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彷徨高一作文

時間:2021-09-27 15:29:15 高一 我要投稿

彷徨高一作文(精選27篇)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的彷徨高一作文(精選27篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

彷徨高一作文(精選27篇)

  彷徨高一作文 篇1

  我無法說我喜歡應試教育,但同時,我也沒有資格指責它。即使我極度厭惡,即使在高壓中苦苦掙扎,我始終不敢說:“應試教育,是個錯誤。”是的,對于很多人來說,中國的應試教育是枷鎖,尤其是在高三奮戰的學子,估計都不知道詛咒了多少遍該死的高考。可是對于我,或者說像我這樣來自農村的孩子,應試教育卻是一根救命稻草,是我們飛出大山的翅膀。

  人生來就是不平等的。在他們熟練地敲著鍵盤、參加各種培訓班時,我們卻必須在太陽底下播種我們的生活;當他們面對著一書架文學作品抱怨時,我們卻只能渴望地望著店里昂貴的書……除了成績,我不知道我還可以在哪方面比過他們,除了通過考試,我想不出還有什么辦法可以讓我跟他們站在同一高度。他們在實驗室里游刃有余,我卻手足無措——村里的學校,根本就沒有實驗室。若不是依靠分數,我現在就應該在工廠里,任縫盤機的轉動碾走我的青春。也許,一輩子也不知道在夏天吹著空調睡覺是什么感覺……

  私校的嚴不是吹的。在高壓下我也茫然,這種教育,簡直可以跟明清的八股取士媲美!很多人呼吁教育改革,我很理解,看同時我也很恐慌。我不知道教育會變成怎樣,卻想知道我的學弟學妹們要怎么辦?鄉里的學校枯燥而落后,什么運動會、演講比賽幾乎沒有,若是不再以分數錄取學生,我不知道我們要拿什么跟他們比。

  生活很現實。我這一屆,160多名兄弟姐妹,僅小升初就去了一大半,初中畢業后更是所剩無幾。我們八個好姐妹,現在只剩我一個讀高中,還有一個讀中專,其余姐妹,全都打工了。不是我們目光短淺,也不是父母無知,是我們,實在不忍心父母為了我們而筋疲力盡。苦孩子求學的故事,我無法喜歡,我寧愿卑微地生活,也不愿我勞累一生的父母為了我而負債累累。人的一生,很長,但也很短。我不想在我老了以后,像季羨林先生一樣發出“如果可以重來,我會留在母親身邊,即使一個字也不識,即使整天吃紅的。”的悔恨之詞。

  我們怕,怕“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待。”打工的兄弟姐妹選擇離開校園,選擇放棄夢想,選擇安分守己打工。痛、累,依然撐著,而這一切,不過是為了向家里多寄一點錢,想讓已生白發的父母親不必再在烈日下受煎熬,想讓勞累一生的父母親可以休息休息……但是放棄夢想是一件多么痛苦的事,我沒有辦法取舍,慶幸,我高中不必交錢(在我們中學前五名的來這里讀可以全免),讓我有借口拖延做決定。

  于我,始終在理想與現實中彷徨、彷徨……

  彷徨高一作文 篇2

  曾看過一個小故事:一個天文學家常在晚上到外面觀察星象。有一晚,他專心地望著天空,不小心跌入一個深井。他受了傷,大聲呼叫。附近居民跑到井邊,問明了原因,便說:“你怎么只留心天上的東西,而不顧地上的東西呢?”

  我猛然發現,這位天文學家,正是如今大多數人的縮影。

  學生時代,我們只不顧一切地追求最后的高分,而忽視了自己最先可以收入囊中,也是最重要的東西:學習方法。總是眼冒金星地遠遠望著考出最高分的學霸,愁眉苦臉,甚至沒有勇氣計算與他們的差距。有氣無力,頹唐無比,丟下試卷蜷縮在小角落里落淚。那你為什么不去學做一個不倒翁?你可以欣賞萬眾矚目的“巨星”,但為什么不先著手于努力改造自己,讓自己也成為閃亮得最耀眼的那一顆星?或許你取得了令自己興奮的成績,為什么不回頭總結一番自己的方法?不必一心急著想得到碩果累累的佳績,付出與所得成正比。

  工作時代,大部分年輕人都只是做著“復制”的工作——將昨日的生活復制到今天。他們用沉默譜寫了都市的聲音,用不動聲色譜寫了都市的表情。上班族每天邊擠公交邊吃早飯,時不時幻想自己工作在理想崗位的美好場景。于是生活中又多了些抱怨。那你為什么不去發現身邊的美好:今天的天更藍了吧?花兒又開了嗎?哪些好聽的新單又發行了?今天是不是要親自做一份美食獎勵自己?時光一去不復返,但內心卻可以“返老還童”,為什么不像孩子那樣去重新去認識這個世界?拋棄繁瑣的心事,洗濯自己的雜念,用心去發現這個世界的美好。

