【推薦】高一作文集合九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的高一作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高一作文 篇1
凡事都不能急，只要時(shí)間一到，自然都水到聚成。
在看電視劇的時(shí)候，突然聽到這一句話。我覺得，確實(shí)很有道理。如果我一直都知道，他們所盼望的這一切，都讓我們喜歡，讓我們心動(dòng)。
我知道，他們一直都想著某一種真實(shí)的態(tài)度，那該多好。
我知道，當(dāng)年他們一定是有人在背后說(shuō)了太多的話，出了太多的計(jì)謀，我們根本就不懂得，愛情對(duì)于我們的意義，都是在自己的態(tài)度中，看清楚問題。
我們需要看書的時(shí)候，我們需要看懂另外一種真正的人生，他們這個(gè)時(shí)候，一直都在忙碌著未來(lái)，他們?cè)趯懩切╆P(guān)于夢(mèng)想的計(jì)劃。如果他們根本就不會(huì)聽別人說(shuō)的那些話，該有多好。
如果他們一直都在，那該多好。
可是如果你真的擁抱著某一個(gè)人，你真的在某一個(gè)地點(diǎn)，看懂其他人都在做著同樣相同的事情，那么這些都不是當(dāng)年那般相似。他們并不是柔弱的小女子，他們需要有自己的真實(shí)態(tài)度。
他們就是因?yàn)樽鲑\心虛，還是會(huì)害怕別人給自己帶來(lái)的麻煩，或者是自己的小態(tài)度被暴露，所以他們?yōu)榱俗约旱膼矍�，也�?huì)去捍衛(wèi)自己的生活。
這些都是人性趨勢(shì)，也是自然而然。
高一作文 篇2
不想觸碰的記憶，只想把它塵封在心底，讓那份留戀在真情的沃土上沉淀。 ——題記
“寒風(fēng)飄飄落葉，軍隊(duì)是一朵綠花，親愛的戰(zhàn)友你不要想家，不要想媽媽……”每當(dāng)這首《軍中綠花》在我耳邊響起，記憶仿佛還停留在軍訓(xùn)基地，八天的軍訓(xùn)生活像一幅畫卷展現(xiàn)在我的腦�！�
那片沃土上踏滿了我們的足跡。驕陽(yáng)下，一個(gè)個(gè)迷彩方陣整齊有序。從稍息立正到蹲下起立，從踏步到齊步到正步到跑步，每一個(gè)環(huán)節(jié)的勝利，都是用汗水澆灌成的。腿痛了，腰酸了，但我們?cè)诤顾凶兊脠?jiān)強(qiáng)。一遍遍的操練，教官的嚴(yán)格讓我們看到了軍人嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)；一句話，一個(gè)肯定的眼神，又讓我們感受到軍人錚錚鐵骨背后的溫柔與善良……當(dāng)我們敬起軍禮的時(shí)候，一種神圣的責(zé)任感涌上心頭
正是這樣每天在太陽(yáng)下的暴曬，我們的心漸漸被馴化，深深感受到軍人的職責(zé)，軍人的使命還有軍人的精神�！罢緧徶登谑潜Ｐl(wèi)國(guó)家，風(fēng)雨再大也不怕……”這首旋律再次響起時(shí)，我們已真正懂得它的含義。
看著學(xué)包扎時(shí)照的照片，我們都笑得好燦爛，胳膊上打滿夾板，身上纏滿布帶。一個(gè)個(gè)小護(hù)士，一個(gè)個(gè)小傷員，我們笑得好開心，沉浸在快樂中……這份壓抑了許久的快樂在這里爆發(fā)，我們“欺負(fù)”老師的和藹，我們“欺負(fù)”老師的縱容，我們狂笑、狂吼、狂玩兒。那個(gè)不大的醫(yī)務(wù)室里蕩漾著歡聲笑語(yǔ)！
