- 相關推薦
我的行囊初三作文650字（精選42篇）
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的我的行囊初三作文650字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的行囊初三作文650字 1
夜空中有了繁星的陪伴才不顯得孤單寂寞，森林中有了百鳥的歌唱才不顯得蔭郁無聊，大海中有了魚兒的盡情暢游，海鷗的點綴才不顯得單調乏味……一個個大的行囊中往往因為有父母的關懷，朋友的陪伴，師長的教導，使人感到無限的愜意與美好。
十五年，回首自己走過的路程，在不經意間，自己已經長大了好多，而面對蛋糕上的十五支蠟燭，周圍洋溢著家人得笑臉，在微弱的燭光的映襯下，父母的臉上多了幾道深深的皺紋，那是歲月的痕跡……想起曾經在他們身上撒嬌的情景，我的眼睛不禁濕潤了。小學的五年，是媽媽每天騎著自行車接送我，每天四個來回，卻從來不會乏味、抱怨；忘不了爸爸一年365天早出晚歸的情景，弱小的身軀卻需要承擔起整個家庭；忘不了那幾句永遠重復的關懷的話語，在這一路上，你們給了我無限的`動力，我不知道該說些什么做些什么表達我現在的情感，只想告訴你們那句缺少新意但又飽含深情的那句的話語：“我愛你們”。
政治課本上有這樣一段話：朋友是我們的精神支撐，我們每天與朋友相處的時間甚至多與家人，朋友之間要相互信任……不知道是我對友情的認識太高還是編者不懂友情，這幾句話雖然說的是事實，但聽起來總是讓人覺得生硬、枯燥，甚至有些可怕，我想，生活中的事例是見證友情的最佳評價，在對一些事情感到彷徨、措手不及的時候，是他們在身邊給我打氣、鼓勵。每當想的這些，我感覺自己應該是世界上最幸福的人了吧！
……
這十五年的歷程，是父母、朋友、親人的共同努力的見證，生活中有了他們的陪伴，才會變得七彩，又了他們才會快樂，有了他們才會成長。歲月是一位使者，他讓我們之間的情感更加細膩與豐富，人生的行囊中，裝著他們的祝福，永遠是我的生命中最寶貴的財富。
我的行囊初三作文650字 2
生活就像一場旅行，我們正是這旅行者。我們要做的只是不斷地走，才能不斷地成長。在旅行的路程中，我背著成長的行囊，不斷克服困難，學習著這世界的一切。
寒假的期間，我陪父親去登山。父親的車子像甲殼蟲似的慢悠悠地穿過森林似的山林，路非常陡峭婉蜒，轉了好幾回才聽到瀑布流水的聲音，夾雜著幾聲鳥嗚，讓我想起了王維寫的“月出驚山鳥，時鳴春澗中。”我們們已來到山腳，要開始爬山了。
剛開始的.路不那么陡峭，我還挺得過去，但走到時一半路開始婉蜒曲折、坎坎坷坷，還有許多絆腳石，我走得氣喘吁吁，沉甸甸的行囊累贅著本來就滿頭大汗的我，真是火上燒油啊！我于是對爸說：“爸，先歇一會兒吧，我走不動了！”父親說：“累也得走，堅持一下就到山頂了！”忽然間覺得父親好狠心。忽然，眼前閃過一個背影，那是一個大伯，他背著一大筐干糧，看樣子是山上的一戶人家，再仔細看，他的臉上布滿了人生蒼桑的 ，訴說了他 苦的命運。他艱辛地走著，不止的汗水和沉甸甸的干糧加重了他的負擔，但他仍然不斷向前走。看到這里，我心中產生了慚愧之心，于是我堅持了登上了山頂，到了最高處，爸就對我說：“做人與做事都要持這之以恒，堅持就是勝利。就好像剛才那個阿伯，人家每天都來回走，難道人家不走就還吃東西了嗎？人家都堅持了那么久，難道我們就不行了嗎？只要有勇氣與恒心，就能成功！”我點了點頭，在最高處眺望著遠方。
對啊，這就是勇氣與恒心，今天，我的行囊又多了一樣珍貴的東西——勇氣與恒心！
我的行囊初三作文650字 3
時光如流水，十五六歲的我們正值青春時節，正清算著我們成長的行囊里的寶物。
記得小時候，每次去游樂園，基本上都是牽著爸爸媽媽的手在里面逛一圈便出來。那些項目，刺激的我不敢去，不刺激的我嫌無聊。每當看著那些刺激項目的哥哥姐姐們，變羨慕不已，還時不時幻想著自己上去玩的情景。不過，想歸想，我可沒那膽兒。但是六年級暑假的一天，我變了。
那天是姐姐的生日，我們來到游樂場玩。一進去，姐姐便扯著我跑向那些刺激項目的區域。還興奮地叫道：“這個好玩，我們等會兒去玩吧，咦，看那個……”我嚇得一身冷汗，我得個天啊，要我去玩這些東西，不是要我的命嗎。姐姐卻不以為然，拉著我向第一個目標——過山車出發。見姐姐正興奮，又是她生日，我也不好意思掃她的興，可我還是擔心我的命呀。
于是我向爸爸投去了求助的.目光，爸爸似乎讀懂了我，對我說了一句：“沒事，上去玩吧，正好幫你練練膽子。來，我幫你拿著東西。”唉！我上輩子肯定干了很多壞事，這時候居然沒一個人幫我。于是，我在大家的半推半就下上了過山車。坐上了過山車，工作人員為我系好安全帶。我也釋懷了，心想：眼睛一閉，隨便它怎么翻轉，幾分鐘就過去了。過山車開動了，我嚇得趕緊閉上眼睛，中途我把眼睛睜開了一下，王者的是倒著的大地，我有趕緊閉上了眼睛。終于結束了，下了過山車，我還有點恐慌。而姐姐卻繼續扯著我去完其他的。唉！算了，我豁出去了，今天就好好刺激一番吧。
我們來到第N個項目面前，我們上去后，機器慢慢升入高空。經過前面N次練膽，這次我小心翼翼地講頭探出去，望著大地，看見底下的人好渺小，呼吸著上面不受污染的新鮮空氣。那一刻，我征服了自己。
這就是我行囊中最寶貴的寶物——勇敢。 抖抖行囊，還挺重，里面有許多寶物，下次再一一清算清算吧。
我的行囊初三作文650字 4
人生就是一場永不止步的旅行，我們背負著行囊，懷抱著夢想，開始一場又一場的征途，身后空空的行囊也日益漸重。這一路上，我痛并快樂著，失望并憧憬著。跨過荊棘叢生，越過黑暗深淵，淌過洶涌波濤，不斷收集著正能量與愛的淚水，我來到了現在。打開時光行囊，我回到了記憶里。
成長就是這般不顧后果，說走就走。八月的一個晴天，我意氣風發地去離家十幾公里的地方登山。養眼的綠色令我心曠神怡，欣賞著路上的風景，我斗志高昂地昂首闊步。太陽還是這么毒辣，無情地烘烤著這一切。汗水唰啦啦地往下淌，我感到了前所未有的熱。真是“屋漏偏逢連夜雨”，帶的'水也喝光了。我只好硬著頭皮繼續上山。開始的力氣泯滅了，疲勞侵蝕著我全身。看看前路，不得不自嘲，才只爬到半山腰。這條路似乎延綿無盡頭，讓我懷疑山頂是不是海市蜃樓。就在我心灰失望的時候，天意又作弄人了。一時不留神被樹枝絆倒了，我仰面倒下，摔得可真夠落魄。劃傷的口子火辣辣地疼，我感到希望是這般渺茫。投降下山？我可做不到這么軟弱。可是上山不容易啊！我糾結萬分，但心中的信念讓我理智說服了自己：豈能這么輕易放棄？成長就是一場歷練，現在就是一個考驗，我應該坦然地接受，并且戰勝這個挫折。一個人如果總是示弱，那么他就不可能變得強大。這樣想著，我便暗下決心，忍著所有的不適，一步一個腳印地向山頂爬去。我真正體會到，當你有了目標的時候，你付諸的努力便會使當初巨大化的痛苦黯然失色。在堅持不懈下，我到達了山頂。站在最高處，俯視著山下的風景，多么美好！此刻，世界就在我的腳下。
在征服那座山的同時，我的行囊也多了一份堅持的信念。這個世界上最美好的事莫過于就是你堅持你想做的事并取得成功。我會帶著我的行囊，無所畏懼地前行，相信生活的大門都會為我敞開。
我的行囊初三作文650字 5
結束了六年的旅程，我踏上了新的磨練之程，背著我重重的行囊。沉重的行囊壓彎了我的腰，我頂著烈日，太陽狠毒地將我焦烤炙熱，讓我頭發暈，臉頰通紅，我努力地咬緊牙齦，憋著氣，黏稠的汗水將我干凈的白衣無情地割離成許多碎片。我努力著，我堅持著，我相信前方有我的夢。
我頑強地熬過了烈熱，倔強地打敗了它，來到了狹窄的獨木橋邊，我望了望深不見底的淵谷，打了個寒噤，心里莫名地升騰起巨大的恐懼，我退了退，想轉身返回，可一轉頭，便看見太陽嘲諷的笑臉，我不服氣卻也恐懼不已，我向前望了望，綠樹成蔭，繁花似錦，蟲唱鳥吟，我心動了。我深吸了口氣，我決定為自己的夢搏一把，拍了拍我那愈發沉重的行囊，小心翼翼地邁上了獨木橋。我努力地保持著平衡，我的行囊成了我的障礙，它讓我的每一步都艱難無比，兇惡的風猛烈地攻擊著我，它用如同刀刃般的鋒利割著我的臉，生疼生疼，烏云暴雨以猛烈的姿態摧殘著我，它們使我的行囊更加沉，我感覺呼吸困難，肩膀被勒得好疼，我絕望了，我想放棄，可我猶豫了：為了那個美麗的夢，我做出了那么多的努力，我頂住了殘酷的驕陽似火，我撐住了，我來到了這個獨木橋，這距離我那美麗的夢似乎近在咫尺的獨木橋，我付出了那么多······我抬頭看了看前方那個美麗的地方，有些眩暈，幸福與膽怯彌漫全身，那里鶯歌燕舞、鳥語花香，我更堅定了自己的`決心：我一定要到達那里！
