從此我不再逃避面對(duì)初三作文

時(shí)間：2022-05-06 12:05:52 九年級(jí) 我要投稿

初三我來了作文推薦度：
面對(duì)挫折作文400字推薦度：
面對(duì)挫折的作文400字推薦度：
面對(duì)挫折的作文300字推薦度：
初三勵(lì)志作文推薦度：
相關(guān)推薦

從此我不再逃避面對(duì)初三作文（精選20篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的從此我不再逃避面對(duì)初三作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

從此我不再逃避面對(duì)初三作文（精選20篇）

　　從此我不再逃避面對(duì)初三作文篇1

　　一帆風(fēng)順的人生，談不上是成功的人生。在劈波斬浪中前行，人生才有意義。追逐夢(mèng)想的路是千轉(zhuǎn)百回，我們只有將種種挫折當(dāng)成人生的裝飾，才能到達(dá)人生的彼岸。

　　挫折是塊磨刀石，只有戰(zhàn)勝挫折才能夠取得成功，有的人內(nèi)心不堅(jiān)定，遇到一點(diǎn)的挫折就想要放棄，結(jié)果當(dāng)然是一事無成，而有的人在挫折的磨礪下越挫越勇，抵達(dá)人生的頂峰。

　　世上不乏有這些的例子:文王拘而演周易；仲尼厄而作春秋；屈原放逐乃作離騷；左丘失明而有國(guó)語；孫子臏腳，兵法修列；韓非囚秦，說難孤憤......古代偉人的無數(shù)事實(shí)，無不證明了'不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香‘’這句至理名言。

　　感激我們受到的挫折吧，我們遇到挫折的時(shí)候倒下，站起來后，我們更加堅(jiān)強(qiáng)，遇到挫折的時(shí)候不放棄，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持；遇到挫折的時(shí)候不畏懼，我們學(xué)會(huì)了勇敢，正因?yàn)橛辛舜煺郏覀兊娜松鸥泳省?/p>

　　人生正是如此，受挫一次，對(duì)生活的理解加深一層。失誤一次，對(duì)人生的醒悟邁進(jìn)一步；不幸一次，對(duì)世間的認(rèn)識(shí)成熟一分；磨難一次，對(duì)成功的內(nèi)涵透徹一遍。每經(jīng)歷一次挫折，我們都會(huì)成長(zhǎng)一步，積累一點(diǎn)，學(xué)到更多，然后，在厚積薄發(fā)中，我們會(huì)散發(fā)出屬于自己的生命的芬芳。有時(shí)候回過頭，翻閱往事，才猛然發(fā)現(xiàn)：挫折其實(shí)也是一種財(cái)富。

　　我要在挫折的磨礪下更加出色，更加自強(qiáng)，不畏懼的自強(qiáng)的走下去。人生還有許多挫折挑戰(zhàn)，我不會(huì)認(rèn)輸，我也不能認(rèn)輸。

　　不幸的經(jīng)歷帶給我們的，不只是悲觀，失落和灰心喪氣，還有深刻的教訓(xùn)，讓我們?cè)谇斑M(jìn)的征途中不斷磨礪和鞭策自己，不再重蹈覆轍。消極的情緒會(huì)隨著時(shí)間流走，而那些經(jīng)驗(yàn)卻能伴我們一生。從此，我不再逃避面對(duì)。

　　從此我不再逃避面對(duì)初三作文篇2

　　輕輕拂掃心弦上的薄薄塵埃，悠悠打開心中透亮的水晶盒，一束火藍(lán)的焰火從心中躍出，照亮了整個(gè)剔透無瑕的世界，也正是這焰火中的各個(gè)激昂的靈魂，成為我永生不可磨滅的記憶。

　　亂石穿空，驚濤拍岸，孟德在赤壁低吟悲歌，周瑜在赤壁談笑風(fēng)生，而真正送給赤壁完美壯烈的卻是蘇軾。官場(chǎng)上的險(xiǎn)惡，并沒有讓他落寞，生活上的清貧也沒有磨滅他堅(jiān)強(qiáng)的意志，他面對(duì)了，他仍留存著那赤壁懷古的激情與豪邁。紀(jì)念蘇軾讓我明白了面對(duì)，讓我不再逃避。

　　“壯志饑餐俘虜肉，笑談渴飲匈奴血，待從頭，收拾舊江河，朝天闕。”如此的凌云壯志卻被昏庸皇上十二道金牌召回臨安，再反抗也敵不過朝中小人的流言蜚語，但那句“待從頭，收拾舊山河，朝天闕”的激昂永存我心。他面對(duì)了，他留下的是滿江紅的滿腔熱血。紀(jì)念岳飛讓我明白了何謂精忠報(bào)國(guó)的鐵骨錚錚。不逃避一切困難，甚至不去逃避還年輕要被殺頭的絕望。

　　還沒有來得及脫下童年的新衣，人生的列車已經(jīng)把我送到了青春的驛站，眼前是一片片遍布的荊棘，心中有種信念不斷地呼告我，向前奔跑，不要回頭！我一次次跌倒，一次次爬起，我不能逃避。

　　14歲的青春是人生的花季，14歲的青春更是學(xué)會(huì)面對(duì)的大好時(shí)光，因?yàn)槲抑溃褐挥忻鎸?duì)了失敗，才能挑戰(zhàn)成功。

　　沒有鮮紅的玫瑰鋪成的紅地毯，也沒有震耳欲聾的掌聲，我要不斷面對(duì)，不再逃避，讓我如火鳳凰一般，不斷涅磐重生；如荊棘鳥一般，在尖刺扎破心臟時(shí)唱出世上最美妙的音樂；如夸父逐日時(shí)用力的向前奔跑；如孫悟空經(jīng)歷九九八十一難時(shí)也絕不放棄。

　　我不再逃避，我不斷努力，我永不言棄！

　　從此我不再逃避面對(duì)初三作文篇3

　　赤裸紅塵，漫漫長(zhǎng)路。人生旅途幾度風(fēng)雨，晨曦夕陽，寒暑輪轉(zhuǎn)。人生的舞臺(tái)演繹著酸甜苦辣，在起伏的旅途上經(jīng)常會(huì)被無情的風(fēng)雨劃傷，許多現(xiàn)實(shí)的問題是不能逃避的。

　　在可愛中玩耍，在跌爬中哭笑。在輕狂中桀驁，在寒窗中飛躍。在一段段光陰中成長(zhǎng)，在辛勤中慢慢的成熟。旅途的足印清晰地刻在人生不可逃避的字典上。

　　艱難的歲月裹著千絲萬縷的感慨，喜怒哀樂，辛酸甘甜。交織著生活的情感，現(xiàn)實(shí)的繁瑣總是纏繞著疲憊的身體。雞毛蒜皮的小事也會(huì)引起人生的波瀾起伏，再大的困難也要理性地去化解，現(xiàn)實(shí)必須有自己去面對(duì)，而不是選擇逃避。