夜幕降臨，我們圍坐在棚下一起唱我們的歌，也許那就叫聲嘶力竭。蚊子來(lái)湊熱鬧，我們“無(wú)情”地將它拍扁。我們的合聲穿過黑夜，帶著理想放飛。那一刻，我們真的無(wú)憂無(wú)慮，快樂無(wú)比。
一 天的勞累并不會(huì)打倒我們，只要給我們自由，我們永遠(yuǎn)是那么活躍。宿舍里，我們談天說(shuō)地，盡情分享零食。望著窗外，深藍(lán)色的天幕下，遠(yuǎn)處燈火星星點(diǎn)點(diǎn)，近出綠海一片，一天的訓(xùn)練盡管浮躁，但看到這番景象，心早已沉淀下來(lái)。
我們?cè)谝黄鹎橥肿悖还苷l(shuí)遇到麻煩，我們都伸出援助之手。偶爾相互打趣，找樂子。我們?cè)谝黄鸫螋[著、互助著、歡笑著、感動(dòng)著，有福同享，有難同當(dāng)。忘不了一根火腿掰兩半，一根黃瓜分三份；忘不了難受時(shí)同伴送來(lái)的藥，傷心時(shí)同伴的安慰；忘不了搞怪的人和事，搞笑的動(dòng)作和表情。忘不了這同甘共苦的生活。
“ 集體”一詞在我們心中變得刻骨銘心，我們深深感受到集體的力量，我們5020宿舍這個(gè)小集體團(tuán)結(jié)著，友愛著，不期盼分別的那一天……
最后一天的閉營(yíng)儀式可謂氣勢(shì)恢宏，教官們統(tǒng)一的天藍(lán)色空軍軍服讓人眼前一亮，鮮紅色的班旗高高飄揚(yáng)，一個(gè)個(gè)迷彩方陣都顯得那么訓(xùn)練有素。我們喊著嘹亮的口號(hào)，邁著整齊的步伐，英姿颯爽地走過主席臺(tái)，那一刻我們的心一定是緊緊凝聚在一起的！我們就是一朵朵軍中綠花。
當(dāng)我們搬出宿舍的時(shí)候就像要離開居住很久的老家，往日的快樂歷歷在目，如今只剩一抹冷清的綠色……
基地的大門已經(jīng)打開，回家的路如此寬闊，為什么我們的腳步停滯了？因?yàn)檫@不是解脫是不舍。在這里的八天我們學(xué)會(huì)了很多：吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)友愛，英勇頑強(qiáng)……我們滿載而歸，給這里留下的只有一份不舍，不舍。
所有的記憶都會(huì)被時(shí)間的流水沖淡，但那抹綠色的迷彩永遠(yuǎn)是人生中最美麗的風(fēng)景。
高一作文 篇3
只是單獨(dú)看到“破”字，總是有點(diǎn)忍俊不禁，因?yàn)槌林孛C穆、冷冰冰的、似乎毫無(wú)人間塵世萬(wàn)千情感的“石”居然和猴皮兒中的“皮”聯(lián)系在一起，仿佛是造字者倉(cāng)頡一個(gè)可愛得令人發(fā)笑的幽默。有時(shí)目光若在“破”字上停頓一會(huì)，那浮現(xiàn)在腦海里的準(zhǔn)時(shí)那位不可一世的齊天大圣，那個(gè)滿腔正義、忠心耿耿的猴王，那個(gè)機(jī)靈可愛、不加修飾的花果山大王從石頭縫里驚人一躍的場(chǎng)景。
“破”字的讀音輕重皆宜。若要讀輕，便只需上下嘴唇輕輕一合，調(diào)皮地嘆出一口氣，“破”字音便渾然天成。但若想要讀出雷霆萬(wàn)鈞之勢(shì)或沉痛悲涼之情，則免不了醞釀一番柔腸，任萬(wàn)千情愫在胸腔內(nèi)如脫韁的馬匹一般左右奔突，然后再某一個(gè)瞬間，情與淚與“破”字音交織著噴礡而出，淚濕了襟，音濕了心。
