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孔子九年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的孔子九年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
孔子九年級(jí)作文1
秋天,樹木開始凋零,百花也凋謝,可松樹柏樹仍在金黃的大地上站崗;冬天,別的樹早已光禿禿的,可那頑強(qiáng)的松柏仍在寒冷中屹立……這便是松柏——不懼困難的戰(zhàn)士。子曰:“歲寒,然后知松柏之后凋也。”孔子所贊美的,不正是松柏這種無(wú)所畏懼的堅(jiān)定的信念嗎?那不就是一種永不言敗的堅(jiān)持嗎?
打開歷史的畫卷,“堅(jiān)持”并不難找到。還記得那個(gè)在河邊把鐵杵磨成針的.李白,那個(gè)在山上地上親身嘗藥的李時(shí)珍,那個(gè)走遍大山大河寫下《水經(jīng)注》的酈道元嗎?還有那遭受宮刑仍堅(jiān)持不懈的司馬遷,堅(jiān)持維新而走上斷頭臺(tái)的戊戌七君子,走過二萬(wàn)五千里漫漫長(zhǎng)征路的紅軍……一個(gè)個(gè),一個(gè)個(gè),多么感動(dòng)人心的人物,不都是堅(jiān)持的化身?
如今,“堅(jiān)持”這只美麗的蝴蝶,也隨處可見啊!還記得,四年前奮戰(zhàn)在“抗非”一線的醫(yī)務(wù)人員,他們堅(jiān)持的就是救死扶傷。殘疾作家張海迪,輪椅上的霍金,堅(jiān)持的就是那如花的思維、寶貴的知識(shí)。捐資無(wú)數(shù)卻家貧如洗的叢飛,堅(jiān)持的便是助人為樂的赤子之心。身邊,兢兢業(yè)業(yè)的勞動(dòng)人民,堅(jiān)持的便是自己的責(zé)任。而我們,正在求學(xué)階段的我們,堅(jiān)持的就是對(duì)知識(shí)的渴求!
“松柏精神”真的非常可貴,但愿我們都能成為松柏讓堅(jiān)持之花隨著春風(fēng)開遍大地。
是孔子,是他的這句名言讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持自己的信念。我,在孔子的引領(lǐng)下,一定會(huì)堅(jiān)持自己的理想,朝著它向前奮斗!
孔子九年級(jí)作文2
從古至今,偉大的教育家、思想家,以及西方的哲學(xué)家都層出不窮。但在眾多的圣杰之中,最令我敬佩的依然是我們的東方圣人:孔子。
孔子是春秋時(shí)代人,名丘,自仲尼,是我國(guó)偉大的思想家教育家,號(hào)稱弟子三千。關(guān)于他的故事可太多太多!所以我們今天就來(lái)談一談:我心中的孔子!
首先,我認(rèn)為他是一個(gè)不恥下問、終身求索的人。我們知道孔子有很多的導(dǎo)師。大到道家創(chuàng)始人,小到故事中的.兩個(gè)六歲小孩。這樣鮮活的例子自然說(shuō)明了孔子的謙虛、和刻苦好學(xué)!但是這還不夠深刻,因?yàn)榭鬃舆是一個(gè)終身好學(xué),終身求索的人。孔子說(shuō):“五十有無(wú)三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩!”從十五歲到七十歲,孔子一共活了七十三歲,讓我們來(lái)算一算,孔子一生中百分之八十都在學(xué)習(xí)!“活到老學(xué)到老”。這句話在孔子身上得到了完美的體現(xiàn)!
第二,我認(rèn)為孔子是一個(gè)人、禮、國(guó)家,把生死置之度外的人。孔子從四十多歲開始講學(xué),一生弘揚(yáng)仁義禮智信。以禮治國(guó)。為了國(guó)家、他可以“毀三都”、為了國(guó)家,他可以親自領(lǐng)兵。但是魯國(guó)的君上卻為了自己的利益,而將孔子趕出魯國(guó),不過,孔子并未放棄,在和弟子漂泊的十九年中,他仍然沒有放棄,走到哪講到哪。有幾次差點(diǎn)丟掉性命,但他已然宣揚(yáng)仁、義、禮、智、信。也許真正的大無(wú)畏,不僅是在戰(zhàn)斗中“不怕死”的烈士,更是為了教育不畏懼一切困難的老師們!
