朋友九年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的朋友九年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
朋友九年級(jí)作文1
“朋友”多么親切，多么溫暖的兩個(gè)字��！有人說“朋友像我們身體的一部分，是不可缺少的。失去了朋友我們將失去色彩和快樂，擁有朋友我們將擁有幸福和快樂。”對(duì)，一點(diǎn)也沒錯(cuò)，朋友是不可缺少的。有了朋友我們將過的有滋有味。朋友在我們每個(gè)人的心里都占有嵩高的地位。自從有了朋友，我的生活變得多姿多彩了。
其實(shí)，我以前是個(gè)非常孤僻的人，不喜歡說話更不喜歡接近別人。我很天真地認(rèn)為我不需要朋友，“朋友”這個(gè)詞對(duì)我來說沒有一點(diǎn)兒意義。但通過那件事后我堅(jiān)決地否定了我那愚蠢的想法。
那是一次文藝表演，老師強(qiáng)迫我去參加那次表演。當(dāng)我站在那高高的舞臺(tái)上抬頭望向觀眾時(shí)，全身的毛孔都豎了起來，心里感到萬分恐懼，喉嚨像給一塊石頭堵住一樣沒辦法出聲。臺(tái)下開始吵鬧了起來，那些吵鬧聲里包含著許多埋怨和不滿。那吵鬧聲讓我覺得很刺耳，聽著那吵鬧聲，我覺得自己很失望，很無助，像被拋棄的小狗。眼淚像雨水一樣嘩啦啦的流了下來。我想逃離這地獄般的舞臺(tái)，但我的腳沒辦法挪動(dòng)，好像有一股黑暗的力量把我一直拖向地獄。不行，我真的要崩潰了。突然，臺(tái)下響起了清脆的掌聲，我抬頭一看，是我的朋友小莎，她眼紅紅的看著我。隨著那掌聲，臺(tái)下響起了一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。那一刻我終于明白了朋友的重要性，心里感到又酸又甜的。
雖然我那次沒有得獎(jiǎng)，但那是別人的看法，我覺得我得獎(jiǎng)了，還是特等獎(jiǎng)。而得到的獎(jiǎng)勵(lì)是非常珍貴的，是其他物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)所不能比的。有了這份獎(jiǎng)勵(lì)，我的生活真是變化萬分，變得熱鬧起來了，變得五彩繽紛了。我認(rèn)為我的每一個(gè)朋友代表我生活中的一種色彩，她們不停地點(diǎn)綴著我的人生道路。我覺得我的朋友是世界上最可愛的人，對(duì)！是最最最可愛的人。謝謝你，我的朋友們。
朋友九年級(jí)作文2
人的一生中有晴天有雨天，到總是雨過天晴。好朋友就是一把雨傘，不管晴天雨天都會(huì)陪你！是的，每一個(gè)人都有好朋友，而我也有自己的好朋友，那么、我先來說說我的好朋友吧。 我記得那年剛認(rèn)識(shí)她的時(shí)候是在十月中旬……
人的一生中有晴天有雨天，到總是雨過天晴。好朋友就是一把雨傘，不管晴天雨天都會(huì)陪你！是的，每一個(gè)人都有好朋友，而我也有自己的好朋友，那么、我先來說說我的好朋友吧。
