多彩的初三作文
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的多彩的初三作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
多彩的初三作文1
彩虹有屬于它的七種顏色，同樣的，美妙的初三生活也擁有屬于它的顏色。
——題記
在過去的日子里曾經年少的我們盼望著過一種刺激的生活，也許是因為小學的節奏太過緩慢，也許是因為初一、初二的日子沒有特色，于是，轉眼間，在我們升上了初三的時候，突然發現這才是一種快節奏的生活，仔細看，發現初三的生活也有自己的顏色。
起初，初三是綠色，那象征著活潑和快樂。盡管老師和家長在一遍遍重復著距離中考的時間，但畢竟十五六歲是屬于我們的花樣年華，青春年少。看嫩綠的小草破土而出，看翠綠的枝條隨風飄搖，就仿佛看到了我們自己在操場上自由奔跑，玩耍瘋鬧。雖然心中也曾有過一絲絲焦慮，但那遠比不上快樂占據的百分比。于是，初三就在綠色的籠罩中慢慢度過。
漸漸地，初三變成了紅色，因為我們意識到了什么是月考，什么是中考。于是我們放下了曾經快活的綠色時光，轉而擁抱紅色的朝陽。于是我們堅持，我們奮斗，我們努力，我們追求，日子就在這一系列的動詞中悄然溜走。在那段日子里，我們懂得了什么是激情燃燒，也許不只是象電視中的那樣，初三同樣在燃燒著激情與能力，而那產物就是幾個月以后重要的測試。為了心中的夢想，我們放棄了年少輕狂，而是毅然地轉身，走向成熟的殿堂。
當然，初三也是黑色的。黑色原本象征著高貴，它與白色的搭配永遠是世間的經典。可是當它邁進校園，就失去了原來的意義。它是“壓迫”，是吸走時間的工具，它減少了我們玩耍的時間，起初的綠色離我們越來越疏遠。一天十節課讓我們充分感受到了初三的緊張狀況，成批成套的卷子向我們撲來，于是在這樣的日子里，體育課成了我們的向往，盡管每周只有90分鐘，但也是一種放松的方式吧。
初三是橙色，是健康，是成長；初三是黃色，是耀眼，是輝煌；初三是青色，是青果的青澀與不成熟；初三是藍色，是廣闊無邊的未來；初三是紫色的，有酒釀的芬芳……
哦，初三，那是奇妙的初三，是多彩的初三！
多彩的初三作文2
正月初一，迎來了大家期待已久的春節。春節的習俗有很多，如，大掃除、守歲、拜年……家家戶戶都熱鬧極了。
你們知道春節的由來嗎？讓我來告訴你們吧。
傳說，在古代，有一種叫“年”的怪獸，它在人間無惡不作，人們對它非常憎恨，一直在尋找打敗它的方法。終于，有一位老人發現“年”的弱點，原來”年“害怕紅色和產生強烈響聲的東西。于是人們嘗試用對聯嚇它，用鞭炮驅趕它，”年“果然不敢再作惡了。慢慢地，春節就成為了一個人們辭舊迎新的節日。
除夕晚上，無論你家里多忙，都要吃上一頓團圓飯。這天，家人歡聚一堂，做了許多美味可口的飯菜，有螃蟹、海參、火腿等各種好菜，在我眼里這簡直是”滿漢全席“啊！讓我看了“口水直下三千尺。”吃團圓飯時，家人們都拿起筷子“開戰”了，大家說說笑笑、對酒當歌、談天說地。飯后，我的肚子變成了一個“大皮球”。