第三,我認(rèn)為孔子還是一個(gè)很有戰(zhàn)略思想的人。20xx年的時(shí)候有一部電影很火,叫做《孔子》,其中有一個(gè)片段,是這樣的:齊想借用會(huì)盟來(lái)刺殺魯國(guó)君上,以為孔子早就料到這一招,出動(dòng)了五百乘兵車,但在實(shí)施過程中卻出現(xiàn)了問題,兵車并未出動(dòng)。不過,孔子早有準(zhǔn)備,會(huì)盟開始,齊國(guó)動(dòng)用五百乘戰(zhàn)車,而魯國(guó)竟然也有五百乘戰(zhàn)車。齊國(guó)見此情形,只好收兵。講到這,有朋友會(huì)問了,魯國(guó)的戰(zhàn)車是從哪來(lái)的呢?哈哈!五百乘戰(zhàn)車子虛烏有因?yàn)樗麄冋镜母撸旅娴那榫翱床淮笄宄钥鬃颖慵辛艘话俪伺\嚕竺胬蠏甙眩慌芷饋?lái)、煙霧彌漫。這樣便形成了“五百乘戰(zhàn)車”的壯觀景象!孔子的戰(zhàn)略就是這樣:兵以正和,以奇勝!
這就是我心中的孔子,這也就是孔子。愛人、愛己。正像它的先師子產(chǎn)大夫說(shuō)的那樣:“茍利國(guó)家生死以之,士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。”孔子不愧為真君子!他的弟子遍天下,也把仁、義、禮、智、信,傳遍了天下!
我心中的孔子:東方圣賢!
孔子九年級(jí)作文3
我心目中的那位孔圣人離我們已經(jīng)有兩千多年了。雖然他已經(jīng)不在我的這個(gè)高度文明的時(shí)代,但是他的思想仍活在我們的身邊。
在我上初中的時(shí)候,我就接觸了這位老人的那些儒雅的思想。記得,我跟著語(yǔ)文老師背誦著:“子曰:學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂乎;有朋自有遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂乎------”當(dāng)時(shí)的我對(duì)孔老圣人有了一種神圣的感覺。他的許多的教育思想,在我的學(xué)習(xí)當(dāng)中,還是比較適用的。另外,他講述的許多做人的道理,至今我還是需要借鑒的.。例如,“擇其善者而從之,其不善者而改之”,這是我做人的基本標(biāo)準(zhǔn)之一。
我讀了孔子的生平,對(duì)孔圣人的做人這方面是值得比較稱道的。魯昭公讓他去管理倉(cāng)庫(kù),他就去把這差事作的井井有條。是年孔子改作乘田,管理畜牧。孔子說(shuō):“吾少也賤,故多能鄙事。”無(wú)論孔子做什么事,都是從一點(diǎn)一滴做的。其實(shí),我們之所以把他稱為“圣人”,是因?yàn)樗彩且粋(gè)普普通通的人,但是他在做人上確實(shí)是達(dá)到了人生的很高的境界。
孔老圣人不光是我的教育老師,他也是我身邊生活的一位指路人。每當(dāng),我在生活上感到失意的時(shí)候,我總會(huì)想到孔子在失意的時(shí)候,仍然認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每一件事,最后在不起眼的事情上成功,像我這樣的泛泛之輩更應(yīng)當(dāng)把精力投入的自己的目標(biāo)上去。
在我的心目中,孔圣人不是一個(gè)神,他是一位和藹可親的老人。他對(duì)自己的弟子時(shí)那么的有禮,而他的弟子又那么的尊敬他。另外,孔老圣人甘愿屈身向路邊的孩童請(qǐng)教問題,絲毫沒有失去學(xué)者的風(fēng)度,他儼然把自己看作了一位過路的老人。