我記得那年剛認(rèn)識(shí)她的時(shí)候是在十月中旬的時(shí)候，她無意間轉(zhuǎn)到了和我同一個(gè)學(xué)校、同一個(gè)班級(jí)、同一個(gè)宿舍，初次見到她第一眼的時(shí)候我對(duì)她的感覺不是怎么好，因?yàn)樽晕腋杏X在她眼中我感到了高傲自大。后來從那以后我也不怎么理她過，后來記得她剛轉(zhuǎn)來不久的時(shí)候，有一天在晚自修班主任說:"同學(xué)們你們停一下，現(xiàn)在來調(diào)換一下位置，不知怎么班主任說著說著，換著換著居然叫我跟她坐在了一起，后來到了第二天早上上課上自習(xí)課她突然跟我說話，還跟我說她怎么來這里讀書的。后來我才明白原來一開始我就錯(cuò)了對(duì)她的感覺。自從那以后我們天天一起去吃飯，一起上教室，一起玩等等……我還記得有一次我在上課我身體很燙很不舒服，她問我怎么了，我說沒事，我以為她就應(yīng)該不會(huì)在問了，沒想到她居然摸了摸了我的頭，說，你是不是生病了，我說，恩，后來她二話不說，立刻去寫請(qǐng)假條去到班主任辦公室給班主任簽字，后來又回教室背我出校門去醫(yī)院，到了醫(yī)院她把放送到了醫(yī)務(wù)室，她問醫(yī)生，我怎么樣了，醫(yī)生說我發(fā)燒了。她就說，那我朋友打一下針就沒事了吧，那時(shí)候從她嘴巴說出朋友那時(shí)候，我頓時(shí)精神了不少，后來打完針我也好多了�？墒撬琅f還是從醫(yī)院背我回學(xué)校。后來我們便成了最好的好朋友。對(duì)于我而言好朋友是什么，朋友就是就是一種相伴，相助相思。維護(hù)你，在你最需要的時(shí)候她過來安慰你，她過來幫助你。當(dāng)你走上錯(cuò)誤的路上時(shí)，她會(huì)指引你走上正確的一條道路上。好朋友可能不能陪你過日子，但她可以陪你喜怒哀樂。恩我的好朋友！
我的好朋友能相遇你是一種緣分，但愿從此以后你還是我的好朋友。
朋友九年級(jí)作文3
“小彘”是誰呢？告訴你吧！“小彘”是我的朋友――佘鵬。他的體重夸張一點(diǎn)說，那是相當(dāng)重了。所以，我給他起了綽號(hào)――小彘。我覺得“小胖豬”之類太俗氣。當(dāng)初，他聽了“小彘”這個(gè)美麗的綽號(hào)，相當(dāng)?shù)臍鈶�，可是他拿我沒辦法，誰叫他那么胖呢？誰叫我們是好朋友呢？
我和“小彘”住在一個(gè)寢室。有一天早晨，我從睡夢(mèng)中醒來，揉揉眼睛看看表，才4點(diǎn)，再一看，“小彘”已經(jīng)穿好衣服坐在床上了。我問他：“你怎么起得這么早？”他說了一句話，差點(diǎn)兒沒把我的大牙笑掉了。他說：“我已經(jīng)去了六次WC了�！闭f完，又跳下床沖向WC了。
吃過早飯，“小彘”的肚子已經(jīng)“痊愈”了。我們回到教室，一大清早似乎都還沒睡醒，我說：“小彘，講個(gè)故事大家清醒清醒�！薄靶″椤闭f：“相當(dāng)好了！”我說：“那就快講吧！”“小彘”說：“相當(dāng)沒問題了！聽好，相當(dāng)久遠(yuǎn)以前，有一位和我一個(gè)姓氏的女英雄，她一生養(yǎng)育了八個(gè)兒子，兩個(gè)女兒，相當(dāng)偉大了……”沒等他說完，大家說：“那是佘太君，你相當(dāng)為她感到驕傲了！對(duì)吧？”“換一個(gè)！我們班的數(shù)學(xué)老師相當(dāng)有意思。有一次測驗(yàn)，他發(fā)現(xiàn)一張?jiān)嚲硗瓿傻南喈?dāng)好，得了滿分。他相當(dāng)高興，急忙去看是誰的卷子。可找來找去，也沒看到名字。最后定睛一看，原來是自己的標(biāo)準(zhǔn)答案�！边@個(gè)故事差點(diǎn)兒沒把大家樂噴！“相當(dāng)”這個(gè)詞是今年春節(jié)晚會(huì)上“流行”出來的�！靶″椤痹缇蛯W(xué)會(huì)了。一天到晚掛在嘴邊。除非他不說話，一說話就“相當(dāng)”。
