似水流年高一作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的似水流年高一作文，歡迎大家分享。
似水流年高一作文1
那些難忘的時光，那些青澀的年華，是青春帶著痛的美麗，它投在墻上的影子，叫流年。
——題記
站在十七歲的十字路口，驀然回頭，不禁感慨那條記載著曾經(jīng)歡樂與失意的道路，我是怎樣一步一步走過來的？
翻開日記，抖落積塵，一不小心，就讓記憶散落了一地，慌忙中就拾起了筆下曾記下的那些人，那些事。
記得剛剛踏進(jìn)高中校園時的心情，亦無喜，也無驚，有的只是出乎尋常的淡定，我想之所以那么淡定是因為心中很無奈。畢竟，眼前的一切都是陌生的。也許是還沒有適應(yīng)這一切的緣故；也許是離開了那些朝夕相處的老師和朋友的原因。我默默地坐在教室里，被陌生的氣息包圍，更加懷念以前的初中生活，回憶把生活劃成一個圈，而我在轉(zhuǎn)了無數(shù)次后，依然找不到出口。直到有人告訴我：生活不是林黛玉，不會因為憂傷而風(fēng)情萬種；一個站在原地向后看的人，是不會幸福的。這時才發(fā)現(xiàn)是我把我自己囚禁在牢籠里，而打開牢籠的鑰匙就握在我手中。明白之后，我開始和同學(xué)們一起談天說地，發(fā)覺身邊的每一個人其實都是快樂的天使，是她們讓我的成長之路充滿了陽光，不再孤單，不再徘徊。
人生本來就是孤單的，我們之所以幸福，是因為有人在我們最需要的時候，陪著一起走過。努力著，執(zhí)著著，以為這些過往會成為永恒，轉(zhuǎn)身卻早已尋不到飛翔的弧線。
流著淚微笑，疼痛卻堅強。倔強地抬頭仰望天空，45度的仰角只不過是偽裝的姿態(tài)，為了不讓眼淚掉下來。其實，青春沒有失敗，沒有孤寂，只有堅強面對，人生的笑臉才會一如往昔。假裝快樂，重新面對一切，不喜歡說話卻每天說很多話，明明不高興，卻笑個不停，身邊的人都說我的生活好快樂。于是，我也以為我真的開心，快樂，可是誰又知道快樂后面隱藏的憂傷。誰是誰的鐘子期，誰又誰的俞伯牙，這一切都已不重要。因為，我懂得：未來的路很長很長，長到可以淡忘憂傷；我明白我一直有雙隱形的翅膀，它會給我希望；我相信，我會看到所有的夢想都開花。
似水流年，做個幸福的人，做些有意義的事。面朝大海，春暖花開。
似水流年高一作文2
我說著我們曾經(jīng)的流年，可是你卻告訴我，我們之間的羈絆，只不過是一場玩笑。我的淚水模糊了雙眼，你卻驕傲地?fù)P起頭，那樣走去。——題記
白色的梔子花在我眼前盛開，我說，這是我見過最美的花。你拍一拍胸脯，變出一盆鈴蘭。我說，我不愛鈴蘭，我愛梔子。你笑了，拉起我的手，在梔子園里徘徊。
我們真的是小孩，什么也不懂，什么也不想，真好。你說，小孩的生活會被某一種事物點亮。想時，我的眼前，映出一朵潔白無邪的梔子花。也許，那純白、脫俗是我的向往，我想要的，是不是無牽無絆的居士生活?不管怎樣，我還是愛梔子花。旋櫚，你愛梔子花嗎?
當(dāng)某一天，我們都已經(jīng)長大，你問我，是不是依然愛著那花?我微笑著點頭。旋櫚，你知道嗎，你在我的心里，就是那花?你牽著我的手，為我唱著一首一首的歌，我聽見，暖暖的晚風(fēng)吹進(jìn)我的耳朵，那感覺，好美。旋櫚，我說，我想去看梔子花。晚風(fēng)中的你，瞇起眼，拉著我的手，更緊。
有一天，你說，你要走了，離開我的世界。你說，我們之間的羈絆，只不過是一場玩笑。陽光透過斑駁的樹蔭刺入我的眼瞳，我沒有哭，我第一次那么堅強。我知道，你我本兩個世界的人，不該相遇。旋櫚，可以遇見你，是我一生最美麗的意外。看著你轉(zhuǎn)身離去的背影，我終于哭了，淚眼里，不見了你的身影。
離別那天，你送我一片桃花，我問你，為什么不是梔子花?你瞇起眼，那桃花落了，在風(fēng)中不見了蹤影。我哭了，那是我一生永不忘記的桃花。
如今我終于明白，你為什么送我桃花，你只是想告訴我，我的生活，不可能只有梔子花，以往的純潔，會在生活的磨練中慢慢磨掉，正如我失去的勇氣。
現(xiàn)在，我的手里，有一片梔子花，那是曾經(jīng)的一切，如今，我把它放飛了。那一刻，我仿佛看見，晨風(fēng)中的你，瞇起眼。我笑了，那是我一生永不忘記的場景。
現(xiàn)在，我愛上了荷花。旋櫚，你知不知道，你在我心里，正如荷花?