孔子,不只是指的是孔圣人,也暗含了一種文化。這種文化是兩千多年的文化,影響了一代又一代人,直至現(xiàn)在還影響著我所在的時(shí)代的人。沒有他的文化,我們的生活會(huì)變得沒有禮道,我也會(huì)變得不那么精彩。
我心目中的孔子,在我的眼里,他是一位普通的老人,又是一位人哲圣人。孔老圣人,是我從小認(rèn)識(shí)的老師,也是我的親密的儒者。他的思想,已經(jīng)扎根于我們以及身邊人的心目中,讓我們更有選擇的去繼承他的儒家的文化。
孔子九年級(jí)作文4
在孔子墓前,凝視著那荒草掩蓋下的巨大土堆,穿越兩千多年的時(shí)空,毀也罷,譽(yù)也罷,風(fēng)風(fēng)雨雨,他都默默無(wú)言地獨(dú)自承受。他不會(huì)再爆發(fā),也不會(huì)滅亡,只是在那里、在世人的毀譽(yù)中,把血肉變成了白骨,但誰(shuí)都不會(huì)無(wú)視他思想的存在。
堅(jiān)強(qiáng)如他。少年喪父、中年喪妻、老年喪子,飽經(jīng)人生的苦難,卻始終堅(jiān)強(qiáng)樂道。“艱難困苦,玉汝于成”,所有人生的苦難都如同烈火淬鋼般催熟他年輕博大的`思想,個(gè)人的苦難比起大道之不行又算得了什么。可是,在那個(gè)功利霸道橫行的時(shí)代,沒有哪一個(gè)君主能夠施行他的主張,他就那樣孤獨(dú)而倔強(qiáng)地堅(jiān)持著,“知其不可為而為之”。他毫不絕望、不知疲倦地周游列國(guó)、傳道授業(yè),渴望大道能夠在未知的土壤里長(zhǎng)成參天大樹。
寬厚如他。在一個(gè)秩序混亂的泱泱大國(guó)里,他的思想維系了一種最起碼的社會(huì)和人性的平衡。他歷來(lái)主張政教分離,“敬鬼神而遠(yuǎn)之”,“不語(yǔ)怪力亂神”,絕不把希望寄托在毫無(wú)根據(jù)的來(lái)世;“己所不欲,勿施于人”,把對(duì)生命本身的敬重作為“為政”的起點(diǎn)和終點(diǎn);“以直報(bào)怨”,以此張揚(yáng)生命的尊嚴(yán),決不隱匿自己的不滿和仇恨。“老者安之,朋友信之,少者懷之”是他終生追求的理想,那里,沒有階級(jí)、沒有等級(jí),有的只是老者、朋友、少者。
兼容博大如他。他從來(lái)就沒有說(shuō)過,信我者得富貴,不信我者入地獄的話。他說(shuō),“不義而富且貴,于我如浮云”。他就如同一個(gè)坦誠(chéng)長(zhǎng)者,把愛推己及人乃至整個(gè)世界,他的弟子說(shuō):“四海之內(nèi)皆兄弟也。”今日,極端利己主義的膨脹帶來(lái)了人類精神家園的荒蕪,自私、焦慮、仇恨如同瘟疫威脅著人類的進(jìn)步和發(fā)展。在這樣一個(gè)呼喚安全、責(zé)任和道義的世紀(jì)里,孔子的思想便更加顯得光輝燦爛,面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)和恐怖,孔子所說(shuō)的“和為貴”或許是解決問題的唯一途徑。
孔子九年級(jí)作文5
倔強(qiáng)的孔子也有多次絕望的時(shí)候,他曾憤悶悲哀地感嘆:“我的主張行不通了,我將乘桴浮于海了!”“我衰老得多么厲害啊!好久好久沒有夢(mèng)到周公了。”“鳳凰不來(lái)了,黃河也沒有圖出現(xiàn),我這一生也快完了吧!”憑借這種對(duì)理想的執(zhí)著,孔子永遠(yuǎn)銘記于我們心中,其精神世代永傳。其形象是多么的偉岸啊!