　　正如日月星辰一樣，人生來到這紅塵就向在旅途的軌道上前行。如果倒退，隨時(shí)都有翻車的危險(xiǎn)。只是可以去回首，領(lǐng)悟因?yàn)樽约旱倪^失造成的錯(cuò)誤，從而更好地去揚(yáng)長(zhǎng)避短。任何的逃避都是軟弱的表現(xiàn)，都是不負(fù)責(zé)任的行為。

　　從百花綻放的春天到陽光炙熱的夏天，從落葉惆悵的秋天到荒蕪蒼茫的冬天。無情的風(fēng)雨和世態(tài)的炎涼交織在生活的面前，除了選擇勇敢地去面對(duì)，而不是軟弱地逃避。

　　自然的法則使良禽學(xué)會(huì)擇木而棲，收獲的季節(jié)鳥兒總是在為冬天的食物不停的忙碌，南飛的大雁面對(duì)嚴(yán)寒的到來千里飛越。它們面對(duì)季節(jié)帶來的困境夠做出明智的選擇，何況人而已。

　　成功路上遭遇阻擋，愛情婚姻遇到坎坷。雖然有短時(shí)間的沮喪，也要調(diào)整心態(tài)面對(duì)人生所造成的創(chuàng)傷。總是向往著晨曦的溫暖和傍晚美麗的夕陽，冷風(fēng)撲面也難免寒霜來覆蓋菊花彌漫的香濃。但是她有著獨(dú)立的個(gè)性，在凌霜飄逸之中綻放著芬芳。

　　學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)，逃避乃是懦夫所佩戴的標(biāo)簽。拿出自信的利劍來斬?cái)喱F(xiàn)實(shí)的亂麻。不要被小小的坎坷擊垮，用理性的智慧輕松的去面對(duì)現(xiàn)實(shí)的風(fēng)沙。

　　從此我不再逃避面對(duì)初三作文篇4

　　眼睛已經(jīng)很累了，卻沒有睡意，不知是勉強(qiáng)還是失眠，一首好聽、憂傷的樂曲響起，突然間加劇了心中的那一縷憂傷，眼角濕濕的不知是怎么了說不出的一種思緒，莫名的，酸酸的感覺，隨音樂聲蔓延，在這個(gè)不想入睡的夜晚。渲染氣氛，引出下文。不止一次淚已經(jīng)到了眼角處，不止一次我想放聲大哭一會(huì)，不止一次想讓淚在我的臉頰上狂奔一會(huì)，可是不止一次我以要堅(jiān)強(qiáng)的借口選擇了逃避哭泣，不止一次我以證明自己不脆弱的理由選擇了逃避哭泣。礙于面子，選擇逃避哭泣。

　　哭，只能代表自己的脆弱，多少次，多少會(huì)，用這句話把已經(jīng)溢出的淚勉強(qiáng)收回，為什么？為什么要選擇不哭，為什么要證明自己不脆弱？為什么說哭只能代表自己的脆弱？哭了又能怎樣？脆弱了又能如何？為什么不敢承認(rèn)？敢哭敢笑才是真性情，就是哭了你能咋滴？經(jīng)過復(fù)雜的思想斗爭(zhēng)最終明白：要敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，大膽哭泣。淚，你流吧，流吧，大膽的流吧，快樂的在我的臉頰上來一次馬拉松長(zhǎng)跑吧，不必?fù)?dān)心我會(huì)再一次將你狠狠的擦拭，不必?fù)?dān)心我會(huì)再一次無情的將你困在眼眶之中。我承諾我再也不會(huì)了，因?yàn)槟阕疃遥盍私馕遥谖沂軅麜r(shí)，在我委屈時(shí)，你都是我唯一的陪伴，有你作陪真的很好，我為什么要拒絕你的陪同呢？難道只為別人會(huì)笑我脆弱嗎？敞開自己的心扉，暢所欲言。

　　藍(lán)天雖然不脆弱，但是也不會(huì)永遠(yuǎn)是晴朗的有時(shí)也會(huì)有雨悄悄落下，太陽雖然能灼傷萬物，但是也會(huì)被烏云遮住的時(shí)候！以“藍(lán)天”“太陽”為例，說明自己的選擇是正確的。我不再選擇逃避哭泣，我不再勉強(qiáng)自己，梅，我允許你哭泣，想哭就哭吧！再也不必選擇逃避，再也不用尋找什么理由。真真實(shí)實(shí)的哭吧，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的哭吧！不要害怕被人笑為脆弱，不要害怕哭過后找不到自己。勇敢的讓淚水與你作陪吧！淚水不會(huì)讓你迷失自己，相信淚水洗禮過后，你的微笑更燦爛！

　　從此我不再逃避面對(duì)初三作文篇5

　　以前的我很膽小，一遇到事情，我從不敢面對(duì)它，就只會(huì)逃避，但經(jīng)過那件事情后，我不再逃避……

　　一天，我不小心把家里的花盆給打碎了，我大驚失色，立刻把花盆的碎片藏了起來。媽媽回來后，給花澆水時(shí)，發(fā)現(xiàn)花盆不見了，問我花盆哪兒去了？我很心虛，就編了一個(gè)借口，“我把花搬出去……曬……曬太陽了。”媽媽便沒有追問下去，走了。那一天晚上，我心中忐忑不安。可“逃得過初一，逃不過十五”，媽媽最終還是發(fā)現(xiàn)了。那一天，媽媽沒有罵我，也沒有打我，只是輕輕地對(duì)我說:“沒事，以后注意點(diǎn)就行了。”聽到這句話，我很心酸，眼淚止不住地流了下來。我責(zé)怪自己不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，為什么要撒謊呢？

　　又過了些日子，我在鄉(xiāng)下奶奶家玩，和伙伴們踢球時(shí)，不小心把球踢到鄰居家的院子里了，鄰居家的一只大鵝被嚇得直撲翅膀“嘎嘎”亂叫，鄰居很生氣，正好看到我的朋友，便跑去拉著他，大聲訓(xùn)斥著：“你是誰家的孩子啊？把足球踢到我家院子里，還把我家的大鵝嚇跑了，你說說怎么賠？！”朋友直搖頭：“不是我踢的，真的不是我踢的！”就在他們僵持不下時(shí)，我沒有像以前一樣逃避，而是勇敢地站了出來：“對(duì)不起，足球是我不小心踢進(jìn)去的，要罰就罰我吧，與他無關(guān)！”鄰居聽了，先是一愣，繼而溫柔地?fù)崦业念^，說:“你可真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，這次就先免了吧！不過如果有下次，那么這錢還是要賠！”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來，這件事還成了我們村的一個(gè)小笑談……