  總是抬頭仰望,會覺得自己很渺小。不切實際地幻想也仿佛只是肥皂泡,經不起現實的考驗,輕輕觸碰就消失地一干二凈,留下受傷的心靈。羨慕別人的同時,既逝去了自己的青春,更增加了幾分憂愁。不如收回那一顆好高騖遠的心,腳踏實地地向前走,不張望,不彷徨。

  彷徨高一作文 篇3

  我喜歡這么一段文字:你背單詞時, 阿拉斯加的鱈魚正躍出水面,、你算數學時 ,太平洋彼岸的海鷗振翅掠過城市上空 、你晚自習時, 極圖中的夜空散漫了五彩斑斕 、但是少年你別著急 在你為自己未來踏踏實實地努力時, 那些你感覺從來不會看到的景色, 那些你覺得終身不會遇到的人和事 ,正一步步向你走來。

  不知道從何時起,我改掉了遲到的老毛病,每天都比別人早十多分鐘到教室,盡管沒做多少事,可我卻意外地踏實;當我睜開眼看到的第一縷微弱光芒來自于我的臺燈,我打著哈欠內心卻洶涌澎湃著;當我不想做作業時,我卻還是把書本翻開了,或十分鐘,又或是二十分鐘,我想我總會看進去什么的。

  我看見好多人在日落的操場上奔跑著,金色,黃色,紅色,不停地和白色襯衫擦肩而過,督促他們邁著逐漸沉重的步伐,我以為它會把余暉灑向每處灰暗的角落,可我還沒觸碰到它脈搏,它就揮揮手離開了,連背影我都來不及看清…

  當灰燼查封了凌霜的屋檐,當車菊草化作深秋的露水,我用固執的枯藤作成行囊,走向那布滿荊棘的遠方。這一路上,我看過黃沙古渡,幾度春秋,花開花謝。

  我害怕,害怕明天的太陽會依舊升起,害怕枯萎的葉子來年會重綠,害怕生命無休止地輪回,最害怕的是我見證了所有的這些依然迷惘惆悵,碌碌無為。

  我最害怕當我踏上征途時,回頭看到的都是戈壁黃沙,大風掀起黃沙的狂瀾在我身后追逐著,我卻無力掙扎;當我奔跑到一棵菩提樹下,我知道,黎明終會到來所以我虔誠焚香著我的理想,卻無果而終。

  后來,我微笑著揮了揮手,就回去吧,去到那個屬于我的地方,不會害怕,不會掙扎,不會迷茫,那里,就是我的心臟,那滿是不甘平庸的堅持和堅定!不去管未來如何,只求活在當下的每一天都是無悔的,加油!

  彷徨高一作文 篇4

  風停,葉落,帶不走的只有一個個人,烏云遮住了明亮的太陽,只有那窗外的秋色令我沉思和感慨。

  一晃,三年的時間過去了,轉眼便到了中考季,在上次的模擬考試中,一向成績優越的我,突然下降了十幾名的差距,我倒吸了一口冷氣,我該怎么辦,我沉思了,距離中考也越來越近,大幅度的下滑給我造成了不小的打擊,我開始郁郁寡歡,整日唉聲嘆氣,我陷入了深深的迷茫和彷徨之中。

  我低頭不語,我四處張望觀看,忽然,我透過窗戶,看到了最美的景色。濃濃的秋色里只有它是最令我所向往的,院子里的秋菊,在這秋色里,鮮艷美麗的百花都以凋零枯萎,只有它卻傲然開放,充滿了勃勃生機,這一盆盆的秋菊便顯得格外耀眼。

  我來到院中,發現外面的景象是如此的美麗,湛藍的天空,黃色的菊花,那么美麗,那么使人陶醉。這一切的一切,我并未去認真的去看,去觀賞。

  啊!我知道,我不能再這樣的低沉,這樣的彷徨下去了。我要努力,我要奮斗,要學習,要成長要與挫折作斗爭,要像秋菊一樣,不畏強敵,盡情綻放。

  在那一片片的烏云當中,透出了一束光線,好像烏云懂得我的心意一樣,便微笑的撤離開來。這陽光照射到這深秋的院落,照到我的心扉之上,讓我的心中明亮。

  我要堅強下去,不能再猶豫,不能再彷徨。我要把自己從陰霾里走出來。不要再讓枷鎖牢牢的困祝我的靈魂,這次,我不能再彷徨。

  引用這句話“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來”每一次的奮斗都值得驕傲和自豪,每一次的前進都值得付出與回報,鮮花只有經歷過風雨的洗禮才能變得嬌艷,高山只有經歷歲月的積淀才會變得聳立。人生也是如此,只有經過堅強的意志和磨難,才能獲得真正的進步。

