嘗試九年級作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的嘗試九年級作文，希望能夠幫助到大家。

嘗試九年級作文1

　　曾嘗試著去了解一個人，走近了你才發現：他已經自我封鎖，你無法溝通，朋友，打開門好嗎？

　　曾嘗試著步入社會然后你才發現：并非一切都那么圓滿，世間沒有免費的午餐，身處物欲橫流的社會，你惟一能做的就是努力奮斗命運不會偏愛任何一個人，也不會嫉恨任何一個人，所有的一切只能靠你自己。

　　曾嘗試著放棄心靈的包袱，因為它太沉重，你疲憊了。但思想被子折磨得傷痕累累……

　　曾嘗試著做一頓飯菜，慰藉父母操勞的心，可看著又焦又糊的米飯和又苦又咸的菜，你流淚了——自己竟這樣沒用……

　　曾嘗試著做一次遠行，享受一下離家的`感覺。出門之后深深地體會到：走得越遠就越孤單。你終于明白：離不開家，真的離不開……

　　曾嘗試著和自己做一次徹底的較量，但所有的勇氣都被“噩夢”嚇跑，你找不到自己的方向。你深信能戰勝自己的人提真正的強者，你也很想成為強者，但你卻不能戰勝自己……

　　曾嘗試著品味孤獨，孤獨是一杯無糖的咖啡。任你怎么品也品不出“甜味兒”有人說：一個人的世界最美，而你不再相信……

　　曾嘗試著做更多的事，但你怕失敗。雖然你懂得“失敗乃成功之母”，雖然你知道“失敗并不可怕”，然而你害怕的還是失敗……

　　也許你嘗試過許多，只希望你以后能踏踏實實地走好每一步。相信別人不一定比你強，只要抓住機遇，成功將會不遠……

　　現在，你仍然嘗試著……

嘗試九年級作文2

　　我還記得，母親最后的那一個眼神，充滿著期盼、憐愛和惋惜。當時我便下定了決心，要成為這一波豺群中的豺王。

　　成為豺王是每一只豺夢寐以求的目標，但是豺沒有什么禪讓制，只有通過與老豺王打斗方可決定。要么贏了成為新一任豺王，要么輸了成為一匹四處漂泊的流浪豺。

　　為了實現這一愿望，我從小就開始訓練我的技能。但我失去了母親，在群內只能吃其他豺的殘羹剩飯，因此我比同齡的伙伴們矮了一個肩胛。每天，我都在石頭上磨礪我的爪子；在與同伴捕獵時，我總是沖在最前頭，以此來鍛煉我的捕咬能力。

　　在我不懈的努力下，我的身子像經歷了一次脫胎換骨。我的爪子比以前更鋒利了，技巧也比以前熟練得多。每次追趕獵物時，我腳底都像踩著風，能夠輕松地追趕獵物。

　　我努力地進步著，努力從一匹弱小的幼豺變成一匹散發青春活力的大公豺。漸漸地，我壓抑不住心里那沖動的想法。終于，在一個陽光明媚的下午，我和老豺王在一個小草墩上掀起了一場爭奪王位的戰爭。我性子急躁，又缺乏搏斗經驗。剛一開始，我便瘋狂地撲躥，老豺王靈活地躲閃著，我撲咬得氣喘吁吁，但連它一根豺毛都沒傷到。老豺王狡猾地向我輕蔑一笑，猛地一咬牙從我身后偷襲我。它的爪子如冰雹般狠狠襲來，我躲閃不及，我被抓得滿臉血痕，只好落荒而逃，我輸了！

　　我成為了豺群中地位最末等的廢豺，大家都用蔑視的眼光看著我，似乎誰都可以欺負我，搶奪我的食物。我很失落，但我并沒有就此放棄。我比以前更努力地磨礪我的爪牙，更努力地鍛煉我的撲咬能力。我相信，在我的努力下，我一定能夠戰勝老豺王，登上王位。