　　現(xiàn)在的我雖然偶爾還會(huì)犯錯(cuò)，但卻跟之前大不一樣，因?yàn)槲也辉偬颖埽辛藫?dān)當(dāng)！

　　從此我不再逃避面對(duì)初三作文篇6

　　在我初中的時(shí)候，學(xué)校每天都會(huì)安排跑操，早上六點(diǎn)半起來開啟跑步，二十分鐘的跑步時(shí)間，我是極其厭惡的，會(huì)用各種理由來跟老師請(qǐng)假，其實(shí)最根本的原因還是我不想跑步，我想班主任也能看出來我的小心思，一個(gè)星期六天跑步的時(shí)間，我能缺席三天，跑過了春夏秋冬，跑過了三年的年少時(shí)光，初三畢業(yè)的那天，班主任問我“有沒有愛上跑步。”我笑著，并沒有回答，其實(shí)在我的內(nèi)心，我是不喜歡跑步的。

　　初三畢業(yè)的那個(gè)暑假，我的朋友告訴我，他在的那個(gè)學(xué)校壓力很大，根本就沒有時(shí)間跑步，連一個(gè)禮拜一直期待的體育課都會(huì)被老師給占去。當(dāng)我慶幸我考進(jìn)好的高中，也會(huì)跟我的朋友一樣，每天肯定是被學(xué)習(xí)生活包圍的時(shí)候，高中的學(xué)業(yè)壓力那那么大，那里還有時(shí)間來跑步運(yùn)動(dòng)，來強(qiáng)身健體。

　　然而事實(shí)并不是這樣的，我的高中依舊延續(xù)了我初中學(xué)校的運(yùn)動(dòng)模式，不管是夏天還是寒冷的冬天，不管是下雨還是下雪，我們都會(huì)被拉去跑步，沿著室內(nèi)運(yùn)動(dòng)館，高一的跑步，高二的跳繩，高三的做操，初中三年的投機(jī)取巧要我躲過了很多次的跑步，我想我用同樣的方式來跟老師請(qǐng)假，我想老師肯定不會(huì)為難我，叫我繼續(xù)跑步的，我跟老師說“我身體不舒服，不能劇烈運(yùn)動(dòng)，可不可以不跑步。”班主任立馬拉著我去醫(yī)務(wù)室，“要是身體不舒服，先做個(gè)體檢，我們之后還會(huì)有運(yùn)動(dòng)會(huì)還會(huì)有各種比賽，如果你都缺席那實(shí)在是太可惜了。”

　　老師關(guān)切的話語要我有了一絲絲愧疚感，我在想我在欺騙一個(gè)關(guān)心我的人，實(shí)在是太卑鄙了，我沒答應(yīng)去醫(yī)務(wù)室，老師還是很關(guān)心的告訴我“如果身體不舒服，記得回家叫爸媽帶你去體檢，身體好才能把成績(jī)搞好。”我慚愧的抿了抿嘴，掉頭跑進(jìn)了跑步的隊(duì)伍里。我旁邊的同學(xué)教我如何在跑步的時(shí)候做到正確的呼吸，如何發(fā)力，如果拉伸，他們的關(guān)懷要我的愧疚感越來越多，我想我以后還是跑步吧，不能欺騙自己也不能欺騙那些關(guān)心我的人。

　　堅(jiān)持跑步的習(xí)慣我一直都保持著，從高一的第一節(jié)體育課，我的班主任的關(guān)心跟同學(xué)的照顧，我慢慢的改變了自己。從一個(gè)厭惡運(yùn)動(dòng)的人到一個(gè)喜歡運(yùn)動(dòng)的人，我也感謝我自己，能克服自己很大的一個(gè)缺點(diǎn)，滿滿啊的把自己的缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)。

　　從此我不再逃避面對(duì)初三作文篇7

　　時(shí)間紅了櫻桃，綠的芭蕉，也讓靈魂不斷地蛻變、成長(zhǎng)。

　　曾經(jīng)的我也是一個(gè)遇到些什么事就感到不安、恐懼，以及深深的無力。但是人啊，總會(huì)成長(zhǎng)的，最終成為自己想要的樣子。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，如何見得彩虹？

　　那是我一個(gè)永遠(yuǎn)都會(huì)銘記的下午

　　每次發(fā)卷子時(shí)，教室里的氣氛都會(huì)變得沉悶，以至于讓人窒息，整個(gè)教室上空像是籠罩著一層濃濃的烏云。幾乎所有人都考得很糟糕，所有人都趴在桌子上發(fā)著呆。

　　鮮紅的分?jǐn)?shù)如同一把鋒利的刀刃，筆直、精準(zhǔn)地桶進(jìn)了我的胸痛，肆無忌憚、鮮血淋漓。心上似有千萬只螞蟻蠕動(dòng)，不僅難受，而且不安，就連整個(gè)身體也在不住地顫抖。眺望著窗外低年級(jí)的蕓蕓學(xué)子正暢快淋漓地玩樂，我多么想回到當(dāng)初啊，可時(shí)光它卻一去不復(fù)返了。

　　還是像以前一樣嗎？?jī)?nèi)心深處的靈魂不斷地拷問著我，可我不敢面對(duì)，我只想逃避。

　　回家吃完晚飯后，父母仍然同以往一樣，對(duì)我的學(xué)習(xí)成績(jī)、狀況問個(gè)不停。我不敢面對(duì)他們的追問，只能把頭埋進(jìn)碗里，逃避著他們的追問。

　　他們似是察覺到了我的狀況一般，也都不在言語。此刻的我，覺得再逃避、再畏縮不前，有愧于我父母對(duì)我的關(guān)心，對(duì)我的照顧，以及他們對(duì)我的期盼，

　　因此，以我決定了。

　　我全說了，原原本本地全說了，氣氛就像是掉進(jìn)了冰窟一般，冰冷刺鼻、寒意刺骨。

　　最先母親發(fā)話了，她不斷地安慰、開導(dǎo)我，鼓勵(lì)我不服輸、不懈怠。我只是默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。終于父親開口了，他的話簡(jiǎn)短到極致，卻讓我如沐春風(fēng)、浴火重生，像是完成了靈魂的蛻變。

　　正是從那以后，我就不再退縮、逃避，變得勇往直前、無所畏懼！

　　只有經(jīng)過挫折、經(jīng)過蛻變的靈魂，才不會(huì)退縮逃避。一味地逃避沒有任何意義，只有經(jīng)歷過風(fēng)雨，我們最終才能見得彩虹！

　　從此我不再逃避面對(duì)初三作文篇8

　　成功一次次地向我招手，我卻只有逃避它，因?yàn)槌晒εc我之間阻隔著挫折……

　　從我出生的那一天開始，榮耀與挫折便隨著我，我是一只鷹，一只不會(huì)飛翔的鷹。“魚游淺水，鷹擊長(zhǎng)空”，我們鷹與生俱來的伙伴便是藍(lán)天，可我卻只能與那冰涼陰冷的懸崖為伴。看著空中那一只只自由翱翔的伙伴，我的心中是凄涼與無奈。我也曾經(jīng)那個(gè)試過飛翔，可是跌落后那刻骨銘心的疼痛令我害怕了，于是我開始逃避，我成了一只不會(huì)飛翔之鷹。