“小彘”的搞笑功夫相當(dāng)高了，他的娃娃臉再配上滑稽的動(dòng)作，總讓我們?nèi)滩蛔“l(fā)笑。我都被他的“相當(dāng)”功夫傳染了，一說話也不離“相當(dāng)”二字了。一回到寢室，“小彘”總能把室友們逗得哈哈大笑，一時(shí)半會(huì)兒都過不了勁，有時(shí)還把管宿舍的老師招來批評(píng)我們一頓。
“小彘”性格相當(dāng)開朗，但學(xué)習(xí)上相當(dāng)認(rèn)真，成績也相當(dāng)好，而且他一點(diǎn)兒也不驕傲，同學(xué)們都相當(dāng)愿意和他交朋友。他相當(dāng)喜歡助人為樂，經(jīng)常受到表揚(yáng)。跟他在一起，真是相當(dāng)?shù)摹敖煺叱唷绷恕?/p>
“小彘”，也就是佘鵬，是我最好的朋友，也是我很好的競爭對(duì)手，他更是一個(gè)相當(dāng)有趣的人，你說是不是？
朋友九年級(jí)作文4
她和他曾經(jīng)是朋友，他和她曾經(jīng)關(guān)系很好，他和她曾經(jīng)很快樂。
她，是個(gè)單純可愛的女孩，當(dāng)她遇見了他，什么都變了，仿佛世界都因此發(fā)生了改變。
也許曾經(jīng)是個(gè)壞孩子，但是現(xiàn)在他變了，開始用心的學(xué)習(xí)。
在初一的時(shí)候，她遇見了他，一次的巧然，他們成為了所謂的朋友，就這樣半學(xué)期過去了，又因?yàn)橐淮嗡那椴缓�，�?duì)他發(fā)了火，貌似因?yàn)檫@樣，他和她這半學(xué)期都沒有交集。
在初一下學(xué)期的時(shí)候，也許是老天的安排，他們調(diào)位的時(shí)候坐在了一組，他們的關(guān)系有好了起來，一次，他向她要了電話號(hào)碼，說是要她幫他輔導(dǎo)一下他的英語，她答應(yīng)了。自從這以后，他們的聯(lián)系更緊密了。
在初二上學(xué)期的一天，他居然發(fā)短信來要她幫他一個(gè)忙：去班主任那里去告他打架，那么他就名正言順的可以別開除了，他爸媽也不會(huì)說什么�？墒撬趺慈绦淖屗呐笥驯婚_除呢？她試圖勸說他，可是，沒有成功。到了他們打架的那天下午，她的心都揪緊了。但是好在被打的那個(gè)人沒有來。。。她的心里暗自的喘了一口氣，幸好沒來。他，沒有被開除，但是他開始頹廢起來了，整整一學(xué)期成績下降了好幾十名。
在初二下學(xué)期的時(shí)候，不知什么時(shí)候他與班主任的約定，他又振作起來了，又開始為初三沖刺了，他和她的關(guān)系，又漸漸的冷淡了。
在放暑假的時(shí)候，他和她幾乎天天都有短信聯(lián)系，他去打工了，她被父母逼迫上補(bǔ)習(xí)班，盡管她的成績還不錯(cuò)，在這段時(shí)間，他們的關(guān)系真的好的沒話說，可說為無話不談、、暑假過去了，迎來了最重要的初三。她也不知道什么原因，有好幾次發(fā)的短信他都不回，以前可是不會(huì)這樣的，究竟怎么？誰也不知道。。他和她再次的沒有了交集，就算是在學(xué)校，他也會(huì)當(dāng)做她是隱形人一般，前一刻都是開開心心的，只要一看到她就馬上變成一座冰山似的，弄得她不知所措。