　　一天，天氣陰沉，烏壓壓的云群呼呼地覆蓋了整個蒼穹，我又向老豺王發起了挑戰。它在上次的衛冕勝利之后，氣焰更加囂張，根本不把我放在眼里。我氣憤極了，如疾風一般向他撲咬過去，它還是靈巧地躲開了。我汲取了上次的經驗，沒有繼續撲咬。我們僵持著，一陣寒風吹過，樹葉“沙沙”抖動著，像在催促我們拉快戰爭節奏。老豺王終于忍不住了，向我撲來，不愧是豺王，爪子比想象中的更加犀利。我躲不及，被重重地抓剮了一下，殷虹血瞬間從我的'身體汩汩涌出，帶著炙人的溫度，力量也隨之從我的毛發間迅速流失。我的身子漸漸變得沉重，好像一不小心就會因受力不均摔倒在地。但我不想放棄，我卯足了全身的力氣，發出了一聲豺嚎，向老豺撲去。我撲中了！老豺被撞出了五米遠，我乘勝追擊，鋒利的四爪與利齒如狂風般朝它襲去，不給它任何喘息的余地。終于我將它擊敗了。而此時的我早已精疲力盡，重重栽倒在地。

　　天邊，云層散開了，陽光一點點灑在我身上。當我醒來時，同伴們正呈扇形圍繞在我身前。我走上了小山丘，立于眾豺之上，發出了一聲有力的嘶吼……

　　因為努力，因為一次一次的嘗試，我沒有辜負母親的期望，我，終于成為了新一任豺王。

嘗試九年級作文3

　　"啊——啊——好癢！"楊同學說道，正是午后，同學們都在科技長廊旁的嶺南園拍畢業照，他卻在科技長廊里玩起了"電".

　　出于好奇，我走向楊同學，發現他在玩"觸電",原理大概是電磁感應，手放在有掌印標示的銅質平面上，輕輕轉動齒輪，就會有電流產生。可我內心有或多或少的懼怕，懼怕玩這類高"科技".

　　"啊——哈哈——好舒服！"又一個同學也玩了起來，這刺激了我想嘗試一下的信心。

　　"我也想嘗試一下。"我興奮地說道，準備將手伸過去，可我仔細一看，在視線上方有一個電壓表，上邊標到了40V、50V,回憶起物理老師說過，人體只能承受不超過36V的電壓，()那這樣，豈不是會有很大的電流通過整個身？霎時，我嘗試的信心一下子猶如漏氣的皮球一下子泄了。

　　"會不會——很——痛啊？"我膽怯地問道，腿向后一步，縮回正在發抖的手，眉頭毫不放松。

　　"怎么會，都說很舒服咯。唉！不敢玩就不玩了吧。"蔣同學答道，他伸出右手，四只指頭向我一撥。

　　"誰說我不敢玩的？"我爭辯道，"誰說我不敢？"我意氣用事地伸出瑟縮的左手，放在了銅板上，我嘗試著壓住心中的緊張。

　　"嘗試一下吧，不嘗試怎么知道是什么滋味！"我心中默默說道。

　　"咔嚓！"齒輪發出旋轉的.聲響，隨之一股細小的電流穿過我的手掌，麻麻地卻很放松，很舒服，這零點幾秒之間，起初的緊張一下消散了，人輕松了好多。我這才知道，電壓表的標示數是錯的。

　　"啊——好舒服！"我享受地說道，"我還想玩！"于是我的嘗試，引來了更多人嘗試著玩手掌過電的游戲。

　　其實，生活中每個人想去嘗試，但是只有能夠真正經歷后，才能體驗嘗試后的精彩。

　　這次不經意間的嘗試，我收獲了勇敢，明白了很多可怕的東西其實就是紙老虎，我們敢于嘗試就能輕松戰勝它，也讓我明白個人的嘗試能帶動集體的嘗試，更讓我明白了：能勇敢做出嘗試就成功了一半，不嘗試注定就不會體驗成功的樂趣。