我開始釋然，我坦然地向前邁步，堅強地抵抗狂風暴雨，高傲地仰起頭，以一個勝利者的姿態傲視猛烈的風雨，我保持著我的驕傲、我的努力，我開始拋棄行囊里多余、無用的東西，當它們被徹底清理出去時，我才發現，那都是些因別人的謠傳而對我造成的巨大壓力，我不禁啞然失笑：原來是我自己在無意中與那些謠傳較真，固執地將他們塞進已經很擁擠的行囊，一切皆源于自己啊！
朋友，請毫無顧忌地面對一切，不要讓無用的壓力以過多的空間占據了你的行囊，也請你記住你美好的夢！
我的行囊初三作文650字 6
人的一生無不背負著各種行囊，這種行囊很特殊，不是東西，不是華語，而是幾種精神。這些精神使人樂觀堅強，奮發向上因為它們無時無刻不再提醒著我要好好背負起我的行囊。
一個狂風肆虐的下午，我先來無趣，便窩在書房里看書。突然，一陣狂風襲過，院子里的花草折的折，斷的斷，塵土飛揚，一幅蕭條悲慘的畫面在我眼前浮現，空氣中漂浮著凄涼的氣息。就在這時，一顆小小的竹子，計入了我的視線，不論風怎么襲擊他，他總是昂首挺胸，來迎接狂風到來，被吹彎后，他竟憑借驚人的毅力又彈起來，我不禁感嘆道：“真是‘千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風’啊”!這種頑強向上的生命力感染到了我.堅忍，頑強進入了我的行囊。
狂風過后，我邁著疲倦的步伐，走到了院子里，看到被狂風肆虐過的`痕跡，心中不免有一些憂傷，想到曾經失敗的月考和即將到來的期中考試，我情不自禁的嘆息起來，因為我已失去了信心，我猛地抬頭，發現樹上的葉子大多都落了下來，唯獨還有一片樹葉遲遲不肯落下，我想：“你還要在這里‘無意苦爭春，一任群芳妒’嗎？我倒要看看你何時才肯屈服”。我久久佇立在那里，“呼呼，呼呼”狂風又來了，可他還只是一搖一擺，似乎在嘲笑著狂風，不論怎么吹，它總是不落下。“嗖，嗖”又一陣更大的風襲來，它終于“屈服”了，但它掉落時不像其它樹葉直接落下，他旋轉著，搖擺著，似乎在跳著美麗的華爾茲，他樂觀的精神打動了我。當它落進泥土時，我想到了一個詞“落葉歸根”，即使它凋落了，它還可以化為泥土，當做肥料，滋潤大樹，這種無私奉獻的精神再一次打動了我。樂觀，奉獻進入了我的行囊。
僅僅一個下午，我領悟到了許多，在遙遠的人生旅途中，我的行囊還會繼續充實。
堅忍頑強，樂觀奉獻，我的行囊！
我的行囊初三作文650字 7
成長的路上，我背著一包芬芳的行囊，在爛漫的花事中悄悄成長。——題記
小時候，媽媽是朵溫暖的棉花。
上幼兒園的年紀，是個美麗的童話世界。那天放學，我回到家輕敲大門卻無人回應，年小的我害怕了，我瑟縮在墻角，心里想著美麗的白雪公主，可愛的小矮人，當然，還有那討厭的巫婆……，冷風刮過我的臉，灌入我心中。我把頭深深地陷入自己的陰影中，眼前的一切開始模糊……。這時，總有一雙溫暖如棉絮的手，撫過我臉頰。“是媽媽！”我幸福地撲進媽媽的懷抱。媽媽嘴中發出柔柔細語：“寶寶乖，寶寶不怕……”我的心中充滿陽光。
綿線絲長，繞心三匝，媽媽就像棉花。把媽媽的棉花采入行囊，行囊中多了一絲溫暖。
后來呵，媽媽是朵燦爛的葵花。
告別了幼年的蚱蜢，我跨入了小學的門檻。六年級了，學習的沉重壓得我喘不過氣來。然而，在這時候，老師卻讓我出黑板報，心里溢滿了不愿意。我委屈地向媽媽訴苦，媽媽說她相信我能完成別人不能完成的任務……我終于知道了媽媽喜歡葵花的原因——人生就像葵花既要追逐太陽，也要敢于接受挑戰。
葵花破土成長，騰躍著太陽的舞姿。媽媽的葵花就是一輪太陽，它照亮的，是我的青春。把媽媽的葵花掬入行囊，行囊中多了一些自信。
而現在，媽媽是節節向上的.芝麻花。
進入初中以來，緊張的學習使我塵封的心如遭冰雪。我忍著，因為我是個堅強的孩子。但再頑強的心也有決堤的時候，終于，我在一個沉靜的夜晚爆發……那天，我說生活很累，也哭到很累，朦朧中只聽到“孩子，做朵芝麻花吧！我相信你能成功……”
芝麻花在烈日的焦灼下笑著成長。媽媽像朵芝麻花，它鼓勵著我向前，向前，向前。把芝麻花攬入行囊，行囊中多了一些堅強。
青春這一路上，是棉花的溫暖，葵花的自信，芝麻花的堅強伴隨的。正是這些，給我成長的行囊中帶來許多芬芳。
我的行囊初三作文650字 8
我的人生行囊中，充滿了各種各樣的顏色，一打開，便會有彩虹噴涌而出。
深藍色是堅強。我從小便有些骨子里的倔強，認準了的事就不達目的不罷休。八歲時迷上了旱冰，便下定決心要學會。穿上旱冰鞋便感覺雙腳離開了地面，站穩都是個問題，更別說滑了。勉強站穩后開始前進，沒走幾步就向前倒去，所幸用手撐住了地面。一個晚上下來，只能滑幾米遠，手心倒是沾了一層灰。媽媽見我實在滑的艱難，便問：“還要滑嗎？要是不想學了，把鞋子送人也行。”我卻一口咬定：“不！明天再來！”她也只好無奈地隨著我。一周之后，我終于能夠脫掉所有護膝、護肘等，在廣場上飛馳。但這一周內我到底摔了多少跤，怕也只有我自己數得清楚。
淡粉色是善良。這令人溫暖的淡粉，我卻在旅途中差點失去。上學的路上有一位老婦人，經常趴在地上，似乎身有殘疾，我每次路過時都會往她面前的杯子里放上幾枚硬幣。某一天卻偶然聽聞同學們的談話：“你知道那個老奶奶嗎？”“就是那條路上的？”“對啊，其實，她根本不是個殘疾人……”心仿佛被撕裂一般疼，我為那老婦人悲哀，不知是無兒無女，還是被兒女拋棄，卻又為自己悲哀。學校附近又出現了一位老伯伯，他態度安詳地端坐著，并不像別的乞討者那樣盡力展示身體的殘缺，只有面前的`碗昭示著他的身份。我猶豫著摸了摸口袋，還有幾張零錢。我并不吝嗇錢財，只是上次的經歷，讓一顆善心變得小心翼翼。最終，還是一步步挪近，向碗里放下零錢，硬幣撞擊碗底的“叮咚”聲是我在下最后的賭注。他卻突然燦爛地笑了：“小姑娘，謝謝你。”不卑不亢。也許他并無殘疾，我卻依然如釋重負。購買微笑，又有何不可？一顆善心，終是得到修復。幸好，仍愿相信善。
行囊中還有朱紅的熱情，燦金的樂觀……它們把我的行囊染得五彩斑斕，也在我前行的路上架起一座希望的彩虹。
我的行囊初三作文650字 9
光陰飛快地穿梭在一片時間的汪洋里，沉默不語。我在成長路上前行著，努力著。身后空空的行囊也日益漸重。回首遠望，這一路上，我痛并快樂著，失望并憧憬著。跨過荊棘叢生，越過黑暗深淵，淌過洶涌波濤，不斷收集著正能量與愛的淚水來到了現在。
這一刻，仿佛在恍惚間，打開時光行囊，回到了記憶里，來到了過去。
眼前云霧迷漫，朦朧間，我回到了幼時。這時，一位和藹的慈祥的婦人走了過來，哦，她是我的母親。我正在學習走路。一雙溫柔的手包圍著我，領著我前進、前進......慢慢地，她放開了雙手，瞬間我心頭涌上了驚慌、恐懼——我害怕。她微笑地跑到了我的.前方，拍著手招喚我過去。搖搖晃晃猶猶豫豫間，我終于邁出了我人生的第一步。我快樂極了，如藍天之上的鳥兒，不料，最后一步，我重重地跌倒了，一顆尖利的石子磕破了我的腦門，傾刻間，血水淚水模糊了我的雙臉，她一個健步猛地抱起我，一邊強忍著即將泛出的淚花，緊緊地捂著我的傷口，一邊急匆匆地哄著我，“寶寶不哭，寶寶勇敢......”這時我的心田種下一枚叫堅強的種子，行囊重了一些。
閉上眼再睜開眼，我回到了小學低年級。當時我將參加一個繪畫比賽。眼看一幅即將完成的精美畫稿，卻硬生生地被一位男同學潑了塊墨上去。憤怒、責備、惋惜一齊涌上心頭，更多的卻是委屈，眼淚似斷線的珍珠掉了下來。老師輕輕為我拭去淚水，將我叫到桌前，一揮而就，難看的墨點成了一幢漂亮的小屋子，于是我含淚的雙眼瞇成了一條線。此刻，心田仿佛有了信心，行囊里莫名多了一種寬容、豁達與樂觀。
當然，在不同的時期，身邊的人們總是在不同的位置以不同的方式指引我前行，賦予我力量，給我勇氣。所以我精彩地走到了如今，背后的行囊也越來越重。這些并不是我的負擔，恰恰相反，它是我人生道路上不可或缺的“良師益友”。我的精神寶庫——我的行囊，我的希望!