  窗外還是那樣的燦爛無比,秋菊的鼓勵不在花外,而在人心。這次,我沒有彷徨。

  彷徨高一作文 篇5

  在人生的旅途中,總會迷失自我,找不到前進的方向。但是,也總會有人或事指引我們前進,做出正確的選擇。

  我曾思考過,我從很早開始就開始學習,一直學了許多年,但是,人為什么要學習呢?我一直找不到學習的動力來自哪里。老師曾說過,學習是給自己學的,最直白的原因是為了以后能找到好工作。另外,學習也能修身養性,提高人的各方面能力,父母的回答也是如此。但我還是不明白,人到底為什么要學習呢?這個問題一直困惑著我,使我找不到前進的動力和方向。直到有一天,我明白了。

  一天,我跟隨爸爸去集市上買東西。熱鬧的市場上人聲鼎沸,行人摩肩接踵,當我們擠進市場中心時,看到了一個二十來歲的年輕人,穿的衣服舊舊的,頭發就跟幾年沒洗過似的。他推了一個三輪車,上面拉了一車的白菜。白菜了綠色更加襯出他的穿著是多么的破舊。他在路邊賣力的叫賣著。路人的目光也時不時落到他身上。那種目光,充斥著對這個年輕人的瞧不起。也是,我都有些瞧不起這年輕人,年紀輕輕,應當去完成自己的偉大事業,而不是在這喧囂的菜市場上賣白菜。我走上前去,問他為什如此落魄,他卻嘆了一聲,說道他小時的淘氣和叛逆,荒廢了學業,經他這一說,我好明白了些什么。

  學習,其實就是為了自己,不好好學習,就會被別人看不起,;不好好學習,長大就會一事無成,碌碌無為;不好好學習,長大就可能就會在這才市場上賣白菜。學習的動力來自自己,學習,是自己未來的路。學習,也是自己的方向。自己選擇什么路,就決定了自己以后的生活是怎么樣子的。

  為自己學習這可能是一個錯誤的觀點,但是,請記得,學習,學習,學習,這是一個永恒的詞,將會決定我們的人生與未來。

  從我見到那個年輕人開始,我就明白了,我已不再彷徨,只有燃燒著的,不會熄滅的斗志與信心。

  彷徨高一作文 篇6

  有了彷徨的磨練,次有了勇敢的心。

  ——題記

  你可能因無空暇時間放松而彷徨,你可能因岔路口的舉棋不定而彷徨,你也可能因考試的失利而彷徨。歲月的風鈴搖醒了沉睡的記憶,從那時起我不在彷徨。

  期中考試的試卷一發下來,我看到成績的那一刻,心仿佛一下子跌入谷底,像天平一樣搖擺不定,這次居然考得這么差勁!心中充滿了憤怒與后悔,可又有什么用呢?我呆呆的坐在書桌前,為這么差的成績冥思苦想了好久,我是不是做題太馬虎了?還是沒好好復習呢?一連串的疑問充滿了腦海,我開始舉棋不定,我開始彷徨起來,性情沉沉的,但我仍百思不得其解。

  這時,我眼角的余光瞄見了書桌上的一件玩具,那是我最愛的不倒翁,我轉頭看向不倒翁,那滿臉的笑容就是那堅強的笑,沒有彷徨。我順手把它拿了起來,放在書桌上,來回推動它,突然我用力一推,只見不倒翁猛地向一邊倒去,可那臉上的笑容好似又把身體堅強的拉了回來,又來回晃著,他不再倒了,不再彷徨了,而是堅強的地站了起來,笑對一切。

  我的心仿佛暮然醒悟了,對啊,就算倒下了,就算彷徨了,也要堅強地站了起來,就算彷徨了,也要堅強地站起來,用笑容來迎接一切,我好像看到了希望。

  在考試失利時最容易彷徨,為自己的能力舉棋不定,但是只有彷徨的磨練,才能有課勇敢的信賴笑對一切,讓彷徨打退堂鼓,要想不倒翁那樣,從此不會再有彷徨。我開始放下彷徨的心,認真分析了自己的失誤,找找自己的不足,又開始了復習的計劃,找回了那個自信的自己,不會再彷徨。我以后的學習中,也沒有什么彷徨可談,也取得了一個個滿意的成績。

  成長的經歷都是美麗的,彷徨也好,自信也罷,要學會去戰勝彷徨,收獲自信與勇敢,猶然記得,從那以后我不再彷徨。

  彷徨高一作文 篇7

  每個人一生中總會有低谷時期,那個時候,你會感到迷茫,但是,請你相信,總有一天,天會晴,霧將散。

  起霧了

  新學期已過去將近一半,馬上來臨的就是期中考試。新學期剛開始時,老師與父母的不斷叮囑成為了我壓力的主要來源。老師說:“這學期只有往年一學期的一半,而我們要學的卻是往年一學期所學的,這學期時間很短,所以,同學們,你們不能松懈”。母親說:“八年級了,好好學習,將來不要像你哥一樣,后悔當初沒有聽我的話,上課認真聽,不懂就問。”我開始彷徨——我能不能取得一個好成績,能不能將各科目都學好,能不能在一半的時間內學完一學期的知識,我能嗎?剛開學時,我認為我無法做到。

  日升了

  我和往常一樣,每天早晨五點半起床,然后跑步、吃飯,只是我的心不再像以前那樣彷徨。新學期開始后,我感到我的聽課效率不再像往常那樣高,我更加的彷徨。直到有一天,我看到這樣一段話:“不要怨天尤人,也不要說自己沒有才能,是你自己荒廢了你的天賦。正確的審視自己,選擇適合自己的路,堅持不懈的往下走,它必然會有荊棘,但同樣開出鮮花”。對啊,假如上帝給你關上了一扇門,那么,你就通過自己的努力為自己打開一扇窗!

