我是那條魚九年級作文
“孩子，這水洼里有幾百幾千條小魚，你救不過來的。”“我知道。”小男孩頭也不回地回答。
“哦？那你為什么還在扔？誰在乎呢？”
“這條小魚在乎！”男孩一邊回答，一邊拾起一條魚扔進大海。“這條在乎，這條也在乎！還有這一條、這一條、這一條……”
――題記
我是一只魚。昨夜，暴風雨在黑暗中咆哮著，把弱小的魚群狠狠地甩擊在淺灘上。我的鰓努力地鼓動著。我想要水，我想呼吸。
我眼看著淺灘邊走過一雙雙歡快的腳，卻無力呼救。我擁有的只是無奈。我扭動身體，用尾鰭拍擊沙灘，渴望有人能夠注意到，可是，他們為我們魚群留下的，只是一串串悠閑的腳印，在淡淡的晨暉下閃動著。
我身邊還有許多同伴，他們有的已經奄奄一息了。我也一樣。我聽見有只同伴憔悴的聲音：“大海”。這是我們此時最大的心愿，卻不能實現。
突然，我聽到了水里“撲棱棱”的`聲音。遠處，一個孩子正彎腰將同伴們一條條從淺灘上拾起。他要做什么？雖然視線已模糊，但我仍仔細想看清淺灘上的變化到底是為什么。
我看到了！清咸的海水中躍動著一條條貪婪呼吸的魚。我能得救了！小男孩正在向我這邊移進。我看到一個男人走過來對他說了些什么，他就抿了抿嘴，隨后捧起我，對我說：“這條在乎！”
對，我在乎，我們都在乎！
我又進入了水中，嘗到了咸味。我又能夠暢游了！隔著蕩漾的海水，我看到那個孩子仍在不停地移動，我身邊也不停地響起歡快的入水聲。
我和我的同伴們都流淚了。我們的淚被海水淹沒，雖然我們多想讓男孩看見我們的淚，明白我們對他的深深感激。也許這并不重要。真的，男孩希求的不是感激。
我是一只魚，一只重獲新生的魚。我此時正與同伴們輕輕撥動海水，撥出水花，嘆于我們剛剛得到的尊重與理解。我看到淺灘上那個男人的手也在不停地將同伴們拾起，拋進大海。在這雙大手的旁邊，是小男孩的手；在這兩雙手的周圍，有許許多多的手也在重復著簡單而又神圣的動作。
我感到，今天的海水，格外溫暖。
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