我的行囊初三作文650字 10
在成長的路上，我們或是斗志昂揚，或是胸有成竹。一切人生觀念都來源于身后一個背包的信心，這個背負了信心的行囊里裝了父母的叮嚀，鄭重而悠長；裝了朋友的關愛，親切而有力；裝了師長的教導，樸實而珍重。里面還有一路的微笑和淚水。
流年似水，承載了一句句至真至切的言語，星河般流轉在腦海。還記得小學入學時考前緊張而慌亂的我，左看右看甚是迷茫，是父母拉了我的手，在后方微笑對我說：“別緊張，你不是最愛看書么，只需看書一般地輕松自在地識字罷！”不錯的，如看書一般輕松自在，笑看遠方，至今都適用于我的生活。
時光荏苒，跳過了一個又一個音符，最真切可親的是朋友的幫助，是朋友的關愛，追憶思緒。三年級的一次摔跤，不過50cm的高度，卻將痛刻入骨髓。當我掙扎在疼痛的泥潭，是朋友應聲而來，小心地扶起，手足間的關愛，在疼痛喪失之時回味，甚是欣慰。朋友的急切關懷，不正是烏云中的一縷陽光，照亮我心么？
歲月如梭，織起知識的障壁，包圍了無知的心。師長傳授與我的知識，莫過于任何的.裝甲，追溯到老師在五年級時給我們上的那堂心理輔導課。一字一句的教誨令我心有感悟。樂觀、勇敢、分享、傾聽，這便是那堂課老師傳授于我的心靈的護盾。怎樣去樂觀看待事物，怎樣有勇氣去面對，如何分享自己的快樂，如何傾聽他人的言語。師長不僅僅傳授我學問、知識，更注重的是生活的道理。那些教導，貫徹了我的生活，甚至在不遠的明天，也能如在夜空中的燈光散發光芒，詮釋著重要性。
驀然回首，猶如丁香花苞的父母的朵朵叮嚀；仿佛和藹陽光的束束關愛；恰似繽紛珍寶的師長的種種教誨。基于父母的叮嚀，環繞于朋友關愛之間，攜了師長的教誨。身后的行囊不知裝了多少自信的基石，幸福的天梯，有了我的背包，我的行囊，盼著更早一天，登上彼岸的岸沿！
我的行囊初三作文650字 11
走在人生的道路上，我們都背著沉重的行李，里面裝滿了不可或缺的東西。媽媽，是你豐富了我的行李。
我六歲的時候，是冬天。
你牽著我的手在雪地里走。我們一路談笑風生。我們一路歡笑。你知道我喜歡雪，所以我會玩得很開心。突然你停下來，我拉著你的手：“媽媽走。”。但你把我抱起來，走到一個破爛的角落，那里有一個衣衫襤褸的小弟弟。你讓我站出來給他一些硬幣，“但是媽媽”我不明白，“我們不認識他。”“寶貝，人們不認識彼此并不重要。你需要知道的'是他們現在需要幫助，“我一定會像理解一樣看著你。我不知道你把善良和愛放進我的包里了。
十歲時，夏至就來了。
從社區回家的路上，我全速趕回家，沖進你溫暖的懷抱，仿佛只要我在那里，什么都不怕似的。你好像什么都知道。當我一句話也不問你時，我就怨聲載道。”媽媽，今天最好的朋友不理我。她聽到別人說我背著他說壞話。但是媽媽，我沒有，真的沒有！”我急得眼淚都流不下來了。”我媽媽相信你沒有說，“我媽媽的手纏著我的小手。”不要因為別人的流言蜚語而迷失自我。既然你不說，你就不用擔心了。等她需要的時候再幫她。”后來，正如我母親所說，如果謠言不散播，我們會重歸于好。寬容和冷漠也裝進了行李。
十四歲時，是秋分。
這是一個快樂的收獲季節，我什么也沒有。成績單發放后，學生們一個個上演了考試的失敗，這次終于輪到我了。雖然只是一個月一次的考試，但幾天來我的情緒一直很低落，沮喪、悲傷、憤怒等負面影響也在我身上顯現出來。你什么也沒說，只是叫我到你身邊看你畫的版式：畫了又擦，你終于完成了一套西裝、夾克和衣服的全印，時間已經過去了兩個小時。我站在灑水器下面，讓水落在我的眼皮上，洗去所有的情感。在那一刻，堅韌不拔和堅韌不拔的精神被加進了行李。
我接受你給我的所有教誨。我知道他們會一直給我力量和希望，就像你一樣。我的行李和它的優良品質將在未來的歲月里與我同在！
我的行囊初三作文650字 12
時光的流轉，讓我背起行囊，走在成長的路上。打開這行囊，我看到了你。
相識。開學的第一天，我坐在你前面，回頭看到了你。然后我的目光就在你的臉上停駐了。你是俄羅斯人啊？雪白的皮膚，水汪汪的極大的漂亮眼睛，眉毛是金色的，輕描淡寫一筆帶過。我的心中很吃驚。然后你向我打了個招呼，我輕答一聲“你好”，我們就這樣成為形影不離的朋友。
戰斗。你還記得我們第一次并肩戰斗嗎？你一定記得。運動會上我們殺入了400m決賽。我們渴望勝利，但我知道這是一場智者的.博弈。我對你說：“我跑最外道，我一開始就沖，大家就會來追我，你不要追。到最后大家跑不動時，你就開始沖！”你答應了。下午，我們站在了起跑線上，千百目光注視著我們，我只想：你能贏，你一定要贏。發令槍響起，全部的人心都提到了嗓子眼，我的心在狂跳，我拼盡全力往前跑，一下甩開后面一大截，后面的人趕緊來追我。我心中一喜，更使勁往前沖。到了最后一個彎道，你開始沖刺，超過一個又一個人，向前奔跑，第一個沖過終點線。我一陣狂喜，真想跳起來慶祝，于是加緊跑過終點線，跟你來了個擁抱，大聲慶祝。我雖未能贏，但卻成就了你的終點線。你若安好，便是晴天。
關懷。你記得那個雨天嗎？放學之前，天公不作美，降下了傾盆大雨。我在教室里等了一會兒，沒想到雨勢不減，反而越下越大。這天氣真糟！我想。這可怎沒回去啊？沒辦法，只能去公交站等公交了。于是走出了教學樓，準備變成“落湯雞”。這時你看到了我，連忙遠遠跑來，用雨傘蓋住我，像母親一樣說：“你不要發燒了，明天還得考試啊。”傘下的我，在這知己旁幸福的走著。我們就這樣在雨中、這傘下的小世界里，幸福徜徉在湖邊，走著歸家的路。我相信這時不僅是我，連你也十分幸福。至于為什么我就說不清了。我走在你的身旁，使勁把傘往你那邊推，“你若安好，便是晴天”。
成長的路上有你相伴，我必不孤單！我會將你的深情、你的關愛放進我的行囊，永遠珍藏……
我的行囊初三作文650字 13
路，就在自己的腳下，是靠自己一雙堅韌的腳走出來的。正如魯迅先生所說："其實世上本沒有路，走的人多了，也便成了路。"在漫漫的人生路途中，我們難免會遇到坎坷與挫折，所以我們必須要背起行囊與堅強同路！
在快要畢業的那幾天里，我忙著給好友寫同學錄，淡淡的筆跡里隱含著一股濃濃的離愁與無奈。記得我曾在一位好友的留言紙上寫道：人生的路還很長，你要學會堅強，學會勇敢，別再像個小孩似的總是哭哭啼啼，因為你已經長大。
太陽從地平線上升起來了，又是一個晴朗的天氣，走出教室，閉上雙眼，盡情地呼吸一口新鮮空氣，多舒暢呀！既然昨日之日不可留，又何必留在心頭多煩憂呢！
自古皆道天下沒有不散的宴席，朋友，收起你的眼淚，請不用為今日的離別哭泣！請相信，我們雖然不在同一所學校，但明天的我們還可在同一地點相會。有聚才有散，有散才會體驗到那份重逢的快樂。
還記得在那朦朧的歲月里，我們一同走來，歡聲笑語。今天，你沿著我的視線慢慢地走遠時，你可知道我的雙眼里有了你的淚水？當相逢成了再會，再會成了遙遠的思念時，淚水和笑臉都不是永遠！面對著你，我只是側身茫然地看著路邊，而內心的祝福此時不必說起，因為你永遠走不出我的`思念。
朋友，學會快樂的度過每一個清新的早晨、麥色的黃昏，學會唱起那句"沒有你的日子里我會更加珍惜我自己"歌詞吧！別讓世界的紛繁擾亂了你的寧靜，懂得快樂比什么都重要。
在以后的日子里，我們還會遇到峻峭的高山、洶涌的大海，但人的生命似洪水奔流，不遇著島嶼與暗礁，難以激起美麗的浪花。
丟掉那些不必的哀傷！生命原是不斷地受傷和不斷地復原的，只有穩穩地走過這段坎坷多變的歲月，才真的不負青春。
真誠地希望你能在人生的路途上認準方向，背起堅強的行囊！
我的行囊初三作文650字 14
閉眼，一條路赫然出現在眼前，彎彎曲曲，只能看見它的輪廓。眼前，一片渺茫，前方，是驚喜，還是驚嚇？一片未知，只能勇敢地向前走。這，便是我的成長之路么？！
唯一給予安慰的便是肩上的行囊。它，給予我前進的勇氣，給予我探索的智慧，給予我走在成長的路上的`堅持與希望。
我能看見，行囊里的那封短信，便是父母給予我的愛的叮嚀與希望。或是一句“相信你，加油。”，或是一句“睡覺吧，時間不早了。”，又或是一句“吃飯了，多吃點，別餓著”……每一句都包含著滿滿的愛，讓我有了前進的動力。一路上有你們，真好！
我也能看見，行囊里的那本書，便是師長給予的教導。從小，在老師的教誨下，我們漸行漸遠，眼前的成長之路似乎不再那么渺茫。老師，給予了我前進的勇氣，給予我面對困難時的勇氣和智慧，學習上出現的難題，老師叫我們解決，他們用他們的心血，指導、引領我們走在成長道路之上，指引我們前進。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師們是春蠶，是蠟燭，是園丁，用他們的無私奉獻引領我們不斷成長！
我還能看見，行囊里的那束花，便是朋友們給予我的幫助和關愛。成長的道路上，我們共同背著我們的行囊，手牽手，走在成長的道路上。我們相互幫助，相互關愛，相互陪伴，共同進步。當我哭泣時，是朋友們安慰我；當我有煩惱時，是朋友們幫我化解；當我遇到困難時，是朋友們與我共度難關。我們彼此加油，記得在運動會上，每當一位同學沖鋒上陣時，我們都會為他吶喊助威，汗水浸濕了他們的衣襟，得來的是我們共同的榮譽！
成長的路上，有你們的叮嚀，有你們的教導，有你們的陪伴，前方不再充滿恐懼，自信、勇敢地向前走，即使跌倒了也要堅持走下去，這是我的行囊，讓我一步一步在成長的道路上向前走去，前方便是光明和希望。
我的行囊初三作文650字 15
我有一個大大的行囊，里面裝著許多東西：人生道路中老師的關愛，家長的呵護，同學的友誼，但行囊中有一句話，卻始終激勵著我在人生的道路上越走越遠。
記得一次數學考試。考場上出奇地靜，同學們都低著頭，在紙上“沙沙沙——”地奮筆疾書，我也不例外，我的思路越來越清晰，過五關斬六將，就在我做得正興奮時，突然，半路殺出個“程咬金”，一道死蛇般的題出現在我的面前，將我異常清晰的思路打斷了。我苦思冥想，五分鐘過去了……，十分鐘過去了……。在這道題上我已經耽誤了太多時間，就在我焦急萬分的時候，一抬頭，發現我前人的卷子正好映入眼簾，我像一個瀕死的人抓住了救命稻草一般，狂抄起來。
這時，后面的一個人發現了我的所作所為，他用腳狠狠地蹬我的凳子，我突然摔倒了。“啊！”我大聲叫了出來。“馮凌康，你干什么？”老師走到了我身邊，生氣地問道。更要命的是后面的那個人說“他抄別人的'題。”“下課到我辦公室來！”老師憤怒地說道。
下課后，我垂頭喪氣地走進了老師辦公室，等待一場暴風雨的降臨，果真不出我所料，老師生氣地訓了我一頓。
出了辦公室，我飛一般地跑回了教室，向那個人吼道：“你干什么呀！？”他鎮靜地答道：“難道我應該看著你抄下去？我只是想告訴你：站在別人的肩上摘到的蘋果是不甜的。”
我呆住了，耳畔一直縈繞著這句話：“站在別人的肩上摘到的蘋果是不甜的。”頓時我明白了他的苦心。就是這句簡單的話，澆滅了我心頭的怒火，讓我遠離了危險的邊緣，它仿佛一縷陽光，照在我心上。
以后，每當我不會做題想去抄別人的時候，我腦海里就會想起這句話；每當我寫不出作文，想抄一篇的時候，我就會想起這句話……
“站在別人的肩上摘到的蘋果是不甜的！”這句話，就這樣被我永遠的收錄在我的人生行囊中，它必將陪伴著我在人生道路上越走越遠……
我的行囊初三作文650字 16
歲月不息，生命不止。我是浩瀚世界上成千旅行者中的一員。成長路上，有喜有悲。我背著行囊，一路走來……
八歲那年，爸爸在外打工，照顧我的重擔一下子全落到了媽媽的身上。而我卻少不更事，不但不分擔媽媽的辛勞，還總是闖禍。那時的我，總認為媽媽不愛我。暑假，爸爸回來了，帶回來好多吃的和穿的。而媽媽什么也沒有。我好奇地問爸爸，爸爸說是媽媽不讓他買的，叫他多買點東西給她的寶貝女兒。我恍然大悟，心靈深處被觸動，原來，媽媽很愛我。于是，在我混沌初開的年齡，我的行囊里有了一份血濃于水的珍貴禮物——親情。
十二歲，意氣用事的年紀。這不，我因為一點芝麻大的`小事和朋友鬧別扭了，驕傲如我，一點也不肯妥協，就這樣，我倆的關系也一度僵化。一次下課，我在削鉛筆，同桌的她在寫習題。突然，不知誰殺豬般慘叫了一聲，我嚇了一跳，刀往手上一滑，頓時，鮮血涌了出來，我疼得直想哭，但為了在她面前維護“尊嚴”，我極力忍住痛，拿出紙巾，包住流血的指頭，哪知傷口太深，血都把紙巾染紅了。同桌的她見了，一把奪過我的手摁住，連忙撕開創口貼幫我包好，還說：“紙巾不衛生，傷口會感染的……”我心里涌起一股暖流。于是，我的行囊里多了一樣東西——友誼。
十五歲了，面對緊張的初三生活，我難以適應。這時，老師覺察到了，經常關心我、鼓勵我，幫我解決了許多問題，我也因此平穩度過了適應期。這時，我又在行囊里裝上了終生受益的珍寶——老師的教導……
歲月流逝了生命，記憶成長了我們。這些年，我收獲了很多：親情是我避風的港灣，給我前行的力量；友誼是我成長的伙伴，給我安慰；老師的教導是我指路的明燈，給我插上飛翔的翅膀……就這樣，我的行囊日益充實。
我是一個旅行者，在通向無限光明的未來的征程中，我將帶著我日益殷實的行囊，堅定地笑著走下去……
我的行囊初三作文650字 17
生活就像一場旅行，我們正是這旅行者。我們要做的只有不斷的行走，才能不斷地成長。在旅行的路程中我們學習著這世界的一切。
當我出生時我就開始了旅行，我便擁有了我的行囊，雖然里面什么也沒有。歲月漸漸的流逝，我的行囊中多了一份對世界的好奇，我開始用我的心去感受這世界。不久行囊中多了一份天真，多了一份喜悅，我開始上學了。
我繼續行走，行囊一天天的加重，但我也樂此不彼，因為我對這世界多了一份認識。就這樣行囊漸漸的沉重，我也漸漸的`長大了。直到有一天，我帶著行囊，里面裝滿了老師的深情，父母的希望，朋友的關懷，開始了全新的旅行。
我開始了初中生活，我得到了許多，也失去了許多。有過歡笑，有過挫折;有過失敗，也有過成功。夜深了，我走在無盡的黑暗中，沒有一絲聲響。
突然，一聲蟬鳴劃破夜空?。回到家中，風還在屋外怒吼，我卻在思考著，靜靜的思考著，似乎就這樣等到時間的盡頭。忽然，又是一聲蟬鳴，我才回過神來。又開始了忙碌。考試結束了，成績不好，雖然這也是時有發生，但我總會傷心。現也是深秋，十分的寒冷了，花草都枯萎了。雖然我不太喜歡這荒涼的秋季，但卻無法阻止它，它總是會到來的。回想這一年多的生活，充滿了酸甜苦辣。每當我回到家里時，伴我的總是孤獨。直到今年夏天，蟬聲的響起，我心中才得到一絲安慰，一絲滿足。每當夜深時我就會沉浸在這蟬鳴中。夏天也過去，這寒冷的秋季讓我心中又有了些失落，考試又給了我打擊。我陷入了深深的痛苦之中。直到我腦中出現了一個身影，蟬聲再一次響起，那正是蟬在和寒風搏擊的景象。是啊，蟬正在和寒風搏斗，雖然它注定要滅亡，但依然不放棄，這給了我太多的震撼。我這點困難真的又算的了什么呢?我不應該放棄，我應該絕不放棄，我的腦海出現了這個念頭?