除夕晚上我們不僅會一起吃團圓飯，而且還會去放鞭炮。將近春節時，爺爺會帶我們買各式各樣的鞭炮。我們放鞭炮時會特地去院子玩，組建一個專屬于我們的樂園。我們放鞭炮時要把小鞭炮點燃線聚在一起，點上火，紛紛捂上耳朵，離鞭炮遠遠的，有的藏在門后，有的躲在樹后，有的站在角落里，睜著好奇的眼睛盯著鞭炮。隨著一聲巨響，鞭炮在小孩子的心里陸續開了花。除夕晚上，為了告別去年的不快，迎接新的一年，爸爸會在門口掛上一大串鞭炮，點上導火線，等待”紅色辣椒“爆炸，大家捂住耳朵，但噼里啪啦的鞭炮聲不絕于耳，聲音震耳欲聾。這串鞭炮也是開啟新的一年幸福生活的要是。天空中還會看到許多五顏六色的”花朵“，把黑漆漆的夜空點亮了，光彩奪目，絢麗多彩，整個農村都熱鬧起來了。看到這種美麗的畫面，我會想起王安石寫的一首詩，爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。
小孩子過春節時喜歡放鞭炮，更讓小孩子喜歡春節的原因還有：收紅包！春節間，我們常常去親戚朋友家作客，人家把包好的紅包塞到我手上。這一個個紅包就像一團團火苗，帶著關心和祝福，陪伴我成長。
春節還有其他活動哩，如全家一起看春節聯歡晚會，節目中混雜著酸甜苦辣的味道，穿新衣，洗邋遢……
春節，代表新的開始，新的希望。無論是放鞭炮還是收紅包，都是春節的習俗，而春節更是我們中華幾千年的文化珍寶，帶著無數炎黃子孫對美好生活的向往，對祖國的無限熱愛。作為一名少先隊員，我渴望學習更多關于春節的文化知識，有一天能夠向別人介紹我們美好的祖國與傳統！
多彩的初三作文3
白色代表純潔，紅色代表熱情，藍色代表遐思，灰色代表壓抑……不同的顏色代表不同的意境。在我的生活里，每天都會有不同的顏色，它們一同編織了我多彩的初二。
白色
當我和我的好朋友艷艷坐在校園里的垂柳下，沉浸在那感人的小說里的時候卻聽到籃球場中嬉笑聲，映入眼簾的是：我們班曾兩次大打出手的女生，——王玲和孔美月。原來是她們和好了，她們成為了最好的朋友，它們之間架起了友誼的橋梁。我抬頭看了看她們，又扭頭看艷艷，艷艷也正看向我，兩個人的視線碰在了一起，多么明亮的眸子啊！我們盯著對方看了一會兒，突然之間都笑了，因為我們都明白對方心里想的是什么。操場中的她們在笑我們也在笑，笑得那樣明朗。是啊，初二了，都長大了，不像從前那樣輕輕就吵，動不動就打架，現在，有的是一份寬容，多的是一份友愛。
紅色
“艷艷，快過來！”我朝離我有點兒遠的艷艷“河東獅吼”般的大喊，她小跑過來，問我：“有什么事？”我對她說：“走，我帶你去我奶家玩去，一會兒就回來。”她用手摸著我的頭說：“丫丫，你丫的沒病吧？你也不看看幾點了還去，會跑死人的。”我卻說：“沒得事，就當減肥，多鍛煉鍛煉。”說完我拉著她就往我奶奶家去，一路上我們盡情奔跑，釋放著我們滿身的活力和源源不絕的熱情。
藍色
我喜歡藍天，也喜歡躺在草坪中仰望著天空，也只有那個時候，才會感覺到心與天空的距離是那樣近，似乎這世間的一切都不存在了，又好像有什么在拉扯著我。藍天是多么的寧靜。偶爾會有幾朵云兒在天空中飄蕩，風兒在我的四周快活的流動，輕輕地撫摸著我的臉龐。看著天空之中這深深淺淺的藍色，緩緩閉上眼睛，陷入了深深的遐思。我們的年齡增長了，但是幻想依然未減。只是少了幾分沖動，多了幾分冷靜。每一分，每一秒，我的初二都絢麗多彩。灰色只是，似乎是我的彩色都給了初二，所以，我的初三只剩下了灰色。我初三的生活中的天空是單調的灰色。