可能,我們認(rèn)為孔子形象太高大了,使我們只有崇敬之情,而缺少了對(duì)其另一面的了解,其實(shí)通過史料我們不難看出,孔子也是一個(gè)有血有肉的人。
孔子曾坦言自己喜歡富貴的生活,但是要以平常心對(duì)待,不能強(qiáng)求,更不能通過不義的手段來(lái)達(dá)到,“富與貴,是人之所欲也。不以其道得之,不處也”。而即使是清貧的生活,孔子也會(huì)樂在其中,生活得有滋有味,“飯疏食飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云。”孔子還說(shuō)可以通過任何正當(dāng)?shù)?途徑追求富貴的生活,他甚至愿意去做趕馬車的營(yíng)生。“富而可求也,雖執(zhí)鞭之士,吾亦為之。如不可求,從吾所好。”
孔子在齊國(guó)聞《韶》樂,一下子癡然入迷,渾然忘我,身心處于一種最寧?kù)o最舒適的境界,竟達(dá)到“三月不知肉味”的程度,其純真的赤子之心可見一斑。這也是孔子一生“發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至”的寫照。
敢愛敢恨的孔子平日的孔子平易近人,隨和達(dá)觀,知錯(cuò)就改,但孔子也是敢愛敢恨的人,也有氣極敗壞的時(shí)候。因?yàn)樗f(shuō)過“唯仁者能愛人,能惡人。”這句話閃著多少人性的光輝啊,因?yàn)橹挥腥收卟挪粦峙聬旱姆矫妫鸥夷芟驉旱囊环教魬?zhàn)。他曾大罵興起陪葬風(fēng)俗的人會(huì)斷子絕孫,對(duì)白天屢次睡覺的弟子也恨鐵不成鋼地罵道:“朽木不可雕也,糞土之墻不可污也。”而孔子心愛的學(xué)生顏回死了,孔子大慟,哭得肝腸寸斷,“天喪予!天喪予!”。有一次孔子家的馬廄失火,孔子慌急地問有沒有傷人,而不過問馬傷了沒有。
可見,孔子是個(gè)充滿人情味的人,他不僅有光輝的形象,他還是一個(gè)血肉豐滿的老人。
綜上所述,對(duì)孔子的教育思想,治國(guó)理想,以及其生活中大愛大恨,大喜大悲的分析,我們不難看出孔子是一個(gè)一生的風(fēng)塵仆仆,出身卑賤,爾后自強(qiáng)不息,背負(fù)“修身齊家治國(guó)平天下”的鴻志的人;是一個(gè)為了萬(wàn)民蒼生的福祉,向各統(tǒng)治者宣揚(yáng)“仁義”、“禮樂”、“德治教化”的人;是一個(gè)開中國(guó)私學(xué)教,育之先河,有教無(wú)類、誨人不倦的人;是的,他還是一個(gè)和普通一樣具有悲歡離合,喜怒哀樂的人。這就是我眼中的孔子,一個(gè)穿越了千年的孔子,一個(gè)使我崇敬萬(wàn)分的孔子。
孔子九年級(jí)作文6
孔子是個(gè)偉大的思想家,教育家。他對(duì)中國(guó)的文化發(fā)展起到了非常重要的作用。這些東西在我心中留下了深刻的印象。
我一直喜歡孔子,通過《論語(yǔ)》,《史記》的記載,為我們可以看到一個(gè)真實(shí)鮮活的空子,看到他的豁達(dá),風(fēng)趣,率性,無(wú)私,看到一個(gè)真性情不朽的孔子。孔子出身貧賤,身份卑微,是那時(shí)候社會(huì)的最底層。但孔子性情開朗,是一個(gè)充滿人情的人。
