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有你在我身后初三作文
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的有你在我身后初三作文，歡迎大家分享。
有你在我身后初三作文1
回頭看看早已無人的田間小徑，地下只留著鞭炮燃燒后的碎屑，驚蟄心中升起一絲涼意。
今天是大學報名的一天，作為村中第一個大學生，全村的人都來送他，在鞭炮喧天的轟炸時，驚蟄的心情卻降到了冰點，人群中，少了那個他期盼的人——母親。
他走得很慢很慢，慢到幾乎看不見他在移動，他在等待那熟悉的聲音。
”驚蟄，你在干什么？快上車。”村長急急忙忙的將他拉上車，在車開的一霎那，驚蟄好像看到了母親，但又好像不是。
步入大學的驚蟄遇到了眾多麻煩，在學校的成績也日愈下降，就當他準備放棄時，他收到了一封匿名信“有我在你身后”，驚蟄猜測著會是誰寫的，是母親嗎？驚蟄腦海里跳出了母親傷痕累累的手，不可能啊！母親不會寫字，哪會是誰呢？
無論那是誰寫的，那封鼓舞驚蟄的信被他收起，每當遇到困難時，就會拿出來看一看。
那年春節，面臨大考的驚蟄沒有回家，而是選擇在學校復習。
“驚蟄，你母親出事了，”村長的電話打到了學校，驚蟄顧不上大考，急忙準備回家時，母親卻打來電話“兒子，好好考試，媽沒事，”內心掙扎的驚蟄最終選擇留校，卻不曾想到，那個春節，母親走了。
當他趕回家時，留下的只有母親的遺體，在收拾母親的遺物時，意外發現一個小盒子，打開一看，“有我在你身后”幾乎布滿了所有紙張。
后來從村長那里知道，母親跟村里的教書先生在學寫字。
“媽，曾經有你在我身后，而現在，你在我心中�！�
有你在我身后初三作文2
人生路上，會遇到各種各樣的人，總有些人會使我難忘，他們總是在我身后，默默的為我加油，傳給我前進的動力。他們是我生命中最寶貴的財富。
那是臨近生物、地理中考的時期進行的一次中考模擬測試，我自信滿滿，滿心期待著通過這一次考試的成功，來歡迎地生、中考的到來。
但是，毫無征兆的是失敗了。對于考試，我敗過許多次，但是這一次所帶來的內心創傷是空前的………那些錯誤我都不應該犯，但由于粗心，接連失利，我開始害怕，我害怕中考時，我也會犯同樣的錯誤……默默中一種可怕的恐慌襲卷了我的心靈。這次考試無疑使我陷入了一個沼澤之中。傷心與恐懼包圍著我，我想掙扎，卻早已無力掙扎。只有在默默中越陷越深。自己的信心像秋風掃落葉似的，紛紛凋零。我感到很壓抑。像有什么東西堵住了胸口，悶得慌。在傷心之際，仿佛有一條繩索慢慢地，緊緊地縛住我的心，又好像有一陣暴風雨在一瞬間拜訪了我的.心，留下了千百丈的寒冰。漸漸的仿佛空氣也是壓抑的，世界一瞬間成了灰色。
吃飯的鈴聲響起，同學們陸續去了食堂，我仍舊坐著。眼睛呆呆的望向窗外，心中是迷茫，空虛和不知所措。
一位同學走過來，平靜的說：一次考試決定不了什么，明日如何還未知呢！何必如此頹廢，我苦笑兩聲，搖了搖頭，只是不語。“誰人沒有失敗的時候，關鍵是在于自己，失敗并不可怕，可怕的時候失敗后你不再站起”。
我靜靜地聽著，心中一遍又一遍的問自己：“是這樣嗎？是這樣嗎”？但卻沒有回答，唯一聽見的只是冰塊破裂的聲音。
在眼眶中集了許久的淚水終于流下。暖暖的，還帶著我的體溫。融化了我心中的堅冰……平靜的一番話，像陽光照耀著大地。驅散了我心中的陰霾。我沉默了許久許久，才回頭顫抖地說了聲“謝謝”。
我知道，這平靜的勸語像一把鑰匙打開了我冰封已久的心。那條緊緊縛住我的心的繩索也在脫索。轉而消散不見了。被壓抑的心也瞬間釋然，世間萬物都仿佛回歸了它原有的色彩…
我取出試卷，呆望著，若有所思！…………
