開(kāi)放在生命深處的花朵作文700字高中?
導(dǎo)語(yǔ);開(kāi)放在生命深處的花朵，魅力無(wú)窮，魔力無(wú)限，下面是開(kāi)放在生命深處的花朵作文700字高中，歡迎參考。
篇一：開(kāi)放在生命深處的花朵作文700字高中
假如我是蜜蜂，開(kāi)放在生命深處的花朵就是甜蜜甘甜的糖漿以及那日以繼夜的勤奮;
假如我是小河，開(kāi)放在生命深處的花朵就是奔流不息的堅(jiān)強(qiáng)以及擁抱大海的自由;
假如我是種子，開(kāi)放在生命深處的花朵就是敢于挑戰(zhàn)的勇氣以及迎接陽(yáng)光的欣喜。
外在的生命終有一天會(huì)腐爛，會(huì)離去，只有深藏于內(nèi)心的品質(zhì)與追求不會(huì)隨時(shí)間而消逝，因此我們需要澆灌心靈，讓深埋于生命深處的芽苞悄然綻放。
在我們短暫的生命中，有一種花，名為“愛(ài)”，愛(ài)的枯萎就是生命的終結(jié)。有的人，他的愛(ài)是包容：德蘭修女一生中都在為貧苦的人民服務(wù)，在她的眼中，沒(méi)有種族，沒(méi)有貴賤，有的只是一顆博愛(ài)之心，因此她的日子過(guò)得清貧但卻富足;有的人，他的愛(ài)是奉獻(xiàn)：護(hù)士南丁格爾奉獻(xiàn)出她的青春，給戰(zhàn)爭(zhēng)中的傷者以偉大的關(guān)愛(ài)，讓他們?nèi)计鹕幕鸹ǎ谒壑校瑳](méi)有敵我之分，有的只是一顆顆在戰(zhàn)爭(zhēng)中受創(chuàng)急需關(guān)愛(ài)的脆弱靈魂。
她們最終拔除了自私的草根，生命深處的愛(ài)之花綻放出一縷無(wú)可比擬的幽香。
除了“能愛(ài)人”，另一朵鐫刻在生命深處的奇葩，名為“堅(jiān)強(qiáng)”的花朵在這一年大放異彩!
那是在生命的斷崖上茁壯成長(zhǎng)的奇葩。中國(guó)四川遭受了建國(guó)以來(lái)最大的“5.12”大地震，堅(jiān)強(qiáng)之花在將要破土而出的一刻，遭受到了前所未有的風(fēng)暴。
殘?jiān)珨啾谧钄嗔松暮艉埃菆?jiān)強(qiáng)活下去的決心并沒(méi)有被壓垮，不信?那便去看看那些生命的奇跡：有的母親咬破手指，以鮮血維持孩子的呼吸;有的教師在斷糧斷水的情況下，飲尿食紙，經(jīng)過(guò)幾十小時(shí)終于迎來(lái)生命的曙光;“可樂(lè)男孩”忍痛截肢，以堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀譜寫(xiě)未來(lái)的希望……
開(kāi)放在他們生命深處的花朵是堅(jiān)強(qiáng)，是不屈，是刺殺死神的利劍與歌頌生命的樂(lè)章。
生命的深處其實(shí)是一個(gè)巨大的花園，這里開(kāi)放著世界上最艷麗的花朵，有時(shí)間人最容易忽略的花也最容易在某種時(shí)候大放異彩，只需要給予它厚實(shí)的土壤，生活的陽(yáng)光和水源。
篇二：開(kāi)放在生命深處的花朵作文700字高中
黑暗，無(wú)盡的黑暗在吞噬著我，自身仿佛處于黑洞之中，身體如撕裂般疼痛。盡管如此，也抵不上心中的恐懼。
5月12日的中午，我一如常往地在學(xué)校上課，明媚的陽(yáng)光，清脆的鳥(niǎo)叫，讓人不能預(yù)料到下一秒鐘，死神的降臨。
“轟隆……”“啊……”一聲聲刺耳的尖叫。一座座撲面而來(lái)的墻壁，一張張?bào)@慌失措的臉無(wú)一不告訴我，地震，在死神的帶領(lǐng)下，來(lái)到了我的家園-----汶川。
“咳-----”那是什么聲音在黑暗中傳來(lái)，除了我之外，還有活著的人存在嗎?聲音怎么這樣的熟悉?
