給生活加點(diǎn)糖初三作文三篇
給生活加點(diǎn)糖初三作文1
九年級(jí)的生活就像是一杯苦咖啡，和好友恬靜的時(shí)光就像糖一樣甜甜的，美美的!
步入九年級(jí)的我，就像是被折翼的鳥(niǎo)兒，剝奪了一切玩的權(quán)利，這位說(shuō)：“最后半年好好沖刺，不能再放縱自己了!”那位說(shuō)：“要考上一中為我們爭(zhēng)光“……我也早已做好了搏斗的準(zhǔn)備，和其他同齡人一樣將自己送上戰(zhàn)場(chǎng)，每天的“之乎者也”，“ABCD”，“1234”強(qiáng)占了我的大腦，我的心情也像左手邊的窗子——被牢牢釘死了。
我好像要被悶死在這苦膩的氣氛里。
桌角被只手敲了敲，發(fā)出清脆的就像森吉他的聲音，我抬起頭，對(duì)上一雙眼，眼睛的笑意好像要溢出來(lái)，“明天放學(xué)我們?nèi)プ咦甙?”我不知道為什么突然會(huì)如此向往藍(lán)色的天空，“好。”
我開(kāi)始期待明天。
三月的春，路邊已經(jīng)開(kāi)滿了不知名的小花，綿綿延延從公路開(kāi)滿泥徑。我和我的好朋友，享受這難得的恬靜，周?chē)性S多蒲公英的花，多層的花瓣向外面舒展開(kāi)，中間鵝黃色的花蕊像嬌弱的女娃娃，隨風(fēng)飄動(dòng)，憨態(tài)可掬，我用手指掐下一朵，拇指夾住，輕輕旋轉(zhuǎn)，花被緩緩放上天。燦爛的如第二個(gè)太陽(yáng)，旁邊的人似乎有所感悟，用手接住，我們對(duì)視良久，終于撲哧一聲笑出來(lái)，我的心也像那朵蒲公英花一樣燦爛起來(lái)。
遠(yuǎn)處的山櫻桃花開(kāi)得正艷，粉嫩剔透的花開(kāi)在結(jié)枝處，白凈如細(xì)雪，幽幽的暗香在涌動(dòng)，清香的氣味不濃不馥，淡淡輕輕的如空氣間的分子，好友毫不憐惜地摘下一大把。她說(shuō)：“我只是想把和你在一起的快樂(lè)帶回去罷了。”我抬頭望向湛藍(lán)的天空，那是我最想看的風(fēng)景。
生活就像是一杯苦咖啡，充滿著自己不想面對(duì)的東西，那何不“加點(diǎn)糖”，抽出時(shí)間做自己想做的事，停下腳步去觀察周?chē)拿�，“加了糖的咖啡”品嘗起來(lái)絲滑醇香，加了糖的生活也會(huì)充滿著樂(lè)趣。
在忙碌的時(shí)間中去和朋友們安靜的走走，就像我的“糖”滋潤(rùn)我的心田，給生活加點(diǎn)糖，何樂(lè)而不為?
給生活加點(diǎn)糖初三作文2
生活原本是美好的，當(dāng)我們覺(jué)得生活苦悶時(shí)，不妨嘗試著給生活加點(diǎn)糖，讓生活從此變得甜蜜起來(lái)。
九年級(jí)就是作業(yè)與壓力的代名詞，學(xué)校也好，家庭也罷，都只是奮筆疾書(shū)和苦戰(zhàn)題海而已，面對(duì)著那一疊疊枯燥費(fèi)神的作業(yè)，翻開(kāi)那一張張密密麻麻的試卷，我無(wú)奈的搖晃著手中的筆，用先苦后甜的思想支撐自己，疲憊前行。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)從筆尖和指縫中溜走，提筆的力量也漸漸耗盡，連支撐自己繼續(xù)奮筆疾書(shū)的向往也消逝殆盡。
抬頭望望天空，藍(lán)天白云，陽(yáng)光明媚!
既然苦中沒(méi)有樂(lè)，我何不自己給生活加點(diǎn)調(diào)料呢?終于，內(nèi)心的煩燥與難熬如同突如其來(lái)的火山爆發(fā)一樣，沒(méi)有預(yù)約和先兆地爆發(fā)了。我丟下了筆，向外跑去，沿著熟悉但又陌生的路走去，一種熟悉的氣息頓時(shí)撲面而來(lái)，那冬日的暖陽(yáng)溫和地灑滿了一地，灑在山上，灑在田野里。
走進(jìn)大自然，整個(gè)人頓時(shí)清爽了許多，心里已沒(méi)有了諸多的煩惱事，有的只是心靈的享受與愜意。走到那個(gè)拐角處，眼前突然一亮，那不是一大塊碧玉么，它綠得那樣通透和徹底，陽(yáng)光灑在這塊碧玉上，泛起點(diǎn)點(diǎn)的波光，毛色清翠的鳥(niǎo)兒也來(lái)感受一下這塊與它毛色相襯的碧玉，輕輕地一點(diǎn)，便騰空而去，只留下一圈圈漣漪，獨(dú)自蕩漾。索性坐在水邊，看鳥(niǎo)兒們自由嬉戲，賞湖面波光鱗鱗!這一刻，我的心也如這湖水一樣被陽(yáng)光照亮了。先前學(xué)習(xí)的不快樂(lè)早已煙消云散。就這樣坐著，任時(shí)常流走，讓快樂(lè)泛濫!