　　那是一個(gè)陽光明媚的上午，我撲閃著翅膀歪歪斜斜地“踱”到了一間教室之外。聽著孩子們朗朗的讀書聲，我陶醉了。突然朗讀聲停止了，教室里所有的目光紛紛向我投來，我大吃一驚，撲閃著翅膀想飛走，可我哪里會(huì)飛，我艱難地向前爬去，可速度實(shí)在太慢了。我索性將頭埋進(jìn)翅膀里，坐以待斃。

　　但孩子們并沒有出來，這時(shí)一個(gè)老師走了進(jìn)來，他也看見了我。他指著我說：“鷹是鳥中之王者，極善飛翔，可在高空自由飛翔，但這只鷹為什么不會(huì)飛，因?yàn)樗ε聦W(xué)飛所付出的巨大痛苦，因此，它永遠(yuǎn)不可能成為鳥中之王！”聽到這話，我的心中產(chǎn)生了一陣強(qiáng)烈的震撼，是啊，逃避挫折，只會(huì)讓我永遠(yuǎn)不會(huì)飛翔，我只有正視、挑戰(zhàn)挫折，才能飛翔于藍(lán)天之中！想到這兒，我向懸崖走去……

　　現(xiàn)在，天空中多了一只飛翔的雄鷹，它在高空中一邊盤旋著一邊喊出心中最熱切的話語：讓傷痛來得更猛烈些把！我不會(huì)再逃避了……

　　后記：逃避挫折的鷹不會(huì)飛翔，逃避挫折的人不會(huì)成功，只有正視挫折，才能在人生的高空自由翱翔！

　　從此我不再逃避面對(duì)初三作文篇9

　　我們做任何事情都不會(huì)一帆風(fēng)順，百事如愿，往往會(huì)遇到矛盾和困難。當(dāng)這時(shí)，你是勇敢的選擇面對(duì)困難，還是選擇逃避困難呢?

　　仰望著天上潔白的云朵，俯視水池中美麗的花，突然天上烏云密布，下起了傾盆大雨，水中的`花左搖右晃，似乎隨時(shí)都可能折斷，他的命運(yùn)牽動(dòng)著我的思緒，想到自己也如那花一樣將面臨人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　人生的道路上有很多坎坷，很多磨難，以前，我總是在一些困難面前低頭，選擇去逃避，沒有勇氣去面對(duì)它。有時(shí)因?yàn)閯e人的一句話，就悲傷起來，傷懷起來，因?yàn)橐淮慰荚嚦煽?jī)不理想就悲哀，因?yàn)樽约捍中拇笠饩妥载?zé)。

　　記得有一次，一個(gè)小男孩，高興的拿著錢去買雪糕，走著走著，突然被石頭絆倒了，他站了起來，拍拍褲子，仍高興地跑向雪糕店。他這種樂觀的心態(tài)然我想了好多。自己在追尋夢(mèng)想時(shí)，遇到一些挫折總是逃避而不愿面對(duì)，我何嘗不能像他這樣呢?

　　就這樣，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)困難并不可怕，在困難中成長(zhǎng)，經(jīng)歷過磨難，未必是壞事，而在于你面對(duì)困難額態(tài)度。例如，著名的音樂家貝多芬，他雖身患重病，后來發(fā)展到雙耳失聰，但他仍沒有放棄自己的音樂生涯，他憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，面對(duì)困難，戰(zhàn)勝了困難。我要向他學(xué)習(xí)，勇敢面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難，取得勝利。

　　一個(gè)人對(duì)待困難，如果選擇逃避，那么就意味著你向生活向你自己認(rèn)輸了;如果你選擇勇敢面對(duì)它，那么你不但可以打敗它，而且可以吸取教訓(xùn)，懂得很多道理。所以，我要以正確的態(tài)度，堅(jiān)強(qiáng)的意志去面對(duì)困難，戰(zhàn)勝它。

　　從此，我不再逃避困難，我選擇了勇敢的面對(duì)它，一點(diǎn)一點(diǎn)地戰(zhàn)勝它。

　　從此我不再逃避面對(duì)初三作文篇10

　　要說我最怕什么？是可怕的人面蜘蛛？幽靈？毛毛蟲？呵呵，都不是，告訴你吧，是螞蟻，不要笑我跟小女孩一樣膽小，這還緣于去年上三年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事。

　　那時(shí)我們班統(tǒng)一調(diào)位，其中一名女生特別淘氣潑辣，比男孩子都厲害，就連我們班的班長(zhǎng)都害怕她哩，別人都不敢和她同桌，因?yàn)槎贾酪退揽隙ú惶剑S時(shí)都會(huì)爆發(fā)世界大戰(zhàn)。但到最后卻是我“榮幸”的做了她的同桌搭檔。有事沒事的她總想捉弄我，有時(shí)上著課就擰我的耳朵，或先斬后奏的用我的東西,俗話說人不犯我，我不犯人，她一鬧我一氣就出了亂子，不是被她的九陰白骨爪抓了臉,就是我用猴拳擰了她的胳膊,我們倆不是被罰站，就是挨批評(píng)。最可氣的是一次她把我的書包，文具盒和鋼筆套里塞上了螞蟻，上課時(shí)把我弄的措手不及，一下從凳子上蹦了起來，自然我們兩個(gè)也沒少了挨批。因?yàn)檫@我對(duì)螞蟻產(chǎn)生了一些厭惡感，聽到它就躲避或不愿意見到它。后來我在課堂內(nèi)外讀過很多書，特別是那套我還沒有出生爸爸就為我準(zhǔn)備的百科全書。從很多知識(shí)中我了解到螞蟻并不象我想象的那么簡(jiǎn)單，它還是很神奇神秘的動(dòng)物呢！

　　它的身體只有我們?nèi)祟惖陌偃f分之一，可它們存在的數(shù)量卻是人類的幾百萬倍。幾乎有人居住的地方，就有它們的蹤跡。人類在地球上存在的歷史才二三百萬年，螞蟻卻頑強(qiáng)地生存了1.2億年，它們經(jīng)受了恐龍滅絕的災(zāi)禍，也歷經(jīng)了無數(shù)個(gè)生物絕種的年代。在這個(gè)結(jié)構(gòu)復(fù)雜的螞蟻王國(guó)里，不同的角色承擔(dān)著不同的職責(zé)。它們有組織、有分工、有種族、有“軍隊(duì)”，甚至還有“國(guó)家”，其分工之細(xì)令人嘆為觀止。它們職責(zé)分明，沒有哪一只螞蟻是吃白食，也沒有哪一只螞蟻是毫無用處的。不僅如此，螞蟻還是一種特別講感情，重道義的動(dòng)物。一只螞蟻找到了食物后，可以自己不吃不喝，卻要拿回家供給所有的兄弟姐妹一起分享；一只螞蟻如果不幸在外面喪生，另一只螞蟻看到后絕不會(huì)讓自己的兄弟姐妹拋尸荒野；那種像戰(zhàn)友，像兄弟姐妹一樣的感人場(chǎng)景，讓我們?nèi)祟惪春螅沧試@弗如。