嘗試九年級作文4

　　曾經有位名人講過："這世界只屬于敢于嘗試的人們。"沒錯，不論是什么事情，成功都屬于勇敢嘗試者，一次親身經歷也讓我明白了這個道理。

　　上小學時，我是一個過度肥胖的小胖子。一天，老師突然找到我，親切地跟我說："李升桓，你要不要嘗試一下參加學校的跳繩比賽？"

　　我非常驚訝地問老師："老師！我這么肥，行嗎？"老師笑了一下，繼續說："老師只是想讓你去嘗試一下，如果你不愿意的話，也可以拒絕的！你回家想一想，再決定吧！"

　　那天晚上洗澡前，我看了看鏡子中的自己，心里想："我這么肥，這么重，怎么可以跳繩啊……"洗完澡之后，我一直在想老師的提議，為了忘記這件事，我打開電腦，看自己喜歡的綜藝節目。

　　綜藝節目的內容是關于一些牛人的表演，我看節目時，發現一位韓國的街舞大師跳出非常高難度的動作，很了不起，就上網查詢他的個人信息。

　　結果發現這位大師小時候原來是個比我還肥的胖子，他因為想減肥而嘗試跳街舞，最后開始認真練習街舞，達到今天如神人的境界……

　　這讓我整晚都在想要不要嘗試參加跳繩比賽，要不要接受這次挑戰，勇敢地去嘗試。

　　第二天我很早起床，上學路上去文具店，買了一個適合自己身高的繩子，馬上奔跑到學校。找到老師，我口氣堅決地說："老師，我決定要‘嘗試’一下，參加跳繩比賽！"老師臉上露出愉快的微笑，回答我："好！"

　　從那天起，我開始接收"魔鬼"般訓練，每天跑步500m,跳繩每天500個。現在回想起，覺得這個數據多么讓人搞笑，但這對當時肥胖的我來說，是一個巨大挑戰。

　　時間隨著訓練一天一天過去，而我身上的肉竟然也在一天一天減少。

　　三個月后的比賽當天，我已經不再是以前那個笨重的肥仔了，但天上卻有一堆烏云，好像快要下雨一樣。

　　不知道是天氣不好，還是自己心理問題，當時我非常緊張，一直在座位上坐著，咬手指。老師看到我這樣，馬上過來拍了一下我的肩膀，安慰我說："何必擔心呢？你已經努力三個月了！即使拿不到名次，也有‘戰利品’，不是么？你只要盡力跳出自己的水平就可以完成你漫長的‘嘗試’！加油！"

　　聽到老師的這句話，我終于明白老師為什么要我去"嘗試",于是我的'心好像脫了濕的棉襖一樣輕松，心里壓力完全沒了。

　　過了幾十分鐘，我和對手要開始比賽了。此時烏云開始慢慢散開，裁判宣布比賽開始時，一絲陽光照到我的臉上，我的腳也開始迅速跳起來。

　　極短的一分鐘過后，裁判大喊一聲"停！"

　　之后，我放下手中的繩子，把右手向天空一伸，感受自己通過一次"勇敢"的"嘗試"帶來的真正"勝利"的滋味……

嘗試九年級作文5

　　時光匆匆，我們也伴隨著成長。在人生的每一步足跡中，都少不了我們各種嘗試的身影。只有在一次又一次的嘗試之中，才能獲得真知，才能獲得真愛。

　　“哎......”伴隨著我的嘆息聲，下課鈴聲也響了起來，我又被一道數學綜合題困住了思緒。看到那文字又多圖形又復雜，我真的快要沒耐心了分析下去了。望向窗外那陰沉沉的天氣，我的'心情也壓抑了。偶爾還從樹枝飄落下來幾片充滿憂傷的落葉。看著四周都是些數理化學科的高手，我想知道答案卻又不想問。于是我下定了決心，要獨自一人將這道難題解決。

　　我腦海中回想著數學老師說過的話：每道綜合題都是由很多道極其容易的簡單題目組合而成，只要從已知條件分析清楚就好了。于是，我便開始找已知：“已知AB為圓的直徑，”那應該想著構造直角三角形;“弦OM：OD=4:1，”看到比例關系應該想到相似三角形......我分別將每個已知條件所能想到的東西都利用了起來。哦也!經過我不斷的努力，我成功了!我終于自己帶領著自己的思路將這道題解答出來。

