這就是我初三作文
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的這就是我初三作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
這就是我初三作文1
我是一個性格不定的女生，跟什么人在一起就有什么樣的心情。在我高興時你想讓我哭，在我傷心時你想讓我笑，三個字“不可能”。我就是這樣想笑就會不顧淑女的大笑，想哭就會毫無顧忌的大哭。我的心情由我做主。
在學校里，不管哪個角落里都有我留下的痕跡。教室里，行為活躍的那個就是我了。同學們都喜歡和我聊天，我總是時不時的讓他們哈哈大笑，初三畢業(yè)各個班級的學習氣氛都特別的壓抑，可我們班就不同了，只要有我在，都會有笑聲。在愉快的學習中度過了緊張的復習階段，可想而知，我們在模擬中考時，都發(fā)揮正常毫不遜色，考試一結(jié)束，全都聚在一起聽我講笑話，一點都不擔心成績，“神馬都是浮云”，這是我們的名言警句。
我也會有心情不好的時候，雖然說成績不重要，但一旦失利了，我是會傷心的，跑到宿舍跟舍友大哭一場，然后再一起努力，晚上在宿舍我們挑燈夜讀，最忙的要屬我了，一會問問這個，一會問問那個，哎，直到睡覺我早累趴下了。我也很熱心，只要我的朋友有麻煩找我?guī)兔ξ铱隙芬猓谂笥涯抢铮齻兌冀形摇靶⊥米印逼鋵嵨乙膊恢罏槭裁矗磕阒绬幔?/p>
一到星期天，你們肯定認為這樣的我會到處玩，那你絕對想錯了，在家里我是個宅女，喜歡看小說，喜歡繡十字繡，是家人一致認同的“乖乖女”，我還有個特長及時特別會做飯，只要我想要發(fā)揮時，誰都不可以進廚房一步，那是我的天下。嘿嘿，想知道味道怎么樣？個人認為超棒！你要是有所懷疑的話，就來我家嘗嘗我的手藝吧，定會讓你大飽口福！
這就是我，一個無拘無束，開朗熱心的女孩，怎么樣？你會喜歡我嗎？
這就是我初三作文2
一頭齊耳的短發(fā)，圓嘟嘟的胖臉，一笑就瞇成縫的雙眼，不塌不高沒有特點的鼻子，和臉完全不相稱的櫻桃小嘴，俗稱小麥黃的膚色，肥胖而矮小的身材，安靜的超過文靜，這就是我——一個普通的女生。
每個人心中都可能藏有一個成型或未成型的的武俠夢，我也不例外，想要成為戎馬一生的將軍，劍指天涯的俠士，動漫里的某個人物。憶及年幼時，成天一副乖巧聽話的模樣，但哪里肯乖，總是跟在一群男生身后，瘋瘋癲癲的滿山谷亂跑，要不就去現(xiàn)在看到就頭皮發(fā)麻的水渠捉魚，晚上提著蝎子燈，專往沒人的土溝溝鉆。這就是我——一個有武俠夢，且勇敢的女生。
若問我最討厭什么，那非體檢莫屬，每次體檢，我就想哭，一群都不仔細看下血管，就開始抽血的人靠譜不，我知道全校幾千人體檢，她們不可能很仔細的一個個找血管，但我不打算體諒她們，對于我這種目測體重都超標的人，不仔細找下血管是不行的，有次我抽了2次血，抽完后手臂處有一塊紫青紫青的斑，有時還會鼓起來，望著那一身白衣似雪的護士，仰天大呼；‘天要亡我’，護士哪里像天使了，明明就是披著天使外衣的魔鬼，雖我萬般不愿，垂死掙扎，但無果，那冰冷的針頭還是插入我手腕處，我緊閉雙眼，恐懼在心中一點點放大，其實，我小時候并不怕打針，就算害怕也執(zhí)著死要面子，直至，隨著我體重的增長，我無意間看到一篇描寫打針時恐懼的文章，描寫之細膩，讓我感同身受，從此我恐懼起了打針，這就是我——被無意間看到的文章折磨之深的普通女生。
