今日天氣晴好,在一片如蜂蜜般的陽光之中,我踏入了實驗中學的校門,開啟了我的初中生活。
初中三年寒窗苦讀,雖然辛苦,卻也可以有一些小小的,甚至是微不足道的幸福在其中悄然滋長,漸漸開成人生路上一朵絢麗的花兒。
我們要學會感受幸福。古人有云:“仁者無憂。”因此,做到“厚德”便是創造幸福的第一步。莘莘學子,應對師長恭敬有禮,對同學互幫互助,在學習中也要勤勉刻苦,方能進德修身,誠信懷愛,回報家國。而在這個過程中,快樂也必定不會缺席。平時小小的一句“請”和“謝謝”,便能暖人肺腑,令聽者如沐春風。
學習中也有幸福的存在,那便是“博學”。人類的智慧是無窮無盡的,學到的知識越多,就越知學之真味,漸漸地對學習產生興趣,最后將學習變成一種快樂,貫穿于整個人生之間。“欲窮千里目,更上一層樓。”在知識的高塔中爬得越高,所見到的風景就越美麗。
子曰:“健身為本。”這“健身”,也是創造幸福的一個要素。說通俗一點,健康就是身體倍兒棒,吃嘛嘛香。當然,它的意義也不僅僅只限于這一點。校訓中有言:“既競技以健體,亦息勞以舒心。”既是如此,那又何樂而不為呢?運動以健體,能讓心情也變得舒暢許多。
最后一點,便是周圍的環境與氛圍必須能“怡心”。窗外天空澄澈,綠草如茵,書聲朗朗,書香陣陣,心中自然就浮現出一種幸福之感。春日萬物復蘇,夏日綠意盎然,秋日風輕云淡,冬日白雪皚皚,這些無一不是滋潤心靈,陶冶情操的美景。“仁者樂山,智者樂水。”這也從側面說明了“怡心”的重要性。
當然,人生之路漫漫,路途之中,也會遇到一些不幸與挫折,但要相信,幸福是無處不在的,它們只是像冰一樣凝結,而有一天,會像花一樣重開。我們所需要的,只是一雙善于發現幸福的眼睛,以及一顆純凈無邪的心靈。
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