　　一束陽光從窗外射入了進來，我的心仿佛也敞亮了許多。

　　我又嘗試著運用相同的思路解決了許多道難題。從那以后，我就再也不會畏懼數理化了，并且可以將其中的難題做的很好。

　　其實我們每個人都可以成功，只是我們都不敢于嘗試，在各自的腦海中形成了思維定式：我不行，所以還是不要嘗試為好，倘若失敗了怎么辦。不一定每一次的嘗試都會成功，但是每次失敗過后都要重振旗鼓，那么經歷過多次的嘗試后，我們就會成長，最終取得成功。

嘗試九年級作文6

　　俗話說，“勝敗乃兵家常事”，但是如果你去嘗試了，哪怕你失敗了也會有所收獲，因為過程往往比結果重要。

　　一次，我走在放學的路上，肚子早已經唱起了“空城計”，心想：媽媽現在肯定正做著香噴噴的飯菜等著我回來飽餐一頓。這么一想，我好像隱約還聞到飯菜的`香味了，說著口水已流下“三千尺”了，也許我和肚子都想快點吃到飯吧，我不由自主地加快了腳步。一回家，原來媽媽不在家，那我吃什么呢？突然一個念頭從我腦海中閃過：不如自己做一次飯。

　　說干就干，我學著媽媽的樣子先洗洗鍋，往鍋里倒了一瓢水，心里想著，做菜也不是什么難事，邊想著嘴里還哼著小調兒。OK，第一步準備工作就緒，然后進入準備食材環節，我翻了翻冰箱，結果居然只有白菜，不由得感嘆：家里還真是快到了“彈盡糧絕”的地步。無奈之下，只有炒白菜了了。

　　我先把白菜洗干凈，然后就把它“五馬分尸”，一切準備完畢，開火，哇，這么大的火，我一下子就慌了，手忙腳亂地把白菜丟到鍋子里，一看好多葉子都掉地上了，怎么辦？算了，管他三七二十一，直接撿起丟鍋里。我剛拿起的鏟子也派上了用場，我把白菜們亂攪一團，眼看著快要熟了，突然想起還沒有放油鹽。我趕緊放油，不小心手一抖，油放多了，再放鹽，哎，又放多了。我心急如焚，就像熱鍋上的螞蟻急得團團轉。不好，火開大了，白菜都燒焦了，我慌慌張張地把火關了，用碟子把這盆黑暗料理盛了出來，一看，這色澤可真是“鮮艷”，我膽戰心驚地拿筷子夾起來舔了一下，咸死了，太難吃了。

　　雖然這次嘗試失敗了，但是下次我會努力做好的。這次失敗讓我明白了失敗乃成功之母，只要勇于嘗試就會有收獲。

嘗試九年級作文7

　　這個暑假，在和各種公式、單詞奮戰了一個月之后，我終于迎來了出門旅游的機會。

　　這次旅行很不同，我不往繁華的大都會走，看那千篇一律的鋼鐵森林，而是往窮鄉僻里走，到尚未被鋼筋水泥占據的西部，去呼吸新鮮空氣而不是過量的PM2。5。

　　一家人開著車一路游山玩水，從紅原到若爾蓋再到青海湖，然后前往被《國家旅游地理》雜志評為“人生必去的55個地方”之一的茶卡鹽湖。

　　車開到景區，在漫長的排隊等待后，我們終于進入了景區內部。但是迎面所見讓我不敢相信自己的眼睛，這就是著名的茶卡鹽湖嗎？一片干涸的小水潭露出褐色的淤泥，間著一條條骯臟的黃白鹽漬，無數的人頂著烈日穿著雨靴踏著淤泥擺著POSE與一塊碑和雕像合影。“走吧，這有什么好看的？”我們大失所望，雜志上的美景呢？

