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我眼中的美初三作文

時間:2022-08-03 23:12:47 九年級 我要投稿
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我眼中的美初三作文范文

  在我看來,美是存在雙重含意的。每一種美都包括著形式與內容兩個因素。

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  試拿“精美”來說吧,它的形式美包含玲瓏、柔和、淡雅、細膩、光華、圓潤、輕巧、舒緩等;它的內容美即為個別不表現劇烈的矛盾抵觸,而表現為抵觸雙方的臨時絕對靜止。它最基礎的美學特征是協調。做作界的幽美偏于形式,社會生涯中的偏于內容。

  天然是一個最典范的形式美。人的思惟中,某物別賦予的意義等則可歸納于內容美,這便與社會生活有著親密接洽。任何一種美,放在自然和社會中,義它的意都不同!俺绺摺钡淖匀唤缫詳的俊Ⅲw積和力氣的宏大另人驚奇震撼和驚嘆;生活中則以艱難和殘暴的奮斗,思想行動超群出眾,激發人們的戰役豪情。崇高即經由戰勝艱苦,而后從同感中取得的一種快感。

  形式美是可以由人的感官感知的。形式美普通與美感有著千頭萬緒的聯系。大凡能引起人們感官愉悅的稱為美感。英國經驗主義派的休謨曾明白的把美感和快感等同起來,把美和美感等同起來。他認為“美不是事物本身的屬性,它是存在于欣賞者的心里。每一個人心里呈現一種不同的美”。他確定對象的形式因素要適應人心的特別結構,能力產生美感。他認為美感根本上是一種同感情。譬如人對物體對稱平衡的愛好便是同情緒的體現。石柱要上細下粗,雕像要使人物堅持均衡,才干引起美感由于這樣才能引起平安感。這里的美感只是對對象的保險表現同情。這就闡明了人們常說的形式美實際上究竟有實際內容意義。因此,美的形式和內容并非存在相對的界線的。

  形式主義者,尤其是赫爾巴特派形式主義者的奉獻,他首先指出,

  各種觀念因為相互統一或是相互對破,因此老是彼此增強或是相互削弱,單靠這些觀點的互相作用,就可以在咱們的觀念之流之中激發某種快感或是不快感。假如可能具體的對快感或是不快感的關聯加以論證,使之合乎審美愉悅性景象的話,其成果也就是給審美快感下了一個定義,不僅把美感在事實上看成是富有表示力的表象所致,而且在情理上把美感看成是觀念的潮流中發生的某些緩和,克制跟高興所引起的快感,不用超越觀念之流的自身范疇。無論什么貨色,畢竟是由于什么原因能夠給人以快感或不快感,也就是說,究竟因為什么起因,可以單單作為形式,給人以快感或是不快感。這既不能由眼睛決定,也不能由耳朵決定,也基本不能由經驗決議,而只能有思維決定。

  由此,我們發明英國經驗主義與大陸理性主主義造成兩個赫然的對立陣營。因而美學上內容與形式,理性與理性構成了對立營壘?档略凇睹赖姆治觥分械玫搅艘粋形式主義的論斷:美只有在形式上,不涉及概念,目的和厲害計較;這種形式美才是“純潔美”,絲絕不波及內容意思。因而,他很少會談藝術,根本不談到文學。在《高尚的剖析》部門,他才談到“存在美”,從前是美的形式,當初都是“美是道德精力的象征”了?档碌倪@種對美的見地已經轉變了。豈但如斯,他從前所擯棄的“概念”、“目標”“完美”等概念又回來了。他以為從前的形式美只應用于天然美,至于藝術美卻有內容的“依存美”。

  在談完教訓派也感性派的對美的見解,雖兩者思維有對峙,但總的說來,美是離不開它的兩大局部:形式與內容。且不論美是從何引起的,情勢與內容是美的兩大特點是無可非議的。

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