“有人嗎?”帶著一絲顫抖，怯怯的我張開(kāi)嘴巴，發(fā)出了微弱的聲音。沉寂，或許只有那幾秒鐘的安靜，可是對(duì)于現(xiàn)在的我，卻覺(jué)得似乎已經(jīng)過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)。
“這位同學(xué)，你還好嗎?”哦，那是我們的.老師的聲音，帶著堅(jiān)定，在我的上方傳來(lái)。這一句話，使我的眼淚終于像決堤的洪水，噴涌。
“我怕……”明顯地帶著哭音，淚水已經(jīng)無(wú)法控制地大滴大滴地流下來(lái)。
“別怕，要堅(jiān)強(qiáng)!老師不是經(jīng)常教你們要勇敢地面對(duì)困難嗎?難道忘了嗎?”回答他慈愛(ài)的話語(yǔ)的，只有回蕩在四周屬于我的哭聲。
“可憐的孩子。不要哭了，留下一點(diǎn)體力，等待救援吧!放心，一定會(huì)有人把我們放出去的。現(xiàn)在我給你講故事吧。”
隨著老師動(dòng)聽(tīng)的聲音，在黑暗中傳來(lái)，我漸漸停止了哭泣，在老師的聲音中，慢慢地適應(yīng)著周?chē)囊磺小？墒牵裁匆部床坏降模眢w觸碰到的只有一塊塊殘缺的磚塊、瓦礫。
從始至終，只有老師的聲音的陪伴，聲音像是一陣柔柔的春風(fēng)，安撫著我心中的不安，撫平心中的顫抖;聲音像是一道堅(jiān)實(shí)的柵欄，守護(hù)著我心底的脆弱;聲音像是一首舒暢的搖籃曲，使我靜靜地睡去。
“找到了!找到了!”隨著一道刺眼的陽(yáng)光和一陣歡呼的聲音，我看到了一個(gè)又一個(gè)的穿著橙紅色衣服的人，我被他們抱了出來(lái)，“得救了!”我開(kāi)心地哭了，淚流滿面。我沒(méi)有忘記一直陪伴在我生邊的那一把聲音。
“老師，我們的老師也在這里，就在我的附近!”回應(yīng)我的只有救援隊(duì)員們一張張沉痛的臉，還有一把哽咽的聲音：“為了保護(hù)你，你們的老師用身體擋住了砸下來(lái)的碎石，而他自己卻已身受重傷，去了……”我愣住了，久久不能言語(yǔ)……
老師，謝謝您用生命保護(hù)了我，謝謝您強(qiáng)忍著全身的疼痛依然不停地開(kāi)導(dǎo)我。雖然你走了，但是您的一切我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，您所做的一切都會(huì)像一顆種子，在我的生命深處，開(kāi)出永不會(huì)凋謝的花朵……
篇三：開(kāi)放在生命深處的花朵作文700字高中
我獨(dú)自站著，高舉著幸福，高舉著沉重得不再顫抖的天空，守候著，那開(kāi)放在生命深處的花朵。
也許我們點(diǎn)起一個(gè)個(gè)燈籠，又被大風(fēng)一個(gè)個(gè)吹滅;也許燃盡生命燭照黑暗，身邊卻沒(méi)有取暖之火。但我堅(jiān)信，始終有一朵花開(kāi)放在生命深處，支撐著我們向前，戰(zhàn)勝險(xiǎn)惡，跨越荊棘。
我們都是蒼穹下的小人物，沒(méi)有天空的浩瀚，沒(méi)有大海的波瀾。有的只是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在生活，用微笑去驅(qū)逐這個(gè)世界的陰霾。
有些人被流放到貧瘠的土地，她的靈魂卻愈加豐腴，有些人被禁錮在閉塞的森林中，她的思想?yún)s可以飛越千山萬(wàn)水。苦難縱使可以折磨肉體，但那開(kāi)放在生命深處的花朵會(huì)時(shí)刻叫我們高傲地昂起頭顱，感受幸福。
面對(duì)雙重癌癥，熊頓屢屢跌倒在生命的谷底，卻依然保持一顆最堅(jiān)硬的心;即使有身高的缺陷，卻仍舊阻擋不了郭敬明對(duì)繁華都市的向往，終尋得自己的“小時(shí)代”;縱使所有人都不看好，縱使被嘲笑，李興平用hao123向我們證明了土豆也可變土豪。
而這一切的一切，我想說(shuō)，不是偶然，更不是碰巧，只因生命深處開(kāi)放著一朵花，是她無(wú)私地給予人類(lèi)力量，讓我們堅(jiān)定勇敢，大步向前。
開(kāi)放在生命深處的花朵，魅力無(wú)窮，魔力無(wú)限。有她，讓默默無(wú)聞的海清演成“國(guó)民媳婦”;有她，讓千年老二的林丹打成“超級(jí)丹”;有她，讓榮獲諾獎(jiǎng)的莫言永葆淡泊靜心寫(xiě)作。
流年的風(fēng)沙掩蓋了歷史的滄桑，時(shí)間的沙漏沉淀了曾經(jīng)的輝煌，但開(kāi)放在生命深處的花朵卻永不凋落，亙古璀璨。
當(dāng)繁華的夜景淹沒(méi)了城市的角落，當(dāng)名利刺激強(qiáng)擄人心，當(dāng)我們?yōu)槔钐煲坏氖ё愣鋈簧駛瑸槔顔€懙淖源蠖@詫莫名，為房祖名的吸毒而扼腕嘆息之余，更該喚醒他們心中蟄眠已久的花，讓她們復(fù)蘇生長(zhǎng)，再次怒放在生命的深處。
落花流水，追逐時(shí)光遠(yuǎn)去。天涯明月，揮灑一地清泉。千山萬(wàn)水，隨意行去。有開(kāi)放在生命深處的花朵的指引，我們不會(huì)迷失方向。
感謝那朵花，開(kāi)放在生命深處的精神力量!
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