　　帶著失望與無奈的心情返程的途中，我們并不甘心四處打量。忽然，遠遠地瞥見天際隱約展開一汪白色的湖面，大家驚呼起來，異口同聲說道：“去看看！”

　　車拐下大道，在崎嶇顛簸的石子路上行駛了快一個小時，近了，看清了，就是鹽湖，一大片鹽湖！

　　舍車步行，路兩旁全是鹽廠制作的“鹽山”，而腳下更是神奇——我們正踏鹽而行！有的凹陷的地方積著水，水面卻都凝結成了厚厚的`鹽塊，在陽光下閃著晶瑩的光。眼前，白茫茫一片，身后，白茫茫一片。這里猶如白色的沙漠，但天氣并不寒冷，腳底并不松軟；這里猶如茫茫草原，但眼前并不青綠，身邊并無蚊蟲。

　　越是走近鹽湖越是為眼前的景色沉迷，越是不能自拔，因為湖邊開始松軟如沙灘，我難以邁步，鞋被吸住了越陷越深，如可怖的沼澤。我實在不能往前走了，只好退回，用眼睛去感受這眼前的鹽潭，不遠處的鹽灘，四周的鹽山，以及它們所共同構成的夕陽下美輪美奐的鹽湖……

　　離開了很久，我的眼前仍然是那白得美麗、白得神秘、白得蒼茫的茶卡鹽湖。

　　我想，要是我們和很多心浮氣躁的游客一樣，只在那所謂的景點拍張照片標明自己到此一游過，而不去尋找真正的美的話，我們將無緣真正的茶卡鹽湖。正因我們沒有放棄，探索了、嘗試了，才能看到別人也許一輩子都看不到的美景。

　　所以，想遇見美，得無畏嘗試。

嘗試九年級作文8

　　人的一生猶如一棵大樹，不可能全部樹葉都能四季常青，難免有一片黃葉；人的一生猶如一片海洋，不可能永遠風平浪靜，難免會與暴風雨相逢。然而，面對暴風雨的來襲，我們不能抱著僥幸的心態，苦苦等待暴風雨過后的晴空萬里，我們應該學會去嘗試、努力、拼搏。

　　自從上了初二，我們的肩上又多了一塊“大石”。剛開始，許多同學都是道聽途說，一聽到初二的人說物理很難學得好，就仿佛氣球泄了氣，夜里失去了燈光，大家都一副垂頭喪氣的樣子。其實，他們為什么不能換個角度想想呢？氣球泄了氣，我們不是還可以借助風姑娘的力量嗎？這照樣可以飛上浩瀚的藍天；夜里失去了燈光，我們不是還可以借助螢火蟲的光嗎？即使很微弱，但只要數量多了，照樣能驅趕黑暗。

　　當然，我一開始我也陷入了迷茫之中，對于物理，我存在敬畏之心，自然就學不好了。但后來在跌跌撞撞中我明白了：我們要接受失敗，但不能不爬起來，只有嘗試過努力過，成功之神便會降臨在你身邊。

　　那天，老師發下了第一次物理試卷，我即緊張又是激動。在做題時，我雖是馬馬虎虎地做好的，但我感覺我是考得不錯的，便有一點點沾沾自喜。但是，當老師念到我的名字，說我考了60分時。我真的不敢相信我的耳朵，當我親眼看到成績，頭頂仿佛烏云密布，一場可怕的`暴風雨即將來臨。我沮喪地跑回到座位，眼淚一涌而出，一會兒便把試卷“淋”濕了。我便自責起來：都怪我平時不努力，現在可好了，美夢成了幻影了，我怎么這么沒用呢？頓時感到自卑。這時，忽然有個人給我扔下一句話：“你為何不嘗試再努力一下呢？”頓時，我想：對呀。我何嘗不能再努力一下呢？突然間，我想起一位智者說的話：“只要再嘗試添一把柴，九十九度的水就能達到沸點。”我擦干了淚水，自信滿滿地給自己制定了一個學習計劃，目標是爭取在期中考取優異的成績

