篇一：
懷著一顆感恩的心，去面對生活，去看待生活中的種種，只要心懷感謝，人生就會過得幸福而充實。
一個青年丟掉了工作，身在異鄉的他四處寄求職信，但都石沉大海。一天，他收到了一封回信，回信人斥責他沒有弄清楚該公司所經營的項目就胡亂投遞求職信，并指出求職信中語句不通順，借此把青年好好地嘲笑了一番。青年雖然有些沮喪，但他覺得這是別人給他回的第一封信，證實了他的存在，而且回信人在信中的確指出了他的不足。為此，他還是心懷感恩地回了一封信，里面對自己的冒失表示了歉意，并對對方的回復和指導表示了感謝。幾個星期后，青年得到了一份合適的工作，錄用他的正是當初回信拒絕他的公司。
這是我身邊發生的一個真實故事，我一直以該青年為榜樣，正是他那顆感恩的心，打動了用人單位。
常懷一顆感恩的心，這個世界在我們眼中就會變得愈加美好。
同樣的一枝玫瑰，有人說：“花下有刺，真討厭!”有人說：“刺上有花，真好!”看到刺的人，挑著毛病、盯著不足，他們注定是不快樂的。而那看到花的人，則有著感恩的心，盡管刺扎手，但那些刺上卻有著芬芳的花朵，于是他能感受到幸福。所以，擁有感恩心的人是幸福的。
我們常說，生活中不是缺少美，而是缺少發現美。發現美，不光需要一雙敏銳的眼睛，更重要的是要有一顆充滿愛的心。我想說，感謝愛你的人吧，正是他們的關心、鼓勵和支持才讓你感到了生活的溫暖和充實;感謝討厭甚至恨你的人吧，是他們讓你的生活曲折多彩，讓你面對挫折時變得更堅強。這種愛就是一種感恩，愛世間萬物，感激世間萬物，用一顆感恩的心去“打量”萬物，那上面定有細微之處讓你心懷感恩。
感恩———幸福的真諦!
篇二：
三年離家的茫茫的求學路，我該如何回報父母的涌泉恩情?看著父親偉岸的肩膀為我托起歲月，托起青春，托起一條條無荊棘的求學之路，我淚流滿面;看著母親柔弱的身軀為我，劃過歲月，劃過青春，劃出一道道生命絢爛的痕跡，我失聲痛哭。
如果可以，我多么想化身家中魚缸里漂亮的錦鯉，永遠有游弋在父母的懷抱;如果可以我多么想融入家旁小樹下樹根邊的泥土，從此再也不用和父母分離。青絲變白發，鬢角已染霜，他們圖得不是我的回報，而是希望我以后不要像文盲的他們一樣辛勞。于是我揮筆斬鄉愁，于是我作伴為一豆燈光，于是我埋首書山題海，只為那優異的成績換取父母真心的笑顏。那被笑容攤開的臉頰，讓父親母親顯得很美，很美。
每當學習困倦的時候，我會在曉霧鋪滿的晨曦，斜依樓欄，翻折一張張方格紙，體味在那小小紙鶴的親韻，恍惚間，看到紙鶴纖小的身子承載著我對父母健康的祈福，飛向我魂牽夢縈的故鄉。
每當學習壓力過重的時候，我會在夕陽西下的校園流連，捧一本陳舊的相冊，通過指尖觸摸的痕跡，回想父母的叮嚀，聽那青山幻化出父親用那鄉韻味兒十足的客家話對我說：“孩子，爸爸相信你。”看那流水幻化出母親用那溫柔的雙手輕輕撫平我的情緒，于是就有了繼續學習的執著。
我知道，“吾欲養”不會被千里的距離所取代，“三春暉”也在學習中不斷的升華。努力如蒼松為我撐起一片天的父親，恬靜如菊花為我注入頑強之精的母親，請原諒女兒現在只能用學習來回報你們。但是，請你們相信女兒一定能成才，孩兒弱小的雙肩在知識的作用下銳變，您們看得到了么?
涌泉恩情不會忘，點滴感恩在心頭。