原來(lái)，我的生活不只有枯燥乏味，題海無(wú)涯。有時(shí)候，我們需要自己學(xué)會(huì)給生活加點(diǎn)糖，讓生活從此變得甜蜜!
給生活加點(diǎn)糖初三作文3
一次閑暇之余的野炊，給我暗淡的世界增添了一道炫麗的彩虹，使我的生活開(kāi)始“甜”起來(lái)。
步下九下，中考這個(gè)詞便如一座無(wú)形的大山壓了下來(lái)，我不得不為了它而陷入學(xué)習(xí)的苦海。周五回家后，我像往常一樣打開(kāi)沉甸甸的書(shū)包，取出一疊疊復(fù)習(xí)資料�！鞍�，又要做這么多復(fù)習(xí)題!”，我不由得嘆息一聲。有時(shí)候，我甚至感覺(jué)我就是為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，只是麻木的坐著，整個(gè)人蒙上了一層消極的面紗。連放松時(shí)看電視打球都懷著一種沉悶的.心情。
突然，手機(jī)響起來(lái)，“朋友們組織去野炊，去不去?”爸爸的聲音在那頭響起，“不去。”我斬釘截鐵地回應(yīng)道，“這么多作業(yè)，還去玩?”，“這是九年級(jí)最后一次出去放松呢，你以前又不去……”他又開(kāi)始勸起來(lái)。我的心似乎被撥動(dòng)了一下，好像對(duì)明天的郊游有些期待，一咬牙，“好吧，大不了打個(gè)夜工�！�
第二天集合后，我們便出發(fā)了，一路上透過(guò)車(chē)窗，呆呆的看著飛逝的景物，半小時(shí)后便到達(dá)目的地了。剛下車(chē)，一股原生態(tài)的大自然的古樸之氣迎面撲來(lái)，似乎褪去了我那沉重的紗衣，整個(gè)人自在多了。
那是一塊被稀疏的野草點(diǎn)綴過(guò)的沙在，與一片大湖相接，時(shí)不時(shí)還能聽(tīng)到幾聲牛羊的叫聲。老師們開(kāi)始搭棚，做菜。我們孩子便開(kāi)始游歷起來(lái)。哲過(guò)來(lái)，拉起我的胳膊�！白撸D(zhuǎn)轉(zhuǎn)去�！北寂茉陉懙厣�，我的心情好像隨著清風(fēng)的吹拂，變得活躍起來(lái)，哲撿起一塊扁平的小石頭對(duì)著水面鏟去，飛出去老遠(yuǎn)。在湖上點(diǎn)了四五下才沉入水中，留下一波漣漪，“過(guò)來(lái)一起打水漂。”我也參與其中，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)我有這方面的天賦，便與哲切磋起來(lái)。
不一會(huì)兒玩累了，我們就回來(lái)吃燒烤，一邊烤，一邊談笑著。湖那頭有人在釣魚(yú)，這邊有老師在加工一道道精美的午宴，還有一小群小孩在互相嬉鬧，整個(gè)沙地彌漫著和諧、愉悅的氣氛。奧來(lái)了，他還帶來(lái)了吉他。哲便提議去船上一邊滑一邊彈，我坐在船頭，伴著美妙的吉他聲，迎著清爽的風(fēng)，沐浴在明媚的陽(yáng)光下，我們還一起合唱，歌聲仿佛一直飄在湖面，更回蕩在彼此的心里。這一刻，心中最后一絲揮之不去的陰霾也散去，我的心馳騁在整個(gè)天空，被白云微笑，向風(fēng)兒招手，累了便棲息在大樹(shù)上。不久，又去湖中倘徉，與整個(gè)環(huán)境融為一體。
隨著這最后一抹霞光的消散，野炊之旅落下帷幕�；氐郊抑�，看著那些資料已然沒(méi)了那種沉重，而更像是我生活的一部分。
我不禁笑了，這才是生活。在繁忙的學(xué)習(xí)之余，給自己留出一塊閑暇之地。在奮斗失去目標(biāo)時(shí)，回來(lái)找尋到原始的自己，在心情沉重時(shí)回來(lái)放下那種重的包袱，在生活乏味時(shí)不妨試著加點(diǎn)糖!
給生活加點(diǎn)糖，使生活一直甜下去!
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