時間高一作文
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的時間高一作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
時間高一作文1
你試過全身心的去愛一個人，卻要全身心的忘記嗎？你知不知道這世界有一種痛，痛入骨髓，痛徹心扉？這種痛你體會過嗎？
沒有體會過就不要信誓旦旦說著謊言，我曾試著觀察你，以前看你說個謊話結結巴巴滿臉通紅的樣子，我捧腹大笑，而現如今再觀察你卻發現你說謊說的越來越風輕云淡，似乎說的人不是你，我驀然發現，你已經不是當初的那個單純少年……曾經的單純，不顧一切的守護，換來的卻是這樣的結局，突然想起一句話：“原來一個一無所有的人去守護另一個一無所有的人，結局會是這樣痛。”時間的流逝，來洗滌舊跡，留下的僅是淡紅色的血跡和淋漓著鮮血的心。
若你早已與她人兩心同何苦惹我錯付了情衷，難道看我失魂落魄你竟然心動？所幸經年漂浮紅塵中，這顆心早已千瘡百孔，忘記，談何容易，一個忘字僅有七畫，卻讓多少人痛不欲生？一個情字，又讓多少人為愛所困？？
人吶，就是這樣的復雜，這樣的矛盾，我是一個很奇怪的人，憂郁是我的本性，開朗是我的表面，我一直期待著，期待著有那么一個人可以一直陪著我，曾有朋友問我：“你為什么不說話？”我答道：“有必要嗎？”我心里卻在說“我會給你們惹麻煩…”
我努力的融入一個集體，為的就是不想孤單卻又怕給你們惹麻煩…我害怕自己一個人，那種感覺像是被全世界拋棄了一樣，我真的很怕，其實我希望能有一人一直陪著我，只要陪著我就夠了，可就連這樣的愿望我都實現不了，難道這個要求過分嗎？末了，我想或許是吧……
嗯…就這樣吧…沒什么好說的了…
時間高一作文2
太陽再一次的落下，月亮又一次的升起，候鳥如約飛往南方，小動物們早已趴在自己的洞穴中開始了漫長的冬眠，這一切的一切現實地告訴我們：光陰似箭，歲月如梭。
我害怕那些完不成的作業，于是我朝著時間大吼："你若再走得這般快，我將完不成作業，難道你不能慢一些嗎 "
回聲在屋里回蕩著，漸漸地靜了下來，在這連針掉在地上都聽得到的時候，鐘表的"滴答，滴答"聲又漸漸明顯起來，時間似乎在說："我還是老樣子，按原來的速度行進，別指望我慢下來了！"
我近乎絕望了，又一次回想起快樂悠閑的童年時光，回想起那些在草地上飛奔，在草叢中捉迷藏的美麗時光，于是，我耍賴皮地向時間嚷道："那么，您就讓我回到過去吧，回到那無憂無慮的兒時，回到那一片草地上！"
聲音很快被黑暗吞沒，它像一只野獸，我寧愿它瘋狂的吼叫，也不愿它仍伴隨著鐘表的"滴答滴答"聲，時間似乎不耐煩了："你憑什么讓我倒轉，我有我的原則，大家互不干涉！"
我又一次失敗了，似乎還想追問下去，但此時，手表的指針已指向了9，再看一眼桌前的作業 ，無奈無奈……
既然，我阻止不了時間的前行，也回不了過去，那么只有和時間賽跑了，我也只有把怨尤化為動力："時間啊時間，你等著瞧吧！我會是贏家的！"
時間依然報以勻速的腳步聲——滴答滴答……
到最后，我完成了以為完不成的作業，但時針已指向了10，這一刻，我才知道，時間和我都贏了。
時間高一作文3
前幾天，在新聞聯播上看到訪談專欄《時間都去哪兒》，忽然又想起春晚上王錚亮的一首《時間都去哪兒》的歌曲。是啊！時間都去哪兒了呢？當我們靜下心來，回想以前的日子時，多少會發出這個感嘆吧！
在我們學過的文章里，有一篇是朱自清的《匆匆》，那里面就說道：“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現在又到了哪里呢？”