似水流年高一作文3
殘陽如血。
紅色的天空牽掛著將要離去的夕陽，似揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。
就這樣云淡風(fēng)輕地逝去，清晰的不留一點痕跡，讓人感覺不到它的存在，也從來不重視它的存在。只知道：今天的太陽落了，明天依然會升起……。
一天天的輪回，讓我從不知道留戀，從不知道珍惜……。
陽臺上的花兒依舊美麗得讓人心醉，因為這個季節(jié)是它人生中最燦爛的時光。它依戀它。它沒有一刻是在松懈，它每一天都綻放出它最美的身姿，美得讓人覺得如癡如醉，卻不知它背后的凄涼。它不管有沒有人欣賞，它只知道盛開是它最快樂的事。它努力地在自己存在的日子里，用絕美裝飾大地，讓大地在藍(lán)天下更美麗。它的嬌艷告訴我它也畏懼死亡，但它更厭惡毫無價值的死亡。它說，死亡只是一個時間問題，那何不利有限的時間去創(chuàng)造無限的美好，讓自己在凋謝前的那一刻也毫無遺憾。它已經(jīng)擁有了最美好的東西——在那個盛夏里的一切美麗。
潔白的蒲公英純潔得讓人流露出美好的心情，而每當(dāng)我們握著它的時候，也就是它命運結(jié)束的時候，因為我們將毫不留情地把它吹散。雖然那預(yù)示著另外一個生命的降臨，但它不禁讓人感到悲傷。蒲公英的命運是殘酷的，生命的短暫或許是它最大的傷痛，到頭來只是一陣微風(fēng)就散化了它的一生。如此凄涼。但就在這所謂的一生中，它從未停歇過它的勞動，它努力地生長，從不抱怨一切，它只知道：這是我的人生，我不會讓它從我手中白白流走。如此絕美。蒲公英，我知道你的凄涼，但我感受不到;我不知道你的快樂，但我感受得到。
一年年的輪回，讓我知道我開始留戀，開始珍惜……。
年華似流水，流水似年華。愿每一秒都能成為我心中最美的珍藏。
似水流年高一作文4
躲在你的懷里，聆聽你的心跳，聞著屬于你的氣息，我以為那是開始，不料卻是結(jié)束。
——題記
夏天是有些步履匆忙但還是輕快地來了。正如我現(xiàn)在的心情，有些煩躁，又有些明快，往日校園的歡笑似乎已成過眼云煙，身旁沒有了昔日追逐打鬧的好友，只有我一個人，獨自、默默地走在新校園的小徑上。對高中生活的期望似乎并沒有那么強烈了，一個個的單詞公式，一堆堆的作業(yè)并不允許我有太多回憶的空間，可每當(dāng)一人獨行時，昔日的景象便會如幻燈片般浮現(xiàn)在我眼前，心底涌起一陣陣說不清道不明的激動感覺。
如今的114已成為了一個永恒的回憶，那個曾經(jīng)屬于我們的溫暖如家般的教室已被他人占據(jù)；那個我們曾用過的黑板也已被他人涂鴉寫字；那個我們曾一同嬉笑打鬧的走廊也已充滿了新的歡聲笑語……
本來心里醞釀有一大段話想對你們說，可是話到了嘴邊卻又不知該如何說出口，只有眼淚似洪水一樣管不住閘了，你們應(yīng)該也是一樣吧，畢竟兩年的時間我們互相關(guān)心、互相幫助過，從最初的懵懂，不知不覺中我們已步入青年。以前經(jīng)常抱怨枯燥的初中生活，期待高中會有所改觀，可真正到了結(jié)束時卻又希望時光倒流，永遠(yuǎn)停留到那個時間點上。我們在矛盾的交集中徘徊，時光卻已在不知不覺中流逝。
我無法用我青澀的文筆記錄這一段回憶，但我相信它會一直留在我們的記憶深處里，而不會被我們遺忘。相信你們也會像我一樣，會在某個時間憶起那些快樂、無助抑或是傷心流淚的日子。我們要漸漸學(xué)會這種沒有彼此的生活，漸漸變得堅強。我還是每天很快樂，依舊還是喜歡在書上寫寫心情，可是似乎不再如以往那般熱愛了，因為已沒有你們做我的聽眾、我的看客了。