　　我對(duì)螞蟻由起初的躲避到漸漸有了好感，并對(duì)它們有些敬佩了，我和同桌也不象以前那樣頻繁的起戰(zhàn)爭(zhēng),有什么事會(huì)比較友好的交流,經(jīng)常互學(xué)互助，我想，如果我們?nèi)祟愐蚕笪浵伳菢酉嗷リP(guān)愛的生存，世界該是多么和諧美好啊！

　　從此我不再逃避面對(duì)初三作文篇11

　　在困難面前我經(jīng)常選擇逃避，可那天是她讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

　　記得那天陽光明媚，我踏上了回校的路。早早回到教室的我，看見了同學(xué)們已在復(fù)習(xí)，毫不知情的我只和別人玩樂。

　　“鈴，鈴”上課鈴發(fā)起命令。沉浸在快樂的我只好回到自己的座位。老師走進(jìn)教室，說：“立刻移開桌子測(cè)試。”頓時(shí)，我覺得一片烏云正向我壓下來。心里想：糟了，我不知道要測(cè)驗(yàn)，還沒復(fù)好習(xí)呢！怎么辦呢？我急得猶如熱鍋上的螞蟻！

　　老師發(fā)下試卷，我瀏覽了一遍基礎(chǔ)知識(shí)，嘿，非常簡(jiǎn)單！再看一下作文題，也不難！于是，我立即奮筆疾書，過了好一會(huì)，我第一個(gè)完成了。我向班里的尖子生小潔瞅了瞅，只見她咬著筆，頭眉緊鎖。很明顯他在思索。我想：還是尖子生呢，這么簡(jiǎn)單都不會(huì)做。直到夠時(shí)間交卷了，她才輕輕放下筆，把試卷交給了老師。

　　過了幾天老師宣布成績(jī)了，我滿心歡喜，覺得自己肯定考不差！“小潔100分，小群99分……”老師讀了很多人的成績(jī)，怎么還沒讀到我的呢？我心里有點(diǎn)焦急了。突然，“琪琪56分”這清晰的聲音在耳邊響起。56分！琪琪56分！我突然覺得晴空劈靂。頓時(shí)淚水模糊了我的眼睛，那節(jié)課，也不知道我是怎么度過的……

　　接著下來的這段時(shí)間，我都變得消沉了，如此大的打擊讓我一蹶不振。一向好強(qiáng)的我不敢面對(duì)這失敗！

　　有一天小潔走過來跟我說：“最近是怎么了，總覺得你心事重重，就因?yàn)槟且淮问幔科鋵?shí)我也有過這樣的經(jīng)歷，但我知道這都是考驗(yàn)，我們不能選擇逃避，應(yīng)該努力跨過去。”聽了她的話，我愧疚地低下了頭。對(duì)，老師也說過：彩虹總在風(fēng)雨后，我不能選擇逃避！

　　此后我不再貪玩，跟著小潔勤奮地學(xué)習(xí)。第二次考試來了，我不再輕敵，一絲不茍的做起來，盡管很快做完，我也反復(fù)檢查。那一次我得了100分。拿到試卷的一刻，我心情激動(dòng)，向小潔投去感激的目光！

　　往后的路，不管有多苦，我絕不會(huì)選擇逃避，因?yàn)槲抑懒鬟^淚的眼更明亮，滴過血的心更堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的人路更寬……

　　從此我不再逃避面對(duì)初三作文篇12

　　學(xué)習(xí)，每個(gè)人的人生中必定要經(jīng)歷的事情，從古至今，每一個(gè)人都在為自己的未來而努力而奮斗，努力學(xué)習(xí)，小的時(shí)候在學(xué)習(xí)上一些吃力，再加上老師的訓(xùn)斥和我對(duì)學(xué)習(xí)的不用心，成績(jī)也就越來越差。但因?yàn)槟俏焕蠋熥屛覐拇耍辉偬颖軐W(xué)習(xí)。

　　古時(shí)的人學(xué)習(xí)是為了做官，擁有文化和家族的榮耀，而現(xiàn)在是為了家人和自己的未來！小學(xué)時(shí)的我非常討厭學(xué)習(xí)，因?yàn)楦改傅脑剩疫^早的上了學(xué)，而那個(gè)時(shí)候老師的想法好像就是，小孩子太調(diào)皮、難管，越小就越難管，這樣的想法來給學(xué)生上課語氣總是讓人感到她在生氣，第一天去學(xué)校時(shí)老師讓我坐在在最后一排，最后一排的學(xué)生的個(gè)子有高有低，最后一排只有五、六個(gè)男女生我認(rèn)識(shí)了他們他們的年齡和我基本一般大，他們是和這一屆的學(xué)生同時(shí)入學(xué)的卻坐在最后一排,而且他們都是因?yàn)楦改傅脑虿旁鐏砩蠈W(xué)的，我們的共同原因就是因?yàn)楦改付继α耍瑳]有太多的時(shí)間來管我們的學(xué)習(xí)。

　　第二天上學(xué)，老師在我的眼里是和藹可親的，但是這位老師打破了我的觀點(diǎn)，因?yàn)檫@位老師總是時(shí)不時(shí)的挑我的刺兒，只要我做一個(gè)小動(dòng)作或是做一件令她不如意的事情，她就會(huì)立刻電話給我的父母說我?guī)拙鋲脑挘业母改富丶液缶蜁?huì)是我?guī)拙洌俏焕蠋焻s變本加厲，對(duì)我冷言熱諷地說一些非常難聽的話，我就上課不聽課，該老師找麻煩，老師說我壞話是母親在以后告訴我的。

　　我?guī)缀趺刻煲阅菢拥膽B(tài)度對(duì)待那位老師，在升二年級(jí)時(shí)我的父母讓我重新讀一年級(jí)并把我送進(jìn)了新的學(xué)校，而新的學(xué)校、新的老師、新的環(huán)境和新的同學(xué)，新的同學(xué)都比我小一歲，這里的老師都很好所以我并不用以前的態(tài)度對(duì)待老師，但是任然以玩心來對(duì)待學(xué)習(xí)并以這樣的心態(tài)在這所新學(xué)校里生活學(xué)習(xí)了三年。

　　四年級(jí)時(shí)，溫老師改變了我的觀點(diǎn)，升入四年級(jí)時(shí)班主任溫老師見我不是發(fā)呆就是看別的書，在下課時(shí)老師把我叫到辦公室去了，我當(dāng)時(shí)認(rèn)為老師絕對(duì)會(huì)訓(xùn)斥我的。可是他并沒訓(xùn)斥我只是說了我?guī)拙洳⒆屛蚁麓巫⒁猓页粤艘惑@但并沒有在意后來幾天我仍然是這個(gè)樣子，老師又一次把我叫進(jìn)了辦公室問我我為什么上課不不認(rèn)聽講，我說我不會(huì)也不想聽，老師什么也沒說就讓我回去了。