再回顧原來的小學生活，我的時間都消逝在了哪些地方呢？玩游戲？旅游？發呆？還是其他什么？噢，原來時間的腳步從來沒有停止過，總是在人身邊悄悄溜走，總是那么不易讓人覺察到。一眨眼、一天就過去了；瞬間，小學階段就結束了，時間的腳步總是這樣急匆匆的。從今以后該如何掌握自己的時間呢？我想人們都憧憬未來的生活是美好的、都有一個遠大的理想。我們是不是應該從現在做起，充分利用好一時一刻、一點一滴的時間，抓緊學習為實現自己的遠大理想而努力呢！讓我們從今天做起，把每一天都變得有意義，好好的做好人生的答卷。
珍惜時間、珍惜生命，讓我們做好時間的主人，“時間都去哪兒”將是個不再使人后悔的問題。
時間高一作文4
在人的一生中，有許多事物值得我們珍惜。生命、時間、親情、友情……因為這些美好而又寶貴的東西失去后就再也無法得到，所以我們要珍惜。
時間是生命之本，正如富蘭克林所說：“你熱愛生命嗎？那么別浪費時間，因為時間是構成生命的材料。”珍惜時間就是珍惜生命，珍惜生命就要珍惜時間。
魯迅先生說：“浪費自己的時間等于慢性自殺，浪費別人的時間等于謀財害命。”這就說明了珍惜時間的重要性。古人說的“三更燈火五更天，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”，正是告戒我們：生命有限，必須惜時如金，切莫把寶貴是光陰虛擲，而要趁著青春的大好時光多學點知識，取得一番成就。
春夏秋冬，年復一年。楊樹枯了，有再青的時候百花謝了，有再開的時候。然而，一個人的生命卻只有一次。“花有重開日，人無再少年”，時間亦是如此，一步一步，一節一節，永不停留，如若“黃河之水天上來，奔流到海不復回”，稍縱即逝。
大千世界中，最偉大、最公正、最無私的是時間，生活中最平凡又最珍貴的還是時間。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”然而，在我們的生活中，有的人卻不好好的珍惜時間，他們有的抱怨時間太慢，整天無所事事，得過且過。
有的感慨時間的稍縱即逝，卻不付諸行動去把握時間。要知道，時間是公正的`，時間只會把成功給予勤奮的人，而懶惰的人則一無所有。
珍惜時間就是珍惜生命，生命對于每個人都很重要，我們每個人都應好好地珍惜時間，創造自己的生命價值。
時間高一作文5
夜，落下了帷幕。當黑暗將光明吞噬，寂寞把我包圍時，回憶便涌上心頭。這是離自己靈魂最近的時靜靜地，聆聽心的呼吸。時間的原野里，回憶是一朵開在時光盡頭的花，綻放著思念。光陰在這片土地上，種下了無盡的思念和回憶。
回憶是最美的思念方式，回憶是過去最清晰的背影，回憶是時間的沉淀，回憶像說書老人，一點點解說塵封的過去。回憶，像蜻蜓點水般，只輕輕的一碰，時間的漣漪便蔓延開來，擴散到好遠好遠，穿越過去未來。回憶，像一盒包裝精美的巧克力，甜而苦，香而醇，像一個晶瑩剔透的玻璃杯，透明易碎。回憶很奇怪，痛苦的回憶讓你把它抓得更緊，不愿將它拋棄。回憶的城堡里，痛過的不痛了，哭過的淚干了，擁有的過去了，苦的變成甜了……
回憶，沒有先兆，會在不對的地方，不適宜的時間出現，一點點抓住你的神經不放手。回憶，可能挑在暖風曛人，旭陽初升的春季，也可能在涼風拂面，在庭院里搖扇聊天，仰望星空的瞬間出現，或者伴著秋風，踩著落葉而來，又可能走進雪景，乘著寒風而來。當孤獨，寧靜壓迫的我喘不過氣，只能逃進回憶的城堡，再把過去一點點撕開，與時間反抗。然后淚涌而出，將回憶淹沒。回憶是種很微妙的感覺，沒有聲音，卻能讓你聽到心的聲音;無形，卻時刻讓你感受到它的存在。當夜深人靜時，便可翻開回憶，觸摸它的痕跡，感受曾經的氣息，慢慢的，當黑暗不斷蔓延開來的時候，枕著它，進入夢鄉。
時間高一作文6
在無意識下你會感覺它跑得飛快，就好像中國的田徑運動員，但是你留意它時，卻感覺他比烏龜還要慢。它是你無法自有，但是可以好好利用的。
你知道它是什么東西嗎?
