在初三我老了作文
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的在初三我老了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
在初三我老了作文1
進入初三，青春的軀體在學習的重壓下，日漸沉重，理想之火在殘酷的現實中，被一次次澆滅。瞅著鏡中的自己，我不由仰天長嘆：我老了!
“老”眼昏花
在校園散步時，遠遠地便瞅見一個人朝我點頭，這人的身影看上去好熟悉，但我看不清楚他的臉，便佯裝沒看到。不料那人卻繼續向我走來，我又注視了他許久，等他十分靠近的時候，我才看清楚那是和我住一個宿舍的舍友。他故作生氣地說：“我有這么好看嗎?你看了這么久，卻連聲招呼都不打，夠朋友嗎?”我無語，只得在旁賠笑。
唉!人到初三，眼睛被成堆的練習冊“弄暈了”，差到連“親人”都不認識了，我慨嘆我老了!
白發二三
下課了，我卻還在位子上埋頭苦算著一道數學題，可任我絞盡腦汁，還是算不出來!我幾近癲狂，雙手抓著頭發，臉上一副惱怒的樣子。一位同學從我身旁走過，突然又折了回來，雙手在我頭發上撥弄著。我欲爆發之際，只聽他說：“別動，你這里有許多白頭發，很顯眼，我幫你拔掉吧!”“哦!”我疲憊地回應了一聲，懶懶地趴在了桌上。不一會兒，他便替我拔下了三根白頭發，很長，很白，白得可怕!之后，他還打趣地說：“喲，最近你發財了啊?腦袋都長銀條了!”我無奈，只得在旁苦笑。
唉!初三耕耘正年少，哪知轉眼生白發!我老了。
記憶力“惡化”
由于要單詞小測，所以我今天早讀“非法”占用了語文背誦的時間，課前還特意讀了幾分鐘。但當老師小測時，我卻傻眼了，像鴨子聽雷公似的愣在那。怎么回事?我平時記憶力不是一向都很強嗎?怎么今天……我焦急地思索著，但就是想不出一個單詞來，正想向他人伸出“求助”之手時，一抬頭，正與老師“四目相對”，我頓時羞愧難當。唉，這哪是十五六歲的青春少年，分明是人到老年，我懷疑自己真得了連親人都會不識的老年“癡呆癥”。
面對越來越近的中考，我不得不收起往日的“野心”，奮勇殺“題”。然而，我還是感覺力不從心，無奈地對著電話那頭的'母親說：“媽，我老了!”
母親在電話那頭哈哈大笑：“傻孩子，傻孩子……我們的傻孩子成熟了!”
在初三我老了作文2
不管是什么人，從出生開始，便一步步走向衰老。生老病死，這是自然規律，任何人都逃脫不了。
空閑的時候，我經常獨自一個人陷入沉思，想象我老去的樣子，想象那發生在未來的事。
幾十年以后，我老了，拖著老態龍鐘的身體，一步，一步，走在街頭。那個年代，人類科技達到了頂峰，看著大街上停放的磁懸浮機車，半空中飛舞的無人機和多功能型機器人，我瞬間感到無比的激動和自豪，為人類的強大而自豪。在那個年代，似乎一切困難都被人類克服了，大面積的填海造陸讓人類有了更大的生存空間。月球和周邊星球建設起了農業種植基地，能源、礦物這些常用的資源都能從其他星球之中大量發現，人類和其他生物和諧相處，沒有戰爭，沒有災難，人們的生活變得無比美好，人類的未來似乎也變得無比光明。
像往常一樣，我坐著自己的智能磁懸浮機車，前往圖書館。中途，我經過了世界科學研究所——一座高1238層的摩天大廈。這是我曾經工作過的地方，在這里，我度過了人生之中最重要的五十年，也曾為人類的科技進步貢獻了自己的力量，甚至通過研究人類DNA，研制出了大幅增強人類細胞活性的藥劑，使人類的平均壽命和身體素質有了一個大的飛躍。不過，我已經老了，比不上那些風華正茂的年輕人了，于是，我便欣然退休，開始了我的晚年生活。
車子很快到了圖書館。我緩步下了車，走進那座低矮的建筑，從柜臺上取下了一個意識連接器戴在頭上，又找到了之前沒有讀完的E—38907號書籍的承載體，然后插入意識連接器，津津有味地讀了起來……
很快，到了晚上8點鐘，我的肚子開始咕咕的叫起來，我給自己打了一劑營養針，便坐著車回了家。
晚上，躺在休眠倉中，我又為這飛速發展的科技感嘆了一番，蓋上倉蓋，進入了深沉的睡眠之中……
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