  霧散了

  現在,我不再迷茫,不再彷徨。生活就像海洋,只有意志堅強的人,才能到達彼岸。能走多久,靠的不是雙腳,是志向,鴻浩志在蒼宇,燕雀心系檐下;能登多高,靠的不是身軀,是意志,強者與挫越勇,弱者逢敗彌傷;能做什么,靠的不是雙手,是智慧,勤勞砥礪品性,思想創造未來;能看多遠,靠的不是雙眼,是胸懷,你裝得下世界,世界才會容納你。

  如今,我已走出我人生的第一個低谷,即使我的人生還會有許多的低谷,但我相信,只要我堅持,永不放棄,總有一天,我會走出人生的低谷,天一定會晴,霧一定會散。

  彷徨高一作文 篇8

  藏青色的天空,蘊藏著無數希望與可能;靜謐的夜,柔和而溫暖的風,如小溪般,撫摸著我彷徨不安的心,沖破心靈的桎梏。

  十四五歲的孩子,往往都如美麗而多情的詩人,你心中有著似水的溫情,但安靜的外表下,有著驚恐不安的眼睛和脆弱不堪的心。五月的我,仿佛是無家可歸的孤雁,喪失了,人生的希望與方向。幾次考試失利的打擊,我開始迷惘。不知人生將如何繼續,但是,上帝在關閉一扇門的同時,也會為你打開一扇窗。幸好,我還有親人與朋友。

  一個手勢的鼓勵

  在那次演講比賽之前,心里沒有一點把握。多少次曾因為稿子背誦的問題,在家里哭鬧,甚至想要放棄比賽。比賽的時候,站在臺下,看著前面只剩兩個人就輪到我,心中更是忐忑不安。這時,不經意的一瞥,我突然看到,臺下手舞足蹈的你。你張著嘴,好似急切的想要說些什么,只是相隔太遠,無法表達。只見你靈機一動,朝我伸出了一個大拇指,來回揮動,臉上露出自信的笑容。我知道,他是再向我說“你能行”。一10b3個手勢,頓時心中的緊張與不安煙消云散,好像吃了一顆定心丸。

  一張字條的溫暖

  父母每天早出晚歸,疲憊不堪的回到家;而我拿著成績單,仿佛被人抽了魂,來到家里,還未見父母,便伏在桌上默默的哭泣,心中想著老師的責怪,競爭對手的嘲笑,即將面臨的父母的批評,心中有無比彷徨。不知不覺,便伏在桌子上睡著了,醒來已是第二天清晨,揉了揉紅腫的眼睛,發現自己不知何時已躺在床上,蓋好被子,桌面上一杯熱騰騰的牛奶,下壓著一張紙條:“失敗是叩開成功之門的鑰匙,不要因為一次失意而彷徨不安,要振作起來,孩子,媽媽相信你能行。”一張紙條,頓時驅散心頭的烏云帶給我無限的溫暖和幸福。

  一個手勢,一張字條看似簡單,卻讓我從此不再彷徨,增加了我,心中對夢想的篤定。

  彷徨高一作文 篇9

  陽光這樣好,照在石板路上,為何我這樣憂傷。

  “大地蒼茫,河水流淌,其實并無舟子可以渡人,除了自渡,他人愛莫能助。”從此,我會堅定地一直走下去。

  冰冷冷的一張紙,沒有一點生命的跡象,宣示著我一直努力的結果。一個分數,鮮紅地灼熱,嘲諷著我暗淡的雙眼里原本放光的瞳孔。獨自一個人走在路上,沒有貼心貼肺的朋友陪伴,沒有語重心長的一番教誨。陽光這樣好,照在石板路上,為何我這樣憂傷。

  我的腳步悄無聲息地走過小道旁的每一朵花,小小年紀的我,在陽光下映出的背影,卻像五行山下的悟空掙扎,苦不堪言;像臥軌的失意海子,心灰意冷;像抑郁無助的顧城,沒了生氣也沒有了表情。

  我坐在了操場上那片草地上,在耳邊,我聽見了同學拿到成績歡悅的聲音,聽見了老師的贊揚和欣慰,還聽見同學跳著將成績單交給父母時,父母哪一句肯定的話。聽著聽著,心里涌上一片酸,酸痛了心,酸傷了自己。