我 們心目孔圣人已經(jīng)不在了,他已經(jīng)永遠(yuǎn)離開我們,但他依然存在,他永遠(yuǎn)活在我們的心中。孔子,不只是指孔圣人,也暗含了一種文化。這種文化影響了一代又一代 中國(guó)人,沒有他的文化,我們的生活就會(huì)變得沒有禮道,我們也會(huì)變得不那么精彩。是他時(shí)時(shí)刻刻教育著我們中華兒女,是他教會(huì)了我們做人的道理。是他讓中國(guó)的' 文化變得格外燦爛。
古人說(shuō)‘半部論語(yǔ)治天下。’北宋大臣趙普,很有才華。幫助趙匡胤,策劃陳橋兵變,幫助趙匡胤奪取政權(quán)。有一天,趙匡胤 看趙普很有才華,以為他家一定有很多書。便叫人去看看,誰(shuí)知士兵到處找,卻只找到了半部論語(yǔ)。趙普用半部《論語(yǔ)》就可以幫助趙匡胤治理大宋。可想《論語(yǔ)》 的重要。因?yàn)橼w普知道了沒有知道是多么丟人的事情。如何學(xué)習(xí),他身為丞相沒有瀚林大學(xué)士學(xué)問高,所以努力學(xué)習(xí)論語(yǔ),最后他幫明朝成為最強(qiáng)的國(guó)家。
我很喜歡孔子,因?yàn)樗屛铱吹搅耍糯说穆斆鞑胖牵糯藗兊男摒B(yǎng)。
孔子九年級(jí)作文7
歷史的大江波濤旋卷驚天,激勇起千帆英雄人物:岳飛,鄭成功,戚繼光,誓死守衛(wèi)邊疆,精忠報(bào)國(guó);屈原,文天祥,滿懷忠心為復(fù)國(guó),淚灑熱土。他們的精神繼傳至今,他們的崇高事跡,令人拍案驚起,感嘆不已。在眾多英雄人物里,有這么一位我所敬佩的思想家,他為后人駛破洶涌滾滾的浪,那前進(jìn)的道路上立即展現(xiàn)出萬(wàn)道霞光,他的化身形成一股強(qiáng)力的風(fēng)向標(biāo),那風(fēng)向的盡頭,光彩奪目,波瀾壯闊,要駛達(dá)那里,必須學(xué)會(huì)管理自己。這風(fēng)向標(biāo)指引著我們?nèi)松哪繕?biāo)和做人的準(zhǔn)則,這人就是偉大的孔子。
“仁”,是我所追求的。“仁,就是愛人”。無(wú)論是友人,親族還是陌生人都要善待和尊重。誠(chéng)信,本分,尊老,愛幼,這些中華美德的結(jié)晶就是“仁愛”。“仁愛”,也是“仁義”,從而“仁義”就是正義。先對(duì)人仁愛,便成仁義,成了仁義,便成正義,再之后就是堂堂正人君子。孔子的話簡(jiǎn)明卻意深,總使人悟到生活以外的抽象的'道理。
有人說(shuō)孔子其貌不揚(yáng),丑陋不堪。不錯(cuò)!孔子確實(shí)是如此,但是,光憑美貌論天下,何以仁人,仁家,仁國(guó)?有人才有家,有家才有國(guó)。仁人者便仁家,仁家者便仁國(guó),仁國(guó)者便仁人,循環(huán)至此,國(guó)泰民安。如論美,君子得五美方可治天下:“君子惠而不費(fèi),勞而不怨,欲而不貪,泰而不驕,威而不猛。”并不是外表美。“惠而不費(fèi)”指運(yùn)用智慧帶領(lǐng)人們謀生,使得安居樂業(yè),百姓自然勞而不怨。這方是天下太平的方法!自己衣冠端正,目光尊嚴(yán),儀態(tài)莊重,人望而生畏,便是不動(dòng)之而懼,威而不猛。但從一面來(lái)看就像頂端的文明文化發(fā)展,所以才有的“半部《論語(yǔ)》治天下”和“半章《論》語(yǔ)可以振興中國(guó)”之說(shuō)。