有時候，好想讓時間停留在過去，不會讓我感到害怕，我害怕讓父母失望，讓老師失落，也害怕和同學分離。雖然初三的課程很緊，我們也很累。初三的生活，有著無盡的孤獨。就算是昔日的摯友，也很少有時間在一起。因為我們自己都有自己的事要做。每天都是一樣“格式”讓人如同機械一般“運行”。灰色的天空下，當所有人都選擇懦弱，請記得堅強。一退步就會步履維艱，無法前進；當所有人都選擇哭泣，請記得微笑，一落淚就會迷失方向，原地打轉；當所有人都選擇痛苦，請記得快樂，一筒心就會不由自主，跌入遺憾。
經過許多的時光，有過快樂，有過悲傷，有過……過去的一切都將成為我記憶中泛黃的.一頁。
夢想從這里開始，人生在此起航。
多彩的初三作文4
陰沉的顏色，暗暗的色調夾雜著消沉，初三就是這樣，灰色的心情隨考試的頻繁已不再稀罕，消沉過，但不會一直消沉下去，重整旗鼓砥礪再奮戰。每個人心底都有了失敗的抗體，緊握著堅強。曾經的一蹶不振變成現在的自我反省，在反省中，有了進步，從不“二過”。一次成績揭曉，就永遠的過去，好不懈怠的繼續查缺補漏。這不僅是我的再現，更是所有心中有目標的同學的再現。
多彩的初三作文5
旺盛的顏色，勃勃的色調溶解著希望。初三就是這樣，綠色的希望之樹早已在每個人心中抽枝吐芽，每天的太陽都是新的，每一天都是新的開始，我們早已不再為昨天的憂喜而影響新的一天，邁著箭步迎著晨光還不忘在路上規劃者今天的任務，做事不再拖延，對每張試卷，每到問題都寄予勝利的希望，都在為六月的茂盛而蓄勢待發。我是其中的一員，因為我也要當“草中之竹”。
呵！我的初三，我對你有些不舍。再苦再累卻展現著生命的蓬勃。斑斕的初三生活，給了我太多太多，我要用一支畫筆，寫意出這美麗的畫卷，為了目標，最后一搏，結出累累碩果！
多彩的初三作文6
我們進入了初三，本來以為初三過的應該是地獄般的生活，但是真的進入初三之后，我才發生其實初三生活并沒有想象中那么單調，唯學習為尊，初三生活也是很豐富多彩的。
教室
“請靜一靜，安靜！聽說我們的老班以前是一個乒乓球的高手。”小老鼠飛一般地沖進教室并且大聲宣布。他可是我們班獲取信息的來源，一有什么新的消息他總是第一個知道，并且以他最快的方式告訴大家。接著我們班的吹牛皮大王便發言了：“她要是高手，那我不成了高手中的高手了。
我倒想見識見識她有多“高”，保證讓我給打趴下了。”聽聽，多牛！接下來出場的是我們的調皮大王，他大笑說：“要是她是高手，那我就可以和我們的巨星——姚明一比高下了，要是我贏了，那我不是比姚明更出名了嗎？”在場的同學個個都捧腹大笑，有幾個連肚子都笑痛了。
寢室
忙完了一天的功課，終于可以休息一下了，于是明星研討大會便開幕了。“對了，你們最近有沒聽說周杰倫曾經和蔡依林談過戀愛，并且他們倆這次為了宣傳自己的新專集竟然碰到一塊了，媒體們可不會放過這大好時機，紛紛追問他們倆。”睡在下鋪的小林先開起了頭。
鄰床的小張接著說：“我怎么沒聽說，可我聽說劉詩詩最近又演了一部新戲，和胡歌一起演的，一定很好看，我可不能錯過。”“哎，真服了你了，她演的戲又不好看還那么著迷，真無聊！我可要睡了，明天還要考試呢！”“是呀！早點睡吧！”
餐廳
