關(guān)于壓力的作文：壓力中的16歲花季
十六歲，一個(gè)人人都渴望得到的年齡，它昭示著青春，快樂(lè)與活力。十六歲，那個(gè)充滿花香的季節(jié)，像是掛著晨露的綠葉兒，每根細(xì)小的莖中似乎都迸發(fā)著陽(yáng)光的氣息。曾經(jīng)以為，十六歲就是自由的象征，可是，現(xiàn)在我才真正領(lǐng)悟到十六歲的涵義。從現(xiàn)在看來(lái)，十六歲，它象征著“鳥(niǎo)籠”，而我們都是一群渴望飛翔的鳥(niǎo)。
我們也像是河蚌體內(nèi)的正在孕育著的珍珠，父母把用愛(ài)做成的砂石一個(gè)勁兒地向河蚌中塞，而我們這群“珍珠”，就不得不在那又臟又惡心的名叫“壓力”是黏液中度過(guò)。媽媽的經(jīng)典臺(tái)詞就是：“你現(xiàn)在唯一的出路就是重點(diǎn)高中。”爸爸的臺(tái)詞更是經(jīng)典：“你若是考不上重點(diǎn)高中，怎么對(duì)得起我們啊!”是啊，我也知道，我現(xiàn)在的目標(biāo)就是進(jìn)入重點(diǎn)高中，可是父母真的給了我太大的壓力，以至于我有時(shí)聽(tīng)的真是有些不耐煩。他們只會(huì)用這種以半鼓勵(lì)半打擊的話來(lái)刺激我，可他們從來(lái)都沒(méi)考慮到我的壓力。或許，他們是為我好吧，我是不是不應(yīng)該怪他們?
從家庭走出來(lái)，到了班級(jí)，那里該我的壓力就更大了，那里似乎到處都彌漫著“火藥味”，同學(xué)們都在學(xué)習(xí)上你追我趕。如果掉隊(duì)了，似乎就很難追上來(lái)。像我這樣成績(jī)平平的學(xué)生，有時(shí)甚至根本就加入不了他們的“學(xué)習(xí)小組”。其實(shí)我也是熱愛(ài)學(xué)習(xí)的，只是我渴望的是沒(méi)有升學(xué)壓力的學(xué)習(xí)，充滿著自由和生機(jī)的學(xué)習(xí)，而不是被競(jìng)爭(zhēng)淹沒(méi)的學(xué)習(xí)生活。
時(shí)間如流水。在過(guò)去的幾年中，我完全不理解為什么會(huì)有“日月如梭”，“一寸光陰一寸金”這些名諺，我只是把它們當(dāng)成了隨口就來(lái)的歌謠，可是現(xiàn)在我明白了，時(shí)間是寶貴的，它總是從我身邊悄悄滑過(guò)，它在無(wú)形中給了我很大壓力，我害怕時(shí)間，我害怕它的流逝，因?yàn)椋液ε聲r(shí)間太快，我還來(lái)不及鞏固知識(shí)，就到了中考的時(shí)候了。所以，我必須充分利用現(xiàn)有的時(shí)間。
哎……我的電腦，我再也不能與你作伴了，別怪我對(duì)你的置之不理，而是媽媽真的不讓我靠近你啊!你就忍著點(diǎn)，等我中考完畢，再好好陪你!還有我心愛(ài)的日記本，我好象也有很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)與你說(shuō)話了，好想你啊!可惜的是，我把你放在了最陰暗的角落——抽屜，因?yàn)槲艺娴臎](méi)有時(shí)間與你聊天了。
壓雖大如山。但站在這座大山上，我們應(yīng)大聲說(shuō)：I can fly (我可以飛翔)!
關(guān)于壓力的作文：我們還需要承受多大的壓力
為什么人生給我們這么大的壓力?為什么我們?cè)谀昙o(jì)尚小時(shí)承受這些壓力?我們的家長(zhǎng)說(shuō)過(guò)：“你們現(xiàn)在生活得很幸福，比我們那時(shí)候好多了，你們要努力學(xué)習(xí)……”這些話已經(jīng)無(wú)數(shù)遍的進(jìn)入我們的耳朵我們已經(jīng)被他們說(shuō)了，他們只會(huì)說(shuō)學(xué)習(xí)，除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)。難道就不能給我們一些自由嗎?
他們真的不懂我們，我只需要一點(diǎn)自由都不行嗎?為什么有的孩子會(huì)變壞，為什么有些孩子承受不了壓力而走向歧途?為什么大部分的孩子都不會(huì)把真心話給家長(zhǎng)說(shuō)?這正是承受大壓力的后果。有時(shí)候我會(huì)在書(shū)桌前想這些事情，想很長(zhǎng)時(shí)間……可是我沒(méi)有辦法!我該怎么辦?怎么辦?請(qǐng)告訴我該怎辦?逃避還是面對(duì)……
每當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)他們就會(huì)很開(kāi)心，可他們知道嗎?我們到底付出了多少才取得到這一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)!在這人世間好像只有學(xué)習(xí)才能做似的，其他的都不允許去做。我們交朋友可家長(zhǎng)們偏去問(wèn)東問(wèn)西，弄得跟查戶口似的。我們寫(xiě)一些私人日記可是有的家長(zhǎng)卻硬要去看，說(shuō)什么了解我們，這難道叫了解嗎?這叫偷窺被人的隱私，雖然你們是我們的家長(zhǎng)，但是一要給我們一些私人空間呀!想了解我們難道不能換一種方法嗎?而我們只好買(mǎi)可以上鎖的日記本來(lái)保護(hù)我們的私人空間!我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，想自己去外面走走，可你們偏偏不讓，就是不放開(kāi)我們。都說(shuō)“自己的路要自己走”，可為什么我們的路卻要你們?nèi)覀冏?我們想獨(dú)立，想自由，可是為什么不能?