多排共享單車啊？要是哪個人一不小心，被這些共享單車拌了一下，后果也是很嚴重的！”
我一看到她滿臉的慍色，心想：唉！原本出來吃個冰沙，再吃一點甜品，應該是很快樂的，卻由于這煩人的共享單車，使我羞愧難當。現在，我真想變成一位魔術師，把這些單車全部變成空氣，才能一解我心頭之恨。
接下來，當我們路過一個偏僻的小路時，看見了一堆共享單車被堆在了小路口，有橫的，有豎的，有斜的，這時共享單車讓我們看上去就像一堆無用的垃圾，失去了它們往日的“威風”。這時，妹妹一臉疑惑地看著我，問道：“這些共享單車怎么和垃圾一樣被堆在了這漆黑骯臟的小路之中？”“因為它們太多了，”我意味深長地說，“這些共享單車的生產廠家為了相互搶生產權，會大量地生產自己品牌的單車，也正因為如此，讓許多正規的賣車行越來越少。”
說著說著，我更加羞愧了。現在，往日的一切幾乎都變成了共享的，讓我不禁覺得“共享危機”正在悄悄來臨。
共享快樂初三作文600字 25
據我統計，大家村的單車有五輛，老牌子鳳凰二輛，永久三輛!雖然騎了都快10年了，依舊風光依然。
我十二歲的時候，有了一輛我們的單車，最想做的還是騎著它去上學，給同學們看看我的新車，看看我騎車的樣子，那其中絕大多數是炫耀的成分的`，是小女孩家家的小心機，是小屁孩的可笑行徑。那時候，我所就讀的中學還不準許學生騎單車上學，上學騎不了，那我就放學騎。
于是，非常多個如此的傍晚應運而生，放學歸來的我，放下書包，先在自己家里地坪上溜達幾圈，然后再騎著單車在連接整個村頭和村尾的那條比較寬闊的馬路上騎行，路過每一戶人家，每一寸山林，每一畝農田，每一場春花的凋謝。恨不能將所有在菜園里還有農田里勞作的人目光全都吸引到我和我的單車上來。
今年常常聽聽電視上講，很多大城市里，都出現了共享單身，老便捷了!我雖然沒見過城里的共享單車，但是大家村的單車早就共享了!看來城里比大家還落后嘛。記得小時候，哪個家要出個遠門，都可以找有單車的鄰居借用一下單車，用完就還，還不需要付費，多好啊!
城里的共享單車，又要掃描二維碼，還要付費，聽說常常還到處亂停，還是大家村的共享單車便捷，隨借隨還,還都是名牌，水平靠譜困難壞!
外國朋友們，通過對漂亮鄉村，一帶一路和共享單車的認知，相信你已經開始喜歡上中國了，歡迎你來中國，歡迎你來大家鄉村定居!
概括，不管考的好的同學還是考不好的同學，高考考試不會是終點。其實生活路上最主要還是自己如何掌握做人。
共享快樂初三作文600字 26
漆黑的夜空點綴著兩三點寒星，一輪皎潔的明月又一次升起。
月，是牽掛；月，是思念；月，是幻想；月，是浪漫；今夜，月元如盤，沒有殘缺的遺憾；今夜，月光似水，清澈著我們彼此的友誼；今夜，月華如歌，讓我們唱出心中的激昂。
朋友，你說有我真好，我們可以對月當歌；朋友，我有你真好，為我覓得一只音。
可是，歲月無情，它稀釋了我們之間的情感，留下的只是電影般的回憶。
朋友，還記得嗎？幼時的我們是那么天真，純潔。新年的鞭炮迎來了人們的歡聲笑語，你我也為此歡聚一堂。看著大人給小孩發紅包，于是，我也把我身上僅有的一張破舊不堪的.一角錢給你，對你笑嘻嘻地說著新年快樂。你又伸出那雙臟兮兮的手，撓撓頭發，將那一毛錢給我，對我說著新年快樂的祝福語！
你說，你就是我的枕頭，我可以在夜里把你吵醒后說話，可以把自己交付給你，便是永恒。我們都依附彼此而生活，犧牲彼此而成長，溫暖著喧囂。