沒錯!不要說我問得很白癡，這只是讓你注意!
看看你自己……
想想是不是時間過得飛快，將你從嬰兒一下子拉到了青年，中年，老年。也許你會問：“每個人都只有一輩子，時間里我們走過，就開始下輩子。有什么好寫呢?”你錯了。這短暫又不短暫的一輩子中你無論做了什么有意義的事，這輩子就將有意義有趣，許多人到了老年才開始想“這輩子里我做了什么?”
我曾經做過這樣一個不知好還是壞的夢……
那一天夜晚，無聊的我走到床前，躺下。看那窗外的月景：好美呀!月亮圓圓的，它的光照進了我狹小的房間，那光不刺眼，反倒很柔和。在這和諧，寧靜的夜里我安靜的睡去……
“這是哪?好黑!前面有光。”我發現這算短的路走起來是那么的艱難。“終于出來啦!”我要回家，似乎記憶中有一條模糊不清的路引我走向前。不知不覺我走到了一家豪宅前，這是什么，是我家嗎?還是誰……奶奶干嘛不進來?真是我家?我將信將疑地走進去。好漂亮!好高級!
很快要睡覺了。走進自己的大房間。睡覺吧!我沒睡著，卻想了很多：“我做什么?這是我家?真厲害。是我自己打拼出來的嗎?不，那不是，莫名的恐懼。我連自己做了什么都不知道!這不可能。”我被那質疑嚇得從夢中醒來……
時間真是一個奇怪的東西，它可以讓你白過一輩子，也可以讓你名留于史。
無意義的一生，到了老年真可怕。
意義與無意義，那一個更好些呢
時間高一作文7
莎士比亞曾說過：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他。”是啊，時間摸不到，但人們卻能感覺到它在流逝，時間，最珍貴。
一天晚上，7點了，終于可以玩手機了。玩著玩著，已經8點多了，可規定的時間是7點半，現在應該去復習了。心里有一個聲音響起來：反正你媽媽還沒回來，玩會兒手機有什么事。另一個聲音響起來：玩手機·多浪費時間啊，還得不到任何好處!這兩個聲音在內心吵了起來：即使媽媽不在，也要控制自己啊.....”“就多玩一會兒，到時候還有時間復習啊!”......正當我準備回房復習時，突然跳出一個特別精彩的視頻，幾萬人都看過了，我又陷入了糾結中，剛想回房復習的決心，頓時在一點一點消失。我該怎么辦，我該怎么辦?頓時，莎士比亞的話在我耳邊響起：“拋棄時間的人，時間也會拋棄你。”我不要被時間拋棄，我像一只追趕獵物的非洲獅子一樣奔回了房間，打開書本，開始復習，再看一看樹樁前的大鐘，天哪，已經40分鐘過去了，這40分鐘內，我沒有復習，也沒有玩手機，就這樣讓它白白流逝了，如果我沒有浪費時間，我可以用著四十分鐘做好多事情呢。
我的筆在書本與筆記本之間來回穿梭著，許多不太熟的點面都明白了，我忽然覺得復習的時間好充實，一滴滴都沒有浪費。我再也不會讓時間拋棄我。
朋友，如果你問我在我心中最珍貴的是什么，那我一定會回答：時間。只有珍惜時間，才能珍惜自己的人生，所以時間最珍貴。
時間高一作文8
時間都去哪了，那些曾經陪伴我們走過人生一程又一程的人們，都去哪里了，我們是否還能遇到？
