那年,我上初一。從小拉扯我的外婆不幸病逝。回來奔喪的爸爸媽媽,又要回青海工作。我的心情很壞,所以在期中考試時,數學考得特別差。那“58”分像一枚恥辱的印記,深深地烙在我的心扉。我仿佛覺得周圍的每個人都對我露出鄙夷不屑的神色。因為我是異地求學,更感到特別悲哀和孤獨。
已經是12月下旬,大家都互贈賀卡。而我,似乎既無人可贈,也無那份心思。
可是有一天,我在抽屜里發現了一張賀卡。也許是同桌吧!我感激地朝他笑笑,他點點頭。我打開它,這是一張自制的別致的賀卡,共有兩層:第一層是粉紅的底色,在一顆綠色的心形圖案上,用蠅頭小楷寫著一句話:“讓綠色清麗你的心靈”;第二層是橙紅的,在碧綠的草地上,有一個女孩放著一只風箏在跑,還寫著一首小詩:“不要在/高天上放牧孤獨的流云,綠野里播種枯黃的日子,大海里漂泊寂寞的孤舟。微笑吧!你看/藍天上太陽是美麗的風景,荒野里也生長著生命的綠色,大海塑造出的只能是堅韌的靈魂!”整個卡片鑲著精美的花邊。對,一定是同桌。他的美術作品還在市里獲一等獎呢!可我心里又泛起了疑惑:他為何不署名?
第二天,我為他精心挑選了節日禮物,寫滿了感激的話贈給了他。沒想到,過了幾天后,我又收到了他的回贈。
“難道上次不是你給我的嗎?”我驚訝地問。
“沒有呵,從來沒有。”他同樣吃驚地答。
“那么,你知道是誰送的嗎?”
“不知道。”他又專心讀書了。
我看著周圍的每一個同學,覺得每個人都可能是贈送者。哦、謝謝你們!我收下了這份意味深長的禮物,心中涌動著一股努力向上的感奮,從此,心中便珍藏著這個希望的日子。
后來,我的日子便充滿了緊張和忙碌,我祈盼著以自己的勤奮來感謝這位朋友;后來,許多美好的故事便開始書寫:又有幾篇作文發表,數學成績也開始名列前茅……
迄今,我仍不知贈送者是誰。但我心中會永存這份溫馨,我愿將此文獻給我的不知名的朋友,在所有美麗的日子里,都有我對你真摯的祝福,你聽到了嗎,朋友?
呵,又是一個溫馨的節日,不知名的朋友,你還好嗎?
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