我總以為，我們之間的海誓山盟不會消失，但我卻不知道總有一天海誓會因海枯石爛而枯竭，山盟會因山崩地裂而瓦解。漸漸地，我們之間只剩下虛偽的欺騙，冷漠地打擊，刻薄的傷害，失敗的憂郁，我嘗到了人生的痛楚。
但朋友就是這樣，你成了我的朋友就成了我永遠的牽掛，永遠不曾忘記。有人說：“左鞋帶散了，表示我想你了；右鞋帶散了，表示你想我了。”我把左鞋帶綁緊，把右鞋帶放松，可是左鞋帶還是散了，原來那時我總是忍不住想你了。
抬頭仰望，月是如此的慘白，一種顏色，生命的一瞬，一路上失落、迷離、恐慌，但我仍舊夢想，夢想著回到過的你我，讓我們一起共享月光。
共享快樂初三作文600字 27
今天我們來聊聊快樂。首先，我想問大家幾個問題，什么是快樂？快樂在哪里？你是一個快樂的人嗎？
第一個問題。快樂是什么？我認為呀，快樂就是能令我們心胸開闊，思維敏捷，容易成功，讓我們的大腦有不斷發展的潛力。簡單的說，越郁悶就越愚蠢，越快樂就越聰明。
第二個問題，快樂在哪里？快樂其實無處不在。他不是一種境遇，而是一種看待世界的方式。或許你會說，我現在真的太忙了，根本沒有時間去快樂，那么你什么時候去快樂呢？你會說，等我畢業了的時候吧。但當畢業完時你又說等我功成名就的時候吧。當你小有成就的.時候你又說等我成家結婚育兒之后再說吧。但到那一天時，你卻已經年過半百，想要的快樂，卻沒有如約而至，想要的旅游，卻沒有足夠的體力去了。那么你是否該想想這輩子你到底得到了什么？所以不要像一頭蒙著眼睛的驢，繞著沒盤轉了一圈又一圈，滿以為走遍了全世界，其實一直在原地轉圈。只要你想快樂就可以快樂，你只需要改變你看待世界的方式。
第三個問題，你是一個快樂的人嗎？你一定會覺得自己是一個很快樂的人。可你的快樂是什么？你的快樂可能是成績好了，職位升遷了，你陽光燦爛覺得自己很快樂。可一旦成績下降，項目泡湯，就陰云密布，覺得快樂根本不屬于自己。但一個真正快樂的人，不管是春和景明，還是風吹浪打，都能閑庭信步，從容應對，他們遭遇打擊時也會感到失落，但總能及時的自我調節，重新振作起來。那么現在想想你到底是不是一個快樂的人？
如果不是的話，就繼續加油，成為那個快樂的人吧。
共享快樂初三作文600字 28
人一輩子總會有許多開心的事，快樂，是一個人不可缺少的東西，那么你現在快樂嗎？前一陣子，我剛回了一趟老家，那幾天的我，可謂是樂不可支，那幾天一是給哥哥婚禮捧場，二是可以開心地賞風景。婚禮當天大姐讓我接婚車，氣喘吁吁的我正要趕去結婚車，突然，我發現路旁有一輛車，便傻乎乎地跑到車前，趴在窗車窗上看，姐夫說：“你看啥呢？婚車還沒來呢？”后來我又去前面小路上等著，前面隱約有幾輛白車，我便往前跑，我追呀，追去確實還是晚了一步，當我跑到婚車前新娘的`鞋早就“跑”了，我有點遺憾，我雖然我沒有搶到鞋，但還是挺開心的，我們也都沉浸在快樂中。
我的快樂不但在娛樂還在于享受美食。從老家回到北京時，我的明星哥便請我吃了悶鍋米飯，看著那滿滿的一鍋肉，我都要流口水了，終于開吃了，我左吃一口右吃一口，嫂嫂還對我媽媽說：“你家迎迎能吃這么多呢，這吃飯給她開心的！”媽媽也時不時笑話我：“你都快成豬了，你還吃，快給你改屬相了！”我一次性吃了兩碗米飯，哥哥和嫂嫂都目瞪口呆了，他們說：“迎迎，你吃這么多，不撐？吃的開心不？”我樂滋滋地意猶未盡地說：“太好吃了，太香了，一點也不撐。我肚子里呀，有條船！”大家都被我逗得笑起來。
媽媽對我說，快樂是她可以銷售；爸爸對我說，快樂是多掙一些錢；大姨對我說，快樂就是一家團團圓圓；妹妹對我說快樂就是有好吃的好喝的，好玩的；我想說快樂，就是一個人，每天可以活得充實，活得無憂。
