【熱門】高一作文匯編六篇
在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的高一作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高一作文 篇1
微笑而過
人生百態，或許此刻你的人生正迎著陽光綻放最絢麗的花朵；或許此刻你的心靈之花正在遭受狂風暴雨；或許你仍被埋在地底下極力尋找光源卻身處黑暗。但無論如何，都請你微笑著面對。
所謂微笑，它不僅僅是一個表情。如果你只把微笑當做一個表情，也許你仍會擁有名譽、地位和金錢，卻一定不會擁有內心的寧靜和真正的幸福。
所謂微笑，它不僅僅只代表歡悅。他人的微笑，是真心，或假意，你難以辨別真偽。但即使是虛偽的微笑，你也不必惱怒，仍然可以報以一粲；即使是陰冷的奸笑，也無妨笑顏以對；即使是露骨的嘲笑，你亦可以一笑而過。這種微笑，不是勉強，更不是做作，而是給予對手憐憫的批判。
所謂微笑，它原是與生俱來。但微笑的能力會因為你心態的改變而改變。長期處于悲觀中不笑，漸漸地，你會失去微笑的能力。磨難不是指定時間才有，它無時無刻不在產生，就像落葉不只秋天才有，一年四季都會有葉子飄落。難道你永遠不笑嗎？不要忘了，秋天中仍然存在春天，冬天也仍然向著春天行走，就像困境中，仍然存在希望。不要因為一張白紙而忽視黑紙中心的白點，你只有關注那白點，它才會慢慢擴大，同樣的，你只有微笑，才能慢慢走出困境。
所謂微笑，它不僅僅是吧你的嘴角勾起一個弧度那么簡單。它是一個發自內心的情感，它是一個證明幸福的隱藏條件，它是你不可缺少的人生處世觀，它會帶給你寬闊的胸懷，它會給你樂觀積極向上的心態，它會帶給你純凈的光明與溫暖，它會帶著你從迷茫走向自信，走向成功。
這個世界，既叛逆又溫順。你若給世界貼上消極的標簽，那么你所處的世界智能是消極的，反之，你若對這世界給予微笑，你會發現，這個世界是如此燦爛、如此美好。所以，不要吝嗇你的微笑！
高一作文 篇2
我非常喜歡雪。
雪像潔白的花瓣從天空飄忽而下，儀態從容，給人以恬靜之感。雪后的大地披上了銀裝。宛如宏麗的水晶世界。景象萬千，又引起人們無限美好的景象。
啊！雪。給人們帶來了歡樂和幸福。六出飛花入戶時，坐看青竹變瓊枝。此情此景，怎不令人浮想聯翩？
人們提起雪，會自然的聯想到它的圣潔無暇。不過，認為雪只是白色的，那你就錯了，你不相信嗎？據兩位學者在北冰洋上的突地觀察。充分的說明了這一點，在1918年，他們在格陵蘭海岸第一次目睹了帶有顏色的雪—綠雪，緊接著人們在奧地利看到了黃雪。在西伯利亞看到了青雪，在蘇格蘭人們多次看到了黑雪。
雪，以它素潔的靈魂，動人的姿色，神奇的變幻，不知得到了多少文人的鐘愛。留下了數以萬千的千古絕唱。真是“有梅無雪不精神，有雪無梅俗了人”。“日暮詩成天又雪，與梅弄作十分春”。你看，唐朝詩人岑參筆下的，忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。'這等豪放的詩句一一展示出了一幅意境雄闊而又清晰的瑞雪圖。柳宗元的“千山鳥飛絕，萬籟人蹤滅。孤舟蓑笠，獨釣寒江雪。”這些詩都一一展示出詩人心目中的雪景。
你們說“我能不喜歡雪嗎？”
高一作文 篇3
你知道嗎？你說你沒時間，要吃飯，要寫作業，要洗澡，不能繼續聊了。也許你看起來就是欺騙一個無知者罷了，但是，你知道我心里是怎么想的'嗎？
我總是配合著你。
“哦哦，那就再見吧。”
我按下發送按鈕不知道徘徊了多久，一次又一次清空輸入欄，心里度過了無數次折磨。然而換來的卻是嘲笑與譏諷。
每天早上，你知道為什么我的鬧鐘比你的早半小時嗎？我就是為了提前給你發“早安”。
每天晚上，你知道為什么我那么晚睡嗎？我就是為了等你那句“早點睡，熬夜對身體不好”
葉不是一天黃的，水不是一天枯的，心不是一天涼的。多少次的再見，多少次徘徊，多少次惆悵，苦的是我，不是你。
我從來都沒有向你傾訴過，我覺得這是一種另類的強大，只有強大的魄力與堅韌的品格才能使我在萬丈深淵中堅持如此之久，我決定了，我終于不再猶豫與徘徊了。
奈何緣淺！
像你每次給我發“再見”一樣，我這次給你發“再見”。
高一作文 篇4
有些人仰望星空的時候，看到的只是黑色與星星。而有些人仰望星空，看到的不僅僅只是星星與單純的黑。他們看到的是存在于真實空間里深厚的哲學，他們領悟到的則是以另一種心境去體會的超狀態的真理。