直到今天，蟬聲也絕，但在我的行囊中多了一樣東西，那正是蟬的精神。
我的行囊初三作文650字 18
我背著我唯一的行囊，踏上那條陌生的大路，視線模糊得完全辨不出方向。呵呵，沒關系，只要記得行囊里裝的全是你給的溫暖，我就滿足了。
——題記
雨在突然之間下了起來，好像很匆忙的樣子。我沒有來得及準備好迎接她，她便放肆的從天而降了。那雨水一直從頭頂滴進身體里，刺骨的冰冷。來來往往的大街上，我手里沒有拿著雨傘。慶幸的是，背上背著一個書包，里面裝著的，全是那些美好回憶的`照片，還有那些你寫給我貼心的小紙條，以及你反復叮囑過要帶的雨傘。
一旁的路人好心的問候早已被淋濕透的我，卻被我一聲怒吼，嚇得遠遠地。我有傘，可是，現在有傘有什么用呢？我的傘，現在一定在為別人遮風避雨吧？
從別后，憶相逢，幾回魂夢與君同？
我挽著你的手，行走在人來人往的大街上。我們一點也不特別，只不過，是一對普普通通的朋友罷了。那時的你，笑嘻嘻的答應會陪我去看星星，會像所有的朋友一樣，為我分擔憂愁與寂寞。你說，你永遠都不可能會離開我。我把手伸給你，任你緊緊握住。
那天，你給我買了一個背包，像你一樣，它一點也不特別。只是，也像你一樣，陪我走過了所有的風風雨雨。你把傘放進我的書包里，叮囑我，下雨天，一定要帶上它。你害怕我再一次被雨淋得像個落湯雞。嗯，那是我所有的行囊，后來，它變成了存放我們無限回憶的地方。呵呵，對不起，下雨天，我還是忘記了，有傘這樣的一種東西……
向日葵還是向著太陽開放，小貓咪還是追著老鼠不放。而我，卻失去了太多該珍惜的東西。
天空干凈了，又像以前一樣了，大雨沖刷著，思戀全都落空了。我的避風港不在了，沒有人再為我背行囊，沒有人再為我撐傘。我只不過是，一個孤獨的孩子罷了。要是我還能等到你回來的時候，煙云都舒展成單純的水墨了。
算了，我背上我唯一的行囊，走在那條陌生的大路上，視線模糊得完全辨不出方向。沒關系了，只要記得行囊里裝的全是你給的溫暖，我就滿足了。
我的行囊初三作文650字 19
我有一個大行囊，自從上初中起我就一直背著它，它陪我走到了現在。剛開始的時候，它空空如也，現在卻是裝得滿滿的，我知道里面有很多動心，它們都是世界和世界上的人給我的。
當我背著它，走進晨光校門的那一刻，它注定就會被填進去了一些東西。是談事盒安全感，還有即將生活三年的家的感覺。
當我迎來初中的第一的國慶節假期的時候，我和我的朋友們約好出去玩兒。媽媽給了我一個鼓鼓的錢包，把它裝進了我的行囊里。我接受它的同時，也接受了媽媽無休止的叮嚀和無限的愛。但這次的假期，還給了我獨立自主的能力。
當我迎來第一次月考的時候，我傾注了我的努力。收獲了120名的成績的時候，我欣然將它一并裝人我的行囊，我告訴自己，我可以更好。于是，它里面又被裝入了一點高分的'智慧。
當我遇上初中時代最好的朋友時，我好像安了心。在她面前，我的一切都顯得不完美。但是，她接受我的一切不完美，包括我鼓足勇氣做事的時候，雖然很認真單卻總是有人比我做得更出色，她也只是摟著我的肩，說我更勇敢。她把我這個不完美的人當成寶貝，我的行囊里有她給的勇氣，還有信任。
當我明白體育對中考也是一樣重要時，七年級已經過了一半了。按老師的要求，天氣允許，我每天下午都要到操場跑步。我的體育不好，之前一直無法跑完三圈。我每次停下來的時候，老師都會說，貴在堅持，一定要跑完全程直到結束。于是，我迎著落日余暉，一次又一次的堅持下來。不用說，我的行囊又充實進了堅持。
當我好不容易有一點學習狀態時，別曉得一位老同學要和我比賽月考成績。第一次我輸得很慘，她問我：“你輸了嗎？”“嗯。”“你認輸嗎？”“不！我還要比！”第二次月考，我勝過了她。我的行囊里又有了一位新朋友——不服輸。
或許就是這樣，我的行囊里有錢，有叮嚀，有勇氣，有智慧，有堅持，有不服輸的精神。仔細回首，還有整個世界給予我的無限愛意。
我的行囊初三作文650字 20
再過半學期的時間，我就要升到初二了，七年的時光讓我的行囊裝得很豐滿，仔細數數里面有好多東西都讓我難以忘懷。
行囊第一物：勇氣
夜的漆黑、鬼影的恐怖、膽小怕事的心理在那時是我的全部。終于有一天，為了給我患病的母親去買治頭痛的藥。我拿著那沒有一絲電的手電筒在那又冷又黑的'夜晚的路上走著，我的心里直發毛，直到發現那鬼影是飄著的塑料袋和樹的影子，我便告訴我自己：其實夜間什么都沒有，我要鼓起勇氣，為了自己，為了母親我一定要有堅強的意志和勇氣。最終，我再也不會怕黑夜、怕進辦公室了。
那年我八歲，那年我將勇氣放進了我的行囊中。
行囊第二物：父母、老師的叮嚀和期望
我是一個粗心大意、驕傲自滿卻偏偏被別人器重的孩子。每當我粗心地犯了什么錯誤時，父母總會叮囑說：“女兒，你要改改你的壞毛病知道了嗎？不能再這樣了，要知道，我們望女成鳳，我們希望你考上大學，為我們家族爭光呢！”老師總會嘮叨說：“你是個聰明的孩子，但你要改改你的壞毛病了，老師對你的期望很大，我希望你將來成為一個國家的棟梁之才，明白嗎？”于是，帶著他們的叮嚀和期望，我努力學習，立志要做一個有用之才。
那年，我九歲，那年我將父母、老師的叮嚀和期望放進了我的行囊。
行囊第三物：朋友的關愛
那天下課鈴聲剛響，我隨著同學一起沖出教室大門，不幸的我卻摔倒在一塊玻璃上，眼上冒著汩汩鮮血。這時，我的好朋友小花來了，她掏出她最珍貴的手絹包住我的傷口，然后背起我就往醫院跑。在醫生包扎傷口時，我痛得不得了，這時小花握住我的手說：“別怕，有我在呢！我會一直陪著你。”這句話如一股暖流沖進我的心房，我一點都不痛了。
那年我十一歲，那年我將朋友的關愛放進了我的行囊。
行囊第四物、第五物、第六物……
我人生的行囊永遠都不會裝滿，它會一直在我的心房陪著我度過我以后的人生之路。
我的行囊初三作文650字 21
當最后一縷云彩點綴著蔚藍的天空，當最后一絲晚霞輝映著天邊的蒼穹，當最后一顆明星閃耀在墨染的天空，當我獨自走在小路上，看看我的行囊，拍拍你，書，因為你，我不孤獨。
在“淺草才能沒馬蹄”的陽春，與你相遇，把你放入我的行囊。那時的我天真頑皮，一眼望見你，就霎時被你五彩斑斕的封面所吸引。于是，我走進了你，我為化為泡沫的小人魚嘆息，我為神通廣大的神燈而驚奇，我為白雪公主的美好結局拍手叫好，也為破繭成蝶、化為天鵝的丑小鴨而感動。我步入你為我展現的童話世界，滿眼都是神奇。
在“小荷才露尖尖角”的盛夏，與你相識，把你放入我的行囊。隨著識字的增多，我開始了解你，我懂你了。我懂孫悟空的嫉惡如仇，我懂了劉關張桃園三結義之義氣，我懂了梁山好漢“官逼民反”無奈、替天行道之正義，我也懂了大觀園內那凄美的愛情…把你放入我的行囊，時時刻刻陪伴著你，我不孤單。
在“晴空一鶴排云上”的金秋，與你相戀，把你放入我的行囊。步入中學，閑暇時光被緊張的學習所代替，我從語文書中戀上了你。戀上你的百草園，戀上你的三味書屋，戀上你天空的絲絲細雨、云卷云舒；戀上你濃濃愛意的背影、你門前的幾級臺階；也戀上那老王的忠厚，老信客單薄的背影…把你放入我的'行囊，心中一陣溫暖。
在“千樹萬樹梨花開”的暖冬，與你廝守，把你放入我的行囊。現在我也常吟詩頌詞，通過你，我了解了那些詩人，我向他們學習，學習鐵馬冰河的愛國情懷，學習化作春泥的無私奉獻，學習床前明月思鄉之愁…把你放入我的行囊，我成長了。
輕松時，倚欄而坐，賞穿越千年的傳奇。乏味時，手捧香茗，看世間冷暖真情。困倦時，披星戴月，聽古戰場熱血沸騰的軍令。在我的行囊中的你，伴著我，走向遠方。
我的行囊初三作文650字 22
不斷地行走在成長的道路上，我背上的行囊也隨之越變重，心也因此越變越寬廣，要知道，這行囊中可是裝滿了他人對我的關愛和自己一點一滴的成長和進步啊！
在我的行囊中，有一樣東西令我熱血澎湃心生感激師長的教誨。
剛剛步入初中的我，便在第一次考試時落了榜，我也因此而傷透了心。面對即將到來的期中考試，我已心灰意冷，不再幻想自己成功的摸樣，只是日復一日地度過單調的一天，心里空空的。
可是有一天，班主任找我談話，對我講了一句話，讓我頓時充滿動力，心中燃起了希望，決定為期中考試而奮斗。此后的每一天，我都過得充實，總是抽出時間來復習各個科目。
期中考試的腳步越來越近，我曾一度懷疑過自己，時間不多了，我還能行嗎？但只要一想到老師對我的教誨，我便不再憂郁，不再徘徊，相信自己，能行！
終于，期中考試來臨。我的心也激動了起來，是時候讓我看看這些日子辛勤耕耘的成果了。于是，我懷著自己能行的想法考完了試，結果一出來，我高興極了，我考進年級一百！這對我來說是次飛躍，待我平靜下來，想到老師的教誨讓我取得了這次成功，我就不禁熱血澎湃，對老師心生感激。
在期末考試前不久，老師還讓我再沖沖，爭取取得更好的成績。我懷著一顆激動的心，不斷努力，一路歷經無數艱辛，不懂的'難題，晚上復習時的一陣陣困意，學習的沉重壓力，而我則懷揣老師的教誨，不斷激勵自己，讓自己不斷進步。對自己嚴格要求，給自己樹立學習的好榜樣，樹立自己遠大的理想、目標，就這樣，我在不斷進步，從剛入學的差等生，不斷成長至今，成為老師的幫手，一個優等生。然而，促使我成為至今的就是老師的一句教誨。
“只要你努力，老師相信你能行！”沒錯，我把這句老師的教誨裝進我的行囊，讓自己不斷成長。
我的行囊初三作文650字 23
路，就在自己的腳下，是靠自己一雙堅韌的腳走出來的。正如魯迅先生所說：“其實世上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”在漫漫的人生路途中，我們難免會遇到坎坷與挫折，所以我們必須要背起行囊與堅強同路!