字典上“破”字的解釋令人眼花繚亂，但總未能繪出我心中那個(gè)近乎令人驚羨的“破”字。“破”尚小時(shí)，頂著一個(gè)沖天辮，總是玩得沒心沒肺，白天讓草叢花朵湮沒她小小的身軀，夜里便臥在土地的潮濕與芬芳中，蓋一床以黑夜為絲織成的被，其上還綴有發(fā)亮的星子。人們都愛著她。她仿佛是自然界孕育的一個(gè)精靈，無(wú)論是大人還是孩子都愿意和她玩得不亦樂乎，忘記了年齡的隔閡，丟開了光陰的阻撓。于是人們親切地稱她為“破小孩”。
“破小孩”漸漸長(zhǎng)大，她也有了與其他同齡孩子一般的“少年愁”，有了只能與大海和星空訴說(shuō)的心事，有了鮮衣怒馬的夢(mèng)，也有了風(fēng)煙俱凈的情。她愛上了詩(shī)，和詩(shī)中的自己。她看見無(wú)限憤慨悲涼中的自己，“國(guó)破山河在，城春草木深”；她看見金戈鐵馬、萬(wàn)馬齊喑中的自己，“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”；她還看見美得如夢(mèng)如幻的自己。“沙上并禽池上瞑，云破月來(lái)花弄影”�？吹竭@些詩(shī)句時(shí)，“破”總?cè)滩蛔≥p聲細(xì)讀起來(lái)，想象那個(gè)紅衣颯颯的自己，想象那個(gè)“香眉彎彎畫、燕脂淡淡勻”的自己，然后輕輕地笑起來(lái)，眼角眉梢似乎都溢滿了陽(yáng)光。
“破”仍在這個(gè)世界的一隅繼續(xù)長(zhǎng)大。她看見自己從無(wú)數(shù)人的筆下流淌出來(lái)，然后被定格在潔白的紙上（就像此刻），心里是淡淡的喜悅；她看見自己隱身在別人的眉眼，有“破涕為笑”的欣慰和“破顏”的明媚；她看見自己與人們悲痛時(shí)落下的淚一起墜入無(wú)盡的虛空，她為自己痛，但更為那些歷經(jīng)災(zāi)難的人們痛……
“破”還渴望著這個(gè)世界的'溫情的愛，但她更希望這個(gè)世界不要那么愛她。她是“破”，因此她注定以無(wú)數(shù)細(xì)小個(gè)體的形式存在著。她彌漫在空氣中，穿梭于葉間罅隙，調(diào)皮地揉亂我們的發(fā)型，然后與我們擦肩而過。她太愛這個(gè)世界了，愛每一座山，無(wú)論高低；愛每一條河，無(wú)論長(zhǎng)短；愛每一塊土地，無(wú)論肥沃與貧瘠；愛每一個(gè)人和他們的靈魂，無(wú)論身份貴賤……她太博愛，所以不愿這個(gè)世界因愛她而囿于形體上的尋找。她存在于天地大化中，存在于洪荒光陰中，她的精神漂泊在每一條通往遠(yuǎn)方的路上，她的靈魂流動(dòng)在每一縷花的芬芳、草的清香中，我們每一次轉(zhuǎn)身，她便從我們的袖口鉆進(jìn)去，然后一路上悄悄地、安心地依偎著我們的手臂。
當(dāng)她擺脫了人們對(duì)她唯一而頑固的定義——“悲痛”后，她只剩下美好與感化。沒有人不會(huì)對(duì)一種存在于各個(gè)角落的力量感到愛與敬畏，而“破”字便是這種力量最美的詮釋。
今夜，“破”與我共垂釣，滿地月光。
高一作文 篇4
放學(xué)回家，總感覺今天氣氛非比尋常：爸爸笑呵呵地提著大紅公雞;媽媽滿面春風(fēng)地剝著南瓜皮兒;就連平時(shí)斯文的狗兒也活躍起來(lái)，蹦跳著纏著我不放。這就竟是怎么了?
正當(dāng)我迷惑不解的時(shí)候，鄰居家的妹妹津津有味地吃著月餅從我面前走過，我才恍然大悟與。原來(lái)，今天是中秋節(jié)啊!
