喜悅高一作文
品嘗到喜悅的方法有很多，可能是在某次比賽中獲得了獎，從而感到喜悅；可能是自己獨立攻克了一道思考已久，卻從未攻克的數學或語文難題，也可能是某一次考試中得到了滿分······但我今天要講的是在2011年暑假的一個下午，我獨立攻克了一道爺爺、爸爸也未攻克的數學題。
那天下午，爺爺說：“李思，你今天必須把所有的暑假作業寫完。”聽到爺爺的“命令”后，雖說我極不情愿，可“爺命難為”，也害怕受到“皮肉之災”，我只好乖乖服從，沒有一點“打折”的想法。
我垂頭喪氣的來到我的.房間內，開始執行爺爺給我下的“圣旨”。光是10米不到的路程竟然讓我走了五分鐘，真是一個奇跡！頓時，我覺得我的涼鞋有十萬八千斤重，即便就是使出了吃奶的力氣也抬不起腳來，令我覺得：這那是一雙涼鞋，分明就是一雙鐵鞋！好不容易來到書桌前，因為害怕一個下午寫不完暑假作業，我拿起筆，不管三七二十一就開始一頓瘋寫《快樂暑假》。寫著寫著，我看見了這樣一個題目。題目是：一位牛奶經銷商只有容量分別為5升與3升得兩個瓶子可供他從牛奶罐中量取客戶所需的牛奶。
請問如何利用這兩個瓶子，量出一升牛奶，而且不得浪費任何牛奶。看到這個題目后，我的第一個念頭就是去問爺爺。但又想到爺爺經常說的一句話——“李思，以后你遇到難點的數學題，一定要多思考幾次，確定不會做了之后，再來詢問別人。”于是，我又思考了幾次，可最終還是沒有得出結論。再三思考之下，為了不浪費時間，不浪費經歷，我決定去問爺爺。我立刻跑進廚房，看見爺爺正在掐豆角。我把題目一字不漏的讀給了爺爺聽，爺
爺說：“恩······你把題目再讀一次。”我又一了一次爺爺的，把題目又讀了一次。可哪知爺爺還是沒有聽懂，我便把這一題給爺爺看。爺爺看過題目后，沉思了一會兒，又搖了搖頭，說：“不知道。”
哎，沒辦法······連爺爺都不會，怎么辦？我又想：不妨我去問問爸爸。恩，就這么辦！我趕緊把爸爸找來，讓爸爸看了看那到題。爸爸連想都沒想就說：“先把五升的瓶子倒滿，然后把五升瓶子里的牛奶倒入三升瓶子，這樣五升瓶子里還有兩升，接著再把三升瓶子里的牛奶倒入兩升給五升瓶子，最后三升瓶子里就只有一升牛奶了。”聽了爸爸的答案，我剛想往《快樂暑假》上寫，可又一想：不對啊，如果瓶子上沒有標刻度的話，你怎么知道，你怎么知道一升有多少？我又按自己剛才的思路想了想，突然，我的腦子里閃過一道光，隨后我又想到了答案，我把自己的想法告訴了爸爸，爸爸聽了我的想法后，連忙說：“恩，你真聰明！”
本來我想到答案就很happy了，，再加上爸爸的鼓勵，我的心里就像是白糖加蜜糖——甜上加甜。
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