陶醉九年級(jí)作文

陶醉九年級(jí)作文

　　我陶醉于舞蹈的世界里。也許你不相信舞蹈世界是五彩繽紛的。

　　有時(shí)舞蹈世界充滿著紅色。我喜歡它的奔放熱情，那不僅僅是快節(jié)奏的音樂(lè)和幾個(gè)格式化的動(dòng)作，而是情感的宣泄，如萬(wàn)馬奔騰，黃河奔流。激烈的音樂(lè)響起，紅色的血液隨著我的舞步而流動(dòng)，我的情緒隨著紅色的舞蹈跳躍著，快樂(lè)著，陶醉著。

　　有時(shí)舞蹈世界充滿著灰色。沒(méi)有人喜歡孤獨(dú)、寂寞、傷心、悲痛……傷感的音符襯托著我灰色的舞蹈，仿佛夢(mèng)還沒(méi)做就已經(jīng)破滅了。我用灰色調(diào)的心情表演著。有灰色心情嗎？不用怕，來(lái)一段灰色的舞蹈，讓旋律帶走憂愁，讓汗水代替淚水。我如同痛苦折磨般在舞蹈世界中陶醉，享受著痛苦的別樣滋味。

　　有時(shí)舞蹈也可以是粉紅色的。我陶醉在這個(gè)溫暖、快樂(lè)、美好的感覺(jué)里不能自拔。生機(jī)勃勃的春天，萬(wàn)物重生，粉紅色花兒還真不少。這個(gè)感覺(jué)就像一陣微風(fēng)輕輕吹過(guò)，就像媽媽溫柔的手撫摸我的臉。粉紅色的花瓣調(diào)皮地從樹(shù)枝上飛下，在空中如粉色的蝴蝶盤(pán)旋飛舞著落在地上組成香氣撲鼻的花瓣地毯。

　　有時(shí)舞蹈世界又是白色的。白色從來(lái)就是圣潔、天堂的代名詞。我跳著、舞著，仿佛看到了雪花紛飛，我像一個(gè)白衣天使完成著一個(gè)個(gè)輕盈的跳躍。

　　真希望音樂(lè)不停止，旋轉(zhuǎn)、跳躍，不要間斷。這美好感覺(jué)就像我的每一個(gè)細(xì)胞全都陶醉在美妙的旋律中。時(shí)光的沙漏被我踩碎，生活的色彩我能觸摸，我希望永遠(yuǎn)陶醉在舞蹈世界里。

　　——選自《作文通訊（初中）》

　　評(píng)點(diǎn)：

　　這篇文章很短，作者通過(guò)陶醉于舞蹈世界表現(xiàn)出了對(duì)舞蹈的熱忱，有一定的文采。作者把對(duì)舞蹈的感受溶于豐富的情感世界里，紅、灰、粉紅和白，不同的音符演繹著不同的生活色彩。豐富的想象力表現(xiàn)了舞蹈的各種境界，層次很鮮明。

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