這時(shí)爸爸高興地說(shuō)：“屋里有月餅，你自己去拿�！蔽乙宦�，高興得一蹦三尺高。連蹦帶跳地跑進(jìn)屋。左挑右選，拿起一個(gè)大紅蘋果，顧不上洗干凈，隨便搓了搓就一大口咬下去。那果肉脆脆的，甜甜的，好吃極了。接著我又拆了一封月餅。輕輕咬下去，那芯香香的，軟軟的，美味到了極點(diǎn)。我大口大口吃完月餅，又大口大口吃完蘋果。把我給樂的。
不知不覺中，做飯的時(shí)間到了。我興高采烈地來(lái)到廚房，準(zhǔn)備大顯身手。正巧，爸爸在宰雞，真是天助我也。我馬上對(duì)爸爸說(shuō)：“爸，我要烘雞，你去做別的�！卑职忠幌蚨己苤С治易黾覄�(wù)，當(dāng)然二話不說(shuō)就答應(yīng)了我。
于是我?guī)蠂�，卷起一袖，打開煤氣，只見那藍(lán)色的火苗呼呼地舔著鍋底。我往鍋里到上油，把宰好的雞裝起來(lái)。不一會(huì)兒，油冒煙了。我把雞到入鍋內(nèi)，鍋里吱吱作響，仿佛是雞在向我說(shuō)“中秋快樂”我不停的翻炒。一會(huì)兒往鍋里放八角，一會(huì)兒放醬，一會(huì)兒放味精……味調(diào)好后，我又加入芋頭一起翻炒。最后我往鍋里摻入適量的水，蓋好鍋蓋后，又加大火力。就萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了。
一家人忙里忙外干了半天終于可以開飯了。
“哇!真的太豐盛了!”玻璃桌上放著香噴噴的雞;熱騰騰的南瓜;還有綠油油的涼拌蔬菜和韭菜炒雞肝。爸爸提出早以備好的啤酒痛飲。一會(huì)兒夾塊雞肉，一會(huì)兒又吃塊南瓜。我最愛吃芋頭，不停地夾芋頭吃。不時(shí)也啃啃雞肉。媽媽看著我們笑瞇瞇地吃飯，給我們夾菜，自己卻沒什么吃。
走出門，月亮的光輝像一匹輕紗似的籠罩著大地。它今天特別的圓，特別亮，仿佛是一顆夜明珠。我想，它也是因?yàn)榻裉焓且粋�(gè)特別的日子而高興吧!
今天過得真高興!祝愿天下所有人能在中秋團(tuán)團(tuán)圓圓!
高一作文 篇5
回憶有多滿，距離就有多遠(yuǎn)；夢(mèng)想有多美，距離就有多險(xiǎn)惡。
我們都用回憶去詮釋過去，用夢(mèng)想去描述未來(lái)。雙眼能夠望得到的便是遠(yuǎn)方，忘記了不論回憶有多美，那也只是曾經(jīng)，不是因?yàn)樗娴挠卸嗝�，而是你失去了，所以才�?huì)去珍惜；忘記了不論夢(mèng)想有多偉大，那也只是以后，不是你許下志向便可實(shí)現(xiàn)，而是你努力了，還要擔(dān)心，它是否會(huì)與你失之交臂；忘記了不論現(xiàn)實(shí)有多糟糕，那敢會(huì)淪為回憶，不是看你如何去應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)帶給你的磨難，而是感謝磨難造就了你的成熟。
飲一杯濃茶，用它去品味人生的百態(tài)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)“人生事十有八九不如意，”卻依舊有人冒著狂風(fēng)暴雨向前沖。“濃茶所帶給人的不單單是味蕾的刺激，你可以通過它理解到人生世事，經(jīng)過歲月的沉淀，綻放的是煙火的美麗；嘗一杯清酒，用它去品味人生的無(wú)常，你會(huì)發(fā)現(xiàn)“好的壞的笑的哭的，帶給人無(wú)盡的感慨，卻依舊有人不拋棄，不放棄”。清酒所帶給人的僅僅是神經(jīng)上的抵觸，你可以通過它感受到你所沒有的一切。任風(fēng)雨的洗禮，微笑的是無(wú)盡的勇氣。
曾經(jīng)聽過這樣一句話：世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是生與死，而相互平行的兩條線永遠(yuǎn)沒有觸點(diǎn)。我們都是長(zhǎng)不大的孩子，總在爬起之后會(huì)忘記摔倒時(shí)有多痛，總會(huì)因?yàn)闅g樂而忘記了痛苦。偶爾回頭，背后也是一片茫茫無(wú)際的街道，忘記了為何行走，又為何停留。