在快要畢業的那幾天里，我忙著給好友寫同學錄，淡淡的筆跡里隱含著一股濃濃的離愁與無奈。記得我曾在一位好友的`留言紙上寫道：人生的路還很長，你要學會堅強，學會勇敢，別再像個小孩似的總是哭哭啼啼，因為你已經長大。
太陽從地平線上升起來了，又是一個晴朗的天氣，走出教室，閉上雙眼，盡情地呼吸一口新鮮空氣，多舒暢呀!
既然昨日之日不可留，又何必留在心頭多煩憂呢!
自古皆道天下沒有不散的宴席，朋友，收起你的眼淚，請不用為今日的離別哭泣!
請相信，我們雖然不在同一所學校，但明天的我們還可在同一地點相會。有聚才有散，有散才會體驗到那份重逢的快樂。
還記得在那朦朧的歲月里，我們一同走來，歡聲笑語。今天，你沿著我的視線慢慢地走遠時，你可知道我的雙眼里有了你的淚水?當相逢成了再會，再會成了遙遠的思念時，淚水和笑臉都不是永遠!
面對著你，我只是側身茫然地看著路邊，而內心的祝福此時不必說起，因為你永遠走不出我的思念。
朋友，學會快樂的度過每一個清新的早晨、麥色的黃昏，學會唱起那句“沒有你的日子里我會更加珍惜我自己”歌詞吧!
別讓世界的紛繁擾亂了你的寧靜，懂得快樂比什么都重要。
在以后的日子里，我們還會遇到峻峭的高山、洶涌的大海，但人的生命似洪水奔流，不遇著島嶼與暗礁，難以激起美麗的浪花。
丟掉那些不必的哀傷!
生命原是不斷地受傷和不斷地復原的，只有穩穩地走過這段坎坷多變的歲月，才真的不負青春。
真誠地希望你能在人生的路途上認準方向，背起堅強的行囊!
我的行囊初三作文650字 24
在人生的漫長旅途上，我們始終都背著一個行囊。小時候，行囊中的東西很少，似乎只有玩物。長大后，行囊中的東西豐富起來。讓我來跟你說幾件我行囊中的物品吧。
親情
“起床了！”我媽用她那驚人的嗓門像往常那樣把我叫醒了。“哦，讓我再睡一會”我賴在床上不肯起來。“再不起床就要遲到了！快！快！快！”媽媽幾乎對我叫著說。于是，我不得不人床上爬了起來。有時我真認為到底是我讀書，還是她讀書。我緩慢地穿好了衣服，來到了洗臉池旁，定睛一看，哇！牙膏，洗臉水都幫我弄好了。每次看到，我都忍不住去親我媽媽一口。
“唉，都不小了，怎么還跟個小孩子一樣。”“嘻嘻，我要永遠陪在媽咪身邊。”我笑著說。洗瀨過后，我便來到每天必定放著一碗蛋湯的'餐桌旁，這蛋湯是媽媽每天六點起床用排骨湯替我做的，她說這樣能補充營養。我麻利地吃完了蛋湯，準備出門的時候，媽媽說了一聲“過馬路安全點，要兩頭望一望。”“哦。”我背上行囊，開始了一天的學習生活。這時，背后傳來一陣陣熟悉的聲音。是媽媽！“媽，你跑出來干嘛？”我問道。“哦，是你的牛奶忘帶了。”說著，便把它放入我的行囊，我明白，那是親情。
知識
我開始了一天的學習生活，早晨，我經過一上午的學習，便去詢問老師昨夜未弄懂的題目，看著老師那一雙關切的目光，我不由得覺得溫暖襲過心房，全身暖洋洋的，經過老師祥細的解說，那一個個在腦中的疑問都被老師一一破解。放學時，將書本放入行囊，回家途中回想一下今天所學功課，“溫故而知新。”回家后，完成老師為我們布置的一本本作業，解決老師安排的一個個難題。將作業放回行囊，我明白，那是知識。
無論在人生道路的哪一處，無論人生正處于人生的逆境還是順境。親情與知識都將伴我們一生，管理好你的行囊，與我同行在人生道路上吧。
我的行囊初三作文650字 25
成長的旅程自然少不了行囊。一次，我偶然打開它，發現了許許多多助力我走在成長之路上的東西。父母的叮嚀讓我倍感溫暖；老師的教導讓我受益匪淺；朋友們的關愛讓我充滿勇氣，但其中最讓我難忘的是激勵。
一個寒冷的冬天，我正在書店里看書，不知不覺中，天色漸漸暗了下來，但外面的風雪可絲毫未減，寒風刮過樹枝發出“沙沙”的聲響。昏黃的路燈下，行人寥寥無幾。
我抬起手來看了看表，也到了該回家的`時間。我關上書本，站起身來，將書放回原處，邁開步子走下了樓。還沒到門口，我就感受到了陣陣寒意，我連忙將身上的衣服裹了裹緊。還沒走到大門口，我就發現了凄涼的一幕：書店的大門因為開了空調而緊閉著。一個坐在輪椅上的少年正在用盡全身力氣推動大門，那門對于少年來說似乎有千斤重，終究還是推不開。
周圍的一位位營業員都正當著“低頭族”，絲毫不在意那寒風中一絲追求知識的希望。我再次望向少年，少年眼中原本熱切的希望不見了，變得與寒風一樣冰冷。我連忙跑過去，打開大門，對著他說：“嘿！進來看書吧，外面多冷啊！”那少年費力地推著輪椅轉過身來，眼中重新浮現出了希望。
他激動地說：“你……你是在叫我嗎？”我點點頭，他來到大門旁，沖著我笑了一下，說：“謝謝你。”這微笑好似春風，是我陪感溫暖。回家的路上，凌冽的寒風對我來說已毫無作用。我思索著：像他這樣，身患殘疾、被人冷落的人也同樣就機會學習，我們應該多多給予他們幫助啊！他給我的這個微笑莫過于是做大的匯報吧。小小的微笑卻又大大的鼓勵，他給了我再去幫助他人的勇氣和信心。
一滴滴水匯聚成了大海；一株株草凝聚成了草原；叮嚀、教導、關愛、勇氣、堅強、還有這次收獲的信心與鼓勵構成了我成長路上的行囊，這些都是要我用一生去維護的品質。我再次背上行囊，重新踏上了成長之路。
我的行囊初三作文650字 26
“慈母手中線，游子身上衣”是親情的關愛；“海內存知己，天涯落比鄰”是友情的牽掛；“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”是戀情的思念。
選擇博愛，我們品味一同精彩的人生；選擇回憶，我們度量往事的厚重；選擇誠信，我們暢想生命的真真切切；選擇堅強，我們感受失敗后的成功的甘甜；選擇關愛，我們因幾顆心同時跳動而愉悅不已······
揚起生命之帆，讓濤聲為伴奏，址纜繩作琴弦，使勁風擋號角，湊一曲超越時空的聲音，礁石間·狂沒里，我張開雙臂，用沸騰地說著我的熱血的心，擁抱博愛——緊緊地——一生無悔。
我把博愛裝進我的行囊中。
現代生活的快節湊，讓我們忘記了感恩，無暇去感恩，于是日子便一下子浮躁起來，變得喧器不安。我們需要得到提醒，感恩需要得到提醒。
提醒感恩是為了要我們學會感恩，重拾感恩。感恩于生命，感謝他給了我們生活的入場卷；感恩于愛，感謝他給了我們感受溫暖的`熱源；感恩于機遇，感謝他給了我們升華的階梯；感恩于苦難，感謝他哥了我們繼續拼搏的籌碼······
感恩可以是一種慰藉，卻不可以成為一種麻醉。感恩如一場及時的春雨，沖刷掉浮躁的塵埃與腐朽的氣息，讓一切的塵埃落定在平靜之中孕育更加精彩的心生。
我把感恩裝進我的行囊中。
有一句話很多人都知道，它包含了寬容的民主性內容。良言一句三冬暖，寬容是冬天皚皚雪山上的暖陽；惡語是傷人六月寒，如果你有了寬容之心，炎炎酷暑里就把他當做降溫的空調吧。
寬容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風暴一時的侵襲，才有風和日麗；遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的狂嘯，才有浩渺無限；蒼莽的森林忍耐了弱寬容是一種肉強食一時的規律，才有郁郁蔥蔥。
寬容是一種優美動聽的歌，他給寬容的發出者也帶來好心情的。
我把寬容裝進我的行囊里。
乘著生活的海船，讓我們去尋找其他值得我們收藏的東西吧。
我的行囊初三作文650字 27
走過了十四個春夏秋冬，我的行囊沉甸甸的，每每把她們全部倒出來，慢慢拾憶，總會首先拾起那份濃濃的母愛。
幼時，咿呀學語時，媽媽總一字一句耐心地教我。那時的口形，溫柔的目光，還有媽媽散發著洗發水香味的長發，飄在我臉上時那癢癢的、酥酥的感覺，都成了我行囊中的一部分，溫馨的一部分，媽媽那時的愛，像行囊口袋里的棉花糖，甜甜的，軟軟的`，又有安全感。
長大些，媽媽開始在學習上有了一些要求，但還是充滿濃濃的愛意。每當我學到深夜，她總為我端來一杯熱騰騰的牛奶，精心準備一份甜點，她湊過來看我的目光從來都是柔柔的，能暖到人的心里去。一次，下了課，天空變得布滿陰霾，并且淅淅瀝瀝地下起了小雨，雖是小雨，但媽媽還是不放心來接我。雨漸漸大了，頂著狂風暴雨，她的身軀略顯單薄，盡管如此，坐在媽媽背后的我，還是覺得很安心。看著滴滴晶瑩的水珠順著她的發絲滑下，看著她的背日漸彎曲，看著緊緊貼在她背上已經濕了大半的衣服，我的心為之顫動，我便將傘悄悄向媽媽那邊移了些。媽媽此時的愛，是保護我，是給我堅強，給我快樂。我悄悄收進行囊。
而現在，媽媽口頭上總說我已長大，不需要太多的呵護，太多的惦記，其實她對我的愛，絲毫沒有減退，還是那樣滿滿的。今年暑假，剛去夏令營的第一天，由于一直都有媽媽陪伴著，這一離開，就稍顯不適，很遠的媽媽仿佛聽到了我的心聲，每晚都打來電話，我知道，在電話的那邊，是媽媽牽掛的心，雖然我在這邊只是“嗯、啊”應答，但每天的這個時候，心中都涌動著一份甜蜜，好幾次，淚水都充滿眼眶，繼而靜靜流下，就這樣默默感受著那份淺淺的卻暖暖的愛。
媽媽的愛，是我行囊中最柔軟、最溫暖的那部分，不管是現在，還是在遙遠的未來，我都會用心地保護那一份愛。
背著行囊，我安心、堅定地繼續前行。
我的行囊初三作文650字 28