街道為什么如此的寂靜，什么時候那些粗壯的法國梧桐變得蒼老，那些陪我一起歌唱的鳥兒呢，他們都去哪兒了？就在我不經意間，它們都走了嗎。
音韻的旋律，是什么時候帶了淡淡的憂傷？是什么時候，那些歡樂的笑聲，變得悲涼？時間都去哪兒了，我為什么不知道？那些我親愛的親人們，他們都去哪兒了，他們還回來嗎，我還沒向他們道別呢，我還不想讓他們走呢。如果我可以永遠停留在現在，那是否可以讓時間把我的親人也留住？
時間，到底都去哪兒了？那青澀的黑發，什么時候變得斑白，那年輕的父母，什么時候有了皺紋？時間都在我的每個動作間溜走了，都走了……只留下我一個>孤獨的人，徘徊在自己的世界里。
在努力尋找從前美好的回憶，為什么，什么也記不起來了？踏上從前走過的路，那
些野薔薇，怎么也都不見了，那總在枝頭唱歌的小鳥兒，怎么也只成了我對從前的回憶？
時間去哪里了呀，為什么朋友之間的笑容，是那么無奈？我的臉上，又掛上了離別的淚痕……>長大了，我已經長大了，那些親人們，用自己的青春年華，換來了我慢慢的長大。
我們一直在使勁的往前走，是為了實現自己的夢想。到達了終點，在路旁跟隨你的美好，不知什么時候消失了。用理想換走了親人，什么都沒有了，只剩下，自己和那重要的名利。
如果我們在路上能停下來，享受那路邊的風景，親情，友情，會陪你走過一生，這時你會發現，生活是美好的，重要的不是名利，而是你自己身邊的人。
時間都去哪了，在我還沒反應過來的時候，為什么那么匆忙就過去了！
時間高一作文9
曾經把自己久久地埋藏在孤獨的黑暗里。很深很深的孤獨。總想把所有的痛苦和快樂都揉進濕潤的夢里，把所有的煩躁和靜謐都揉進干澀的指縫間。
清晨，看著窗外飄散的霧氣，似影無形。突然明白自己就是一片云，注定要漂泊，要流浪。
回過頭去，看成長的道路，一天天地觀望，奢求留下些什么。殊不知云兒飄過的地方，不留下一絲痕跡。年輕的手指，停留在風中。我無奈地看著時間碎碎地從指縫間，從氳氤的霧氣中悄悄流逝。
一群騎著單車的身影滑過眼前，留下一串肆無忌憚的歌聲在沉悶的空氣里飄來蕩去。憶起逝去的歲月里也曾留下這年輕的影子。多想停下來深情地沉湎一番，怎奈匆忙的步伐卻沒有緩沖的余地；多想回過頭去重溫舊夢，怎奈身后早已沒有了歸途。太多的遺憾，太深的傷感，縱然明白一切都無法回頭，卻仍然是默默地希冀著。
時間就在這希冀中再次流逝，匆匆地。
等到醒悟了，流淚了，卻又錯過了。生命又在這悔恨、遺憾和希望中流逝。
突然陷入了深深的恐懼。心便在這恐懼中掙扎、徘徊。“你到達的每一個地方，都已屬于昨天。縱然那山再美，水再綠，也不可停滯，因為世上沒有不老的風景，而我們卻有不老的風景，而我們卻有不老的心情。”
是啊，太深的流連促成的是一種羈絆，絆住的不僅有雙腳，還有心靈。
走出心靈的束縛，走出那風雨飄搖的日子。在那夕陽日暮下，咀嚼最后一縷陽光，捧一杯清茗，守一盞孤燈，站在時間的路口，讓心走進明天的太陽。
時間高一作文10