一次失敗意味著積累一個經驗，人生總有失意的時候，但我們總要從低谷中走出，路是曲折的，但要記住，前途是光明的。參加地理、生物中考的那一天，大雨傾盆，雷聲滾滾。但我不在乎，因為我的心中有一輪朋友為我升起的太陽照耀著我，也鼓舞著我，傳遞給我前進的力量。我大聲的告訴自己：“縱使生活有一萬次失敗我也要找出一萬零一個理由再次站起”。
烏云雖礙，大雨雖猛，但在它的背后，陽光依舊……
感謝那位朋友，謝謝他為我解開了縛心的繩索，從此，我的記憶中剩下了一句誓言：有你在我身后，陽光總是燦爛……
有你在我身后初三作文3
看著那張相片，只有我和父母三個人，現在卻多出一個你，開始我還有些不適應。
在你出生的那天，我正在學校上課，一回到家，我便迫不及待地奔向你。你的雙眼緊閉著，小拳頭緊握著，安詳地睡著。我當時輕輕地說了一句：我的小弟弟是最可愛的。于是，每天放學回家，我都愿意抱著你。
你是多么的可愛，有你在我身后，我覺得我將會過得更加幸福。
我的弟弟，你漸漸長大，為什么變得那樣調皮。一個個玩具被你弄壞，我的一本本書上都留下了你的涂鴉的痕跡。我對你不止生過一次氣，可這調皮的性格卻一點都沒變。
也不知道從什么時候開始，你的調皮讓我厭惡，每次在我的書包里翻找，卻不知道收拾；玩具不玩時，卻不知道整理一下。
有你在我身后，我覺得你帶給我的只有厭煩，而沒有其他。
我進入了初中，你也進入了小學。唉，我想，總該有人管管你了吧。這一次，我從學校回到家中，你正趴在床上看電視，我讓你坐起來看，你不肯。于是我將遙控器拿走了，你向我翻了一個白眼，哭著鬧著，把所有的不開心都發泄在這哭聲中。我沒在意，等我坐到床邊，你開啟了那復仇計劃，不停地拍打著我的背，看到我沒有了動靜，又來弄我的頭發，我實在是忍無可忍了，將遙控器一甩，我也不知怎么了，眼淚止不住的往外流。
我含著眼淚走進了我自己的房間，將門順手帶上了，失聲痛哭了起來。過了一會兒，不知誰把門推開了卻又不進來，最后你小心翼翼的走進來了，用你那稚嫩的小手拉起我的手，我被他帶到了媽媽面前，媽媽帶著審問的臉色對你說：“誰把姐姐惹哭了�！蹦憷⒕蔚卣f：“是我。”過了一會兒，又說了一句：“對不起姐姐�！蔽覍δ愕牡狼副硎静恍��！拔以僖膊粫墙憬懔宋乙Ｗo她�！蹦忝鎺⑿Φ卣f著。我的淚水又忍不住流了下來。你連忙來安慰我：姐姐，你不要哭了，對不起……
調皮本來就是一個男孩子的天性，我為什么執意改變你的這種天性呢。釋放天性才是對你有好處的，因為有你在我身后，我體會到了被保護的安全感，悟到了獨屬于你給我帶來的歡笑和淚水。
有你在我身后，我的弟弟你給予了我前行的勇氣，有你在我身后，我的生活將更加豐富多彩。
有你在我身后初三作文4
人們常說“父愛如山，母愛如水”是啊，母愛就如那小溪綿綿不斷。她給了我信心，讓我在困境中重尋勇氣；她給了我毅力，讓我在困難的時候堅持下去；她給了我遇事的決心，讓我不因困難而退縮。
陪伴
有過這么一段對話。“你學琴幾年了？”“八年半�！薄鞍四臧�！不容易，彈的肯定挺不錯的吧？”“還行還行，得過三四次獎�！薄安诲e不錯，堅持下去�！薄班�，好�！边@是我與一些人的談論�？墒�，他們何曾知道這鋼琴陪我走過的八個春秋，母親也在我身后鼓勵著我，陪伴著我。我曾記得我考十級前的兩三周中，我突然把曲子怎么也彈不好，我心里非常著急，而母親，又何曾不是呢？雖然老師幾次安慰母親說我一定能彈好，也一直在幫我。但母親總放不下心，一次練琴時，我發現她眼里已是淚水。她仍然在鼓勵我，說我能行的。經過兩周的苦練，我終于將曲子彈得更好了。也在我拿到十級優秀的證書和中國音樂學院院長的簽名時，我笑了，但母親卻落下幾滴淚……
她，讓我學會堅強，讓我擁有信心，從困境中勇敢的走出來。
毅力