　　第二天放學(xué)后，老師把我?guī)チ怂_的補(bǔ)習(xí)班幫我免費(fèi)補(bǔ)習(xí)，內(nèi)容是學(xué)習(xí)的重要性和一些學(xué)習(xí)方法！讓我在上課時(shí)不再跑神兒，認(rèn)真學(xué)習(xí)提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　在以后的時(shí)間里，我漸漸明白了那位老師的良苦用心，雖然學(xué)習(xí)成績(jī)的提高的有些慢，但是溫老師的用心良苦讓我不再逃避學(xué)習(xí)，也讓我明白，每一個(gè)人學(xué)習(xí)都是為了自己的未來而努力奮斗。

　　從此我不再逃避面對(duì)初三作文篇13

　　責(zé)任，一個(gè)讓人感覺沉重的詞匯，但它也會(huì)在生活瑣事中悄悄流露。它不需要你覺得深沉，不需要你去承認(rèn)一些多么“偉大”的事。只需要你站出來承認(rèn)、站出來承擔(dān)你本應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。一味的的逃避，只會(huì)讓自己“心志”還停止不前，沒有真正理解“承擔(dān)”……

　　我們都是在溫室中長(zhǎng)大的花朵，沒有經(jīng)歷過溫室外的“狂風(fēng)暴雨”，只知道溫室中的“彩虹”，只知道溫室中的“陽光明媚”，可不真正經(jīng)歷過“風(fēng)雨”，又如何能見到真正的彩虹？不用老想著去做什么驚天動(dòng)地的大事，有時(shí)候，一件小事，就足夠能體現(xiàn)你的成長(zhǎng)，體現(xiàn)出你的責(zé)任感。

　　那是一個(gè)天氣十分晴朗的下午，頭頂?shù)臉淙~雖遮住了寫熱意，可還是有調(diào)皮的陽光從層疊中竄出，照在地面上，形成斑斑點(diǎn)點(diǎn)的光斑。我騎著新買的山地自行車，迎著涼爽而又有些燥熱的風(fēng)，瀟灑超過小區(qū)路上走著的行人，心中好不快活！車是剛買的，我以前雖會(huì)騎車，但技術(shù)真心不怎么樣，所以，在暑假這段時(shí)間里，我會(huì)經(jīng)常在小區(qū)里騎上幾圈，練習(xí)車技。

　　下午一兩點(diǎn)鐘，正是一天中最熱的時(shí)候，樹上鳴蟬躁動(dòng)地叫著。多數(shù)人還在家中享受著空調(diào)，沒有從睡夢(mèng)中醒來。小區(qū)的路上中了很多梧桐樹，密密的樹葉隨著陣陣的熱風(fēng)，發(fā)出“嘩嘩—嘩嘩”的響聲。我快速在這“綠蔭小道”上穿梭著，心情愉悅，耳朵里插著耳機(jī)，嘴也跟著歡快的旋律輕聲哼著。因?yàn)檎抵形纾÷飞蠜]有什么人，車也不多，我十分放松，跟著歡快的歌聲，不由自主的加快了車速。不幸就在這一刻發(fā)生了——我的自行車車速過快，彎道來不及減速，不由自主的“吻”上了一輛停在路邊的汽車。

　　我沒有立刻停下來，想一走了之。但走出不遠(yuǎn)，心里開始犯嘀咕：傷著人家車了，就這樣不聲不響的走掉，也太不負(fù)責(zé)任了吧！……。算了，還是回去看看吧！我掉轉(zhuǎn)車頭，來到停放的汽車旁邊仔細(xì)看了看，車傷的并不嚴(yán)重，只是劃出小拇指那么長(zhǎng)一道擦痕。怎么辦？走？不走？我做起了激烈的在心里斗爭(zhēng)…….最后，我決定留下來“承擔(dān)責(zé)任”。可是，我又不知道車主什么時(shí)候回來，也不能在這里傻等啊，要不然……要不然……還是給車主留張字條吧！我從自行車前的袋子中取出隨身攜帶的筆記本和筆，給車主寫了一張字條，坦白了我的“罪行”，并在字條上留下了我家的電話。

　　可是回家后，我家的電話竟一直十分“平靜”，一直沒有收到車主打來的電話……。車主一定是原諒了我這次的“無心之失”。

　　凡事既然做了，就要勇于承擔(dān)；既然做了，就不要逃避責(zé)任。每一個(gè)人，終會(huì)有擔(dān)起屬于自己責(zé)任的那一天……。

　　在成長(zhǎng)的過程中，不再逃避責(zé)任，才能學(xué)會(huì)“承擔(dān)”！

　　從此我不再逃避面對(duì)初三作文篇14

　　挫折是人生中必有的一種經(jīng)歷，也是人生的一筆財(cái)富。

　　梅花能在寒冷的冬季開花，在風(fēng)雪中傲然挺立，給人們帶來一絲生氣，因?yàn)樗矣诿鎸?duì)嚴(yán)冬，與風(fēng)雪斗爭(zhēng)，她會(huì)用那醉人的芳香迎接挫折。也正是她這種精神，感染了無數(shù)文人墨客為她歌唱。

　　海倫·凱勒沒有因自己看不見而自暴自棄，恰恰相反，她以一種樂觀的態(tài)度面對(duì)自己遭受的挫折。一篇《假如給我三天光明》震憾了無數(shù)人；司馬遷在遭受“宮刑”后發(fā)憤著述，以一本《史記》留芳百世；愛迪生經(jīng)過一次又一次挫折，他最終發(fā)明了電燈，給人類帶來了光明。

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹！”挫折原本是生命旅程中一道不可缺少的風(fēng)景。沒有挫折哪有李白的斗酒詩百篇；沒有挫折哪有杜甫的憂國(guó)衷腸；沒有挫折哪有奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》……

　　其實(shí)挫折并不可怕，也正是因?yàn)橛辛怂拇嬖冢艅?chuàng)造出了人間奇跡。因?yàn)橛辛舜煺郏藗儾抛兊酶訄?jiān)強(qiáng)，人的生命才有意義。如果人的一生沒有挫折，平平淡淡，那又有什么意思！正如大海只有撞上了礁石才會(huì)出現(xiàn)美麗的浪花，生活遇到挫折才會(huì)迸射出奪目的火花。

　　朋友，從現(xiàn)在起，不要再回避挫折，學(xué)著用微笑來迎接挫折。當(dāng)挫折過去的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你得到許多，你的性格也變得更加堅(jiān)強(qiáng)。你的人生會(huì)變得更加多姿多彩。