　　之后的日子，我的時間全部花費在課本里。每天做到課前預習，上課認真聽課，下課依時完成作業，晚上專攻重點內容復習。每天都像一只小蜜蜂，整天“嗡嗡嗡…”

　　終于，小蜜蜂收獲到了甜滋滋的蜂蜜了。在期中考上，我取得了優異的成績，真是“皇天不負苦心人。”當我聽到這個消息時，我真的不相信我的耳朵，淚水立刻脫眶而出。不過，這是一場春雨，是激動、喜悅的淚水。隨后，老師和同學們都紛紛向我報來贊許的目光。這刻，我才明白嘗試對我有著深刻的意義

　　正所謂，嘗試是人生的必修課，雖然嘗試后不一定成功，但一定會有所收獲——智力得到增長，能力得到提升，人生得到升華，潛能得到激發……

　　朋友們，勇于嘗試吧！讓我們在嘗試中邀游知識的海洋，讓我們在嘗試中擷取成功之果，讓我們在嘗試總獲得成長所需的養料，讓我們在嘗試中自由自在的翱翔。

嘗試九年級作文9

　　我本不是一個細心的人，大大咧咧好似一個男孩。我也不是個善于關心別人的人，總感覺向別人展現我的關懷，會顯得突兀而奇怪。而我，始終在接受別人對我的關懷。

　　終于有一天，我也嘗試著關心別人，那種滿足與歡愉是我從未感受到的。

　　深刻地記得，那日，天陰沉沉的，灰蒙蒙的云朵又厚又低，向人們一點點逼近，空氣也似乎是厚重而沉悶的，令人即使是大口呼吸也感到肺里空蕩蕩的，有種喘不過氣來的感覺。空氣中飄散著像透明櫻花花瓣似的雨水，它們隨著輕風飄動，顯得揚揚灑灑，為這使人甚感不適的天氣平添了一份詩意。

　　我背起書包，撐開雨傘，向雨中走去，聽著雨水滴落在傘面上的聲音，我的心平靜了。又是一個雨天啊！我嘆道。一時間，過往的點點滴滴浮上我的心頭。寧，我的知己，她愛笑，也樂于助人。那天的雨如今天一樣揚揚灑灑，忘帶傘的我急步趕回家，卻無奈地發現，頭發已濕了大片，沁入頭皮，絲絲涼意，令我不禁打了個冷戰。忽然間發現，雨依然在下，但我卻感受不到那份觸感，我猛一抬頭，發現寧正舉著傘站在我身邊默默地笑。每當我無助時，總有她無言地幫助我。

　　如今，她已不在我身邊，但我握著傘，似乎感受到了她的氣息。

　　正陷在回憶里，我看見了錦，她沒帶傘，大步地走著，一如當初的我。我猶猶豫豫，跟在她身后，多想幫幫她，卻總也沒那個勇氣，怕她驚奇地看我，讓我渾身不自在。我不禁想，寧當初是否也如此猶豫不決呢？不，她當然沒有，那是真誠的關懷，是毫不躊躇的幫助。我呼出一口氣，快步上前，遮住落向她的雨珠。她轉過頭，我在她眼里讀到了驚奇，我不由得臉紅了，感到雙頰特別燙人，我的雙眼緊張地望著她。她的步伐漸漸緩和下來，腳步聲也輕快起來。她終于笑了，輕聲說道：“謝謝。”我不由的興奮起來，語無倫次地說：“啊，不用謝……沒關系！”心中涌上一股暖流。原來，關心別人比被別人關心更快樂啊！

　　我心中最柔軟的.地方被觸動了，又像是心被一雙溫暖的手小心翼翼地捧著。暖暖的，想要流淚。

　　我嘗試著付出，嘗試著細心一回，嘗試著向別人獻出自己真摯的關懷，那是怎樣地令人愉快啊！

　　我學會了大膽地展示我的關懷，傳遞我的愛心，帶給他人心靈上的溫暖。我在嘗試中成長了，成長為一個愛的傳遞者。

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