我的朋友問過我：“1000米跑了多少米？”“4：01”“四分零一？挺快的。你從小就有教練吧？”“是的，我有一個很好的教練�！笨墒�，同學們何曾知道這個教練其實就是我的母親！那天我和母親到市體去練長跑，我剛跑不到1000米就叫苦不迭，對母親說：“媽，我不想跑了，太累了。”母親說：“我之所以讓你練跑步，是因為我想讓你練就毅力�！比缓螅赣H就催促我跑。我帶著委屈繼續跑下去。當時我從未想到到現在跑在全班第一�，F在想起我四年級時的8分半，五年級時的六分鐘，六年級時的4分50，到現在的4分01。在這些時間的背后是母親的堅持與我的努力。可誰又知道，我的母親從小身體就不好她堅持地鼓勵了我三年。當我的公里數不斷增加，我的速度不斷加快。母親額上的皺紋也一天比一天多……
鼓勵
我關上門，爬在書桌上痛哭，拒絕見所有人，生怕他們提到我的這次語文成績，這次語文我只考了86分，一位小學語文比較簡單，而且這次其他同學都考得不錯，大部分在90分以上，所以86分就排到全班后10名里了。這時，她，走了進來，拍著我的肩膀，溫和地說：“你這次沒考好，沒關系，總結錯誤，期末努力考好不就行了，好了，不要哭了。眼淚是無法解決任何問題的，好好努力吧！”她說完，又輕輕地走了。我擦干了眼淚，鼓起勇氣，決心考個好成績。天天十分努力，有時還挑燈夜讀，不光對語文，對數學、英語也下了不少功夫。期末考試終于到了，我發揮出平時所學的和自己復習的知識認真答題，果然，我的語文期末成績升到了94分，我笑了，母親也笑了。
她，讓我在挫折中重尋勇氣與斗志，讓我學到一種不因一次的失敗或者困難而屈服于困難的精神。
母親，您是我人生中必不可少的一部分，母親，您教會了我許多，讓我在今后漫長的人生道路上不怕挫折，勇敢面對。有你在我身后，讓我得到你的關懷，讓我不再彷徨無助，讓我的人生之路更加平坦、寬闊。
有你在我身后初三作文5
在困難面前，你總能挺身而出�！}記
剛剛來到新學校的我，非常怕生，所以有許多的麻煩。
一個人獨自來到新的班級，在茫茫人海中，我和你對視了兩秒便找了個座位坐了下來，待在那里一言不發。就在這時，你走了過來，在我耳旁說：“新同學哈，請多多關照�！笔稚煸谖业拿媲�，面帶微笑的看著我。我不知所措，第一次與你接觸，手慌慌忙忙的伸了過去，握了手。
自那以后，有什么不懂的地方，你每次都會跑過來和我一起討論。漸漸的，我們便成了形影不離的好朋友。學習上互幫互助，課下更是親密了。
記得那一年，學校里非常的冷。我不聽父母的勸告，不多加衣服，便跑出了門。一到學校，我就冷的不行了，一直在位子上縮成一團。可是，這并不是長久之計，第四節課是體育課，所有人都要跑步。沒有辦法，我只好下來，剛到操場，一陣寒風襲來，我跑到了你的身后躲著。你看到了我手凍得通紅，立刻將手上的手套脫了下來，給我戴上。
有了手套的暖和，身子也漸漸的暖和了，我便飛快地跑去玩耍了。跑了幾圈，我來到你的身旁，看見你的手已經冷成冰塊似的，我連忙將手套脫下來。你迅速的阻攔了我，并說：“沒事的，我的手一直這樣，你就戴著吧�！薄安恍校@還沒事��！我一定要給你戴上！”說罷，便將手套戴在你的手上。
你是多么的關心我�。∽约翰淮魇痔祝艚o別人，這是令我多么的感動啊！你舍棄小我，只為他人服務。
之后呢，你就再也沒讓你借給我一樣東西，因為這樣會讓你受苦，你每一次都站在我的面前，為我驅趕風雨�？墒俏夷兀棵恳淮味级阍谀愕纳砗�，所以我不能再懦弱，我必須變得堅強起來，也來為你遮風擋雨，為你度過難關，戰勝一切。
此事時別兩年，可是我對這段記憶仍然那么清楚，仍然在我心中佇立。如今的我們已經是八年級了，還有一年就要各奔東西了，我們誰都不會知道下一秒會發生什么。所以現在的我，一定要站在你的前面，為你而站，不然離開了這所學校，我們可能再也不會見面，也許是永遠……
謝謝你，有你在我的身后。
真好！
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