三年，確實長大了不少。能夠深切體會到家人對我的愛與希冀了；能夠?qū)W會換位思考，不再一意孤行了；更加愿意去體會生活的每一個細(xì)節(jié)，為夢想放手一搏了。
三年，謝謝有你們的陪伴。謝謝你們在我傷心時，給予我開心與感動；在我失落流淚時，為我拭去眼角的淚水，讓我體會到了什么是真正的友情。
一些記憶揮之不去，一些回憶抹殺不了。張小嫻說過：“緣起緣滅，緣濃緣淡，不是我們所能控制的，我們所能做到的，是在因緣即會的'時候好好的珍惜那短暫的時光”。現(xiàn)在與你們分別了，憶起那些甜蜜回憶，才感慨起時光之匆促。
我們要學(xué)會堅強，不能一味緬懷于過去，必須正視于現(xiàn)實；要展開夢想的羽翼努力去飛翔，拼搏過后，即使失敗又何妨？
記憶之花悄然綻放于心田，雖流年易逝，但友誼之花永遠(yuǎn)盛開。你們每個人在我心中都已定位，即使時光短淺，卻都已貯藏。
我們之間的友情，下秒繼續(xù)……
我們之間的故事，未完待續(xù)……
114，Everlastingmemory……
如花美眷，似水流年。
湖南常德湖南省漢壽縣第一中學(xué)高一:彭曉玲
似水流年高一作文5
落花瞬間雖然美麗，下一秒?yún)s不見蹤影，遍地花開固然浪漫，無奈盡是浮華，零落成泥碾作塵，縱使凋殘，也只有香如故。
閑睱時，我喜歡捧一杯清茶在手中，悄悄回首從指縫中溜走的歲月，細(xì)細(xì)品味時間在我心中留下的印痕，年復(fù)一年，日復(fù)一日，磨車一圈圈旋轉(zhuǎn)，印痕一層層積累，沉淀成筆下的喜怒哀樂，鎖住我內(nèi)心的執(zhí)著。
時光荏苒，每一個人心底都蘊藏著許多關(guān)于年少的秘密，歲月飄乎間，感受生命的靜好，無奈，萬般思念化作緩緩而瀉的音符，一點一點帶走曾經(jīng)的記憶，相同的旋律詮釋不同的故事，彈指一揮間，自己已不再是那個因言情小說痛哭流涕的傻妞了。
曾幾何時，我聽著李宇春的《似火年華》不禁潸然淚下，韓寒的文字再加上李宇春那獨特的聲線把這首歌詮釋的恰到好處，“再不瘋狂我們就老了，再不瘋狂青春就荒了……”回想自己忽忽而過的青蔥歲月似乎并不瘋狂，然而自己把所有的青春都用來祭奠學(xué)習(xí)，這是多么可悲的事，每個人為了自己的大學(xué)夢爭分奪秒，以至于荒蕪了自己生命中那段最美好的光明，每個人都在霧里看花，水中望月，又有誰能分辨這變幻莫測的世界，又有誰能把握這搖曳多姿的季節(jié)。
其實，那些我們用懷念定義的事都是早已消失的事，灰燼燃燒過，燦爛美夢遺失在原野。回眸交逢一片凄涼，那些事早已消失，可我們卻依舊懷念，這不是因為我們頹廢，只是我們想記住那些美好，讓那些東西成為自己最親切的懷念，讓那些回憶走在那些長滿相思的年輪里，隨著時間淹沒紅塵的歡欣，讓那些落滿悲傷的過往，那些輕歡嫣然的錦年，伴隨著年華消失在歲月的風(fēng)中。
我不喜歡懷念昨天，因為昨天已成定局，無法改變，頂多可以借鑒經(jīng)驗和教訓(xùn)；我也不愛展望明天，因為明天那么遙遠(yuǎn)，我害怕歲月蹉跎，虛度了流年。所以我選擇了活在今天，活在有血有肉、有愛有恨、有說有笑的今天。
搖頭，黯然，誰拿流年，亂了浮生？
致我們終將逝去的青春。
似水流年高一作文6