生活就像一場旅行，你只需要一直前行、一直學習；而我們這些旅行者的行囊是旅行的必需品。行囊中的;物品;只有親手拿到才是自己的。而當你在;旅途;中經歷某些事之后，你的行囊中會多了一些寶貴的、用金錢買不到的東西。
五年級上學期的期中考試，考前經過充分準備的我胸有成竹地答完了卷，非常休閑地等待收卷。此時的我心想:;好！這次一定能拿到好成績了。;第二周的周二，老師面帶微笑地走進了課室，許多之前很緊張的.同學也松了一口氣。要念成績了！我的心跳突然加速，通通通地跳個不停。我本以為能拿到一個好成績，可結果卻令我大吃一驚。前十名沒有我，前二十名也沒有我。當發到我的時候，老師不僅沒開心，而且還搖頭嘆氣的。我有點著急了，一看，竟然才考了80分！在那一刻，我的心像被子彈擊碎的玻璃一樣，出現了一道道的;裂痕;，眼眶里的淚水不爭氣的掉了下來。
當天晚上，我回到宿舍，打開水龍頭，任憑冷水沖擊著我的頭。水龍頭一關，一個念頭闖進我的腦海：我還要繼續這樣的狀態嗎？還是向更差的方向下去呢？我堅定地搖了搖頭，否定了前兩者。之后仔細一想，對啊！生活中的險阻不正像一座座高峰，需要我們的這些旅行者們去攀登嗎？命運是需要我們去改變的，不是向它低頭的。我擦干了眼淚。
之后，我痛定思痛，總結了自己的缺點、問題所在，制定了自己下半學期的計劃。接著的下半學期我覺得非常慢因為我做事都是非常認真的。最后，期末考試的復習我是又認真了幾倍。最終的期末考試，我仍是胸有成竹地等待收卷，結果卻和期中考的不同。當我聽到100分時，一種奇妙的感覺從心中油然而生。
在這件事中，我的行囊又添加了兩樣重要的物品;堅強和仔細。相信有了這兩樣東西，接下來的;旅程;我會更加從容。
我的行囊初三作文650字 29
當我們背起行囊，踏上成長的旅途，前方“路漫漫”，腳下荊棘叢生，成長總是痛苦而漫長，身上的行囊是堅持著我們走下去的唯一動力。
行囊里，有父母寄予你的美好期望、祝福，飽含了他們對你的關心、呵護和疼愛，凝聚著他們為你不辭勞苦、日夜奔波的身影，有他們溫柔叮嚀、百般關切的聲音。這一切都在我們精疲力盡時，給予我們源源不斷的力量，讓我們信心百倍，重新踏上成長之旅。
行囊里，有朋友的肯定和支持，有他們的鼓勵的話語，讓你明白，你不是獨自一人行走在成長的旅途上，你有自己的同伴，他們會在不久的將來等你，他們與你攜手并進，你們既是競爭的敵人，又是最親密的伙伴，他們會在你勇往直前時，做你堅強的后盾，也能在你崩潰大哭時，給你一個安慰的擁抱。
行囊里，有師長的諄諄教導，他們在你成長的旅途中，給予你源源不斷的營養，他們教你做人、做事的道理，教你如何分辨這世界的丑與善，教你如何應對難關，讓你在遇到困難時，也毫不畏懼，迎難而上。
行囊里，有我們對未來美好的祝福、憧憬與向往，這些激發著我們不斷探索世界，在我們曾想放棄時，讓我們鼓舞士氣，重新整裝出發。
行囊里，有我們的目標和初心，它們永遠提醒著我們最初的目的和最后的`目的地，它們讓我們永遠對生活懷有熱情，永遠初心不改，永遠無畏無悔，永遠坦坦蕩蕩。
行囊里，還有我們的勇氣與決心，是它們讓我們勇往直前，是他們，讓我們堅定不移，是他們，讓我們無所畏懼。
行囊里，裝的是父母的思念、祝福與叮嚀；裝的是朋友的支持、肯定；裝的是老師的期盼與教導；裝的是對未來的無限渴望與向往；裝的是我們積攢起來的勇氣與初心，是我們對世界宣戰的決心！我們，要讓世界看到我們的成長，讓所有的期望不被落空，要讓所有的支持教導不付之東流。
盡管只身一人，盡管旅途漫長，盡管路上荊棘叢生、陷阱遍布，只要背上行囊，就好像身后有一支軍隊那樣的浩浩蕩蕩！
我的行囊初三作文650字 30
每一個人都有自己的行囊，這一個行囊會讓我們的人生更加精彩。
我最美的行囊是堅持。那一次，我領略到了堅持的美……
那是去三清山旅行的第二天，我們幾人正打算去山頂觀日出。“叮…”一聲清脆的鈴聲把我從夢鄉中拖出，我睜開眼，鐘上那幾個數字刺眼地照著我：三點四十五。我慢慢從被窩中爬出來，窗外，一陣風向我迎面吹來，我打了個哆嗦，又縮了回去，慢慢穿好棉衣、沖鋒衣，全副武裝地走出了大門。風呼呼地呼嘯著，秋葉被吹落在地，我雖已穿了許多件衣物，但依舊還是那么冷。
天上沒有一絲亮光，連月亮也不怎么亮，我打開手電筒，滿懷信心，開始向山頂出發，不知走了多遠，耳邊傳來一聲感嘆：“天，這是人走的路嗎？”我看向傳來聲音的那個人，他抬頭望著，眼里充滿了驚訝。我也抬起頭，天啊，是一道天梯，中間只有約莫一米的距離，大約有兩百米長，坡度遠大于45度，從低處向上望，似是垂直的。我愣住了，信心一掃全無，取而代之的是害怕。同行的幾人掉頭走了，結束了他們的路程。我也不想再走了，我看向爸爸，他知道我的意思，堅決地搖了搖頭，冷汗從額頭冒出，我舉起手擦掉，又向前走去。一步并兩步，大跨著步子。但高高的臺階擋住了我前進的步伐，骨頭和臺階發生了碰撞，撞得生疼。我看向爸爸，他臉非常嚴肅，卻笑著：“困難是用來干嘛，就是給人征服的呢！”聽了他的話，心中的激情被點燃了。
此刻，再高的臺階也無法擋住我前進的步伐。我一鼓作氣，登上了頂峰。
太陽正準備升起來，慢慢的，露出了半邊臉，東方的天紅了，那紅是那么美，如絲帶，纏著遠方的天空，幾朵游云從太陽邊飄過，被染紅了，如紅色的棉花糖，慢慢的'，不知何時，太陽已升起來了，照亮了本黑暗著的天，照亮了這美好的人間！
痛苦的堅持之后，是無盡的光明！
堅持，是我到達成功彼岸的方舟，是我迷途時的良言，是我最美的行囊。
我的行囊初三作文650字 31
時光匆匆，逝去的時光仿佛還在眼前，卻以然匆匆。一路走來，一路奔跑，有勝利的喜悅，有失利的悲憤。一路走來，一路盛開，有花語的繽紛，有細雨的輕愁。
打開我那小小的行囊，漫出絲絲細雨，段段鼓勵。
勇氣！勇氣是我小小行囊中最令我珍貴的東西。我的膽怯是在小學時候就有的，它跟著我一起來到了初中。初中不但是學習的黃金時期，也是塑造個人性格的重要時期，學校經常會開展一些課外活動，讓大家在集體活動中得到鍛煉，而我卻總是不參與。
有時候自己好像真的感覺自己和這個集體格格不入，但幸運的是有朋友陪伴在我的身邊。她們是我的益友，益友配良師。
因為良師，我才改變了自己。七年級上學期時，有幸得到了老師的表揚，當時我是喜悅的，又是興奮的。可當老師讓我上講臺朗讀時，我猶豫了，我沒有勇氣上去，我想讓別人替我讀，讓別人代我完成。可是老師并不同意，老師說：“這是你自己的事，怎么可以讓別人代替你呢？”
聽了老師的話，我只得起身，慢悠悠地拿起了試卷，此刻我的眼睛還不忘對著那教室墻上的時鐘偷瞄上幾眼，好似這樣的.動作能拖到下課，就不用上臺了。
但是這只是如果，耐不住老師那犀利的目光，終究還是要上臺的。我深吸了一口氣，在心里說：“不就是一次簡單的讀嗎？這有什么好怕的。”雖是這么想，可心里卻還是感覺有塊大石頭，久久不能落地。
走上了講臺，起初我的聲音像蚊子一樣小，“嗡嗡嗡……”。無意間，我抬起頭看見了同學們的神情——專心聆聽。一股勇氣從心底涌出，我的聲音漸漸大了，漸漸洪亮了。朗讀結束了，我深深地呼出了一口氣。啪啪啪……一陣掌聲傳來，我感覺心里的那塊大石頭也落了地。
回到座位上，我的心情久久不能平靜。你若盛開，蝴蝶自來，這一刻，我學到了，學到了勇氣！
打開我那小小的行囊，將勇氣注入其中，小小行囊又會漫出“花香”……
我的行囊初三作文650字 32
我們旅行在人生的忐忑中，行囊里裝滿了酸甜苦辣……
聆聽流水叮咚，以四十五度角仰望天空，貪婪地吸吮著每一米陽光。
懷想著這場旅途中，收獲得如此之多，而自己付出又有多少呢？每每耳邊縈繞著“好好讀書”“你怎么這么不聽話”“你看你的成績單”諸如此類的語言，真是驚嘆為什么一種結果會有如此多種的方法表達呢？回想著餐桌上只有我在才會出現的好菜，上課發呆時老師真切的眼神，學校里受委屈時朋友們關心的話語……這些都使我慢慢溶化，像是泡在蜜罐里的小孩。
懷想。
親人啊！你們從小忍受著一個壞小孩而默默教導著。看著一個乖巧的女孩變成個喜歡頂嘴、不切實際的叛逆女生，在這過程中，你們可否傷心過、氣過、罵過？為了這個女孩的小小心愿不顧家境困難，你們毅然買下小女孩夢寐以求的'電子琴，可現在又怎么樣呢，房間里傻傻躺著的琴，總是蒙上一層厚厚的灰塵。一夜間，你們的頭發好似浸染上了一層白，額間又被歲月無情地割下一道道痕跡。
懷想。
老師啊！大地辛勤的園丁，曾經的曾經，您告訴我：“你的根不深，結出來的花不會耀眼，但如果你努力地扎下你的根，你的花將五彩繽紛，不要因一時的結果而扼殺了自己的信心、勇氣，反之要用一時的失敗去激發你的上進心。”多么真切的話語！多么認真的神情！為了絢麗的綻放，我一定會努力。
懷想。
朋友啊！曇花一現的美麗，使我懂得了珍惜，珍惜和你們在一起，我收獲開心，收獲勇氣，收獲缺點……也因為你們，才有了現在愛笑的我，和你們在一起，使我忘了痛苦的過程，忘了失敗的墮落，忘了成功的驕傲，總之因為你們，才有了現在的我。
不再感嘆“夕陽無限好，只是近黃昏”的凄美，背著我的行囊，我找尋著下一個朝陽的出現。
我的行囊初三作文650字 33
無論在何時，大家總能看到我的脖子上戴著一個木魚銅墜，我無法割舍它，因為它讓我有了很大的改變，讓我的心里永遠亮著一盞不滅的明燈。