我早在小學就已經(jīng)由書迷升級為書癡，接近走火入魔的地步，我的閱讀速度也倍數(shù)整漲，只要給我一本書，我最多三天便可以看完，只是我所看的《巴黎圣母院》，《野性的呼喚》，《飛鳥集》……在大人們看來就是無用之書，任我在努力爭辯它們是名著之云云，大人們也堅定決心，不提供我任何經(jīng)費購買它們，于是，只能克扣自己為數(shù)不多的零花錢，當然有時我也會仗著自己極快的閱讀速度看完一本不是很厚的書。看到書架滿滿的愛書，心中陣陣暖意，它們陪我一起成長，教會我很多，像無言的知己一般。這就是我——一位走火入魔的書癡。靜若處子，動若瘋兔。這，就是獨一無的我。沒有嬌媚容顏，卻習慣著緊握命運繩，拼搏一個未來。沒有過多的通達聰慧，寧愿在無人注意的角落冥思苦想。你有你傲人身段強說年輕的色彩。我有我的固執(zhí)譜寫青春無怨。這就是我這世上獨一與無二
這就是我初三作文3
大家好！我叫王某某。一個極其平凡的人。一個身高1米56的個子，胖乎乎的臉蛋加上一雙“瞇成縫”的眼睛。還有一張小嘴巴。小學的時候別人給我起一個外號叫“松花蛋”和“橄欖球”，如今上初中了又有人給我起了個外號叫“火箭頭”。但我也沒有生氣，因為自己照照鏡子還真有點想。
每個人都不是完美無缺的。我的優(yōu)點是打羽毛球，缺點是馬虎和貪吃。對于我來說貪吃就是缺點。
喜歡打羽毛球的我：說打打羽毛球大家都知道吧！也許你也喜歡打羽毛球吧！雖然和喜歡打羽毛球但卻不知道什么時間接觸的，更別說又是怎么喜歡它的。但是我知道打羽毛球是我叔叔叫我的。我也知道當時我一打羽毛球所有煩惱和痛苦就忘了。比如昨天我和王耕耘上演了一場激烈的斗爭，打的是不相上下。這是我這六年級以來打的最爽的一次……
馬虎的我：說到馬虎可能大家也都有吧！但我的馬虎是我最致命的弱點。比如：六年級放暑假我雖然和喜歡打羽毛球但一次都沒打過，因為我把羽毛球拍給弄掉了。這事要從五年級說起：一次我們上體育課，我就把拍給點來了，因為要做準備活動，所以把拍放下了。但上完課我就忘拿了，忘拿了還不說，我過了一天才想起我的羽毛球拍忘了拿。不用說再就沒了。我居然把我最喜歡的東西弄丟了，你說我馬虎不馬虎，現(xiàn)在想起還有點后悔。我自己覺得我就是一個馬大哈。還有一件事，一次六年級下冊的的期末考試，數(shù)學我還是比較好的，明明這次我能考一百分，但就因為馬虎考了個九十八分。事情是真樣的，昨完卷我檢查了兩遍，發(fā)現(xiàn)了幾個漏洞，并改了過來，，所以覺得能考一百分，但卻恰恰相反，還有兩個漏洞沒看見，一個是多謝了一個零，一個是忘加單位名稱了。我快恨死我自己了，但又有什么辦法，只能看見一百分飛走了。嗨！！！
