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安靜九年級作文

時間:2022-08-29 11:14:05 九年級 我要投稿
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安靜九年級作文

  在平日的學習、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的安靜九年級作文,希望能夠幫助到大家。

安靜九年級作文

安靜九年級作文1

  話咽在嘴邊,無法脫口而出。很想說的,不足的勇氣卻讓我不得不選擇安靜。終于鼓足當了勇氣,想說你好。卻發現人在我思慮時,早已擦身而過。嘴角微微翹起,苦澀而哀傷的笑。始終,都是這樣,好悲傷啊,自己竟如此不堪,連說一句話的勇氣都沒有。

  人群里,大家嘰嘰喳喳地說著什么。所謂的大家中,惟獨缺了一個我。熱鬧在我面前截止,只剩下落寞在纏繞著我。我,沉默,還是沉默,一句話也不說安靜地走開。不是不想說呵,只是沒有我的容身的空間。在人群里。始終,都是這樣,好無奈啊,被群體所拒絕。

  “你為什么總是不說話呢?”不止一個人不止一次地問起。我笑,“不會啊!”好開心啊,至少他們曾經注意到過我,這個在人群中始終保持沉默的孩子。思慮著,認真地。迫不及待地想把我的想法告訴他們,想把我只是不善于言語的表達而不是不喜歡說話的事實告訴他們。想他們,了解我,多一點。就像我一點一點地,累積對他們的了解一樣。還沒想好,更來不及傾訴。人已經走遠,帶著以為我淡漠的誤會一道走遠。總是這樣,沮喪啊,為什么不肯給我多一點的時間呢?本來可以的,了解多一點我這個所謂冷漠的孩子真正的內心世界。是不愿意吧,花多一點時間,在一個木納的孩子身上。

  在別人眼里,我只能是躲在角落里安靜的孩子,一個淡漠的孩子。我只能是熱鬧的人群里格格不入的安靜,一個被群體所拒絕的孤傲的孩子。可我不是,從來就不是,至少我的內心渴望著接納和重視。我莫名其妙地,害怕,人群。我好怕孤單,我更怕在人群里被孤立被無視被審視的'目光打量。也眷戀著人群里的熱鬧非凡,有我想要的溫暖。

  請相信,我只是比較安靜的孩子。我并不是淡漠,也不是孤傲,請不要把我的不善言辭當做一種冷淡,不要把我的不習慣親昵當做一種傲慢。

  我只是比較安靜的孩子。請給我多一點的信心和足夠的等待,請讓我把話說出口。我會很快樂的,跟你們一樣,在陽光下奔跑。請多給我一個友善的微笑和一個代表重視的眼神,我也可以開懷暢談,跟你們一樣,在人群里大笑。

安靜九年級作文2

  書上都說黨是母親。

  最近我在網上看到某些地區的孩子(四川的)不大安靜,有些騷亂。一開始我看了后,挺激動的,心想中華孩子終于終于開始有思想了,這是一種思想覺醒,一種進步。民意的表達,雖然不大和諧,但也是無路可走,這種行動讓我感到欣慰,但從另一方面可看出當地母親做不不好,或不完善。可是當我看到當地母親竟然是用“虎媽式”的教育了當地孩子,我火冒三丈,恨不得罵她兩句,這是民意,你們怎么可以這樣對待這個問題,要尊重民意,水能乘舟亦能覆舟,這樣鎮壓真的能鎮壓當地的民怨?表面的安靜就這么重要?

  可認真想想,現在好像不是時候,“腹部”的威脅還沒過去,“腳底”下的威脅又來了,現在再鬧的話會讓母親內外交困,會讓一旁看熱鬧的鄰居笑話。對于“腳底”下的威脅,你最近為了安全“穿上了三層鞋墊”,我真心希望會有效果,我也會持續關注的`;可對于“腹部”的刀子,你也只能罵幾句,我都替你急。

  內外交困不是好事,有史可見,前人之述備矣。去年我們那個省也發生相似的事件,發生在你的“下體”,讓我禁不住問停了這么久的經,突然來,母親你是什么感覺?當然你也說過穩定是前提,我們現在也需要穩定,不然哪有錢交那么多的“家用”。還有一件事就是前一段時間我在網上看到有一個退役的“孩子”說要保衛你,可你把他“關起門教育”。無奈。證明了那句話“大人的事,小孩別管。”你想管也管不了。

  “大姨媽”家的黑人不公平,我們的制度不一,反過來,我們的黃人,白人都不公平。

  最后祝母親既能解決我們的事,又能解決和鄰居的事,大家和睦共處,和平與發展。

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