在初三下半期，他們還是像陌生人一樣，不是朋友，只是同學(xué)，單單純純的同學(xué)。她不想這樣，可她又不能改變什么，順天而應(yīng)吧！但是她真的不想失去這份友誼！如果他還是這樣，那么。。她會(huì)祝福他快樂，哪怕他忘記了曾經(jīng)有一個(gè)很關(guān)心她的朋友。
自此，她開始淡漠，開始不相信那所謂的友誼，那所謂的朋友，她的心似乎已經(jīng)冷了。朋友！在她的心中也許不會(huì)存在了。因?yàn)樗粫?huì)在同一個(gè)地方摔倒兩次。哪怕！她永遠(yuǎn)得不到那個(gè)東西，她也不會(huì)因此再受傷。
也許，這個(gè)女孩是喜歡那個(gè)男生，也許這個(gè)女孩對(duì)他只是友誼，但是，畢業(yè)了，沒聯(lián)系了。因?yàn)楸緛砭筒皇峭粋�(gè)世界的兩個(gè)人，走在一起就是一個(gè)錯(cuò)誤。所以，斷了，像沒了風(fēng)箏的線一般的迷路的孩子，漂游在那個(gè)叫朋友的天空。
朋友九年級(jí)作文5
他是我的好朋友。每天，我們一起上課，一起玩耍，形影不離。
當(dāng)我看到他的第一眼時(shí)，就覺得只有一個(gè)字可以來形容他：小。不太高的個(gè)子，一張小小的瓜子臉上鑲嵌著一雙小 小的眼睛，在衣服邋里邋遢的外表下，有著一身被太陽曬得黝黑的皮膚，讓人一看就知道他是一個(gè)調(diào)皮的孩子。
有一次，我和他去上廁所，路過垃圾場，他三下兩下的爬上了圍欄，我看著挺好玩，也想爬上去。就在這時(shí)，不幸的事發(fā)生了，他一不留神跌落下來了，我忙捂著眼睛不敢看。當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，他卻掛在了上面，看著他想下又下不來的樣子，我連忙走過去幫助他。幾分鐘后，他以褲子破了一個(gè)洞的代價(jià)掙脫了鉤子，可他竟然向我笑笑，拉著我回班級(jí)。唉！這個(gè)調(diào)皮的家伙，自討苦吃還能笑得出來，無語······
每次體育課老師讓我們跑步，可能是調(diào)皮的緣故吧，他總是早早的'跑到終點(diǎn)，笑瞇瞇的鼓勵(lì)我跟隨他的步伐。他特別愛笑，而且笑得特別單純，將我們這些小學(xué)生天真無邪的性格展現(xiàn)得淋漓盡致，在他的帶動(dòng)下，我也成了一個(gè)整天樂呵呵的人。
他的確很調(diào)皮，但在調(diào)皮的外表下，卻有一顆金子般的心。前天晚上，我沒整理好鉛筆盒，今天早上我沒帶筆，正當(dāng)我發(fā)愁時(shí)，他走了過來，問我怎么了，我說沒帶筆，他二話不說就拿出他的筆給我寫，還笑著對(duì)我說：“以后有什么困難就來找我�！�
這個(gè)調(diào)皮的男孩就是我的好朋友李道禹。
朋友九年級(jí)作文6
我的媽媽給我介紹了兩人朋友：“矛和盾。當(dāng)然，我的矛和盾不是來傷害生命而是防止他人傷害生命的危險(xiǎn)器具，“他們”是我的“護(hù)佐”，我不可缺的一部分。接下來請(qǐng)聽我娓娓道來，講述我們之間的故事。
我的媽媽總對(duì)我說：“崽崽，你想變得更優(yōu)秀嗎？那就去爭做一名全面發(fā)展的女生！”