貪吃的我：前面我說我有一個小嘴巴，但胃口卻不小。比如有一次：放假的時候，因為一年沒吃德克士了，所以我們?nèi)齻�去吃德克士。要了3個漢堡，兩份咖喱飯，一份雞排大亨，一大瓶可樂和一份圣代。因為我媽不吃咖喱飯所以我吃了兩份咖喱飯，還有一個漢堡，兩杯可樂，一杯圣代和幾塊雞肉。讓我吃到肚子里了。我哥看見了說：“吃吃吃，就知道吃，比我吃的都多。”我媽聽見了說：“又不是不讓你吃，并且他現(xiàn)在正在長個，不讓他吃行嗎？”我哥無言以對，只好敗下陣來。
這就是我！一個愛玩羽毛球，貪吃，又是一個馬虎的我。希望你能和我做朋友，幫我改掉這些壞習慣！
河南宏力學校初中部初三:王宇涵
這就是我初三作文4
在我們班，你或許會看到一個這樣的身影，她沉默寡言，默默無語；她凝神窗外，似在沉思在發(fā)呆；她平靜地坐在座位上，淡然地看著吵鬧的同學，一言不發(fā)，迷離的眼神中似有一絲孤獨——這就是我，一個追逐寧靜與孤獨的我。
在班上，我的確與從不同，和愛說笑打鬧的同學比，我缺少的是一份十幾歲的孩子應有的活潑，而多了一份寂寞。
寂…寞…
春日的公園里人聲鼎沸，，溢滿了孩子的歡歌笑語，而我獨坐在石凳上，任柳絮飛舞，飛舞的是寂寞；夜晚的鬧市里，燈紅酒綠，而我靜靜地佇立，凝望著淡淡的月光，凝望的是寂寞。
寂…寞…
或許從小，我就是一個寂寞的小孩，寡言的我不太擅長與人相處，擁有的朋友幾乎一只手就能數(shù)得清。剛開始不適應，而年復一年，漸漸地，我學會了享受孤獨與寂寞。
有一首歌這樣唱：“流浪的小孩，找不到光；迷路的小孩，找不到方向；孤單的小孩，傻傻的夢想；悲傷的小孩，流著眼淚歌唱。”那么，我想我上輩子可能迷失過，因而今生今世，孤獨地行走在人群中，傻傻地歌唱。
可是啊，寂寞不代表空虛。在我心中有一個世界，那是只屬于我的世界，任何人不得打擾。在漆黑的夜里，我可以獨鎖在自己的房間中，漫吟“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁。”或可以打開小說《蕭十一郎》，細細品讀那個有著曠世寂寞的男子，聽他唱響他的悲歌；也可以重溫《哆啦A夢》，回味兒時那個給自己帶來歡樂的圓圓的臉龐。這時候，歲月寂靜，卻也安寧。蘇東坡說“人間有味是清歡”，大抵如是。( )
這個世界太浮華了，有時連寧靜也成了一種奢侈。寂寞卻能將我?guī)硪粋�世界，那里，自有一方凈土。在別人眼里，我是一個存在感極低的人，可是正因如此，我才能從世俗中逃離，得到解脫。
人生就像一首歌，有的人轟轟烈烈，有的人清清淡淡。而我，卻一邊流浪，一邊從一個不知名的地方到另一個不知名的地方，傻傻地歌唱。
寂寞，卻不冷漠；孤獨，卻不孤僻。這就是我，一個獨特的我。年年歲歲，斗轉(zhuǎn)星移，縱然湮沒于人群中，我也仍執(zhí)著地尋找，尋找那一世安寧。
我不知道別人怎樣看我，但只要做好自己就夠了。大不了，忍把浮名，換了淺斟低唱！
這就是我初三作文5
大家好，我叫崔卓爾，今年十一歲了。我長了一頭濃密的黑頭發(fā)，有一雙媽媽怎么盼也盼不來雙眼皮的聰慧的眼睛，有一只人人見人人夸的嘴巴，你們知道為什么嗎？是因為大人們都說我的嘴巴比女孩的還要小巧。
我的愛好十分廣泛。我喜歡練毛筆字、彈鋼琴、唱戲、畫畫、打籃球、踢足球等。