仁者,“非禮勿視,非禮勿聽,非禮無(wú)言,非禮勿動(dòng)”。孔子的言行舉止同樣遵從。心中有“仁“這一信念,做法也會(huì)遵循。在公共場(chǎng)合,尊重別人言論。這讓我想起了一句話:“我反駁你的言論,但我誓死捍衛(wèi)你說(shuō)話的權(quán)利。”有關(guān)于孔子的故事:一次,孔子周游列國(guó),在街上走時(shí),天突然下起傾盆大雨,孔子措手不及,只得躲在別人屋檐下,身上淋得像只落湯雞,一街人諷孔子如喪家之犬,亦如下井之蛙。孔子并不駁論什么,那街人很奇怪,問孔子原因,孔子只說(shuō)了一個(gè)字:“仁。”街人不解,繼續(xù)問,孔子說(shuō):“仁,要在生活中運(yùn)用,現(xiàn)在我們就是仁,以仁為本,君子為人之道,以做為本分事,寬待人,心中有知識(shí)與仁愛,就不空虛,就會(huì)寬待人,為仁者能好人,能惡人,惡空虛之徒,但心中要有仁愛,要用信念去化解他。”街人聽了,感到慚愧,于是馬上跪下拜孔子為師,以后也成為了名士君子。這個(gè)故事告訴我們做人要心存仁念,要去感化別人,不為小事而氣憤,要慷慨的容納,大方的原諒,可以辯論別人的不同觀點(diǎn),但是要尊重別人的權(quán)利,因?yàn)槿巳硕加凶宰穑⒉皇且驗(yàn)橐轮虬纾X財(cái)富有,而身份高貴,反而往往這些人都沒有修養(yǎng),那些人對(duì)自己放縱,對(duì)別人則苛求貪利,正人君子則聲張正義。這就是“君子求誅己,小人求誅人。”
《論語(yǔ)》,是中華民族燦爛智慧與品德的精華。在滔滔的大江里,沖天波浪又涌起英雄兒女。
孔子九年級(jí)作文8
窗外,星辰密布。我倚著窗臺(tái),靜靜回味著方才“啃完”的那部《孔子傳》。一個(gè)身材高大、相貌丑陋卻仁慈平和的圣者,清晰地浮現(xiàn)在我的腦海里。孔子,一位千古圣人,我是多么敬佩他,同時(shí)也有許許多多的問題令我百思不得其解。“哎,要是早出生兩千多年,我就能與孔子見上一面了……”我嘆道。
恍惚中,我飛向窗外的星空,穿過大大小小的小星球。我眼花繚亂,感覺一陣眩暈……待我睜開眼睛,已然不知身在何處。我仔細(xì)將身邊的景物觀察了一番,一個(gè)念頭忽然在心中閃過,令我狂喜得幾乎失聲驚叫——這里,會(huì)不會(huì)就是我既陌生又心儀的地方——杏壇呢?如果是,這里的景物可比我想像中的更美麗、壯觀。一棵棵茂密的.銀杏樹整齊地圍成幾個(gè)大圈,有的葉叢中還夾雜著幾顆小果,營(yíng)造出了一種既威嚴(yán)又親切的情景。那么,杏壇一定是在杏林的正中央了?我在杏林中穿梭,卻又極力放輕腳步,以免干擾圣人的的講學(xué)。來(lái)到杏壇附近,只見中央如鐘般坐著一位老者,留著三尺之須,在和藹親切的神情中隱藏著莊嚴(yán)與睿智。莫非這就是孔圣人?再看他周圍,整齊有序地坐著許多弟子,有的身著綾羅綢緞,有的身裹麻布舊衫,看來(lái)貧富懸殊呀。這讓我更加敬佩,也更使我疑惑:夫子真是有教無(wú)類?于是,我又斗膽向前趨近了幾步。“何人在此?——夫子,待吾去瞧個(gè)明白!”一個(gè)彪形大漢邁出杏壇,見我一個(gè)身著奇裝異服的小姑娘,他愣了一下,然后不甚客氣地問:“爾乃何人?”