隨著一聲熟悉的鈴聲，吃午飯的時間到了。從早到晚一直都“病泱泱”的同學們在這時個個都變得生龍活虎了。不知是哪個嘴快的同學喊了一句“哎，又是青菜蘿卜，叫人怎么吃呀？”這時全體都騷動起來，有人便大喊起來“同志們，靜一靜，請聽我說幾句。
我們每天都吃這菜，連初一的小學生的營養都跟不上，更何況我們初三學生呢？我們都快要中考了也不讓我們吃好一點，要是學校這介的升學率不高可別怪我們哦！”有幾個“肥豬”也插嘴說“這對我們這些肥的人來說可是件好事，因為我們平時就想方設法的想減肥，但一直都沒有收獲，這下可好了，每天吃蔬菜我們都減了好幾斤了呢！”
同學們聽完后都覺得十分的好笑，有幾位同學則把剛咽下的飯都給吐出來了。
這就是我多彩的初三生活，其實初三生活也是可以豐富多彩的。你的初三生活是怎么樣的，是不是也和我一樣精彩呢？
多彩的初三作文7
記得第一次來到這個學校時，我見到的是一片黃土。工人們踩著黃土工作著，各種機器在土上碾壓出一道又一道傷痕后，停在某個地方，挖土，放土，掀起了一層又一層的灰塵。我咂咂嘴，想道：這地兒真大。
后來這學校建成了，就似小丫頭出落成了大姑娘一般，時長十八變。不僅外貌被雕飾好了，歷代畢業生的實力也非常強。可以說是集美貌與智慧于一身吶！
順理成章的，我就轉到了這個學校。
走到校門前站定，你可以看到極其壯觀的一面：一扇門后是十幾層階梯，幾棟教學樓筆直地壓在上面。更驚奇的是，那金光閃閃的校名在教學樓的最高處佇立著，俯瞰著一切，在陽光下足以亮瞎你的眼睛。整個景象讓你的身軀為之一震，腦海里只有三個詞――高端，大氣，上檔次！如說校門是有一種莊嚴的感覺，那么側門就是真正的優雅氣質了。一種西歐建筑風格的側門立在那里，偶爾一個人走過，一輛車經過，不悲不喜，波瀾不驚，似乎什么都不能驚擾到它。
學校的每一處地方風格迥異，教學樓的長廊是最為親切的。那里飄散著我們的各種情緒。
早上以百米沖刺的速度沖到長廊上，一只腳剛要踏進教室門檻，卻聽見一聲重喝：“外面站著！”這冰冷得沒有一絲溫度的聲音使同學們在臉上掛著的勝利的笑容僵硬了。一陣陣凜冽的風吹裂臉上的笑容，終于換上了一副詫異加沮喪的表情，垂頭喪氣地把邁向勝利的腳縮了回去，在長廊上抬頭望天、垂頭俯地或是側臉看樓道，等著班主任判案。嘖，完美的憂郁。這場景可以配上那句歌詞：“小白菜啊，地里黃啊，兩三歲啊，沒了娘啊……”
“呼哧，呼哧，呼哧……”同學們上完操向教室走去，雖然路程很短，但回到教室時已氣喘吁吁，再也無力走動。為什么呢？因為這短短的路程是幾十階樓梯。每次上到二樓時，同學們會對二樓教室投以極其幽怨的目光，然后長嘆一口氣，又開始艱辛的攀登……上到四樓走廊了！啊，不用爬樓梯了！啊，希望的曙光！
學校有一段鵝卵石鋪的小路，沿著小路走到盡頭你會看見一座小亭。
在小亭里靜靜地坐幾分鐘，吸吸新鮮空氣，去感受青草的生命，去感受青草的生長。偶爾還有幾只小狗互相追趕，嬉鬧，發出低低的嗚嗚聲；或是有幾只小鳥在歌唱，上下盤旋，忽而高飛，忽而俯沖。真乃怡情之地也。或許，在這個地方，你會忘掉所有煩惱，盡情去感受自然的魅力。
這便是我的學校，――浠水思源學校；這便是一年中陪伴我最長時間的地方――浠水思源學校。它不僅給予我美的感受，讓我心情愉悅，還在時刻提醒著我：飲水思源，善人善己。
嗚呼！此多彩處是吾校，吾心愛處是思源。
多彩的初三作文8
初中生活，值得我一輩子珍藏。因為初中生活是我從懵懂走向成熟的里程碑。