現在的你快樂嗎？
共享快樂初三作文600字 29
“媽媽，快醒醒！快醒醒！”今日早上我興奮得一大早就睡不著了，把熟睡中的媽媽叫了起來。因為，媽媽今日要教我包餃子。
我踮起腳，拿下圍裙。熟練地穿上圍裙后，在媽媽的指導下就開始和面了。先取出一個小盆，把面粉細心翼翼地倒進去，再一點一點的加水，開始揉面。“好涼，好粘手呀！”我大叫起來。媽媽沖著我哈哈的笑了起來。
最終，我揉好了面，一點點地洗掉手上如“口香糖”一般的面粉。我拿來又粗又長的搟面杖。把揉好的面團放在桌子上。用搟面杖使勁地來回搟。我用手背不停地擦額頭上的汗水。心想：可真累啊！媽媽平時一個人包餃子可真辛苦啊！一張面皮搟好了。媽媽拿出一個圓形蓋子，往面皮上一蓋，像變魔術一樣一個圓圓的餃子皮就出來了。我嘗試著蓋了幾個，覺得挺有意思的。
這時媽媽拿出一個盤子，切了一些碎肉和蔥花，再打上一個雞蛋，加一點鹽、味精提味。餃子餡就做好了。我能夠開始包餃子啦！第一次我一不細心手捏重了點，皮爛了，餃子餡涌了出來。唉。我心里想：包餃子的輕重可真難掌握。第二次我又嘗試了一次，可又因為捏得太輕了，餃子還沒有下鍋就散了開來。第三次媽媽對我密述了技巧。于是我按照媽媽的'“秘方”去做，第一個完整的餃子誕生了。一個、兩個……我們最終成功的包完了餃子。我拍著手開心地跳起來“耶！”媽媽看著我語重心長地說：“乖乖我們做一件事，必須要堅持不懈，不能中途放棄哦！對了乖乖你餓了吧？“我使勁地點了點頭。
我今日收獲了歡樂，我收獲了勞動的歡樂！
共享快樂初三作文600字 30
前幾天我和媽媽去了江蘇鎮江，給爸爸帶了點東西。順便說一下，我們還參觀了那里的名勝。
一路上火車不停地跑，鐵路兩旁的樹不停地倒退。跑了七八個小時，終于到了鎮江。到達鎮江后的第二天，我的父親、母親和與我父親一起工作的叔叔參觀了當地著名的景點——角山公園。
一進公園大門，我就看到路兩邊種著郁郁蔥蔥的樹木，為過往的游客遮擋了烈日。走在寬闊的馬路上，偶爾會看到幾個和尚。聽你叔叔說，你可以看到公園里有寺廟，很多和尚住在那里，還有一個“道教學院”。人們可以把出家當成一種職業。聽了舅舅的解釋，感覺這里好像有新的東西，等著我去發現！來到公園，才知道這里的山是在長江的一個小島上，我們要乘船游覽或者坐纜車，于是我們買了票，坐了纜車。纜車緩緩啟動。在里面，你可以看到寬闊的長江。許多船在河上來來去去。場面很熱鬧！不一會兒，我們到了山頂，那里有一座叫“萬佛塔”的.高塔，我們又進去了。走進塔里，有一圈圈大小不一、姿勢各異的佛像。這里不僅有佛，還有很多觀音菩薩。幾乎每尊佛像都有供養者，老老少少都來燒香拜佛；在塔的周圍，還有一排排向外延伸的桌子。站在那里，一陣涼風吹過，讓人心曠神怡。爬完塔，我們走下崎嶇的山路。沿途有許多珍奇的花草，包括一些古樹，如生長了100多年的楓楊。在山腳下，我們還參觀了一片碑林，里面有許多古人雕刻的石碑。上面的書法渾厚、渾厚、吸引人、渾厚.都給人一種藝術美感。走過碑林，前面是一片竹林。每一根竹子都亭亭玉立，真不愧為“年度三友”之一。因為我們北方沒有這么大的竹林，我媽就在那里給我拍了張照片！
不知不覺，我們已經到了島的岸邊，只好依依不舍地登上快艇，離開小島，離開這個美麗的公園。
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