不完整的蛋九年級作文
每個人都像是一個被上帝咬過的“雞蛋”，缺陷越多，說明上帝對他越喜愛。
——題記
初中以后，班級實行“成績排位制”。一次考試，我大意失荊州，名次一落千丈，于是，我便在班上的后幾排“安家落戶”了。
帶著失落的心情，我初次來到我的新座位上。環(huán)顧四周，左鄰右舍們都是我眼中視為“差生”的調(diào)皮份子。看著他們談笑風生，我的情緒更加為之低落。正當我為自己那不理想的成績懊悔時，一只溫暖的手搭在了我的肩膀上。“同學，這里光線不好，空氣清新。成績不好，心情不差。你也不必太傷心了。”說這話的是一位帥哥，炯炯的眼眸，一頭飄逸的碎發(fā)，適中的身材，整個人都洋溢著青春的氣息。唯一的遺憾是小巧的嘴配著一口兔牙，突突的。可就是這樣的遺憾，竟然產(chǎn)生一種“殘缺美”。
此帥哥大名鄭智敏，江湖人稱阿敏，但我背地里喜歡叫他“不完整的蛋”。阿敏性格開朗，活潑，豪爽，從來不會為一件小事斤斤計較，屬于超級樂觀派。他最經(jīng)典的一句話就是：“你這顆沒有良心的蛋蛋，你的蛋黃是不是被人吃了。”在說這話的時候，他準會單手捂嘴，身體向后仰十五度，另一只手高舉，食指指著你，那姿勢，真是很完美，很完美。
阿敏愛笑，當我背完書轉過頭，或是做好作業(yè)抬頭的時候，都能看到他善良的面孔上的笑容。應該說，他的笑容里中有一種無形的力量，總能讓你尋找到了久違的快樂和自信。在身為住校生的單調(diào)的`日子里，能邂逅到這種發(fā)自內(nèi)心的真摯的笑，多么的榮幸的事情啊。和他同桌的日子里，我很快地找到了屬于自己的學習狀態(tài)，充實地過著每一天。
阿敏學習并不是不努力，他經(jīng)常向我詢問一些問題，這些問題有的淺顯得讓我嗤之以鼻，有的高深得讓束手無策。但是，阿敏總是認真的問，認真地聽，認真得讓我慚愧。我努力調(diào)整自己的思緒，以期能給他一個完美的答案。可看到我一副艱難沉思的樣子，阿敏又常常笑起來，然后用他獨有的姿勢指著我：“你這顆蛋蛋，沒良心的蛋蛋，蛋黃準是被人吃了。不然怎么反應一下這么遲鈍了，你還不努力點。”每每這時，我的眼角總是熱熱的。我想，我應該和阿敏一起把自己丟失的蛋黃找回來。我能的，一定。可阿敏呢？
一個月的時間漫長而短暫，月考如期而至。走進考場的那一刻，我不禁想起了阿敏，想起了阿敏的笑容，和他那個完美的姿勢。這個不完整的蛋，他一定在埋頭苦思，眉頭一定皺成蛋形的弧。想到他，我竟然靈感大發(fā)，奮筆疾書，也不覺疲倦了，或許，我們都想做一顆完整的蛋。
月考的成績總以最快的速度出來了，阿敏的臉色越來越黯淡。發(fā)試卷，他總從容地把自己的試卷收起來，然后，抬頭看我，笑：“還好，還好，沒有出乎意料。”可我卻分明看到了他的眼中的無奈和感傷，在一個個紅叉叉中暈開，暈開。
排座位的那天，我收拾好東西，站立，側目。面對阿敏，那漆黑的碎發(fā)下的眸子依然閃爍著光芒，可愛的兔牙露著，笑容明朗依昔。可我只是駐足，什么話也說不出口。阿敏看著我，用輕緩的語調(diào)說：“你這顆蛋蛋，竟然考得那么好……”然后，是無邊的沉默。
窗外，是陰冷的雨天，一絲穿過玻璃窗吹進了，涼涼的。我不知道該說什么，只覺得喉嚨有堵的感覺。
也許，是上帝的眷顧吧，老師這次排位竟然按身高排位，我只是往前調(diào)了一位。現(xiàn)在，阿敏是我的“尾隨者”了。
“嘿，你這顆蛋蛋，我都懷疑你有沒有蛋黃。”后面又傳來了熟悉的聲音……
唉，這顆不完整的蛋。
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