  風一吹,手邊的試卷在我手心里緊緊地攥著,被風刮得胡亂地舞。我拿著試卷,仔細地看著這心寒的分數,又重新看著紅得面目全非的題目,發現這些題目都是我不擅長的,又粗心大意,心里一股氣,我重新看題目,重新做一遍。在陽光這么好的一片天下,我坐在草坪上,我端詳著試卷,對自己說:“我并沒有失敗,這次的考試也只是一次在茫茫朦霧中,尋清自己的方向。不要再彷徨,從現在開始,要朝著夢想的方向走去。”

  曾經,擺脫不掉這遍布成林的悲涼,嘲笑著這浩瀚星宇中,一個渺小星球上一個卑微的生命的哀歡。想個病孩子,躲在暗地里彷徨著。

  土地的元氣會耗竭,高宇廣廈會傾塌。紅燈綠酒,繁華萬間,百年后,不過一抔黃土。從此,天一般大的挫折,也不能是我彷徨,我會在迷茫的海域,掌一盞燈,將自己照亮,將前方的路照亮。

  彷徨高一作文 篇10

  一位偉人說:“退一步,開天辟地。”的確,退讓可以讓你擁抱廣闊的天空。面對困境,只會換來更嚴峻的局面,失敗肯定隨之而來。這時,只有“讓”才是事件的轉折點。讓,是一門藝術。

  讓是做人的藝術。

  讓是不讓,這只是一個兩難。這是明智的選擇。人不爭名利,舍其一靜而不噪,擺脫世俗的糾纏,只留下一顆甜蜜的心去品味。從古至今,很多學者和作家都把自己當成“俗人”,從“象山俗人”到“東坡俗人”。這恰恰是對Jean最恰當的解讀。他們放棄了權貴,放棄了所有庸俗人看重的東西,放棄了自己的名利。世界上只有一個李太白!他們留給自己的,只是靈魂的凈化和升華,這正是人所需要的。因此,他們給我們留下了無數不朽的詩篇。

  讓是做事的藝術。

  大家一定聽說過“離家出走”。一次讓步引發了一場著名的戰斗,并創造了輝煌的成功。讓步不等于放棄。讓步之后,我們會有更大的力量和實力。就像小時候的玩物——彈弓,越往后拉,石頭飛出去越快。暫時的回避會讓你在更合適的時候爆發出更大的潛能,從而事半功倍,飛向燦爛的光芒。

  出租是生活的藝術。

  我們是人生大舞臺上的演員,是社會的一員。人生就像一條直線。在你無限長的世界里,總會有與其他直線相交的地方。你們之間總會有一些故事,可能平凡,也可能轟轟烈烈。無論是只是回望,一點點摩擦,還是一次深刻的交談,你總能和別人發生碰撞。在人際交往中,退讓更是必不可少。從晚輩對長輩的禮讓,到陌生人之間的讓位讓座,可以彼此交心交流。也許,瓊是上帝派來的使者。它可以產生友誼,融合家庭,甚至創造愛情。有了放任,就有了愛;有了愛,才有朋友;有了朋友,我們可以互相牽手,一起撐起整個世界。

  讓是一門藝術,升華、深化、美化生活。在這個友誼的世界里,我們共享同一片藍天。

  彷徨高一作文 篇11

  今年的春天又來了,在這春暖花開、萬物復蘇的季節里,人們都會感受到春天的蓬勃的生命力與新的希望。可我卻在這一年的春天,感到很彷徨。

  記得有一次,新學期剛開始,我們全班人上了幾次的體育課后,體育老師就要給我們考長跑測試,并且把長跑測試的成績當作體育的半期考的成績。我心想:“糟糕!我最近這幾天都沒有去跑步鍛煉身體,這次長跑測試,我可能要考砸了!唉!為什么長跑測試這么快就要來了呢?”

  我們全班人被分成四組來考長跑,而我被分到最后一組。長跑測試開始了,我看著同學們在操場上跑步的身影,看著他們起初是慢跑了幾圈,跑到最后一圈沖刺時,輕松通過長跑考試喜悅的表情。這讓我感到很有壓力。我懷著忐忑不安的心情,等待著輪到我來長跑考試。

  隨著時間的流逝,終于輪到我來考長跑了。

  我總共要跑四圈,在剛開始我跑的時候,我并不感到累。但是,當我跑到第三圈的時候,我漸漸地感到我很累。我不禁一邊大口喘著氣,一邊跑著。漸漸地,我放慢了跑步速度,可是,一想到我放慢跑步速度,就會長跑考試不及格,我又加快了跑步的速度。當我跑到最后一圈時,我感到很累,跑得快沒力氣了,于是,我忍不住又放慢了速度,跑完了最后一圈。

  我跑完了最后一圈后,向老師詢問我的長跑成績,體育老師對我嘆了一口氣,告訴我,這次的長跑考試我又不及格。

  我頓時感到我的內心很彷徨,我心想:“為什么別人在跑步過程中,放慢跑步速度能及格,而我卻不能?”我忽熱覺得在這陽春三月的季節里,操場上的榕樹不再是嫩綠的,而是灰綠的,小鳥在枝頭上歡快的叫聲沒有使我高興起來,在別人眼里覺得顏色鮮艷的小花,我卻覺得它們是如此的黯淡無光。

  每當人們遇到挫折時,大部分的人們太容易看到黑暗和絕望。在這一年的春天,我感到很彷徨。但我在這彷徨之中,心里清楚明白人不能一直沉浸在彷徨之中,要重新振作起來才行。相信我只要一直堅持不懈地努力鍛煉著,就會迎得春光美好的一天!