這便是子路了吧,我想。
待我說(shuō)明了來(lái)意,子路沉思半晌,道:“有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦說(shuō)乎!那就請(qǐng)進(jìn)壇吧。”我隨著子路,來(lái)到了孔子面前。在大弟子顏回的引導(dǎo)下,我向夫子行了晚輩禮,然后大著膽子道:“夫子,晚輩初讀爾傳,有幾事不明,望夫子解惑。”夫子捋須道:“爾學(xué)而好問,乃好學(xué)者也!”夫子的贊賞,一掃我心里的忐忑,便從容問道:“夫子廣收門徒,曾言‘有教無(wú)類’,不論貧富與出身,各類人群均可入室為夫子之徒,夫子卻從未招收一名女弟子,這是為何?此其一也。”孔子一愣,隨后道:“吾曾云‘世上唯小人與女子難養(yǎng)也’,爾可聽說(shuō)?不收女徒,乃是為潔我身,正我道!”真是迂腐之論,但又不好頂撞,想來(lái)他也招不了我當(dāng)?shù)茏樱筒患m纏這個(gè)問題了。于是,我換了另一個(gè)問題:“夫子您周游列國(guó),為何卻不到秦國(guó)?”夫子笑而不答。身旁的顏回小聲道:“猜!”想到秦王為政治國(guó)之暴虐,夫子倡仁政愛民之不懈,我恍然大悟道:“秦君行殘暴之霸道,夫子則推崇仁德之王道,與秦格格不入,‘道不同不相為謀’嘛。夫子若到秦國(guó),不但無(wú)法推行仁政,恐怕連性命也是不保!”“所言不差!”夫子帶著笑容道,“來(lái)者可畏,女子亦可教矣!”
我開心地笑了,為自己再次得到夫子的贊揚(yáng)而自豪,更為夫子改變了他的偏見而高興。
當(dāng)我想再問第三個(gè)問題時(shí),忽覺得有人拍我的左肩,扭頭一看,竟是媽媽,喜道:“媽,您也來(lái)見孔夫子啦?”“什么孔夫子不孔夫子的,干么睡地這兒?容易著涼的!快,回房間睡去!”我二丈和尚摸不著頭,回頭一看,杏壇不見了,只依稀望見窗外星空在天邊留下的一縷曙光。
孔子九年級(jí)作文9
離開孔廟時(shí),我的腦海里突然蹦出哲學(xué)家尼采的一句話:“我的時(shí)間尚未來(lái)到,有些人要在死后誕生。”尼采是瘋狂的,也是自信的。而作為東方人的孔子,雖沒有這樣的豪言壯語(yǔ),但歷史證明了他完全有資格這么說(shuō)。
在孔廟,我完全被其宏大的規(guī)模深深地震撼了。真是讓人難以想象,經(jīng)兩千余年修建,孔廟由原來(lái)的故宅三間,發(fā)展而為占地327。5畝,南北長(zhǎng)1120米,恢宏壯麗的古代建筑群。廟內(nèi)古木參天,殿宇雕梁畫棟,金碧輝煌,氣勢(shì)直逼北京的故宮和河北承德的避暑山莊。孔子從一個(gè)普通人一躍而為萬(wàn)人崇敬的一代宗師,真可謂是前無(wú)古人,后無(wú)來(lái)者。
在孔廟的幾個(gè)小時(shí)的行程中,最令我感嘆的就是那十三碑亭。那里存放有唐、宋、金、元、明、清、民國(guó)時(shí)所立的53幢碑石,這是歷代尊孔的實(shí)錄,也是孔子一步步被神化的真實(shí)記錄。站在碑前,可以想象著幾百年前,那些古代帝王們動(dòng)用了多少人馬,才把幾十來(lái)噸重的大碑運(yùn)來(lái),并一本正經(jīng)地到這兒來(lái)參拜的情景。其實(shí),帝王們對(duì)孔子的態(tài)度與其說(shuō)是崇敬,不如說(shuō)只是利用。由于孔子在中國(guó)政治史、思想史、文化史上的特殊地位,孔子成了人人搶收奪的一塊招牌。封建統(tǒng)治者利用孔子的思想來(lái)維護(hù)其封建統(tǒng)治,他們拼命將孔子偶像化,并不斷塞進(jìn)一些他們的私貨冒充是孔子的原始儒學(xué)。立碑只不過是其為鞏固統(tǒng)治而玩的伎倆而已。但不管如何,孔子在中國(guó)的歷史上具有這樣深遠(yuǎn)的影響,這絕對(duì)是一個(gè)奇跡。孔子是無(wú)與倫比的'。
