站在岸上學不會游泳高一作文
“好記性不如爛筆頭，站在岸上學不會游泳”這是我小學時候學到的一句諺語，它會影響我很久。
幾天看了一則小故事：一幫參加高級職業培訓的企業骨干聚會時，有人提議去游泳，但是這些白領精英們都不會游泳，于是又一個人把國家游泳隊的教練朋友請來教他們，現場培訓之后大家還是不敢下水，這事教練靈機一動說：我教大家來救人，于是大家紛紛下水，都學會了游泳。但始終有一個小伙子沒有下水，總是直愣愣的地看著教練。教練問他為什么不下水，他說不會，并沒有好氣的說：“我觀察你兩天了，我發現你根本沒有教大家救人，而是在教大家游泳。”他最終也沒學會游泳，他總是愛研究問題而不著眼于實際，不親自動手去試驗，這樣眼高手低的`人是不會學成任何東西的。
在我們的日常生活中，也會出現這樣眼高手低不著眼于實際的人，比如在學校，老師讓同學們抄寫詩歌，為了在考試中默寫正確，有些同學就會說我背都背了，還用抄嗎？在考試中我保證默寫全對。但是在考試后試卷發下來她一下子就目瞪口呆了，沒有沒有一句是全正確的，都是錯別字。這也就印證了好記性不如爛筆頭的諺語。
我們在辦什么事的時候不能只說不做，不能光出一張空頭支票，而不去付諸行動，只有行動起來你才會知道其中的樂趣和真知，不去動手不去實踐是永遠都不會知道的，就像小鷹，不去試著飛翔，它永遠不知有萬里長空任它展翅翱翔；也好比鴨子，它如果不下水，也從來都不知道他會游泳，也正想我們做數學題的時候，不做，老師問為什么不做，我們的回答總是那么異口同聲：不會。老師剛給我們講一點思路，大家都會恍然大悟，這就是我們平時不思考，也不動手，造成我們的大腦都生銹了，腦細胞也死了好多。
我們在以后的學習中要著眼于實際，付諸行動。生活中的好多例子都印證了這句諺語：“好記性不如爛筆頭，站在岸上學不會游泳。”所以我們做事都要著眼于實際，不要眼高手低也不能光憑口而不憑手。
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