我練毛筆字已經(jīng)有兩年了，我從基本筆畫橫豎練氣，到現(xiàn)在已經(jīng)能夠?qū)懗鲆环暾淖髌贰Ｎ覍懨P字時，有時急于求成、草草下筆，結(jié)果半天的時間老師卻只同意換掉一個字，我才知道應該耐住性子，慢慢來，認真練。果然，在一次會課中，連續(xù)換掉了四個字，我萬分高興，也嘗到了端正態(tài)度練字的甜頭。
說起彈鋼琴，可真是酸甜苦辣，什么滋味都有。有時練得十分用功，臉上、手上全出了汗，可琴技卻一無進展。我只能拍拍琴鍵，出口氣。可有時練呢，卻一路順風，將一首曲子行云流水般彈了出來，那種感覺太美妙了。我十分納悶，這彈琴是靠靈感呢？還是靠自己的刻苦呢？真叫人捉摸不透呀！這時候媽媽總是說：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水，只有勤學苦練，才能做好每件事。”今年的鋼琴考級，我報考七級，取得了良好的成績。
我愛讀書，最愛讀的就是歷史書。各個朝代，我能倒背如流。不論什么皇帝、哪個朝代發(fā)生的時間，我可以說是無一不知、無一不曉了。我為什么知道的這么多呢？就是因為我從小養(yǎng)成了讀書的好習慣。這個好習慣也給我的'學習帶來了很大幫助。
我雖然有優(yōu)點，但也有缺點。用小學老師的話說就是燒包和翹尾巴。有時我考了滿分，得意的不得了，可下一次呢，可能就要墊底了，感謝老師教育我，把我從懸崖邊上拉回正道。我以后一定改掉這個毛病，踏踏實實地學習，取得更好成績。
看到了嗎？這就是我，一個充滿自信、積極向上、愛好廣泛卻也有些美中不足的陽光男孩——崔卓爾。
這就是我初三作文6
我有一雙水汪汪的大眼睛高高的個子紅彤彤的臉蛋一個圓圓的腦袋上還長著不計其數(shù)根細小的頭發(fā)。
我是一個小書蟲"媽媽一買下書我恨不得把它們"啃光"。
今天媽媽到市里買了一些書竟然有我最喜歡看的小故事講出大道理我立刻放下手中的活跑過去拿起那本書像老鼠看見香甜美味的大米一樣如饑似渴的讀了起來。我正津津有味的讀的時候媽媽突然喝道：還沒有寫日記呢！"我猛然想起忘寫日記了。原來我看書認真的程度到了把正經(jīng)事忘了
有一次我出去玩的時候沒寫日記一回到家見媽媽怒氣沖沖地對我說：日記呢？"我這才猛然想起日記還沒有寫呢！我看了一下手表啊？10點了。我正想慚愧地對媽媽說日記明天再寫但是一想：堂堂大男子漢就必須當天的事情當天做。我立刻收住了涌到嘴里的話洗完臉開始認認真真地寫日記了。
這就是我一個愛讀書有韌勁的小男孩我表現(xiàn)不錯吧！
這就是我初三作文7
街上的一個小女孩到處逛著，誰都不知道她是誰，而我知道，因為，那個女孩就是我。
我是一個平凡的女孩，我為自己的活潑而感到驕傲，盡管我相貌平凡，但是，我根本沒有為這個而煩，這就是我。
7歲的我，還是那么的嘴饞啦，什么都不知道，有一次，我們在院子里寫作業(yè)，我在那兒玩，姐姐和她朋友在寫作業(yè)，正說著連直線相交,我突然大叫：哪兒有香蕉啊？啊，什么？什么香蕉啊？過了一會兒，哦，原來，你把相交聽成香蕉呀，你這個小饞鬼呀！這就是7歲的，既貪吃，又天真。