帶著對小學的不舍，帶著對初中生活的好奇，帶著一顆年少無知的心，帶著自己的夢想，我開始了初中生活。我還沒有褪去青澀，我的腦海中還裝滿許多問號。慢慢的，我融入了這個新的集體，和同學們一起在課間談笑風生，一起在體育課上追逐打鬧，一起在運動會上奮勇拼搏，一起在聯歡會上唱歌跳舞，一起在勝利時開心，失敗是悲傷。我們一起幻想著三年后，滿懷信心，跨進初中的大門。一切都是白色，純潔、簡單，讓人舒暢快樂。
上初二了，我開始了美好難忘的青春期。和朋友鬧了，好了，又鬧了，分分合合中，我懂得了珍惜。她，曾是我無話不談的朋友，但因為種種原因，我們生氣了。那些日子，我分外孤獨和難過，在寂寞的黑夜，我獨自哭泣，在灰色的淚水中，我懂得了友誼的重要，然后和她和好，讓友誼之樹重新開出艷麗的花朵。因不習慣一個老師的講課方式，就看不慣這個老師的處事方法。于是明里暗地與老師作對，甚至一度想放棄對那門課的學習。但驟降的成績告訴我：學習是為了自己，不是為某一個老師，并且老師也不會因為某個同學而改變。淚流過了，心痛過了，于是開始感性了。看著身邊的同學，有的被拋在了身后，有的已經飛奔在前，終于感到了肩頭的沉重。
下半學期，會考近在眼前，班主任的淳淳教導，一張張練習卷，中考倒記時鐘的擺鐘。那些日子，是初中生活最初的忙碌，取消了體育課、音樂課和美術課，每天與地理、生物為伴。那時的我，午夜還在燈光下苦讀。那是青春的黃色，我在這黃色中感嘆時間的速度。第一次知道了時間如流水的真正內涵。
終于，我初三了，成了一名準畢業生。仿佛三千米的長跑已經進入最后一千米。中考，愈來愈近，兩百多天的日子，真的不長。我與同學憧憬畢業后的去向，也傷感緣分的短暫，然后開始珍惜彼此。我把夢想寫在桌套上，時常望著它發呆。最后一年的時光，不再彼此嘲笑，不再斤斤計較，不再因作業和老師們打游擊。初三的我，不能再睡懶覺，日程中沒有了休息日。但哪怕在深夜時也奮筆疾書，哪怕在黎明時就聞雞起舞。我依然堅持著，因為我知道夢想就在咫尺間，我必須咬著牙，一步一個腳印地向中考邁進，向夢想靠近。
初中生活真的快落下帷幕了，心中的悵然與日俱增。人一輩子有無數個三年，而初中這三年卻只有一次，無論這其中是彩虹還是灰暗，都是唯一的，是最刻骨銘心的。當我走出初中校門時，我將褪去青澀，如浴火重生的鳳凰，可以自由地翱翔在另一片天空中。
多彩的初三作文9
進入初三，學習任務當然重了許多。有時下課了，聽著樓下低年級學生的肆意的嘻鬧聲，頓生向往之情，可卻只能仰天長嘆，無奈地看著手邊的一堆作業。可是，初三也有初三的樂趣，這不，細細品味，我們的生活照樣充實多彩。
輕松的黃色
看著課代表捧進來一盤儀器，“叮叮當當”碰撞聲雖然輕微，可在我們聽來是最悅耳的聲音了——它代表著下一節化學課將是實驗課。也許就是這個原因，我們大家由睡眼惺忪頓時變成精神抖擻。忍受了老師十分鐘的說教，只見他把一些紅磷放在燃燒匙上點燃，產生的大量白煙讓我們發出聲聲驚呼。接著，正式的實驗開始了，繁瑣的步驟我便不說了，只是老師讓我前面的同學用止水夾夾住了橡皮管。
“在我打開止水夾后，紅墨水會從導管被吸入瓶內。”聽老師這么一說，我們精神一震，摒住呼吸靜靜地等待著奇跡的發生。只見老師鄭重莊嚴地打開了止水夾……10秒過去了，我們興奮的眼神被呆滯所覆蓋，都覺得自己上當受騙了。“咦?怎么沒進去呢?”說罷，老師還敲了敲導管，只是奇跡仍未發生。他朝我們尷尬的笑了笑，繼而似乎