生活總是這樣無(wú)償，從開始到結(jié)束，用一生走過一段距離，卻從未后悔，也從未抱怨，當(dāng)有一天我們回到原點(diǎn)，會(huì)驀然發(fā)現(xiàn)：原來(lái)距離這么短暫。
高一作文 篇6
初三的暑假是漫長(zhǎng)的。這恐怕是我這兩個(gè)月來(lái)的唯一感慨。
美好的補(bǔ)課生活在臺(tái)風(fēng)桑美離昌之后也結(jié)束了，隨后我只能過著度日如年的生活，我承認(rèn)，我是個(gè)極不自覺的人，父母強(qiáng)加給我的學(xué)習(xí)任務(wù)，我總是減半而再減半的完成，我實(shí)在無(wú)法再忍受整日極度郁悶所帶來(lái)的痛苦和傷害。 中考匆匆與我告別。我還沒與它相見時(shí)，我是那么的緊張，總是想象著中考來(lái)臨時(shí)我會(huì)不會(huì)暈倒，我那時(shí)會(huì)不會(huì)暈倒，我那時(shí)真是有如此天真，其實(shí)，每件事都要經(jīng)歷了才會(huì)明白，中考也不過如此，進(jìn)考場(chǎng)前，我和同學(xué)們依舊能談笑自如，進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我竟是如此的鎮(zhèn)靜，我想每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該是與我一樣的。我從進(jìn)去，出來(lái)再進(jìn)去，再出來(lái)，一共持續(xù)了三天，結(jié)束了，我長(zhǎng)呼了口氣。我想是到了開始玩耍的 時(shí)間了，那幾天，我玩得還算挺歡，我知道好景不長(zhǎng)，成績(jī)出來(lái)了，我很慘，并沒有考到，還差八分，我這時(shí)才知道我竟是作文拉了分，我知道我屗應(yīng)該重視作文，相反，我反而會(huì)因它的重要而難以下手了，如果作文能加八也不是不可能的是，但我確實(shí)沒有辦到，我至今覺得這是理所當(dāng)然的了。
但我無(wú)論是在放松、偷懶或是怠慢時(shí)，總是不會(huì)忘記，我的承諾和我的希望，那一刻，重新組合的力量就會(huì)重新支配身體，我還是不能否認(rèn)，我確實(shí)浪費(fèi)了時(shí)間，但我會(huì)永遠(yuǎn)脊柱自己中考鮮血般的教訓(xùn)，它讓我明白時(shí)間的寶貴。
本來(lái)是沒有考到省重點(diǎn)，我便決定就去市重點(diǎn)，只要高中努力，我依舊還有希望，可由于多方人都稱南大不好，即使進(jìn)了重點(diǎn)班，但還是滾動(dòng)的，在學(xué)習(xí)期間的情緒會(huì)影響好大。所以一向好強(qiáng)的父親還是選擇花三萬(wàn)元去了師大附中。
我是很不支持的，我失敗了，我不要用錢來(lái)擺平我所犯下的錯(cuò)過，但對(duì)與父親的勸告，我也開始動(dòng)搖。
“高中是一個(gè)新的開始，不管你初中時(shí)再愚笨或是再聰明，那都是歷史了，你完全可以靠自己來(lái)改變。對(duì)于三萬(wàn)元，你也不必?fù)?dān)心，我們也不是太窮，雖然有些人認(rèn)為是多了點(diǎn)，但這是你的前途。我從來(lái)沒有，是因?yàn)槲乙郧罢J(rèn)為一定會(huì)輸，但我這次愿意賭上一回，我不求連本帶利的賺回來(lái)，我只希望你能有自己的美好生活，我和你母親也會(huì)需要你的錢，只要你能夠自立跟生就行�！�
父親就是這樣一個(gè)啰嗦的人，但我這次沒有不耐煩，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，母親也說(shuō)：“是的，前程是自己的。我以前總是罵你，或許讓你失去了信心，我以后會(huì)注意的。
他們都不再像以前的口氣了，嚴(yán)肅，是我唯一能聽出來(lái)的。我走進(jìn)翻建，把門鎖上，這次我有哭了，我知道，我愈來(lái)愈替父母感動(dòng)了。
現(xiàn)在，我明白了，世界上最值得流淚的不是電視中，情人的生死告別，而是在自己最脆弱的時(shí)候，父母能完全理解你的心情。
