【精品】高一作文合集六篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的高一作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
高一作文 篇1
細細柔柔的春雨飄灑著；
像個溫情的孩子在訴說：
輕輕地親吻著大地媽媽；
悄悄地它滋潤了大地萬物；
萬物都向他頻頻點頭；
表示感謝；
春雨只是微微地笑了一下；
春雨又舉行了一場音樂會；
雷公公、風姑娘和小動物們都來了；
為春雨伴奏；
叮叮咚咚，轟隆隆。呼呼，嘩嘩；
啾啾啾，呱呱，嗡嗡
啊！這聲音陶醉了萬物；
大地沉浸在這美妙的樂章中；
調皮的春雨總愛撒嬌；
大地媽媽不讓它出去玩；
可貪玩的春雨就是那么野；
大地媽媽不依它；
春雨就撒嬌；
媽媽讓我去玩嘛！媽媽
大地媽媽還是不依；
春雨竟嚎啕大哭起來；
嘩啦啦嘩啦啦；
大地媽媽急忙去哄它；
噢乖寶寶不哭啊！媽媽讓你去玩！
春雨這才破涕為笑了；
頑皮的春雨忽然躲到了云朵里不見了；
動物們見雨停了紛紛出來；
春雨輕哂了下；
嘩地一下出來了；
大家都中了春雨的惡作劇；
春雨看大家這副狼狽相哈哈大笑起來；
笑得它肚子都疼了躺在地上打滾兒；
瞧春雨就是這樣，調皮搗蛋；
讓大家拿它都沒辦法！
高一作文 篇2
周六是爺爺66歲的生日，爸爸、媽媽和我一起趕回鄉下給爺爺過生日。
爸爸在清掃庭院，媽媽在河邊幫奶奶洗菜，我坐在爺爺旁邊，看看門口繁茂的桂花樹，望望天，怡然自得地跟爺爺有一句沒一句地聊天。
“爺爺，我們家祖先是怎樣的人？”
“不清楚，原先太爺爺兄弟幾個從江北過來的。”
“江北？”我繼續問： “那有沒有族譜啊？”
“他們渡江過來的時候給弄丟了。”爺爺淡淡地說。
“哦！”我隨口回答，心里卻一驚——族譜這么重要的東西，且不說記載著家族歷代顯赫人物的偉業、姻緣，那些關于家族的禁忌，甚至是文化習慣，就這樣被遺失了，那些文化豈不是也隨之如沙子般散落在風中了……我有些惋惜，抬頭看爺爺，他神色仍不變地自然。
由遠及近地，一陣急促的高跟鞋落地聲，姑姑來了。我起身打招呼，看到姑姑拎了一個保溫袋。
里面裝的是什么呢？
就在這時，奶奶喊著：“吃飯啦！”
坐到餐桌前，姑姑才把保溫袋打開，從里面捧出一只保溫盒遞給爺爺。
“喏，爸，66塊肉！”
爺爺接過盒子，打開，一陣撲鼻的肉香。
盒子里只有巴掌大的肉，被切得一塊塊的，每一小塊肉與肉之間都有清晰的界線，被分離開來。
“我弄了一上午呢，數了3遍，66塊正好！”姑姑笑著說。
我問： “為什么要66塊啊？”
爸爸答： “66，吃塊肉，是江北人的習俗呢！”爺爺沒說什么，只是嘴角掛著淺淺的笑，舉起了筷子。
“江北人的習俗？”我反復地想著。
與其說是習俗，不如說是文化的傳承。
我如醍醐灌頂！
原來不曾有遺失文化之說！貧窮年代女兒在父親66歲生辰烹煮66塊肉的風俗，一直流傳到富裕的今天。如今吃肉不再是困難的事情，但姑姑仍辛苦地切肉、數肉，我仿佛能看到清晨的陽光灑進廚房，連歲月也被粉碎并揉進這細碎的陽光中，一遍又一遍地數著那些薄薄的肉片，不厭其煩地切肉，再數，最后濃縮成小小的一碗——愛。