恍然大悟，指著我前面人說:“剛剛是你夾的止水夾吧?肯定沒夾緊……”望著老師一臉的認真，我忽然聽到下巴跌碎一地的聲音，靜默過后，便是哄堂大笑……
緊張的黑色
刺耳的上課鈴又響了起來，物理老師捧著一沓試卷走了進來，只說了一句:“這節課考試!”雪白的卷子與一張張蒼白的臉相匹配。我摸了摸剛剛笑痛的肚子，無奈地提起了筆。頓時，只聽見筆在紙上飛舞的唰唰聲和手表走動的嘀嗒聲，緊張的氣氛頓時彌漫了整個教室。“唉，又是一場沒有硝煙的戰斗……”我在心里暗嘆道。
答完試卷，我偷眼像老師望去:他懶散地靠在椅子上，似睡非睡，似醒非醒，似乎酒足飯飽之后在享受午后的靜謐，不時地還打幾個哈欠，絲毫沒有意識到這是考場。屋外一只不知名的小鳥不停地吵吵嚷嚷，不知疲倦，鬧得我們心煩意亂，答題之余，總會怒視它幾眼，以發泄內心的不平。不知老師何時變得惜字如金起來:“收卷!”我們放下了筆，被“折磨”了一節課的心終于放了下來，長長吁了一口氣，臉色也恢復了紅潤。
活躍的紅色
幸好下節課是我們渴望已久的體育課，正好借機放松一下。只聽上課鈴一響，我們已叫著沖了出去，手舞足蹈，滿臉寫著興奮，女生則戀戀不舍地放下了筆，結伴走了出去。
按常規跑了2圈后做操，老師宣布了這節課的內容:“這節課練跳遠，女生1米9，男生2米34。”這不是要人命嗎?!一陣陣唏噓聲響起。我們如憋了氣的球一樣，目光不時的瞟向對面的籃球場。不過，也許是天性使然，不一會兒，我們的苦瓜臉便消失的無影無蹤，認真地練起跳遠，騰飛、落地，跳過的會發出一陣歡呼，沒跳過的則忿忿地回頭重跳·……
這就是我們的初三生活。有人說，初三是痛苦的開始;有人說，初三的我們是被繃緊的琴弦;可我覺得，我們的生活是多彩的，它由一個個五顏六色的珍貴片段組成，讓大家充實快樂地“享受”著。
多彩的初三作文10
光陰荏苒， 初中生活已經接近尾聲。太多的舍不得，太多的無奈。一幕幕，一幅幅，讓我無法忘懷。
老師對我的關懷，同學對我的幫助，我受益非淺。
記得前幾個星期的一節數學課，老師留的篇子我沒寫，李老師很生氣，說要請家長，我知道他是刀子嘴豆腐心。下課后，我到辦公室央求了他半天，他才答應我不請家長了，不過又留了張篇子給我，讓我中午之前交給他，累死我了。晚上還懲罰我在學校做值日。真的我當時挺懊惱的，李老師能包容我，而我們卻不能理解老師，哎，慚愧!!!李老師家有個不到4歲的孩子而整日卻為我們操勞，他不到40歲，絲絲白發已悄然爬上了他的雙鬢。
初中的友誼是最純潔的。我清楚的記得，那次演講比賽上，可能是由于緊張，我失敗了，要知道，為此我付出了多少努力，而今卻--我真的好傷心。這時，好朋友沈麗維走過來，
輕輕拍拍我的肩膀，“從頭再來吧，我相信你。”普普通通的一句話，讓我覺得好溫暖。
但是，無論有多留戀，也是“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，此事古難全!”
只得哀嘆一聲“揮一揮手，卻難說再見!”
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