  彷徨高一作文 篇12

  外面下著雨,灰色的天空在哭泣,地上濕漉漉的,倒數都是一片灰暗。

  今年剛一開學,一切都是新的。新的一年,新的學校,新的同學,新的老師。經過雪的洗禮,一些都又從新開始,原以為努力就可以改變現狀,勤奮就可以讓一切變好,但是我錯了。

  今年的春天沒有生機勃勃的感覺,剛一開學就被數學潑了一盆冷水,就好像是專門挖好了坑,就等著我往里面跳了。雖然知道自己掉到洞里了,但認為是剛開始,后來才發現不過自己多么的努力也爬不上去。自己一個人在黑暗、寒冷、沒有光明的地方,帶起頭往上看,隱隱約約看到一個一個的人從洞的上面跳過去,回頭再想想自己,唉,還真是可悲啊……

  三個星期過去了自己一個人在洞里努力著,一天,有一天,每一天付出的努力是一樣的,結果卻也是一樣的。無奈,害怕,孤獨,彷徨充滿了整個身體。在洞里,我不趕到聲叫喊,害怕大家看到我一個人在洞里那狼狽的樣子嘲笑我。大家都一關一關的闖了過去。八個游戲大家玩得都那么順利,我也知道在這順利的背后有著些什么。因為八個游戲中的一個,弄得我什么也沒弄成。這也怨不得別人,只能說自己失算了,我沒有算到這場游戲中會有這么多的事情要做。在游戲開始的時候就應該知道的,可還是自己給自己加工作量。工作量大也沒關系,因為做一些工作可以讓以后的路順利一些,結果卻適得其反。現在的一切的一切都和計劃的不一樣,仔細想想高估自己算是我犯的最大的錯誤。原以為自己可以披星戴月通宵苦戰,利用所有的時間思考怎樣樣跳過想一個坑,這也許是個愚蠢的做法。

  雨已經停了,但天依舊是灰蒙蒙的,校園里的柳樹和冬青樹經過雨的洗禮,看上去格外刺眼。在黑暗的洞里我四處碰壁,找不到爬上去的辦法心中的霧越來越濃,仿佛看到地獄的使者在向我招手……

  彷徨高一作文 篇13

  時光匆忙,日子一日一日過去,轉過了表盤一圈又一圈,轉過了四季流轉輪換。就這樣,我告別了冬天,迎來了春天。

  然而,我卻不是因為春天的由來而高興,卻因為過了一年而變得彷徨。彷徨?是的,彷徨。

  聽著發小在旁邊說著她們還有一百零幾天就要中考了。而她們說剩下的天數時,臉上毫無一丁點的緊張。相反,臉上全是愉悅。她的學習不好,她的父母因她的成績單上的分數希望一次次破滅。最終只是希望她得到畢業證!可是對于她,中考只是解放,可是對于我呢?

  從小,母親只是看我的分數,經常拿我和別人比,鄰居家與我同齡的小孩本和我差不多的分數。但因家庭原因,他去了遼源的學校。我留在了村中的小學。從那時開始,我們就發生了變化,他的分數使我觸手不足,他的分數對于中考是好的學校,可我呢?

  八年下半學期,伴隨著春天來了,我除了感覺到累,無別的感覺,無論是身體還是心理,一面想著好好學習考上好的高中,另一面卻想著如果考不上呢?那不是丟了父母的臉,也對自己的未來不利?

  就這樣我沒有期待春天的春暖花開。我仿佛秋風中瑟瑟發抖的落葉。飄落則換來被人踏在腳下的結果。停留也還是會被凜冽的寒風被迫吹落,就算我期待中考,也還是換來被人踏在腳下的結果,就算我不期待中考,也還是會被時光的流逝被迫去中考。因為我知道,我的分數就只是站在二中門口前一恍而過的份。只是一瞬間,連停留的份都沒有,中考的那天是父母丟臉的那天,也是我這個秋風中的落葉飄落之日。

  聽著長輩在身邊的教導,我也知道,我無一技之長,只能好好學習,這樣我才能如他們所說的,能“出息”。

  我知道我命由我不由天,我也相信奇跡,但我不知道命運會不會讓我自己改變,我也不知道奇跡會不會發生。對于這些,對于未來,我如一個迷路的小孩,只會有彷徨,會發生什么?我不知道,我不知道是否是早已注定,我不知道命運是否會被我改變,對于未來的路,除了彷徨就只是彷徨,沒有別的……