11歲的我，一下子變成了暴力女生，因為六年級剛到同升湖時，對這里還不是很了解，所以，我盡量的讓人討厭我，那我就可以逃避這個地方了，因為，我那時是一個特念家的孩子，我也不懂得獨立的真正含義。所以有一次，我被一個男同學惹生氣了，就沖上去大他，為此，我還受到了小小的懲罰。這就是11歲率真的我，雖然暴力，但是沒有惡意！
12歲的我有了迷茫。我在想為什么我會在這個世上，為什么要哭，又為什么要悲傷，在這12歲的時候，我懂得哭泣，在哭的時候我在想我為什么哭泣呢？12歲的我，有些迷茫了，天天都想問為什么！
從小時候到現(xiàn)在，我都不斷的長大，以往的我性格變了許多，我又和嘗不希望自己更加的出色呢,所以我在不斷努力、探索著，這就是我——xxx
這就是我初三作文8
我叫李屹坤，今年10歲了。在老師的眼里，是個好學生；在同學眼里，是他們的好伙伴。
我個子高高的，比較瘦，但看起來卻很精神。
我特別愛看書。俗話說得好：書籍是人類進步的階梯。它們是我的好伙伴，一到星期天或假期，它們就成了我最好的伙伴。前幾天，我正在聚精會神地看《西游記》，這時，媽媽叫我吃飯，我說：我正在看書，把書端來吧！然后我一邊看書，一邊吃飯。故事里的情節(jié)太吸引人了，噗地一聲，我把飯噴的到處都是。
我的愛好很廣泛。我喜歡的運動有很多，如：跳繩、踢足球、騎自行車。。。我最喜歡的還是騎自行車。記得剛學騎自行車的時候，因為平衡保持得不好，所以沒走一會兒就摔了一跤，可是我沒有放棄。通過我的堅持不懈，我終于學會騎自行車了。我每一次和同齡小朋友比賽的時候，我總是一馬當先，把他們遠遠地甩在了后面。不過每一次和爸爸比賽，都會被爸爸殺得片甲不留。
這就是我，一個愛讀書、愛騎車的我，你喜歡我嗎？
這就是我初三作文9
不要用鉛筆寫承諾，她無法面對橡皮擦；不要用鋼筆寫承諾，他無法面對時光的流逝；不要把承諾刻在石頭上，它的心會慢慢腐爛。要把承諾記在心里，像牽手一樣，永不放手，直到永遠。
小時候總是很喜歡奶奶給我扎的沖天辮，那時候別提心里有多高興了母親不讓我留長發(fā)，哎母命難違，只好遵從。可是誰不愛美呢？上小學以前，我一直聽從母親的話，留著及耳的短發(fā)，像個假小子一樣。后來，上了小學，我再也不滿足于那個傻傻的短發(fā)形象，我想留長發(fā)。在我的死纏爛打之下，母親終于同意了。可能是母親也留的短發(fā)，所以她堅決不給我梳小辮，從未留過長發(fā)的我哪里會做這種事，我便每天跑到離我們家不遠的奶奶家去，讓她給我梳頭發(fā)。
我與奶奶的承諾也許就從這時候已經(jīng)開始了。再后來長大了些，會自己學著扎頭發(fā)了，還像模像樣的，便不再讓奶奶給我梳頭發(fā)了。因為奶奶好像只會梳兩個羊角辮，一邊一個的發(fā)型，這讓我覺得在眾多馬尾辮中反其道而行之且不符合我初中生的身份。那年夏天我剛洗完頭去奶奶家，給她送一個父親剛從集市上買來的小西瓜，頭發(fā)差不多干了的時候，奶奶非讓我坐在鏡子前，用自己古銅色的布滿褶皺的手，又在重復著當年的動作，動作還是那么干練，還是當年的羊角辮。奶奶一邊扎著頭發(fā)一邊說：“沒什么，只是想再給你梳個頭發(fā)，說不定以后……”我透過鏡子，奶奶眼眶通紅，好像馬上便要老淚縱橫了。我急忙打斷她的話說道：“怎么會？將來我結(jié)婚的時候你還給我梳個這樣的發(fā)型好嗎？”奶奶先是一愣，而后便又連連說好。這就是我的承諾，一個與奶奶的承諾，一個遙不可及的承諾，一個可以讓一個老人高興許多天的承諾。