夏日，手捧一杯香茗，一個人靜靜的坐在窗邊，耳機里是綺貞低喃的細(xì)唱，風(fēng)從窗口吹進(jìn)，打在臉上，把那種空氣中的鮮活氣息送入腹腔，看著夏日的黃昏不見了燒云，天色漸漸暗下來，小鎮(zhèn)漸漸被點亮。從窗口飄進(jìn)來濕潤的燈光，像一杯柔軟的水，讓心沉醉，夜晚的小鎮(zhèn)有著最獨特的味道，有淡淡的憂傷劃過臉龐。看著沒有車的寂寞街道映著寂寞的天空伸向遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方，那里是我們青春的向往。
目光不經(jīng)意間落在往日的舊照片，記憶攜帶著思念傾瀉而來，指尖輕輕撫上那一張張洋溢著歡笑淚水的臉龐，靜靜的閉上眼，發(fā)現(xiàn)眼前是那陽光燦爛的風(fēng)景和漫天飄灑如雪絨花般美麗的蒲公英，記憶如流水般緩緩流淌
閉上眼簾腦海里是以前那古樸的小校園，古舊的老校門總是發(fā)出吱呀的響聲，小時候，年邁的外公總是牽著我的手在這校園里玩耍，小校園，就這樣伴隨著我的童年在時間的流逝中悄然變化；十多年后，當(dāng)再一次回到這闊別多年的學(xué)校開始我中學(xué)生活的那一刻，對于它，才發(fā)現(xiàn)記憶中的那些人那些事都已經(jīng)不復(fù)存在，那些曾經(jīng)年輕的面孔都已經(jīng)變得成熟穩(wěn)重，那可愛的小芽兒在陽光的洗禮下一日日蒼翠欲滴，流年似水。
霎時想到有人說過：“四季亙古，繁花如常。人生五十年，輪轉(zhuǎn)變化中，物短促如夢幻”。
三年的時光，就這樣在曾經(jīng)的小校園從指尖溜走，過去的往昔，一陣陣如風(fēng)鈴般，在記憶的最深處，發(fā)出些許感傷的回音。那些個在小山坡上和你看葉落的欣然，那些個和你望向蒲公英花絮飄向遠(yuǎn)方的日子，那些個勾勾手指的溫暖。如童話般的夢，在夢中，有哭，有笑，夢似般的真實，夢似般的縹緲，夢似般的纖柔，，在時間的逝去中慢慢沉湎，留下最沉實的過往在生命中注入名叫快樂的血液……
滄海桑田，斗轉(zhuǎn)星移。
小校園在歷經(jīng)滄桑后褪盡鉛華，還原出最質(zhì)樸的本質(zhì)，在年華的流走中目送一批批學(xué)子的離開，而我，同小時候一樣身處其中。過去，這里只是一個伴我成長的樂園，而如今，這里卻是以為已經(jīng)長大的我為了夢想揮灑熱血的地方，青春，如風(fēng)中搖曳的玫瑰，在鮮紅中肆意張揚，單車和青春一起，穿越校園的大街小巷，身邊一晃而過的，是大把大把明媚的日子，是那些正在流走的年華，是我們久久無法抹去的傷感和幸福。
這樣的日子一天天流逝，伴隨著我成長，終于，在某一天，我開始明白，長大的含義除了欲望，還有勇氣、責(zé)任、以及堅強。在生活面前我們還都是孩子，其實我們從未長大，還不懂愛和被愛。
在那些過去的日子里，我們已錯過了很多事，也做過很傻的事，也許是自己不堪的諾言，抑或是不夠決絕……有時候決絕的傷害一個人，也許是對以后生活最大的救贖……我們總以為自己的肩膀可以承受很多很多，……，卻不知堅強的外表背后有一顆多么稚嫩的心，向我傷害過的人說聲抱歉……，也許這就是我們在成長中必須的經(jīng)歷……
有了這些傷痕和血痂我們才會變的堅強……
耳邊那飄渺的聲音訴說著淡淡的憂傷，我依舊在窗旁，窗外漸漸有車輛駛向遠(yuǎn)方，我似乎看見我們的青春攜帶著夢想飛向遠(yuǎn)方，對于過去的日子，或許就像黃磊在似水流年中引用的使人聶魯達(dá)的話：“當(dāng)華美的一片落盡，生命的脈絡(luò)才歷歷可見。”
是的
似水……
流走的年華……
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