　　挫折并不可怕，只要你笑迎挫折！

　　從此我不再逃避面對(duì)初三作文篇15

　　早在初一的時(shí)候，老師就和我們提起過初三-----我們?nèi)松牡谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，那時(shí)我認(rèn)為這個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)似乎不太遙遠(yuǎn)。轉(zhuǎn)眼即是初二，我開始對(duì)它懷有期待，也摻雜著幾絲恐懼。而真正進(jìn)入初三，我發(fā)現(xiàn)它不是我們想像中那么美好，自然也不會(huì)是所謂的洪水猛獸，一切都很平靜。直至這次初三的第一次月考，也許是對(duì)初三生活的不適應(yīng)，也許是分值比例的變化，有人考砸了，變得沮喪、委頓。我敢說，現(xiàn)在仍有初三的同學(xué)們?cè)跒樗麄兊倪@次考試而懊惱或是擔(dān)憂。但，這都已經(jīng)過去了，“過去屬于死神，現(xiàn)在才屬于我們自己”。

　　也有人說：“初三太苦太累了，有著如山的作業(yè)，沉重的學(xué)習(xí)壓力，老師希冀的話語……”或許初三的生活有些單調(diào)，甚至枯燥，但追逐夢(mèng)想的青春之路充滿著挑戰(zhàn)，誰又能一帆風(fēng)順？有一首歌這樣唱著：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”的確，生活總是充滿艱辛和各種不為人知的辛酸，成長(zhǎng)，更是一種蛻變的過程，我們?cè)谶@個(gè)過程中必須得學(xué)會(huì)忍耐，有一次次的忍耐與堅(jiān)持中逐漸變得成熟。

　　這好比一個(gè)撥云見日的過程，剛開始入目的盡是黑壓壓的烏云，暗淡無光，但如果你的心因而怯了，動(dòng)搖了，那么你就真的暗淡無光了。初三，在很多同學(xué)的眼里，是那鋪天蓋地的烏云，這個(gè)時(shí)候，夢(mèng)想-----或者說是一種執(zhí)念就顯得尤為重要了。它會(huì)給予你一種守得云開見月明的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極的生活態(tài)度，讓你在這片烏云----你的迷茫中堅(jiān)定你的步伐，勇敢前行，直至觸摸到那在指尖綻放的溫暖，那份舒適的感覺蔓延你的全身，讓你的身體重新充滿斗志與力量，那便是夢(mèng)想的魔力吧！

　　青年們說：“日益成長(zhǎng)起來的90后，00后，才是中國(guó)未來的力量，青春正是追尋夢(mèng)想的一段旅程，每一段青春夢(mèng)匯集起來成就了國(guó)家的發(fā)展和壯大。”但那也距離現(xiàn)在的我們似乎也遙遠(yuǎn)了，但至少為了改變我們自己的命運(yùn)和晨光的榮耀，以我們青春的夢(mèng)想去搏而非去賭我們的明天。

　　晨光提供給我們學(xué)生的，不僅僅是知識(shí)、養(yǎng)分，更多的是希望，是夢(mèng)想，也許晨光不能告訴我們?cè)谌松牟砺房谌绾尉駬瘢鼤?huì)用它綻放的思想，溫暖的力量陪伴我們一路成長(zhǎng)。希望我今天的演講能夠讓初三的同學(xué)們少些彷徨，即將上初三的學(xué)弟學(xué)妹們不再恐懼，至少讓自己的學(xué)習(xí)充滿夢(mèng)想的色彩。

　　從此我不再逃避面對(duì)初三作文篇16

　　放下包袱，保持超然的態(tài)度。在不滿足中尋求一張叫做陽光的通行證。為了使我們的心情與心靈更加解放，更加愜意，更加輕松，他們應(yīng)當(dāng)卸下重負(fù)，輕裝前進(jìn)。

　　我們對(duì)成績(jī)的擔(dān)憂，對(duì)自身能力的懷疑，對(duì)做出選擇的過分關(guān)注，擔(dān)心自己無法完成某些新的嘗試，擔(dān)心會(huì)以失敗告終。憂慮會(huì)帶給我們什么?一種莫名的自我嘲弄!光影在前，何不疾步追逐?也許當(dāng)你面對(duì)一個(gè)個(gè)接踵而來的光影時(shí)，你會(huì)覺得。世界，原來是那么賞心悅目。

　　陽光是情緒的感染劑，是最有效的通行證。它能通向快樂，通向健康，通向幸福，更通向成功。它是戰(zhàn)勝挫敗的利器，十一接納、豁達(dá)、寬容、愉悅和平常心去面對(duì)現(xiàn)實(shí)世界，那是人生的體驗(yàn)，享受。人活著，就是一種心境，那需要調(diào)制，創(chuàng)造和保持。

　　陽光的人不完全取決于現(xiàn)實(shí)世界，而在一定程度上取決于對(duì)世界的看法。他具有一種巨大的感召力，善于處理各種復(fù)雜的人際關(guān)系，好的人緣，會(huì)讓他永不止息的精神達(dá)到夢(mèng)想之地。他們樂觀、自信、不自嘆不濟(jì)，不追求虛弱。這種超然，升華得了所有不滿。

　　“偉大的心胸，應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概——用笑臉迎接悲慘的命運(yùn)，用百倍的勇氣來應(yīng)對(duì)一切的不幸。”沒有被丑化了的世界，只有曠達(dá)美麗的人生。在心中培養(yǎng)，發(fā)展出來的光芒滋育的不僅是優(yōu)勢(shì)，陽光的人會(huì)正確面對(duì)自己的處境，愿乘風(fēng)破萬里浪，通往成功的道路上保持高昂的士氣。

　　陽光的人是最無私的人，他們不僅努力完成自己的理想，還盡力鼓勵(lì)幫助他人走向成功。目光所及，并不是自我的小天地，他們持續(xù)不斷的鼓舞而改變個(gè)性，變成一個(gè)奮發(fā)向上的人。他們自用、自在、自行、自助、自尊、自足、自信、自律、自愛、自得、自覺、自新、自衛(wèi)、自由和自然。畢竟在這個(gè)時(shí)代中，把握住自己，才能把握住人生的方向。

　　情緒也好，心境也罷，這都有賴于陽光面對(duì)，都是通過主題的心理或精神的力量創(chuàng)造的。人的生活并非是一種無奈，而是可以有自身主觀努力去把握而調(diào)控，丟下一切，就可見——世上實(shí)在是沒有什么大不了的事。

　　從此我不再逃避面對(duì)初三作文篇17

　　敲下這幾個(gè)字，有點(diǎn)煞風(fēng)景，因?yàn)檫^年總給人喜氣洋洋的感覺，可是，當(dāng)我看到表姐的一篇日志腦子里就只剩下我面對(duì)面對(duì)死亡時(shí)的場(chǎng)景。是的，我只是個(gè)旁觀者，我面對(duì)的，是周圍人的面對(duì)死亡，然而，我必須得寫寫這些年我面對(duì)面對(duì)死亡的那些事。