我知道，此時(shí)此刻，我是辜負(fù)了他們，但是我相信，這不會(huì)持續(xù)到永遠(yuǎn)。我會(huì)努力的學(xué)習(xí)好高中知識(shí)！
這句話已不再是單純的發(fā)誓，它寄托了我的理想及所有我對(duì)高中的決心。
三年之后，我會(huì)讓父母明白，現(xiàn)在我也要讓大家明白：我已經(jīng)不再是辜負(fù)你們的罪人了，失敗永遠(yuǎn)是暫時(shí)的！
高一作文 篇7
不知從何處讀過這樣的一句話：“葉的凋零，是風(fēng)的追求，還是樹的不挽留�！逼鸪�，冷言嘲諷寫句之人，區(qū)區(qū)一片落葉，不過是新陳代謝的替代品罷了，何以悟出這般饒舌的道理。但后來(lái)，我卻也在為這個(gè)句子而尋求結(jié)果。
十月份的天氣已不那么炎熱了，終日秋風(fēng)習(xí)習(xí)，甚是涼爽，閑暇時(shí)，便與同窗好友在校園內(nèi)的小樹林內(nèi)嬉戲，打鬧，享受著落葉燦黃姍姍飄下之美，地上像是鋪上了一條金色的毯子，腳踩上去，綿綿的。落英繽紛，將校園的這一角裝扮的如此動(dòng)人，如此秀麗。
好友問我：“親眼目睹葉兒由綠變黃，然后落下，你有何感想？”我一怔，斜靠在樹旁，拾起一片葉子，對(duì)她說(shuō)道：“綠，是它年輕時(shí)的姿態(tài)，變黃，只不過是衰老罷了，就像人一樣，不能操縱時(shí)間的改變，只能由著時(shí)間來(lái)改變自己。葉子變黃，凋落，可它卻沒有死亡，它只是在用另一種方式來(lái)詮釋自己生命的價(jià)值，滲入進(jìn)泥土里，與泥土相伴，共同滋養(yǎng)著大樹，它是在報(bào)恩，亦是在生存，就像‘落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花’那樣吧！”好友呆呆的聽著，仿若還想尋問些什么，而我卻不予理會(huì)，漫步在這片紅塵落葉之中。
也許你會(huì)嗤笑：“說(shuō)了這么多，也沒有解出那句話的含義呀！”是啊，那句話也真是難求答案吶，落葉，是秋風(fēng)款款邀它飄下，還是樹兒讓它自尋夢(mèng)想呢？我望著手中的葉子，搖了搖頭，也罷，既然不可伸入透徹，也不必再拼命褻瀆它吧！
落葉，蕭秋，原來(lái)凋零，亦是種美麗！
高一作文 篇8
閱讀名著經(jīng)典，猶如扎根于大地之上的健康植被，吮吸著大地的精血和養(yǎng)料，永不停止。
——題記
滿屋子的書籍黯然無(wú)聲了，為無(wú)人賞識(shí)而失落，為不得志而憂憤，為同道者的孤寂而無(wú)奈。
誰(shuí)還會(huì)為一本書的命運(yùn)掬一把熱淚？誰(shuí)還會(huì)為尋覓一本好書而走遍天涯海角？電腦的迅速普及，多媒體技術(shù)的日新月異，圖文并茂的軟盤和光碟，隨心所欲的鍵盤和鼠標(biāo)，誰(shuí)還相信“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉？”
但，靜觀花開花落，閑看云卷云舒。書本就是書本，從呼喚到沉思，從激越到靜默，一切皆因書而或喜或憂。欣喜若狂時(shí)讀書，書能使我冷靜下來(lái)，淡然對(duì)待原來(lái)脆弱的生命。漫步于書的園圃，以一雙孤獨(dú)的腳印去求證歲月對(duì)人生的寬容；徜徉在書香殿閣，用一種孤寂的心情來(lái)品味人生對(duì)歲月的無(wú)奈。
有書的日子不會(huì)無(wú)聊，不會(huì)惆悵，不會(huì)迷茫，書伴著心靜如水的我，在淡泊日子里來(lái)欣賞人生的潮起潮落，擺脫了世俗的桎梏，把靈魂深入書中，我讀到了種種神奇，讀出了無(wú)數(shù)坎坷，讀明了世間哲理，讀懂了萬(wàn)種奧妙。從此，所有悲涼美麗的時(shí)刻在生命里慢慢聚攏。
幸福的呼喚偷偷老去，遺憾的感嘆接二連三。書籍，它不求現(xiàn)在的繁華，也不夢(mèng)寐短暫的虛榮，它追求的是永恒的喝彩與長(zhǎng)路盡頭的溫馨。那是“行到水窮處，坐看云起時(shí)”的欣喜；“是一路風(fēng)塵一路歌”的感慨，是漫漫旅途被甩在身后的魅力；是最后一道風(fēng)景告訴你堅(jiān)持的勝利，是來(lái)自書籍靈魂深處最悅耳動(dòng)聽的歌！