在孝與慈祥之間，在愛與被愛之間，文化似傳家之寶，在時光里被磨去棱角，精華被一代一代傳承，像流水一樣，承載著親情，流過苦難和快樂，興盛或衰落，深情不變。
餐桌上仍歡聲笑語，我在思考中逐漸明了。
隱形的族譜終于傳到了我手中。
我笑瞇瞇地說： “爸爸，以后我也幫你切66塊肉。”
高一作文 篇3
上帝是公平的，因為他對每一個人都不公平。在很久很久以前，上帝賜予每一個禽類翅膀，但上帝很忙，忘記了教他們如何使用。數年后老鷹用它飛翔，企鵝用它游泳，而鴕鳥辜負了上帝的一片圣意，翅膀成了它的負擔……
上帝給予每一個人相同的資源，可結果卻不盡人意，五花八門，這很難不讓人想起一句老話：事在人為。想必雷鋒對于每一個現代中國人來說并不陌生，他用短暫的一生演繹著“事在人為”的靚麗篇章。雷鋒三歲喪父，母親和哥哥相繼去世，接著弟弟餓死在家中，年僅7歲的雷鋒從此淪為孤兒，在六叔公和六叔奶奶的拉扯下，艱難地活下來。但他從未放棄過希望，他以一顆博愛的心面對那個動蕩的年代，幫助他遇見的所有苦難者。他相信事在人為，從不妥協，雖一生孤苦無依，卻從不抱怨世事，始終以一顆大愛的心撒播人性的甘霖，奮進的雨露。在他短暫的一生中，他幫助了無數人，始終為別人著想，就連在生命的盡頭……
雷鋒與戰友去洗車時，雷鋒下車指揮倒車，車輪打滑，碰倒了一根電線桿，這根電線桿打到了雷鋒的太陽穴上，雷鋒當即昏死過去，經醫院搶救無效，不幸死亡，年僅22歲。有些因素我們控制不了，但我們愿意把可控的掌握在自己手里，不使它白白流失，就像雷鋒一樣——“向雷鋒同志學習”。我們每個人的一生中，都會遭受苦難，我們每個人的一生中，都會歷經波折，但重要的是，我們以一種怎樣的心態去面對。項羽破釜沉舟，勾踐臥薪嘗膽，哪一個不是把事在人為當做信念，千秋史筆，終名垂青史。事在人為并不是說說而已，要把它真正融入到現實生活中去，遇到困難時，不服輸，不逃避，相信事在人為，終有一日定成就一翻輝煌！不管做什么事切不可放棄，不可半途而廢，以一顆自信的心和強大的意志力勇敢的迎接挑戰，因為，事在人為！在故事的結尾，有一個凡人，他沒有翅膀，卻依舊見到了上帝，他說他的靈魂會帶他飛翔到任何腳步不能到達的地方，因為他相信：事在人為！
高一作文 篇4
有信心就會有勇氣，有夢想就會有沖動。——題記
九月七日下午兩點三十五分，20xx級衡中文科狀元的演講在我校老師和同學們的掌聲中拉開了序幕。他為我們講述了他求學的經歷。我們非常震驚，又充滿敬佩。他的不懈努力，是他最終成為北大中文系的一員，同時又擔任著北大學生會副部長的職務。他——劉嘉森，來自河北涿州，出身平凡，一個普通的孩子。但卻從小立志，并為此不懈努力著。
初三時他憑借自己優異的成績考入衡中。但在自己入學后發現那是一個高手如林的地方，自己與別人的差距很大，但他并沒有灰心，一直堅信著：學校是平臺，要好好利用，借助這個機會好好學習，不努力沒出路。第一次的月考成績并不理想，不過他并沒有灰心，而是讓自己比別人更加努力的學習，堅信自己總有一天會成功。