于是，我努力去做媽媽希望的樣子。我參加合唱團(tuán)、我競選班干部、我報(bào)名朗誦、我擠時(shí)間播音……我什么都報(bào)名參加。就這樣，我鑄造了一個(gè)金光閃閃的“矛”。可這樣的我卻漸漸地感到體力不支，有些暈眩。一放學(xué)回家，眼皮也直打架，所以我選擇先小睡一會(huì)兒再與如山般的作業(yè)戰(zhàn)斗。但是，一向溫柔的媽媽卻看不下去了。于是……
她給我當(dāng)頭一棒，罵得我狗血淋頭：“你看看你！什么都去爭做，身體都垮掉了！把藝術(shù)節(jié)主持推掉，聽見沒有！”沒錯(cuò)，當(dāng)時(shí)已入深夜，我將作業(yè)寫完又趴在桌上打起了瞌睡。媽媽“嘩啦”一聲將我的作業(yè)撕成殘?jiān)�。這時(shí)，我的“矛”卻不管用，光彩漸漸暗淡，只留下我一臉懵圈又委屈地聽著媽媽那獅子般氣吞山河的怒吼，看著她那芭蕉扇也扇不走的頭頂上的“三昧真火”。這不是你教我做一名全面發(fā)展的女生嗎？我做錯(cuò)了什么！難道是我理解能力有限？我的眼眶漸漸泛紅濕潤，心中的那股“無名火”也頓時(shí)隨著淚水涌出。我咬緊牙關(guān)、抿著嘴唇，顫巍巍地將試卷拾起，頭也不回地回到臥室。卻也沒有力氣哭泣，心中留下怨念便睡了。
第二天一早，我將片片試卷粘起。慢慢地，我清醒了過來。
試卷雖像菜葉，但字還是看得清楚；媽媽的話雖也有些含糊，但也被我理解透徹。媽媽的確是想讓我全面發(fā)展，可卻不愿看到我因此而拖累身體。媽媽是讓我有一個(gè)堅(jiān)韌的“矛”，可想而知，卻也想讓我有一個(gè)萬攻不克的“盾”——那就是有一個(gè)健康的身體。這并不矛盾，因?yàn)槲也皇怯盟鼈儊砘ハ鄽垰�，而是團(tuán)結(jié)協(xié)作，戰(zhàn)勝所有挑戰(zhàn)。
媽媽，您放心。您介紹的朋友，我已深入了解，并共同促進(jìn)。媽媽，您放心。有了“他們”，女兒將輕裝上陣。
朋友九年級(jí)作文7
不知是哪位世外高人把書定為“精神食糧”，四個(gè)字便說明了書是人類每天必不可少的“食糧”，一個(gè)人如果沒有讀過書，是會(huì)遭人恥笑的，尤其是這個(gè)一切幾乎都靠知識(shí)才能行走的21世紀(jì)。冥冥之中，我越來越深刻地感受到，除了親情、衣食，書本是人類最寶貴的精神支柱。
和書真正的交往還是在小學(xué)三年級(jí)開始學(xué)習(xí)寫作文的時(shí)候，我的作文總是沒有太多素材，每每寫出來的東西總是干巴巴的，以至于考試時(shí)作文方面拿不了幾分，造成總成績的下滑。我非常焦急，我的“不幸”被爸爸發(fā)現(xiàn)了，他耐心地給我找來幾本作文指導(dǎo)，讓我從書本里找答案。真是病急亂投醫(yī)，我只好抱著試試看的態(tài)度去翻閱了相關(guān)的作文書，從那里學(xué)會(huì)了寫作方法。沒有想到慢慢地我的作文水平真的提高了不少，在一次的作文評(píng)比中還得了全班第五名的好成績，從此我便對(duì)書本產(chǎn)生了更加深厚的情感。
有了書本無形的指導(dǎo)和幫助，我的寫作水平有了驚人的長進(jìn)，多次獲得全班第一。這之后，我將注意力移到書的“心靈”中。啊，原來這里別有一番天地，還有許多優(yōu)秀的名人傳記與百科大全，世界名著更是精彩。它使我的靈魂得到了洗禮，使我的言行得到了規(guī)范。
書對(duì)我有著良好的幫助，我對(duì)它也越來越愛護(hù)了。