書籍的氣質(zhì)在沉默中被恪守，那是“淘盡狂沙始到金”的震憾，它的美是內(nèi)秀，是深蘊(yùn)；是“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”的蒼茫；是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的無(wú)言；是“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的欣慰。
于是，深藏內(nèi)心的一種景仰，使我虔誠(chéng)地敬獻(xiàn)在書籍的祭臺(tái)上。書籍的憂傷，感應(yīng)地隨我的緬懷悄然飄走。邁進(jìn)風(fēng)格依舊的書房，高傲的燭臺(tái)，恬淡的茶水，古樸的蒲扇，雖沒有紅袖添香，卻自有清風(fēng)明月長(zhǎng)河落日般的感悟。
我相信，沒有什么救贖比來(lái)自書籍中的更有效！沒有什么力量比來(lái)自書籍中的更使人振奮！沒有什么情感比來(lái)自書籍中的更令人動(dòng)容！
書香盈盈，書情悠悠！
高一作文 篇9
馬云曾經(jīng)說(shuō)過：“夢(mèng)想還是需要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？”
出生在美國(guó)的愛蘇華僑的喬治，從小就期待著要當(dāng)上空軍，飛翔藍(lán)天。因此，從小就期待著，但事與愿違，就在他當(dāng)選上空飛行員后爸爸不幸出了車禍去世了。18歲的他不得不放棄參軍，回家經(jīng)營(yíng)著所在的超市。年復(fù)一年的過去。喬治每天總會(huì)坐在院子里望一會(huì)兒天空，望著不遠(yuǎn)處機(jī)場(chǎng)�？粗切┳杂傻娘w機(jī)。
有一天他突發(fā)奇想，買來(lái)了好多的氫氣球，充足的食物和水，實(shí)施他瘋狂大膽的計(jì)劃，借助氣球飛上藍(lán)天。
他成功了，借助浮力成功的飛上了藍(lán)天，它用無(wú)線電與塔臺(tái)聯(lián)蓋，按照指示飛越村莊飛臨城市，許多孩子驚嘆：“看，那人在飛�！�
他的這次飛行，震驚了許多人，也感動(dòng)了許多人。事后，記者采訪他：”飛那么的遠(yuǎn)，你不怕么？“他只說(shuō)了一句：”怕，但我更怕從小期待和我一同進(jìn)了墳?zāi)�。“在他感�?dòng)的人群中，有一個(gè)編劇，于是這位編劇寫出了《飛屋環(huán)游記》的劇本。
夢(mèng)想的力量是無(wú)窮的，試想，如果沒有這份夢(mèng)想，喬治怎么可能做到這一切？
再放眼前如今的社會(huì)，有多少人是過且過沒有夢(mèng)想，沒有對(duì)未來(lái)的一份期待，一些富家子弟，終日揮霍無(wú)度.........倘若人人都有期待，就不會(huì)有那么多碌碌無(wú)為的青年，不會(huì)有終日的虛度年華的人
做一個(gè)有夢(mèng)想的人，有絲期待，因此居里夫人才會(huì)發(fā)現(xiàn)了新元素；郎朗才會(huì)在這世界級(jí)殿堂里展現(xiàn)中國(guó)人的精彩；姚貝娜才會(huì)留下她那天籟之音。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才有史家之絕唱，無(wú)韻之離騷的《史記》才使人們從“日心說(shuō)”的愚昧種解脫出來(lái)，中華民族的百年飛天夢(mèng)才得以實(shí)現(xiàn)。
總有一種期待，叫夢(mèng)想，把夢(mèng)想的草籽隨身攜帶，一路播種，一路開放，走在這香花彌漫的路途上，即使踏著荊棘也不覺得痛。帶著夢(mèng)想出發(fā)，痛苦也是快樂；帶著夢(mèng)想出發(fā)，疲憊也是動(dòng)力；帶著夢(mèng)想出發(fā)，失敗也是成功，總有一種期待，伴你前行，伴你成長(zhǎng)，伴你成功。
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