一日之計在于晨。在迅速洗漱之后進入操場，每次都是全班第一個，全校第一個，這會讓他有小小的成就感，總是比別人快，總會比別人有著多一點的學習時間。從那次月考后他試著改變自己的學習習慣，從之前的見到難題就躲開到現在認真思考自己不會的題，不會的話多問老師。問的`多了同學們都會有點煩，但他的真誠打動了他們，最后他們欣然的接受他所問的問題。‘我努力，我進步，不驕傲，不氣餒。’一直都是他所堅信的理念。
他創新學習方法：不能死學，把精力放在提分點上。首先注意到提升自己的英語書寫水平，進步很大，不久后，被很多同學效仿，他仿佛又回到‘起點’。后來接著創新，寫自己的學習計劃，按照主次依次完成，后來成效還不錯。
‘不停止，往前走，不后退。’高三的寒假，當他家人都在看春晚時，他并沒動搖，依然按照過去的時間點學習，沒有抱怨。在入學的考試中，他成為一匹黑馬，年級第一。在高考前，他告訴自己，上天是公平的，總會把那個最好的結局留給努力的人。
可以說他是完勝高考吧，他被清華，北大以及香港的四所高校所錄取，在如此優厚的條件下，他不忘初心，堅定了自己當初的信念，選擇了北京大學。他說過“自己選擇的路跪著也要把它走完。”在學習過程中，不光要靠自己的天賦，更要靠自己的勤奮。
魯迅先生曾經說過‘哪里有什么天才，我只是把別人喝咖啡的時間都有在了工作上。’
我們應當不懈努力，當自己成績不好時，遇到了人生低谷，那只能證明自己還不夠努力，上天會眷顧努力過的人。高中三年的時間很苦，我們像過著‘牢獄’般的生活，但不要放棄，努力過后，拼搏過后，定會有燦爛的陽光照耀你。相信自己，不負眾望，給自己一個好的交代，讓自己有一個好的未來，不讓自己后悔。
三年很短，轉瞬即逝，要看你怎樣改變自己。高考一戰，是最公平的，也是人生中一個至關重要的轉折點。它代表著——-是選擇這個社會，還是被這個社會所選擇。
從現在起，努力吧，讓他成為一種高度。劉嘉森對我們來說是一個正能量，相信你已被他打動，以他為榜樣吧，做好自己的每一天，都過得充實些，不讓以后的自己后悔。三年后，給自己獻上一份最美的答卷。
高一作文 篇5
沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有父母，就沒有幸福的我們，難忘這世上至誠之愛。從出生那刻起，父母給予了我們生命；父母的辛勤勞動給予了我們一個美好的家庭。每天我就像一顆嫩芽，貪婪地吮吸著點點滴滴的親情，茁壯成長。
我特別愛吃媽媽做的面條。媽媽搟的面條特別富有彈性，粗細均勻，無論怎么煮，水總是清亮的，面條總是柔韌，誰吃了都說好。媽媽每次搟面總是邊說邊搟，看著媽媽搟面條熟練有力的動作，聽著媽媽親切的話語，我的心總是熱乎乎的。有一次我發現媽媽因搟面條而累得滿頭大汗，她的手總是吃力地動著，我充滿了感激又多了一絲愧疚，感激媽媽每天不辭勞苦的為我搟面，讓我每天健健康康，快快樂樂的成長，愧疚自己沒能體諒出父母的艱辛，還加重父母的負擔。當媽媽知道我學習有進步，就會獎勵我吃一次她搟的面條，看著那熱騰騰的面條，我便深切地感受到，媽媽在面條里傾注了太多的情感、信心與力量。這時，我想起冰心的一句話：母親呵！我的頭發，披在你的膝上，這是你付與我的萬縷柔絲。
