青春像一杯苦澀的咖啡;青春如一瓶酸酸的橙汁;青春似一聽滿是刺激的可樂。
品味咖啡
班頭個子不高,精明干練,雖是女流,卻有一雙“鷹眼”。她拖堂占課,可謂威震校園,無人能及。
這不,數學課下了,她仍滔滔不絕;體育課的鈴聲響了,她竟充耳不聞。這課每周可僅有一節喲!看我們人在曹營心在漢,老班提高嗓門:“注意!這里很關鍵!”見反應不大,她又來曲線救課:“打起精神,這題講完就去上體育課!”這話果然像一針強心劑,我們眼睛放光,脊背挺直。好不容易熬到這題的三種方法都講完,我們獲得“大赦”,歡呼著飛出教室,下課鈴不知趣的響了起來。同學們頓時個個都蔫了,哀嘆之聲不絕于耳。初中生活,怎一個“苦”字了得!
吞咽橙汁
我的數學成績常常是滿分,而語文總在及格分邊徘徊。語文老師批評我偏科,我也曾鉚勁下苦功,可不僅沒見多少成效,成績還呈下滑趨勢。每次考試過后,看著別人的名次一個個的竄到我前面,心中的那份酸楚有誰知道?父母大概也是心急如焚,寒假里張羅著幫我請老師補習。每天晚上老師指導我們寫作。看著伙伴們常常只用修改一次就能定稿,而我卻要數易其稿,老師才會點頭。我像喝了杯橙汁,有種酸酸甜甜的滋味。
偷嘗可樂
“嘿,昨晚看了球賽不?”“老媽盯得太緊,沒機會。快講講!”“昨晚意大利隊對德國隊,那真叫精彩。只見意大利一名前鋒——”“怎么啦?”“老師來了!”“燕地寒,花朝節后……”教室里頓時書聲瑯瑯。
“走了!快接著說!”“前鋒晃過德國兩名后衛一腳勁射,守門員還沒反應,球進了。”“那意大利贏了?”“離終場還有幾十秒時……”“怎么啦?”“燕地寒,花朝節后……”“下早自習了!第一節課背誦。”老師伸進頭說了句就走了。“怎么不早說?吃不成早飯了……燕地寒,花朝節后……”
青春歲月,花樣年華。其實,當我們細細品味,咖啡何嘗不是苦盡甘來?橙汁也是酸中帶甜,可樂刺激卻也爽口!
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