“桐，收好這個護身墜啊！很重要的！”婆婆從衡山祈福回來，給我帶了一個護身墜，她說，這個墜子有靈性，可以保護我。后來，這木魚墜真的給我帶來了很大的幫助！
我打小就怕黑，從不敢一人在家；甚至同學們玩蒙眼捉人的游戲時，我都只敢窩在角落觀看。
剛拿到墜子的那天晚上，它就帶給了我意想不到的改變。我到廁所洗襪子，剛關上門，恐懼感便油然而生：會不會有鬼從窗外冒出來啊？會不會飛來一艘UFO啊……想到這里，我便手腳發軟，我竟很自然地握緊了墜子，剎那間，想起了婆婆溫和的話語：“不怕！婆婆托墜子里保佑你哩！”仿佛就在耳邊響起，仿佛婆婆慈祥的笑容就浮現在眼前，我的`心漸漸地安定了下來，說也奇怪，我竟然沒有那么害怕了呢。
一天晚上，爸爸媽媽都睡著了，我趕完作業，正準備睡覺，卻聽到一聲“呼嗚”的聲音，我警惕地望向窗外，一片漆黑，什么也沒有，但我還是嚇得燈都不敢關，心怦怦地跳，我又不自覺地拿起了婆婆送的墜子，那上面威嚴的“佛”字，讓我仿佛置身于高大的佛堂，佛祖慈祥的笑容和婆婆一樣，我困意漸濃，最后竟沉沉地睡了過去。
還有一次是白天，我和爸媽在公園里玩著玩著，竟然走散了！我瘋跑著尋找爸媽，可就是找不到。我心里焦躁不安，急得就像熱鍋上的螞蟻，吊墜在我跑步時砸到了脖子，一陣冰涼傳來，提醒我要冷靜下來，我又想起了婆婆，于是，我坐下來，靜等父母，終于堅持到了爸媽來接我的那一刻。
木魚墜，你伴我走過多少個黑夜、給予了我多少鼓勵、讓我有了多大的改變……更將婆婆的笑容鐫刻在了我的心中！你，就是我人生中最美的行囊。
我的行囊初三作文650字 34
八歲那年，我開始學習書法。每日清晨，爺爺總會傾上些墨水，手中握著毛筆，任憑風拂過他蒼老的面頰，神情專注地在紙上書寫出一個個既剛勁有力，又不失溫柔飽滿的字體，讓人賞心悅目，宛如細品甘美茶水，身處沙沙作響的竹林，讓人心生寧靜與美好。
每當爺爺書寫之時，我總探過頭來，欣賞著這一個個飽滿盈潤的字體，每一個字，仿佛都是流動的，都在訴說著一個個值得細細一品的故事。可是，每逢我握起毛筆，在紙上書寫時，那筆尖卻軟了下來，怎么也不肯任由我控制，望著紙上歪歪扭扭、不堪入目的字體，我便急得眼淚直往外流，不練了！
在我十分委屈的時候，爺爺便會走過來，輕撫著我的頭，笑著說道：小予，也許，你并不明白，書法并不是一味的苦練，而是還要品出其中的美好和韻味。有句老話，滴水能將石頭穿透，萬事功到自然成，相信書法也會為你指明人生的方向，帶你體會心靈的震撼
我吸吸鼻子，回到書房中，我的毛筆正安安靜靜地躺在桌上，墨水依舊烏黑。我小心翼翼地拾起毛筆，沾上點墨，在紙上輕輕書寫起來，筆一落在紙上，便綻放開一朵墨花，顯得十分寧靜，透出一股淡然的美感，淡淡的墨香將我引入一個全新的`境界、全新的體驗。我仿佛身處在茂密的竹林，伴著祥和的月光，聽著小橋流水的滴嗒聲、風拂過竹林的沙沙聲，那真是一種別具一格的感覺，神秘而淡雅、寧靜而耐人尋味，叫人樂此不疲、享受其間也許，在不經意間，筆尖微顫之處，已伴隨皎潔的月光，流出了芬芳與淡雅
一日又一日、一年又一年，我每日都傾上些墨，書寫著獨屬于我的寧靜世界，隨著歲月的流失，堆積的紙張漸漸增多了，無論何時，我的心中總是充滿寧靜與美好，寧靜間，我也總會悟出書法的真理書法不是苦練，而是讓你的心，變得溫柔明亮如清泉，寧靜而又美好。
書法，是我最美的行囊。
我的行囊初三作文650字 35
推開夜的天窗，對著流星說愿望;給我一雙翅膀，就能夠接近太陽。我學著一個人成長，愛給我能量;夢想是一種神奇的營養，催促我開放。——題記
人生宛若一條延綿不絕的溪流，一直通往我們所期望的地方。夢想猶如一輪皎潔明亮的圓月，永遠牽引著我們走向遠方。
我們都是這條溪流中的水珠，帶著夢想，帶著執著。
有這樣一個故事：一個年輕人跋涉在漫長的人生道路上，到了一個渡口的時候，他已經擁有了“美貌”，“健康”，“夢想”，“機敏”，“才學”，“金錢”，“榮譽”七個背囊。渡船時風平浪靜，說不清過了多久，風起浪涌，小船上下顛簸。船公說：“船小負重，客官須丟棄一個背囊方可過難關。”年輕人哪一個都舍不得丟，船公又說：“有棄有取，有失有得。”年輕人思索了一會，把“夢想”拋進水里。雖然，他后來在事業上有所成就，金錢源源不斷。但由于他先前拋棄了做人的希望“夢想”，最終還是碌碌無為一生。
沒有夢想的人生活在世上，如同漂浮空中的塵埃。只有擁有夢想，才能在社會上立足，才能在事業上有所發展，才能有光明的'前途。
豆蔻年華，在撒哈拉的一座座沙丘艱難爬行。這個年紀，開始懵懂，開始懂得世界的無奈。在一堆堆的作業中摸爬滾打，為一次次試卷上的阿拉伯數字暗自流淚。不過，我相信苦盡甘來，陽光總會打到我的臉上。
荒蕪人煙的撒哈拉，烈日如火，風沙漫天。在經歷了一夜的吹打后，第二天日出拖著疲憊的身軀也能欣賞"長河落日圓"的萬丈豪情。
夢想，一次次鼓勵我前進，奮斗。豆蔻年華，我的行囊中滿載著夢想。
擁有夢想，一根小小的火柴可以燃亮一片心空;擁有夢想，一片小小的綠葉可以傾倒一個季節;擁有夢想，一朵小小的浪花可以飛濺起整個海洋。
背好夢想的行囊，抓牢夢想的果實，人生的路上才會更平穩。
我的行囊初三作文650字 36
在漫長的人生道路中，我們儲備了無數個行囊；在將要出發的過程中，我們聽到了父母的叮囑，師長的勸導以及我們內心渴望穿越的廣闊無垠的知識的海洋。我們在漫漫的旅途中艱難的跋涉，在這一路上我獲得了自信，誠實，樂觀三個行囊。
擁有了這三個行囊，使我的`人生再無缺憾可言，我為自己的成功而感到慶幸，我為自己的選擇而感到自豪，我堅信我的抉擇是正確的。我為自己的道路刻苦奮斗，堅持不懈的前進到底。
如果要我在自信，誠實，樂觀三個行囊中舍去一個，那么我寧可舍去樂觀，因為雖然樂觀沒有了，但只要有了誠實和自信就足夠了，有了誠實的自我，會贏得大家的信賴，有了自信的心境，總有一天，我會重新找回以前那個樂觀向上的我，令我感到自己曾經丟失的東西已失而復得。然而，如果我丟棄的是誠實，那我將不能取得大家的信任，甚至因為我的錯誤抉擇，導致我誤入歧途。因此，我知道，什么都可以沒有，惟有誠信不可缺失；這樣，我才不會因為自己的道路走錯一步，而闖入絕路，迷失自我。
但是，我并沒有在自己的想象中丟失誠實和自信，就算我永遠不能積極樂觀的面對生活，但我相信，自信的我如果誤入歧途，在我以自己自信的心態里，總會有走出誤區的一天；從而一步步邁向成功。
在我漫無目的的人生路中，我在急切的尋找著自己曾經丟下的那一份樂觀；我相信我一定能找到它，并把它完整的保存到自己的心靈深處。我真誠的心仿佛感到樂觀的水晶宮殿的大門正向我開著。總有一天我會重拾樂觀，找回一個全新的自我。
我將會帶著我還擁有的兩個行囊一起去尋找它，我相信，沒有多久，它將會出現在我面前。我會在找到它后更加自信，誠實，樂觀向上；充實的過好我的每一天。那時，我將會坦然的面對以往乃至以后的種種挫折，即使是多么艱難，我也會毫不猶豫的走下去；因為，不管多么痛苦，那是我自己選擇的路，我一定會堅持把它走下去，一直走向成功，迎接挑戰。
我的行囊初三作文650字 37
我坐在一艘小舟上，身邊的行囊堆積好比泰山一般高，有“金錢”、“信用”、“知識”……包裹雖多，可又有哪個我不珍惜？但船承載不了那么多包裹，我從包裹“山”里找了又找，手握“信用”看了又看，沉思了半晌……
曾有一次，我的一個同學帶了一本十分“豪華”的書本，他視它為朋友，整日抱著它看，形影不離。他那讀書的勁頭像是一種病毒，深深地感染了我，使我也愛上了那本書。“可以借我看嗎？”我抱著嘗試的心理，聽說那本書對他很重要。“我保證會好好保護它的！”他望著我那如饑似渴的表情，依依不舍地說道：“不……嗯……好吧……”
得到書后的'我似著了魔一般，與書也交上了朋友，可誰也沒想到，悲劇竟然落到了我的頭上！那是一節陽光體育，陽光把它那無私的溫暖撒遍大地，光束照在一條條隨風搖擺的柳條上，猶如一絲絲金絳。我開始了運動，把書本放在了一旁。第一圈，它還在；第二圈，它依然在；第三圈一跑完——它竟不翼而飛了！我抱著“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的想法找了又找，可就是找不到。在這兒？不在！在那邊？不在！究竟在哪里？我宛如熱鍋上的螞蟻——團團轉。唉——看來是找不到了！我走了，只留幾滴淚痕。
“人而無信，不知其可也。”我可不想成為一個不守信用的人。晚上，我一直為丟書之事而睡不著。
第二天，我還是買了一本新的還給他，可一路上總感覺有人在跟蹤我，有一雙眼睛正盯著我。直到學校后，我把書還給了他：“來，這本書還給你！”“其實我早就知道了——”原來，跟蹤我的人竟是他！“我一路跟在你后面，沒想到你真的買了一本還給我。這本還你錢，不用你買一本給我了。”于是，他把錢硬塞了給我。
我最后還是把“信用”留在了船上。因為我發現，“信用”讓我收獲到了友誼與幫助，讓我在人生的道路越走越順！
我的行囊初三作文650字 38
“昨日不追，明日不憂，活好今日，就在當下。”這是父親對我說的話，它總是縈繞在我耳邊，它將永遠陪伴在我的人生旅程中。