記得上五年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)要好的同學(xué)向我借一本書，我根本沒有猶豫就給了他。一
個(gè)月之后，他還回了那本書，只是當(dāng)我接過書的時(shí)候，書“傷痕累累”的樣子讓我心疼，書角大多都折的很厲害，看著朋友那副滿不在乎的樣子，我的心卻象是在滴血。晚上寫完作業(yè)，花了一個(gè)多小時(shí)才把折角一頁頁撫平，工工整整地把它放回到整齊潔凈的書架上，像是對(duì)一個(gè)自己非常尊敬的長輩一樣鞠了一躬，就算是作為對(duì)書的補(bǔ)償吧！
時(shí)至今日，我至少有了近百本書，每本書幾乎沒有一個(gè)折角，我已經(jīng)與書結(jié)下了不解之緣，因?yàn)槲乙恢笔苤皶尽边@位益友的幫助。
朋友九年級(jí)作文8
在我上初中的這一個(gè)月里，我認(rèn)識(shí)了許多的老師，也結(jié)識(shí)了許多的朋友。
其中我印象最深的一位朋友就是教我們歷史課的王老師！
大家應(yīng)該很奇怪吧！老師怎么會(huì)是我的朋友呢？沒錯(cuò)這位就是我的朋友，因?yàn)橥趵蠋熒险n的時(shí)候說過，在課堂上我們是師生關(guān)系，下課后我們就是朋友。我最喜歡王老師上課講古代的歷史。王老師說話的語言非常的有趣、幽默。可以用四個(gè)字來形容王老師：搞笑巨星。
記得王老師給我們上第一節(jié)歷史課的時(shí)候，王老師的臉上沒有一絲的笑容，有一點(diǎn)大將風(fēng)度。開始上課，王老師給我上第一課古代的人類。王老師一上課就馬上變的笑容，笑的像一朵盛開的花。王老師一會(huì)兒把自己比喻成北京猿人帶領(lǐng)著我們著些“小猿人”到處找東西吃，我們都學(xué)王老師在地上爬著行走，看見樹上有一串葡萄，王老師就慢慢的站起來摘葡萄。又走了一會(huì)兒王老師看見有一個(gè)山洞，我們就進(jìn)去了然后王老師把山洞命名為七（九）山洞。（因?yàn)槲覀儼嗍瞧撸ň牛┌�，所以這個(gè)洞叫做七（九）山洞。）班主任就是我們的最高領(lǐng)袖。哈哈哈……教師里的笑聲把我從王老師那生動(dòng)的講話中拉了出來。
你們覺的我的這為朋友怎么樣�。∈遣皇呛苡腥ぐ�！如果想認(rèn)識(shí)他就來找我吧！
朋友九年級(jí)作文9
永遠(yuǎn)的，無言的朋友，只有你。只有你，可以觸碰到我內(nèi)心深處的絕響。
你應(yīng)該是我最好的朋友了。我曾經(jīng)羨慕你有碧藍(lán)無暇的藍(lán)顏色，那樣賞心悅目，令我感到心靈一瞬間的放松。那個(gè)時(shí)候，那么自私地想要去擁有那樣純凈的蔚藍(lán)，卻無法得到。是的，我生氣了，一連幾天都沒有理你，心情低落。風(fēng)嗚嗚的吹，我知道，是你俯在我耳邊委屈的低訴，有無盡的哀怨。甚至，你收起了藍(lán)色的紗巾，換上了沉重的灰色。可是，這樣丑丑的你，我又怎么舍得？我們和好如初了。
過了幾天，我有了一件大衣，是與你一樣的藍(lán)色，我開心極了。我知道，這樣奪目的藍(lán)，是你從身上抽絲剝繭，托溫暖的陽光送給我的，才有了世人稱的“云”。當(dāng)調(diào)皮的陽光想藏著那一抹絕美的藍(lán)從我的心弦溜走的時(shí)候，卻染藍(lán)的那根弦，輕輕地，顫抖。