  彷徨高一作文 篇14

  彷徨于理科與文科的選擇,我糾結得很難過。

  這是不是每個高中生的重大選擇?但為什么在別人看來,那么輕易的選擇好了,然后堅定的堅持著。我想過的種種原因,聽取了種種的建議。我看得出給予建議的人,表情總是那么輕松。這對于我來說,選擇總是糾結的。這對于我來說,或許會決定我的一生。最終的選擇權還是在自己的手里,但我始終還在彷徨。

  都說:“興趣是最好的老師”,但成績我卻在乎得很,我喜歡歷史,喜歡寫作文。所以我選了文科。卻太多人的意見是理科,我又糾結了。然后拼命的想掙脫這種彷徨,卻無濟于事。我還在彷徨著。

  記得一個朋友和我說過:“你的猶豫不決是因為你一直把過錯歸咎給別人”,那時候我笑得很淡然。我接受了他的建議。然后開始改變。但卻絲毫沒有減少我的糾結。

  當獲得作文獎的時候,我欣喜得一個人掉下眼淚。只有堂妹說我為你高興。其他都默默無語,我沒有過多的難受,似乎已經習慣了得不到肯定。或許這是家里人表達肯定的另一種方式,但我還是不能理解。怨恨他們沒有肯定我,我沒有。埋怨他們的表達方式與我不同,我沒有。在這之前,我還是學不會與他們溝通。后來,我只有一個人喜。

  我曾一度的認為,一個人的快樂過于單調。要很多人的快樂才算真的快樂。但現在,我的彷徨里,沒有人為我解說,我必須自己安慰自己。我的無奈,我越來越不想說出來。這理所當然的成為了我與他們溝通的阻礙。靜靜的,聽著他們說我的過錯。然后不做任何的解釋,因為辯解往往會弄得事情矛盾起來。所以我安靜,我繼續彷徨著。

  直到今天,我確定了,我的文科。繼續堅持著。走我的文科路。沒有理由就結束了將近十天的彷徨。朋友問我:“將來會后悔嗎?”我說:“就算后悔,也是注定的事了”我可以避免后悔,我相信我可以避免后悔。

  走自己的文科路,然后讓一切的事物都不再擾亂我的心,堅定的堅持著。只為了避免將來那兩個“后悔”的字出現在我的腦海里。

  高二:黃賢釗

  彷徨高一作文 篇15

  我說話的聲音漸漸變小,變弱。被她們的熱鬧的話題所淹沒。她們又鬧又笑,我卻倦了,乏了。還可以直立行走的我,很慶幸沒有癱在地上成為行尸走肉。

  我沒了聲響,默默地跟在她們的身后,擺弄著自己沾滿墨跡的手指。我注意到她們的喧嘩聲、鬧聲也變小了,取而代之的是偽裝平靜后的竊竊私語。

  一邊淡淡的交談著,一邊轉過頭斜眼看我。我對她們輕輕一笑。她們在偽裝什么也沒有的模樣,難道我不可以偽裝那莫須有的微笑么?

  沒有心情時,我會抬頭看天。因為在那時候,只有天是最明凈,最安靜的了。

  上了公交車以后,天便消失在我的瞳孔中。擁擠的人群絲毫沒有減弱她們對于竊竊私語的熱情。一會伏在耳邊,一會搖頭看我。無限的迷茫與彷徨開始在胸口蔓延。注入到每一根血管,讓我發冷,發僵,沒了知覺。

  不知道什么時候,她們又開始笑了起來。說著一堆沒有頭緒的話題。我并未加入這種無聊的討論。

  外面的世界發灰,發暗。里面的世界倒是熱鬧,卻充斥著厭惡,不滿,以及我的迷茫。

  丑陋的靈魂,用光環下的天使包裝。迷茫的靈魂用什么包裝?無所謂么?或許不可能。我永遠不是個好的偽裝者。我還是哭了。用手中的IC卡片反復刮著我的手。變紅,變腫。血液盾在這層皮膚后,可這小小的IC卡片,不會刮破這層皮膚。

  我漸漸又平靜下來。可還是在哭著,哭道笑。笑道嘴角僵硬,面容發灰。我努力地想要去擁抱自己的靈魂。讓她變得冷靜與快樂。可最終卻成了殺戮。以至于我一直精神恍惚。

  我不明白她們的話語、她們的眼神。我并不希望她們這樣子對待我。如若真是對我有意見,只說是個更加正確的選擇。而那種不明不暗的私語,反倒像一把銳利的刀子,刺入我的身體,永遠不會結痂!

  彷徨,無限的彷徨。使我與她們產生了隔閡。什么時候會恢復呢?