在一個陰天里，烏云布滿了整個天空，后來下雨了，我的心情也隨之變化……發月考試卷時，我坐在位子上，久久沉浸在英語試卷上的99分里，卻忘了數學。突然，一個同學走過來說：“你忘看數學卷了，可別偏科啊！”我想：我從不偏科，瞎說什么？我數學一定能考好，讓我看看……我把英語試卷放到一邊，拿起數學卷，首先映入眼簾的就是大大的`紅色的——87！才87！滿分110！我的心情由“天空”急速跌入“谷底”。“叮……”上課了，這節體育課后，我靜靜地走到一棵大樹下，坐下，沉思著，沉思著……
次日早，我又坐那兒沉思著、靜默著，想起父親那句話：“昨日不追，明日不憂，活好今日，就在當下。”我想：別再去追究那些過去的事了吧，現在就開始努力吧！我想著，信心又回來了，幻想著那紅紅的“110”，心里甜甜的，我開始為下一次考試做準備。
回到家，我登記成績冊（我給自己畫的一個折線統計圖），突然看見：前幾次月考都考得那么高分！“這個折線統計圖一直在呈上升趨勢”，但現在，又“急速下降”，我的天！人生污點增加一個！唉……我又漸漸地忘記了那句話。
上周六，我有一個不平凡的經歷——我跳完舞，回家查看名次——連前十的都沒進呀！你確定嗎？在我的“詞典”里，是只有一至十名的！不可以這樣！我可是班中的佼佼者！多么不幸呀——月考88，舞蹈不進前十，搞什么鬼！我回到房間，托著頭，再次沉思著，我想著這次的未進前十與前幾次的第一，又覺得不必再追究了，就好像父親說的：“昨日不追，明日不憂，活好今日，就在當下。”我又想起這句話了！我再次重拾心情，努力練著、進步著……
從此以后，每當我遇到困難，我就想起了那句話，那句鼓勵的話。
從此，“昨日不追，明日不憂，活好今日，就在當下”成了我最美的行囊，也是我的人生格言。
我的行囊初三作文650字 39
我的行囊里有很多東西，有快樂、自豪、憂愁等等。但是自從到了初三以后，我發現我的行囊中多了一塊巨石：卑微。
不知從什么時候開始，我開始承認自己是一棵卑微的小草。獨自一人卑微地躲在心靈的角落里，不愿意再和他人接觸，沉浸在獨自一人的卑微的世界里。
一次考試過后，那令人心寒的69分再次登陸到我的試卷上。剛才還期望能考好一點的`愿望再一次破碎了。那已經麻木的心還因為它而感到刺疼。待心情慢慢平靜下來，心想：我是如此地差呀，又怎么能奢望可以考好一次呢？一邊想著一邊便把那千斤重的試卷塞入書包里。
放學后，遠處一輪夕陽正在緩緩下沉。夕陽如火，這是一幅多么美的畫卷呀。可我也只能想起“夕陽無限好，只是近黃昏”的詩句。獨自走在回家的路上，一邊踢著路邊的石子一邊心想：今晚又要吃“皮帶燉肉”了。想到這里心中的那塊巨石仿佛又增大了幾分。
我抬頭望了一眼便被眼前的景象驚呆了。一株向日葵正在風中佇立著，那金黃色的花瓣正在風中抖動著，它的葉子也被人修剪成了美麗的形狀，在夕陽那火紅光輝的照耀下，閃爍著金紅交加的光輝，如同一位在閃光燈下的明星。只有自信才能贏得他人的博愛吧，我不禁笑道。我繼續低頭尋找，發現了在向日葵陰影下的一株小草。它沒有陽光的照耀，更沒有優美的身姿。我本想從它身上找到一點卑微，可它依然挺拔。它不像可有可無的乞討者，更像是一位武士。我鼓足勁向它吹氣，它低下頭，可一旦離開了我的氣壓，它便再次舉起了高傲的頭顱。
看到這樣的景象，我心里的巨石好像消失了。一株平凡的小草都可以如此高傲，而我卻為了一次的成績而一蹶不振。想到這里，我又重新走在回家的路上。行囊中的卑微消失了，取而代之的是自信。
我是一株小草，一株不平凡的小草。
我的行囊初三作文650字 40
身背行囊，我邁進了晨光中學這個溫暖的大家庭。身后的行囊愈加沉重，因為行囊承載著的，是無限的成長。
時光總是在不經意間流淌，歲月荏苒，我已進入中學，再回首，七年級的時光也已逝去大半。行囊在風雨的洗刷下變得更加充實，里面不僅是書本上的知識，還有無限詩意……
邁入中學，身邊又出現了無數嶄新卻陌生的面孔，但我怎么也想不到，行囊中最多的是——友誼。
也許是進入了青春期，朋友在心中的位置越發重要，成長恰似汪洋大海，友誼的船兒迎著風浪揚帆遠航。說到這兒，不得不提起我的一位好友，正是她讓我感受到了友誼的滋味。
此刻，我與她身處同一個考場，只有幾個座位的距離。她是我初中階段最好的朋友，我們不是小學同學，可謂素不相識，但她是第一個找我交朋友，我和她不僅是同班的前后桌，還是彼此的好友。每當我有問題要問都會找她，她也總會耐心地解答，從不會不耐煩，當遇到都不會的問題我們也會共同思考，解決。當身邊的`同學都開始三三兩兩組成自己的“小圈子”時，我們還是在守護著我們兩個人的世界，都把對方當作班級中最好的傾訴者，陪伴者。少了小學時對友誼的幼稚，初中的我們對待友誼更加穩重。從上學期到現在我們都沒有發生過矛盾，即使是微小的摩擦，我們也都能正確處理好。我想，這也許就是友誼的滋味。
在學習上，我們能算是旗鼓相當，彼此互相超越，互相促進，也使得我們更加優秀。我們會在課余時間討論學習上的疑難，也會兩人之間傳閱有價值的書籍，這也是我們之間最快樂的事情。我們不會刻意比較，只有每次對方的成功所給予自己的鼓勵。這興許就是友誼最美好的樣子。希望未來我們的友誼能一直長久！
背起行囊，我們走在成長的路上，行囊會更加沉重，而我們的肩膀也會更加堅實。我們是成長路上的旅人，在腳下的路上留下屬于自己的足跡。行囊，裝載著我們最初的夢想……
我的行囊初三作文650字 41
在短暫的路途中，好看的風景千千萬。但真正收入眼底震撼的，恐怕是放入的自己的行囊里的吧！
從小，我便喜愛古詩中蘊含的一個個故事，但是放入腦海里，又覺不妥。時常會去思索是否真的值得我去收藏與記憶呢？如覺不妥，那便踏上旅途，背上我那輕便的行囊，去唐詩宋詞里恣意瀟灑吧！
長安，是一座歷史文化悠久的一座城市。可映入眼簾的卻是，因為翩翩少年悄然而至，劍眉星目，瘦削的身子，筆挺的脊梁。手執長劍，身騎白馬。一對梨渦突兀于一張不茍言笑的臉上。如一位戰神，仿佛即將奔赴戰場，長袍上那點點梅花。在冬日中綻放。風云初起，百姓民不聊生，皇帝昏庸無道。在一聲聲哀嚎聲中，他站在一棵梨樹下。執虎符，策戰馬，召集千萬士兵，為這江山殊死一戰。伴著刀劍的聲音，長安的梨花開了。伴著聲聲戰鼓聲，長安的桃花開了。伴著眾將士的吶喊聲，伴著敵人的求饒聲，長安的百姓的歡呼聲開出了最美麗的花。他馳騁戰馬，長安的花敗了，唯獨墻角的梅花凌寒傲立，如他一般，如他一般。原來也曾鮮衣怒馬少年時，一日看長安花。”
傍晚，一座小城已經下起了牛毛細雨。一白衣書生捧書伏案，嘴里念念有詞，在讀什么呢？只有花知曉吧。過了一會兒，他停止了讀書聲。仿佛又想起了什么。是在想高中提名時嗎？是在想那心心念念的女子嗎？一幅幅畫面涌上他皺緊的'眉頭。還記得那年小城春意正濃，那一素衣女子撞進他的眼眸。策馬同游，煙雨如夢。可畫面一轉，那女子低低啜泣，他的眉頭又緊了緊。隨機，又恢復那鏗鏘有力的讀書聲。伴著兩人的輕聲嘆息，伴著他寒窗苦讀數幾年。中了功名又如何？那心之所向早已匿了聲息。可又有誰知道“才上眉頭，便上心頭”呢。
伴著長安的花，伴著小城的雨。夢醒了，兩人身影又交替出現。睜眼只見詩集已在手中。行囊在背后。打開行囊，原來顧慮已是多余，那古詩已然出現在行囊中，那行囊深處，便是我那對詩渴求的心。
我的行囊初三作文650字 42
夜空中有了繁星的陪伴才不顯得孤單寂寞，森林中有了百鳥的歌唱才不顯得蔭郁無聊，大海中有了魚兒的盡情暢游，海鷗的點綴才不顯得單調乏味……一個個大的行囊中往往因為有父母的關懷，朋友的陪伴，師長的教導，使人感到無限的愜意與美好。
十五年，回首自己走過的路程，在不經意間，自己已經長大了好多，而面對蛋糕上的十五支蠟燭，周圍洋溢著家人得笑臉，在微弱的燭光的映襯下，父母的'臉上多了幾道深深的皺紋，那是歲月的痕跡……想起曾經在他們身上撒嬌的情景，我的眼睛不禁濕潤了。小學的五年，是媽媽每天騎著自行車接送我，每天四個來回，卻從來不會乏味、抱怨；忘不了爸爸一年365天早出晚歸的情景，弱小的身軀卻需要承擔起整個家庭；忘不了那幾句永遠重復的關懷的話語，在這一路上，你們給了我無限的動力，我不知道該說些什么做些什么表達我現在的情感，只想告訴你們那句缺少新意但又飽含深情的那句的話語：“我愛你們”。
政治課本上有這樣一段話：朋友是我們的精神支撐，我們每天與朋友相處的時間甚至多與家人，朋友之間要相互信任……不知道是我對友情的認識太高還是編者不懂友情，這幾句話雖然說的是事實，但聽起來總是讓人覺得生硬、枯燥，甚至有些可怕，我想，生活中的事例是見證友情的最佳評價，在對一些事情感到彷徨、措手不及的時候，是他們在身邊給我打氣、鼓勵。每當想的這些，我感覺自己應該是世界上最幸福的人了吧！
……
這十五年的歷程，是父母、朋友、親人的共同努力的見證，生活中有了他們的陪伴，才會變得七彩，又了他們才會快樂，有了他們才會成長。歲月是一位使者，他讓我們之間的情感更加細膩與豐富，人生的行囊中，裝著他們的祝福，永遠是我的生命中最寶貴的財富。
【我的行囊初三作文650字】相關文章：
我的行囊作文02-26
我的行囊作文05-12
我的智慧行囊作文04-18
(通用)我的行囊作文02-21
背起我的行囊作文12-09
我的行囊作文（通用）10-13
我的行囊作文（精）02-13
我的行囊作文（精選62篇）10-17
我的行囊作文（精選53篇）12-19
(精選)我的行囊作文15篇10-18