在我的一本書里，有一篇叫《匆匆》的短文。這篇文章雖然不到150個字，但我讀起來卻感到很親切，每讀一次都會有新的感受。
這是一篇描寫時間的散文，形容時間每時每刻都在我身邊走過，不論我們洗手、吃飯、學習還是睡覺，時間都“嘀嗒嘀嗒”地從我們身邊走過去了。讀了這篇散文后，我進一步認識到時間是公正無私的，它對每個人都一樣，不會多給這個幾秒，也不會少給那個幾秒。誰想讓時間過的快一點，或是想讓時間過的慢點，都是不可能的，問題在于如何做時間的主人。
學習中，我體會到只有珍惜分分秒秒的時間，才能成為時間的主人，而不做時間的奴隸。對于我來說，上課時認真聽講，充分利用每節課40分鐘的時間，課后，認真完成作業，擠出時間多看書，充分利用課外時間，這樣我就成了時間的主人。
十幾年了，爸爸媽媽都在柯橋賣布，很晚回家，我天天傍晚都是一個人在家，做完作業就看課外書。窗外，小朋友們玩的可火熱了，我掂起腳尖望望他們，真想馬上出去和他們一起玩。可我看了看課外書，還只看了一點點，就又坐下了，直到看完才出門去玩。我想如果我把時間大量地浪費在玩上，我就成時間的奴隸了。
學習中，我進一步加深了對《匆匆》這篇散文的理解，珍惜時間的人，哪怕給他幾分幾秒，他也會有所收獲，過的很充實的；反之，浪費時間的人，就是給他幾十年，也會覺得一無所獲，無比空虛。
“一寸光陰一寸金，寸進難買寸光陰”，愿所有的小朋友都能珍惜時間，做時間的主人，不做時間的奴隸，利用好一分一秒，別把時間浪費在玩上，過好充實、有意義的每一天。
時間高一作文11
又是一年元旦，表姐該回來了吧!
我和表姐同歲，雖然在同一個省，卻不在同一個市，每年只能見一兩次面。
去年元旦，表姐說好回來的。晚上10點多舅舅卻打來電話，說姐姐補習班才下課，第二天還有課就不回來了。我很失落，也不理解，覺得姐姐好傻，假期都那么拼。
今年元旦，姐姐終于回來了，兩年未見，姐姐似乎沒什么變化，而我已經比姐姐高了小半個頭了。閑談間，才得知姐姐居然得了那么多獎狀，那么多證書。而我，不僅沒有幾張獎狀，最近的一次考試還考了倒數。想起以前，周六周日，早上我還在睡懶覺的時候，姐姐已經去補習班了;中午我吃可口飯菜的時候，姐姐補習班才剛下課;晚上我躺在被窩里的時候，姐姐正在回家的路上;深夜我已沉入夢鄉的時候，姐姐在桌前挑燈夜讀。
這幾年來，歲月留給我的好像只是比姐姐高出的那小半個頭，而留給姐姐的卻是無數的榮譽。到底是我傻還是姐姐傻，我不禁頭涔涔。晚上，站在鏡子前，看著鏡子里的我，那仿佛是歲月留給我的訊息——少年，你該努力了!
歲月存在于事事物物中。它把柔柔弱弱的小樹苗育成高高大大的參天樹;它把閃閃發光的青銅器腐成銹跡斑斑的廢銅鐵，它把嗷嗷待哺的嬰兒磨成滿臉皺紋的老人。
許多人已經耗去了太多的歲月，剩下的歲月也不足以支撐他們去努力去成功。所以，許多人都沒有感受過成功的滋味也沒能成功。而正是那些能夠把握歲月，抓住歲月去努力的人，才是真正有智慧能夠將歲月運用自如的人。
勤奮的人歲月不會辜負他，懶惰的人歲月不會厚待他。是啊，少年，該你努力了!
