篇一
在我身邊，有很多感人的故事，它們無(wú)處不在。但是，有一幕，我永遠(yuǎn)也忘不了……
那是一個(gè)冬天的上午，上課鈴響了。老師進(jìn)來(lái)時(shí)，手里拿著一個(gè)紅箱子，同學(xué)們議論紛紛。
“難道是抽獎(jiǎng)?”
“不可能，這是班會(huì)課，是選班干部!”
“應(yīng)該是做游戲吧?”
教室里像炸開(kāi)了鍋似的熱鬧極了。
“不要鬧!”老師開(kāi)口了，“大家應(yīng)該知道四川的大地震吧?那里的小孩子和我們一樣的年齡，有的甚至比我們還小，處境卻和我們有天壤之別!他們?cè)谂R時(shí)搭成的帳篷里讀書，而我們卻坐在寬敞明亮的教室學(xué)習(xí)，他們多可憐啊!俗話說(shuō)的好，一方有難，八方支援。身為同齡人的我們，何不伸出援助之手，拉他們一把呢?”
老師說(shuō)完后，有幾個(gè)同學(xué)便帶頭把身上的零錢放進(jìn)了紅箱子，還有幾個(gè)同學(xué)你看看我，我看看你，不約而同地把錢放進(jìn)了箱子。我也拿出了身上僅有的五元錢捐出去了。接著，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的把錢捐出去，就連我們班最困難的小梅同學(xué)也捐出了五元……
雖然，這紅箱子里的錢并不多，比不上老師捐的錢，但是，這里面卻充滿了一顆顆熱忱的愛(ài)心。雖然這算不了什么，但是，我們也盡了自己的一份力。我們的那一顆顆愛(ài)心，足以讓災(zāi)區(qū)孩子重新燃起希望，重新走向課堂!這紅箱子里裝滿了同學(xué)們的愛(ài)心，同學(xué)們的希望，裝滿了愛(ài)。我們都希望，災(zāi)區(qū)的小朋友們能像我們一樣早日回到寬敞明亮的教室，，早日回到那個(gè)溫馨的家園!
當(dāng)我拿著這個(gè)箱子走出教室是，我覺(jué)得這個(gè)箱子是多么的沉重，因?yàn)樗b滿了沉甸甸的愛(ài);當(dāng)我捧著它走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，我的心情不知有多么激動(dòng)!
這一幕永遠(yuǎn)在我面前浮現(xiàn)，使我至今也不能忘懷，那一張張純真的面孔，一張張?zhí)鹈鄣男δ槪活w顆充滿愛(ài)的心……
篇二
愛(ài)，無(wú)所不在，愛(ài)的力量是偉大的。
有的人為了救一個(gè)小女孩，自己卻不幸被汽車撞倒住院;有的人捐助給別人救命的器官，自己卻不留名離去;還有的人拾到幾十萬(wàn)人民幣，苦苦等待失主，自己卻一分錢都不貪……我們活在這個(gè)充滿愛(ài)的世界，人人都應(yīng)該有一份積極的精神!
他，每天早早地到校，默默無(wú)聞地勞動(dòng)。當(dāng)你看到這一塵不染的教室：雪白的墻壁，干凈的地板，還有整齊的桌椅……這都要?dú)w功于一個(gè)人，就是我們班的殷晨豪同學(xué)。他和普通人不太一樣，也許是智力落后于常人吧，經(jīng)常被同學(xué)“傻子、傻子”地叫，但他卻毫不介意。每當(dāng)我們?cè)诶世蕰曋卸冗^(guò)一天又一天時(shí)，他卻在一旁默默地打掃。雖然他的父母已經(jīng)對(duì)他的學(xué)習(xí)毫無(wú)期望，但他卻把全部精力都用在勞動(dòng)上。每天的表?yè)P(yáng)欄上，準(zhǔn)會(huì)有他的名字。如果說(shuō)有“勞動(dòng)之星”獎(jiǎng)?wù)碌脑挘隙〞?huì)給他頒一個(gè)大大的獎(jiǎng)狀，而是當(dāng)之無(wú)愧的!
我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)他，干嘛要把全部的時(shí)間都用來(lái)打掃呢?他放下手中的拖把，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)，我知道自己的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，總是拖班級(jí)后腿，所以我想把教室打掃干凈，盡量不讓班級(jí)扣分!聽(tīng)了這話，我被深深震撼了!一個(gè)別人眼里所謂的“白癡”，竟能說(shuō)出這樣的話來(lái)，簡(jiǎn)直不可思議啊!那個(gè)下午，他真摯的話語(yǔ)一直都在我腦海里回蕩……
其實(shí)，感動(dòng)他人看似困難做起來(lái)卻很簡(jiǎn)單，并不是要刻意的去做某件事。在別人炎熱之際，端來(lái)一杯清涼的綠茶;在別人傷心之際，送來(lái)一絲安慰的話語(yǔ);在別人困難之際，伸出一只援助的手……這不都是感動(dòng)他人的小事么?最真的情來(lái)自內(nèi)心最深的那顆熾熱的心!