何為真理？真理是牛頓對于身旁落下的一粒蘋果而產生的思考；真理是愛因斯坦揮筆寫下狹義相對論時的平靜；真理是陳景潤厚厚疊起的草稿紙；真理是莎士比亞創作是落下的一粒塵埃。真理是 屬于自然萬物的。
探索真理，我們發現人類生存的背后還有更多秘密。追求真理，我們的生活便更加充滿希望。真理讓我們明白了什么叫做宇宙黑洞；讓我們了解了億萬年前生物是如何開始生存的。真理不但給了我們智慧，還給了我們勇氣和信心。
列寧曾經說過一句名言：抽象的真理是沒有的，真理總是具體的。明白一點說，就是只有真實的真理，沒有虛無的真理。真理往往需要人類去探索 ，去尋找。而探尋真理也是一個十分艱苦的過程。居里夫人為了能讓了鐳呈現在世人面前而不惜犧牲自己的身體健康；伽利略為了堅持真理而去反對那些舊勢力的教皇所謂的神學說而遭到攻擊 ……人類已經有太多人為了保護真理而受到傷害與犧牲。但是人死了，真理還在，真理是永存的，他是毀滅不了的一種固體存在的東西。
真理屬于科學，而科學需要探索，探索乃源與人類的求知欲。而人有了欲望，便會產生尋求的精神，就用這種精神去尋找真理吧。世界上的未知數還很多，真理將永恒的存在下去，而探索的人，便是那閃耀在星空不曾隕落的星，永遠永遠，為真理而存在。
高一作文 篇5
人總是懷念，回憶總是很美。一旦提起，卻總也放不下。
——題記
每當我迷離的雙眼透過窗戶向外看時，都在思考一個問題：自己為什么會來到這里？想起一個月前的自己，眼淚隨著車窗外的風支離破碎，心里有一種叫做“回憶”的東西正在隨我一起，綿亙到遠方……
孤獨的我總是意猶未盡地想起過去。想起一張張若隱若現的臉；想起一句句若有若無的話；想起一個個若即若離的人。仿佛時間越長久，回憶的點點滴滴就越浮出水面，變得明晰透澈。而心，卻如石沉大海，一直在沉淪……
我總是不厭其煩地懷念從前。懷念那段從掌紋里流逝的歲月；懷念當時的柔軟陽光；懷念那輛只坐了三次的單車。也許思緒越冗長，懷念的絲絲縷縷就越細密，變得晶瑩剔透。而我，卻像追日的夸父，一直在執著……
總是要在離別之后才明白回憶可以無限延展。而延伸的方向，也許就叫做永遠。
回憶像散步，帶著一顆流離失所的心……
高一作文 篇6
那曾經照在臉上幸福的陽光，瞬間變成陰影。 風雨過后，彩虹照亮。似乎聞到陽光的味道。
——題記
流年狠狠地沖刷著記憶的彼暗，曾經花香肆意彌漫，而現在，歲月調散了鮮艷。一切落花，滿眼狼籍。幾次淪陷。
他是一個剛參加完高考的學生，經過幾次波瀾，最終卻還是沒有達到自己的夢想。這一次，拿到的是南京大學的通知書。他明白，這一次的失敗，意味著那關于蘇州的夢永遠也圓不了，那曾經幻想美好的畫面，現在卻是一塊碎片，在生命里倉皇的顫抖。
他想逃，想遠離這個現實的世界，他覺得造事主是不公平的。付出的從來都不給予回報。他狠這個世界，心里一陣辛酸。也許這個世界從來都不存在我的位置。從小到大，努力追尋，那家長安排的一條路，自己的心底卻是空白。“MRWAY”。要靠自己去尋找，與是那個少年開始踏上遙遠的旅途。
關于青島—播種希望
那里有歌特式的建筑，湛藍的海以及那古老的教堂。
這是一個美麗的城市，一個人獨自在海邊看夕陽。夕陽西下。殘陽映照。在海邊，似乎像是一個稚氣孩子的臉在微微泛紅。那么自然，看見海浪一遍遍的涌上來。魚兒一次次被沖上來。翻著白肚皮，難道也在享受“陽光浴”嗎？過一會，看見那魚一次次極力的躍起，努力尋找最后的希望，一次又一次的失敗，但卻總是充滿希望的前進。
魚兒離開水，便不能活，所以它努力的尋找唯一的希望。少年沉思，想到自己，就是因為命運的安排，卻想著放棄一切。也許，現在這個少年心底的最深處，有一顆溫暖的東西，正在發芽，讓他瞬間明白。
關于西藏—播種未來
那里有香格里拉野花的無憂香氣，與純凈的天空。有可可西里的藏羚羊，有不達拉蜿蜒的山脈與千年流轉的經筒，那世界上最接近天堂的地方。
一個人有游走雜無邊無際的草原上，聞著花香，突然感覺心無比清爽。抬頭看見純凈的天空，聽見那些西藏學生的讀書聲，想著那些他們的夢想。他們的天空總是絢麗多彩的，構畫出一幕幕未來的畫面。時間似乎定格在這一刻，讓少年明白其實自己的天空依舊輝煌。
遠途歸來，改變目標。他明白了人的一生中會有很多坎坷。每次經歷坎坷的過程都是成長的真實紀錄。曾經的無知。茫然。在記憶中裂成淡淡的甜蜜。
后記。
少年的未來掌握在自己手中，無論最后會怎樣。那始終是自己的選擇。流逝的年輪依然旋轉。只是方向的決定權屬于自己。
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