時間高一作文12
十二年光陰，襁褓變垂髫。我無法看透時間的真諦，我只想告訴流星：我多想讓時間變慢。
童年篇
小時候的我最擅長四件事：吃喝玩樂。我深愛午后柔和的陽光，深愛夜晚吹來的習習涼風，深愛小鳥的鳴叫。那時的我對待時間就只有一個詞：揮霍。早晨，我戴一頂小草帽子去田里看牛吃草；中午，我隔著墨鏡看著群鳥起舞；晚上，我著一件小背心迎接晚風的冼禮。這就是我的時間，它在一切樂事中奔跑。漸漸地，我長大了，我的時間再也不為放肆所充盈，變得規矩、森嚴、不茍一格。時間，慢些吧！我還想享受童年，享受呵護，高興地暢游于田野之間。我多想讓時間變慢。
父母篇
我愧對于我的父母。母親懷胎十月生下我，哺育我，父親為我四處奔波，勞累不堪，為了養我。我卻如此不孝，看著銀絲爬上他們的頭頂卻無能為力。他們曾經也有青春啊！滿腔熱血灑在我稚嫩的心上，滿心熱忱鋪起我走向成功的路。志散了，力消了，所有的所有，都傾注在了一個偉大的工程———望子成龍上。是我揮霍時間的罪，使得他們身心疲憊嗎？我寧愿這罪孽盡數傾吐在我的身上。時間，慢些吧！讓他們好好品味青春一回吧！不要抱憾終身啊！
同學篇
六年的相交，我與他們之間有著心的溝通，他們都是我的摯情好友，我們手牽著手，一刻都不分開。不愿放走一個，不愿忘懷一個。但是，現實不容許我們這樣。六年級的曰子一頁一頁翻過去，不再有回來的可能。我們相處的日子一天天減少，可是哪個人會舍得分離呢？我們總會在縱情玩耍時面臨分別，這是多么沉痛！時間，慢些吧！讓他們能與我多待一會兒，多談笑一會兒！
我多想讓時間變慢———可惜我不能，我只能在嘆息中看它逝去。
時間高一作文13
久久凝視精美的表盤，心卻不知飛向何處。
看著時間一點一滴流逝，心里總不是滋味。這就好比手中捧了一捧清水，水一點一點地減少，而我卻只能遠遠觀望，看著水漸漸淌干，想要保留卻無能為力，那種無助涌上心頭。在時間面前我是那樣的微不足道。渺小的我如一粒黃沙，只一吹，就不知了去向，沉默于無際的黃沙中。
我將表的鈔針停下，試圖讓它阻止心靈時間的流走。多么可笑。漆黑的夜，再次注視手腕上的表，三個熒光的指針在黑夜中發出淡青色的光，但都一動不動，猶如垂死的病貓在黑暗里眼中的幽怨的綠光。第二日早晨，日期仍是昨日，我無奈地苦笑，又將時間調好。表終究只是記錄時間的工具而已。它和我一樣斗不過時間，只不過它向時臣服，而我是被之呃住了咽喉，喘不過氣來罷了。
三根表針的命運早已注定，在表盤中一直畫著圓圈。秒針不斷的轉，才牽動時針，分針的緩慢步伐。若把秒針比作天真的小孩，他盼望著時間飛逝，快快長大，那么分針就是被時間呃住咽喉的青年和被生活壓垮的中年，他被時間逼迫著向前走，充滿迷茫。時針就是垂暮的老人，飽經蒼桑的他，在夕陽下蹣跚地走遠……
我想，那時針更像我，認為秒針的旋轉對自己絲毫沒有影響，但不知不覺中已經走過了17個春秋，快成年了幼時向往的將要實現，可一點也不開心，反而彷惶與害怕。童年的無憂又讓我向往。也許，我就是這樣，失卻了才去學會珍惜，給自己留下太多的遺憾。
表針仍一圈一圈的轉，時間總一點一點的流逝，人生的路還要一步一步的走，忘掉過去，讓過去的都成為過去，好好地珍惜這片天空。
時間高一作文14