同時，我也擁有一位和藹可親的慈父，是大雨中遮風擋雨的傘，是冬天里溫暖的外套。每當我做錯事，父親總是頗費苦心地講道理；每當我學習下降時，父親總是幫我找回自信，鼓勵我；每當我感冒，生病時，父親總是教導我戰勝病魔；每當我遇到難題時，父親會一一開導我；每當我…
父親就如同一棵高大挺拔的樹，是我們家的頂梁柱，“家”是什么，我不知道，但因為有您，憂愁和煩惱從此一筆勾銷。冰心寫過：父親呵！出來坐在明月里，我要聽你說你的海。
鮮花感恩雨露，蒼鷹感恩天空，高山感恩大地，我感恩我的父母，是他們讓我在世上活得更有意義。難忘這世上至誠之愛。
高一作文 篇6
人生匆匆一瞬，令人痛苦的，不是忍受疾病的痛不欲生，亦不是生離死別的凄苦，而是，那在現實與夢想中游離的抉擇。我曾經，義無反顧地選擇了夢想，因為兒時的自己總覺得夢想是甜的，更亦是彩色的。兒時的自己，或是未曾經受過挫折的洗禮，便覺得夢想是那么近，只要伸一伸手，它便會降臨。然而……。
轉眼間，我便在兩個端點之間搖曳，這兩個端點便是現實與夢想。中學，意味著的是沒日沒夜的學習，每天頂著堪比熊貓的黑眼圈在狹小的角落中寫作業，為的是那前排的名次—這是夢想嗎？我不知道。可悲的是成績沒上去，身體也垮了，夢想越走越遠，成了遠方一處模糊的青煙，也成了一張泛黃不清的照片，被棄在了角落中。此時，夢想被定格在童年中，夢想，是灰色的。
二月的初春，帶著冬的余韻。墻角那片黑漆漆的泥濘土地中，已泛起點點綠的繁星，原來是新生的小草。瘦削的身體在寒風中搖曳著，擺動著。“好痛苦啊，干嘛要這樣活著。”站在門前的自己無視著它們，隨口說道，便若無其事地離開了。這夜，是黎明前的黑暗，一陣陣暴風雨迎面而來，隨之而來的是震耳欲聾的雷鳴，嚇得自己連忙躲進房間，蜷曲在窗邊，透過被雨水沖刷而略顯模糊的窗戶，可始終也未見到小草們。想想墻角那初生的新芽將被暴風雨扼殺在肆虐的狂風中，難免心生惋惜之情。
清晨，天空褪去了暴風雨殘暴的外衣，一束束陽光透過紗窗射進來，撒滿了整個房間，映襯在自己熟睡的臉上。許久后，便醒了，漫無目的地神游到了院子里。目光在不經意之間投到了那亂臟臟的角落，幾根稀疏的枯草映入眼簾，好奇心牽引著我走近了它們身旁，這是小草，不是枯草，它們身上穿的居然是坑洼里濺起的污泥。“噫，這些草不是被暴風雨殺死了嗎，怎么今天……”剎那間，恍惚中的自己受到了一股強的的勁風，轉過頭看那隨風搖曳的小草，仿佛在跳一支支優美的舞曲，頓時，心里暗暗贊道：“好美的舞曲，頑強的生命。”為何一個如此弱小的生命，能抵擋住強勁的風雨，是信念？還是夢想在支撐。生存—是小草唯一的夢想，簡單卻又神圣。想到自己，慚愧之情頓時涌上心頭。為何自己這般軟弱？因為一點點挫折，一絲失敗，而拋棄夢想。請問，自己有什么理由悲傷？年輕的我有什么理由放棄夢想？夢的色彩也許不是灰色的。
“曾經多少次跌倒在路上，曾經多少次折斷過翅膀，如今我已……”一首多么振奮人心的歌。每回聽起都有一種說不出的感情，心中泛起點點漣漪，蕩漾著。是啊，追夢的路上，挫折不斷，但希望自己也如破土而出的嫩綠小草，靜靜地長大。為何我不能做一株平凡而神圣的小草，為夢想而奮進。相信陽光總在風雨后。追夢路上，誰沒挫折？夢想，是彩色的。為自己的夢想而堅持，而堅定，而堅守，為何不可？