就這樣，學(xué)會(huì)了寬恕。
曾經(jīng)以為，你永遠(yuǎn)是那么快樂。直到你哭泣。雨，是那么冰涼徹骨，讓人無法忍受。心中一驚，你的悲傷竟是那么那么深，那么那么濃，刻骨銘心。為什么一直忍受呢？為什么不讓我知道呢？我問你，你仍舊用一貫的沉默來回應(yīng)。這是你的決定，我不好說什么�？墒�，你能不能別那么善良，那樣的佯裝堅(jiān)強(qiáng)？悲痛的哭泣持續(xù)了很久，有時(shí)會(huì)是一天，惹得我心煩意亂。也許是因?yàn)槟闾聠瘟税桑]有人能聽得懂你的語言，我也不例外。風(fēng)拂在我耳畔，急切地想告訴我什么，輕輕地低吟著一種悲傷的曲調(diào)。只是，我不懂，任風(fēng)無奈的消逝。我只知道，你的憂傷風(fēng)吹不散，水沖不走。風(fēng)吹啊吹，心中的弦也鳴奏出那不知名、不知意的情調(diào)，融入了淡淡的悲傷。
就這樣，學(xué)會(huì)了忍耐。
曾幾何時(shí)，心中的那根弦愛上了色彩，愛上了搖擺。
都是你啊……撥動(dòng)了我的心弦……都是你啊……
朋友九年級(jí)作文10
畢業(yè)照就貼在臥室的墻上，我靜靜地凝視著它：照片上那一張張洋溢著青春的笑臉，讓我想到了昔日的同窗，想起了我的男孩朋友，你們好嗎？我的朋友們。
欣是一個(gè)很高很瘦的男生，大家都管他叫“大猩猩”，他常常會(huì)和你痛痛快快地吵一架之后或者被你打之后的情況下，冒死給你一個(gè)小小的驚喜。
有一天，他無緣無故地偷了我的課本，我憤憤地叫他快還，可他就是不還，情急之下，我給了他一個(gè)“暴栗”，拿到書后，我驚訝地發(fā)現(xiàn)里面夾著一張漂亮的印著棒棒糖的賀卡，上面寫著：“可愛的暴力女生兄弟：祝你生日快樂！”我不禁一愣，我自己的生日我怎么都忘了，今天是我的生日呀！那“猩猩”竟然會(huì)知道。好可愛的男孩朋友！難道欣不是我的兄弟嗎？
仍然記得哪個(gè)晚霞布滿天空的傍晚，好友靜驚慌失措地把我拉到了操場，給我看了一封“情書”，信中那頗為熱烈的語句竟是出自于我們班那個(gè)清秀文靜的男生瑞之筆下。瑞長得是唇紅齒白，老被我們這群人笑他是李準(zhǔn)基的兒子，還說他如果真是個(gè)女生，一定是那種紅顏禍水的類型。
“我要告訴老師！”靜咬著下唇堅(jiān)定地說。
“不！”我淡淡一笑。
第二天，我把昨天和靜密謀已久的紙條交給了瑞，然后偷望著他，見他表情古怪地看了好久……
后來，靜和瑞變成了好朋友。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，靜是為瑞加油最起勁的；中午，也能看見他們?yōu)橐坏李}爭得面紅耳赤的。
小學(xué)結(jié)束，靜順利地考進(jìn)了自己喜歡的初中，瑞也順利考進(jìn)我現(xiàn)在的學(xué)校的實(shí)驗(yàn)班。畢業(yè)那天，靜拿著筆記本給我看，上面是瑞清秀的筆記：“謝謝你們讓我知道了友誼的真諦�！蔽液挽o相會(huì)一笑。
難忘我的男生朋友們！
難忘男生朋友為了幫我擦窗，褲子破了也毫無怨言！
難忘600米跑到上，男生朋友“略施小計(jì)”把我推過終點(diǎn)線！
現(xiàn)在，我們已經(jīng)各奔東西，我真誠祝愿：“一路走好，男孩朋友！”
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