花開花謝，潮起潮落，云起云滅，緣聚緣散，一切只不過是回到了起點，我們花了多久的時間來證明著一切都是鏡中花水中月，轉瞬即逝的海市蜃樓，看的見摸不著，最終只是付諸談笑。我們得到了什么，又失去了什么，轉頭一看，原來時光已翩然輕擦，我們什么，也沒有得到。
浪費了的時間如同流水一般，一直向東流，永遠也不會回頭。你只能站在河岸慢慢懺悔。然而你所懺悔的時間，其實可以用來做更多更多的事情，凡事做了都不要后悔，因為我們真的已經沒有時間去后悔。
因為一輩子，只有三萬天。
人生真的只有短短的三萬天嗎？是的，沒錯。人的平均壽命就是八十歲，也就是說，我們那看上去漫長無比的人生旅途，其實，只有三萬天。你想想看，你已經浪費了多少天？有多少時光已經一去不復返而你卻還不知悔改？
醒醒吧，朋友。或許我們一生都無法干出什么大事業，我們也該好好珍惜每一天，每一分，甚至每一秒！
或許，你還是覺得三萬天很長，但是你想想，你身邊的那些家人，你的爺爺奶奶，外公外婆，他們的時間，又剩下多少呢？與其漫無目的的徘徊，發誓想要闖出一片天下，倒不如，放棄你那些根本無法實現的夢想，回到你的家人身邊，陪伴他們走過人生中的最后一程。
世間從沒有賣過后悔藥，不要等他們逝去才想起自己曾經的不孝。
聽好了，我們丟失的那些時間是回不來的，而我們的手中所掌握的時間也會越來越少，現在清醒還來得及！想想自己現在能做的事情！
時間就像沙漏，不同的是，沙漏可以無數次翻轉無數次流逝，而時間，在流逝的那一刻起就再也回不來。
請不要給自己留下任何的遺憾。
少壯不努力老大徒傷悲。
莫等閑，白了少年頭，空悲切。
時間高一作文15
有人說，一分鐘的時間簡直不堪一提，就是在浪費時間。但是，你有想過他的價值嗎？
一分鐘，在我們看來，是一個渺小的數字，多么不起眼。有的時候，在課下、在課前、或者在餐廳排隊時，有多少一分鐘從你指尖劃過，你卻沒有逮住他，讓它溜走了。
在一次課上，老師講一分鐘的價值，并做了實驗。老是在黑板上寫出10個即難背又難寫的單詞，看我們一分鐘能記住幾個，實驗結果證明，班上百分之八十的同學都能掌握的很好，只是一些學有余力的同學掌握的不是很好。
從這個實驗，我們可以得知：一分鐘能記住10個單詞，那么3分鐘、10分鐘呢？其實一分鐘還可以做很多事情，只是你沒有發現。
世界上那么多名人作家，那么他們成功的秘訣就是積累一分鐘，人的生命就是由一分鐘組成的，我們一節課有45分鐘，如果每一分鐘都有它的收獲。正是由這一個個收獲積累起來為走向成功鋪就了五彩石。
今天，正值韻華的你，如果每天巧用一分鐘，會是怎么樣的呢？
多讀一分鐘，書太多了，人的時間太少了，多浪費一分鐘，少閱讀一本書。經常省下零零星星的一分鐘拿出一本喜歡又被遺忘的書來閱讀，你會發現很多樂趣。多讀一分鐘，你會感到很愜意。
多玩一分鐘，人生倏忽一百年，少得可憐，每天多留一分鐘，看一看山水，看一看大海和天空，看一看星星和月亮，把人生演繹得多情美妙些。
一個一分鐘很少，一百個一分鐘也不多，但千千萬萬個就不少了，每天預留一分鐘閱讀，人生便多了一分鐘的美好。
總之，用心靈去過好生命中的每一分鐘，人生足以美不勝收、妙不可言。
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