或許到最后這個承諾無法實現(xiàn)，可是承諾猶如鏡中花水中月，總是讓看見的人信以為真，讓看不見的人彷徨失措，那么我們該不該信承諾這種東西呢？事實上，即便是鏡花水月，只要你信，他就是花與月。
承諾不是風中的云，一吹即散，我們每個人都應信守承諾，即使他可望不可即。
這就是我初三作文10
希望我們都是只爭朝夕的人，永不會說，來日方長。
溜掉的小魚，總是最美麗的；錯過的電影，總是最好看的；沒買到的書，總是最想要的。但好在，這個與美共存的年華，還不曾離開。
初中的最后一個春天，終究還是在花香中來了。繁花似錦，浮生若夢。體育中考匆匆來臨，坐在考場外的樹下，惶惶不安。看著赤紅的跑道，心中仿佛有一個調(diào)皮的鼓手，毫無節(jié)奏地敲打。一貫溫暖的陽光在那一瞬變得刺眼，刺得我的眼睛好疼，好疼。縱然是自認心理素質(zhì)不錯的我，在這樣莊重的場合，也雙腿發(fā)軟，雙手發(fā)抖。
站在白線的邊緣，沒等內(nèi)心平靜，跑步已然開始。近了，近了，還有兩百米，終點線近在眼前。我咽了咽干澀的口中并不存在的口水，腿腳漸漸沉重，呼吸漸漸困難。回想著考前老師的叮囑，想著初中最后的兩百米，就在腳下，紛亂的內(nèi)心突然回歸寂靜。欄桿外的老師在喊著，加油，我的內(nèi)心在想著，是的，我們要加油！淚盈滿了眼眶，終究沒有落下。那一刻，我似乎嗅到了成長的味道。
這是我的青春，拼搏的青春。
中考的第三戰(zhàn)即將打響，畢業(yè)，不遠了。
三年前的場景仿佛近在眼前，卻又記不真切，唯一完整的保留下來的，是情誼。教室里，洋洋灑灑，粉塵飛揚，上前板書的少年一氣呵成，將短短的粉筆，一個漂亮的拋物線，精準無誤，扔進講臺上的大白兔奶糖盒，然后，在張揚的掌聲中，昂首走下。盒子里五顏六色的粉筆滿了，空了，長了，短了，盒子上穿著紅衣的大白兔兢兢業(yè)業(yè)，見證著我們的汗水，與驕傲。走廊上，三三兩兩，熱烈地討論，無拘地嬉鬧，亦或是安靜地仰望，目光越過校園規(guī)整的四角的上空，也許，他們看見的不僅是藍天，云海，還有遠方，和夢想。……我們不可能忘記，那些考場上的奮筆疾書，那些實驗室里的全力以赴，那些辦公室里的循循善誘，那些，那些像陽光一樣溫暖，像百合一樣芬芳的，濃濃情誼。那是在失敗時的溫柔安慰，彼此鼓勵，那是勝利時的歡呼雀躍，相擁而泣，那是屬于師生，屬于同學，屬于我們大家，最寶貴的情誼。
友誼的花盛開，綻放，它在悠然而歌，唱著我們永不分離。花開花落終有時，如果可以，我希望它永不凋零。
這是我的青春，離愁的青春。
那個騎著單車，哼著小曲在車流中穿行的少年，是我們；那個輕易滿足，給點陽光就燦爛的少年，是我們；那個敢在大庭廣眾下讓淚水肆意橫流，迷茫的少年，是我們……那個已然盛開還未凋零的青春，是我們的青春。
生活，苦樂盡在，離合皆有。
青春，海棠暗香，紅樓未完。