堅守夢想高一作文記敘文
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的堅守夢想高一作文記敘文，歡迎大家分享。
堅守夢想高一作文記敘文1
張海迪曾經這樣說過：“每個人的生命都是一只小船，理想是小船的風帆。”我的理想是一名老師。做一名默默無聞的老師。
媽媽從小就對我說道：“老師是一個神圣的職位。”于是，在我的心里播下了種子。小時侯的我十分向往做一名老師。作為一名老師，雖不偉大，卻總是默默無聞的奉獻，讓人不禁而生出敬慕之意。老師頭上的白發是最美的；老師手里握著筆批改作業是最美的；老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。老師沒有怨言，沒有豪言，沒有壯語，一生與粉筆為伍的人，他們言傳身教，把良好的.作風，優秀的品行教給我們，使我們終生受益。我真喜歡老師，她們多么溫柔慈愛，必里裝著多少知識啊！老師就是人類靈魂的工程師，老師教給學生知識，教給學生做人的道理，鼓勵學生努力長進，許許多多的明星、教授、專家都是教師培養出來的啊。看到我們學校老師辛勤的勞動，她熱情地關懷我們，和我們一起學習、勞動，老師就好像我們的父母一樣啊。
我的理想不但要當老師，而且要當一名優秀可愛的小學老師。小學老師的重要，不在于他們教導大道理，而且由于他們在潔白如紙的孩子們的心靈上，寫下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡往往影響孩子們的一生。
可是，如果現在不努力學習，理想就會泡沫般消逝，我現在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循環小數，密不可分，與希望相連。每當我遇到困難和挫折時，我總以這個理想來勉勵自己，永遠不要輕易放棄，畢竟這是理想的希冀。
如果說“理想是小船的風帆”，那么我現在就揚起理想小船的風帆，向一個叫“老師”的港口努力地駛去，駛去。
堅守夢想高一作文記敘文2
奮斗能奏起生命的華章，譜寫一手美妙動人的樂曲。敢于奮斗，讓夢想變成現實。如果奮斗成功，叫做精彩。如果奮斗失敗，叫做經歷。勒緊自己的腰帶，向前沖吧！
奮斗成就夢想。去吧，幾十很笨，也要積極向前。愛因斯坦，我們回顧他兒時的經歷，發現他并沒有多優秀；他異常木訥，知道三歲開始學會說話；手工課上，他連最簡單的木琴也不會做。可是這些并沒有影響他積極向上努力奮斗！梧桐冷月時，他在刻苦專研；冬梅凋零時，他在冥思苦想。終于有一天，他提出了《相對論》，完成了一個華麗的科學夢。
奮斗成就夢想。去吧，即使客觀條件局限，也要挑戰。奧斯特洛夫斯基，我們回顧他的病榻，可以獲得一些精神上的動力。他在32歲的時，就已經雙目失明，四肢癱瘓，全身不能活動，連轉動頭部也極為苦難。就在這樣惡劣的條件下，他憑借頑強的意志和妻子的幫助，完成了曠世巨著《鋼鐵是怎樣煉成的》，實現了一個文學家的偉大夢想。
奮斗成就夢想。去吧，即使平凡也要努力往上。魯迅，一代大文豪，也曾經是一個再尋常不過的少年。別人能做的，他不見得能做得更優秀。別人不能做的，他也未必能做到。但是，就是這樣一個平凡少年，在別人年少輕狂之時，刻《詩經》于家墻上，日夜苦讀。終于走出紹興小鎮，走出國界，用超乎常人的眼界打量國人精神的疾病，寫下《吶喊》《彷徨》等不朽之作，實現了非凡的夢想。
奮斗成就夢想。記事笨，即使條件有限，即使資質平凡，只要努力奮斗了，都有可能實現自己的非凡夢想。不要怕，勒緊自己的腰帶，向前沖吧！
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