　　就從今天開始說起，我無意之間看到了表姐的《求求您，別走》，那一句“求求您”讓我很心酸，但更多的帶給我感動(dòng)。我從沒想過外表沒心沒肺的樣子下有那么一顆柔弱的心，我當(dāng)時(shí)就在心里默默地為她奶奶祈禱。關(guān)于她與她奶奶之間的事我知道不少，給我的感覺就是一位很慈祥的老人，這不由地讓那個(gè)我想起自己的奶奶。

　　我的奶奶在我12歲時(shí)的那個(gè)暑假走了，走的時(shí)候沒人知道，就一個(gè)人孤孤單單地躺在竹席上，沒有了呼吸，瘦小的，凄白的。我一回到家，就在旁邊哭了，是的，她走了，她熬不過了，她曾多少次直面死神，可是，為什么，為什么就在她孤立的時(shí)候無情地將她帶走。

　　從此，我再也看不到她了再也見不到那個(gè)小小的，瘦瘦的，和藹的奶奶，再也，再也，再也見不到了。我面對(duì)面對(duì)死亡時(shí)竟如此的無力，我只有哭泣，只有悲哀，只有無盡的痛。

　　是啊，所以我們更應(yīng)該珍惜，珍惜眼前人，珍惜我們現(xiàn)在所擁有的。

　　從此我不再逃避面對(duì)初三作文篇18

　　轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)度過了十多年，這真的像一支箭。再過120天，我們將面臨人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考。這是對(duì)我們接受九年義務(wù)教育以來所學(xué)知識(shí)的測(cè)試，也是判斷我們能否進(jìn)入下一階段學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)。

　　高中是大多數(shù)中學(xué)生夢(mèng)想進(jìn)一步學(xué)習(xí)的下一個(gè)階段。然而，并不是所有的中學(xué)生都能繼續(xù)學(xué)習(xí)。只有一些學(xué)生可以進(jìn)入高中的禮堂。因此，在這短短的四個(gè)月里，我們應(yīng)該更加努力，增強(qiáng)我們的意志，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。學(xué)習(xí)齊白石制作老人化石泥的堅(jiān)強(qiáng)意志；理解牛頓征服自己的想法。做一個(gè)自力更生的人。

　　我們是祖國(guó)的希望，就像早上8點(diǎn)的太陽剛剛踏上生命的旅程。為了祖國(guó)，為了家庭，為了自己，一個(gè)人絕不能像鷹一樣飛翔。珍惜僅有的120天，努力工作，為考上高中這個(gè)目標(biāo)，鍥而不舍，不懈奮斗。在這120天里，我會(huì)盡我最大的努力去發(fā)現(xiàn)和糾正我的缺點(diǎn)，抓住時(shí)間去學(xué)習(xí)，把握每一分每一秒，問我是否明白。最可怕的敵人是他沒有堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力。古人云天將帶下偉大的責(zé)任。因此，人們首先必須忍受心靈的痛苦，扭傷骨骼和肌肉，讓皮膚挨餓。空性其身不足，佛亂其行，故心忍性，得其所不能！我會(huì)經(jīng)受住這個(gè)考驗(yàn)。

　　從此我不再逃避面對(duì)初三作文篇19

　　不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。想要成功就必須堅(jiān)定自己的目標(biāo)，歷經(jīng)一番磨難。要時(shí)時(shí)刻刻做好準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)，這樣，當(dāng)挑戰(zhàn)來臨時(shí)才能臨危不懼，勇敢面對(duì)。

　　伽利略曾由于關(guān)于重物下降的“比薩斜塔實(shí)驗(yàn)”加利略在比薩斜塔上用2個(gè)不同重量的鐵球經(jīng)過實(shí)驗(yàn)得出了一個(gè)結(jié)論：物體做自由落體時(shí)，不因重量而呈現(xiàn)不同的速度。而亞里士多德認(rèn)為：不同重量的物體，從高處下降的速度與重量成正比，重的一定較輕的先落地。當(dāng)他向亞里士多德的觀點(diǎn)質(zhì)疑時(shí)，所有人都認(rèn)為他是一個(gè)瘋子，沒有人相信他。這時(shí)一個(gè)挑戰(zhàn)擺在了他的面前：要么退縮接受別人的冷嘲熱諷，要么無論成敗大膽的提出觀點(diǎn)。而事實(shí)證明，他是對(duì)的。面對(duì)挑戰(zhàn)，他臨危不懼，為了實(shí)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)的自己的真理，他頂著極大的壓力，完成了挑戰(zhàn)，證實(shí)了自己的觀點(diǎn)。

　　布魯諾他被哥白尼的日心說所吸引，開始對(duì)自然科學(xué)發(fā)生了濃厚的興趣，逐漸對(duì)宗教神學(xué)發(fā)生了懷疑。他寫了一些批判《圣經(jīng)》的論文，并從日常行為上表現(xiàn)出對(duì)基督教圣徒的厭惡，挑戰(zhàn)了當(dāng)時(shí)基督教的權(quán)威。教徒們便把他囚禁了起來。這時(shí)他要么選擇屈服，茍且偷生，要么不顧生命頑強(qiáng)不屈。他選擇了后者于是被監(jiān)禁了八年，被處以火刑，后來，隨著科學(xué)的發(fā)展，布魯諾的學(xué)說被證明是正確的。他為了真理，不惜自己的生命挑戰(zhàn)了權(quán)威，他為后世的真理自由留下了濃重的一筆，他的死是偉大的。

　　司馬遷，他的一生可謂十分曲折。他的父親是一位史官，他想寫一部史書，但遺憾的是，還沒寫就死去了。他死后便把重任交給了司馬遷。他牢記父親的囑托，每天忙著研讀歷史文獻(xiàn)，走遍全國(guó)搜集資料，卻因?yàn)樘嬉晃粚④娹q護(hù)，得罪了漢武帝，在獄中受盡了酷刑，這時(shí)，有一個(gè)挑戰(zhàn)擺在他的面前，要么是兩眼一閉，歸西；要么就是忍下所有的痛苦，寫完史記。他幾乎欲死，但想到父親的遺愿還沒有完成，他打消了這個(gè)念頭。他想：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，我如果就這么死了，不是比鴻毛還輕嗎？我一定要完成史記！于是他將恥辱和痛苦全部埋葬在心里，發(fā)憤寫作，用了十八年的時(shí)間，完成了這部著作。

　　他們不都是因?yàn)樽约侯B強(qiáng)不屈的意志和堅(jiān)強(qiáng)的毅力才堅(jiān)持了下來，才做完自己認(rèn)為正確的事情嗎？他們?yōu)榱藞?jiān)持自己的真理，付出了許許多多，才能在史冊(cè)上留下濃墨重彩的一筆。

　　面對(duì)挑戰(zhàn)，一個(gè)人不能沒有自信心，不能向它屈服，不能氣餒，要時(shí)刻刻做好挑戰(zhàn)準(zhǔn)備，這樣當(dāng)挑戰(zhàn)來臨時(shí)你才能從容面對(duì)，臨危不懼。當(dāng)你感到困難時(shí)，不要?dú)怵H，勇敢面對(duì)它，你就一定能成功。