懷著對(duì)孔子的敬佩,走在寬闊的石板路上,眼前豁然一亮,一座氣勢(shì)雄偉的大殿映入眼簾。“大成殿”幾個(gè)金色的大字蒼勁有力。朱紅色的大門,深紅色的墻,黃色琉璃瓦,在藍(lán)天白云的映襯下,更顯出大成殿的宏偉壯麗。特別顯眼的是殿前那十根白龍柱,每根都是整石雕成,柱上長(zhǎng)龍栩栩如生,似騰似游。壯觀程度絕不亞于故宮大殿。大成殿內(nèi),供奉著孔子的塑像。傳說(shuō)中孔子是位長(zhǎng)相丑陋、身材矮小的老人,可眼前卻儼然是個(gè)英俊慈祥、身材魁梧的長(zhǎng)須老先生,想來(lái)是后人由于崇敬而把孔子美化了的緣故。
孔子九年級(jí)作文10
我去過孔子傳播思想,教育子弟的圣地——曲阜。或許由于相隔的時(shí)間太久了,我只記得孔府比皇宮還高的門檻;孔廟的滿園銀杏樹,孔林的子貢手植樹和旁邊那塊使我流淚的石碑;還有那條在樹蔭下長(zhǎng)一華里的路,路的一邊種了73棵樹,代表孔子享年73歲,另一邊種了72棵樹,代表孔子三千弟子中的72賢人。但是是我永生難忘的是那一股如煙霧般飄渺的書香,和那一片讓人不忍破壞的寧?kù)o。我現(xiàn)在才明白孔子對(duì)人的教育意義絕非只在《論語(yǔ)》之中,還有那種好學(xué)勤奮的精神和氣沉丹田、平靜祥和的氣質(zhì)。
我曾經(jīng)十分崇尚墨家思想,因?yàn)槲艺J(rèn)為“兼愛、非攻”比孤零零的一個(gè)“仁”字更富有血性。我覺得儒家學(xué)說(shuō)太中庸了,有時(shí)表現(xiàn)出一種懦弱。隨著我理性思考能力的提高,我意識(shí)到雖然“儒”和“懦”兩個(gè)字很相像,但他們的意思卻不可同日而語(yǔ)。我了解到,墨家思想是從儒家思想中分離出來(lái)的,它們的本質(zhì)都是躲避爭(zhēng)端,崇尚和平,它們可以融為一體。其實(shí)儒家思想并不難理解,就看你怎么看它。我以往的看法有些消極,實(shí)際上儒學(xué)并不是懦弱,而是一種大度和寬容,寬容并不等于懦弱,具體來(lái)講就是:不是爭(zhēng)不過,而是不喜歡爭(zhēng)斗”。
在我的眼中孔子永遠(yuǎn)是那個(gè)穿著布袍,拄著拐杖,頭頂上有丘的老頭;永遠(yuǎn)是那個(gè)性格沉穩(wěn)、天資聰穎、頑強(qiáng)固執(zhí)的人。但是,他的靈魂卻穿越了亙古的'長(zhǎng)空,向我們?cè)V說(shuō)著“是謂大同”的理念。每次我讀時(shí)就會(huì)想起柏拉圖的理想國(guó),但孔子與柏拉圖畢竟是不同的。我想引用于丹的一句話:“孔子沒有色彩,只有溫度”。沒有色彩,在我看來(lái)就是適合一切的色彩。“天下生仲尼,萬(wàn)古如長(zhǎng)夜”。你能想象沒有這位失去色彩的哲人的世界嗎?
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