  我的思維已經滯留在那數不盡的彷徨與迷茫中了。

  彷徨高一作文 篇16

  隨著冬婆婆的腳步逐漸遠去,春姑娘的手撫綠了萬物,使一切都生機勃勃,小草拼命地鉆出土地,花兒競相開放,鳥兒互相鳴唱,作出了一首音韻悠長的春之歌,可在這種環境下,我卻是一個灰色的存在。

  別人的生活五彩繽紛,我的生活只有一種顏色,是灰色的,是單調的。從我記事起,我做任何一件事都需要別人的幫助,從來沒有自己獨立地做過一件事,這種來自于別人的幫助漸漸地成為了一種習慣,導致到現在我做任何一件事都得依賴于父母或其他人。現在,我真的很想自己獨立做一件事,卻發現已經遲了,我沒有這個能力,做任何一件事都會有瑕疵,無法做到盡善盡美。慢慢得,我泄氣了,這時,來自于心底的聲音無助地問我:該怎么辦?

  初二:鄧盈

  “……該來的總會來,該走的也無法挽留,青春慢慢隨時間溜走,我開始變得懷舊……”每當我聽到這首歌,我都不可避免地會想到:我的青春還有多長,在這所謂的青春中,有什么值得我懷念的嗎?翻來復去地無數次思考,只有一個答案縈繞于我的耳畔:沒有。是的,無所做何所思?我的青春異常無味,自己如同一個機器人,照著制定好的程序按部就班,或如一滴水珠,隨波逐流,最終,我將被淹沒在人海中,不會驚起一絲一毫的波瀾。此時的我,如同行尸走肉般混跡于人群之中,沒有思想,沒有主見,似乎任何人都可以主宰我的世界,而我也不會在乎這些。走在這喧鬧的街頭,一米斜陽照映在我的臉上,抬頭仰望,這僅有的溫暖是如此之耀眼,震撼我的心靈,望著這束光芒,我迷茫了。我該怎么辦?

  春天,這個充滿生氣的時節,我想改變,我想走出彷徨,我想讓春姑娘拂去我生活中的灰色,為我的世界增添各種各樣充滿活力的顏色,讓我抓住青春的腳步,改變自己,有所做,在以后有所念。

  彷徨高一作文 篇17

  在人生的`道路上有很多選擇。但對一名沒有主見卻具有選擇恐懼癥的我來說,這是多么難的一件事啊!

  每當面對一個岔路口,我都難以踏出一步。怕一步錯,步步錯!怕邁錯一步就跌進了萬劫不復的深淵!

  清晨,明媚的陽光照耀著我,如沐的春風噴灑在我的臉上。然而我的心情卻并不像天氣那般晴朗,濃郁的陰風充斥著我的內心。那陰風的名字就叫做——彷徨。

  八年級,多么關鍵的一個層次。壓力越來越大。這時,面前出現了許多選擇,是保持現在的成績,還是退步?是放棄,還是繼續努力?……

  有時,我會產生驕傲這種不良心理,成績就直線下滑。但我似乎沒有辦法來控制。當我哪一門成績下滑時,我是把那門成績提上去,還是顧及整體?以前,我選擇了第一種。最終,我的單科成績是上去了,但整體成績卻下降了。頗有些“拆東墻,補西墻”的樣子。這時,我知道自己邁錯了一步。從此,不敢輕易邁步,導致了現在的彷徨。

  我想學好,但卻在岔路口停滯不前。不知該往哪里走,才能找到真正屬于自己的、對的那條路。

  有時,學語文和數學真的不同。在語文上用功一小時,也許成績不會提高多少。但在數學上用功一個小時,成績會顯著提高。原因是什么?我又該如何抉擇?

  如果我什么都不做,就在岔路口停著,我就不會有彷徨。當我走進一個伸手不見五指的黑洞中時,可以往前走,也可以往后走,從哪個方向走都可以。后面也沒有萬丈深淵等著你。但我真的想這樣嗎?

  忽然,一縷陽光照進我的心間。讓我仿佛看見了那些對我抱有很高期望的人——父母、老師、同學和親人。我豁然開朗。不!我并不想身在這黑洞之中!剎那間,所有的一切問題都想通了。彷徨,只是人生中的一部分,不可缺少的一部分,它教會我們成長。

  從此,我要勇敢向前走!即使前方是萬丈深淵,我也會從上面跨過!因為,這是自己選擇!

  彷徨高一作文 篇18

  坐在樹葉傾瀉而下的陽光中,準備了一杯咖啡與美好的午后時光,翻開手中的書,微風夾雜著書香撲面而來,卻被手機提示音所驅趕,打破了原先的閱讀計劃,與打擾了悠閑時光的那個人隔著屏幕暢聊了起來,只留下那本剛被打開的書……

  這就是如今碎片化的生活,人們在現實與手機中,在閱讀與社交購物中不斷切換著角色,在原定一小時的計劃中,將時間斬斷,將數個十分鐘分給了購物、社交、游戲等等。本以為回復一條消息只需一分鐘,不曾料想陷在破碎而又微弱的亮光中,等緩過神來時,已經失去了大部分的時間。這也是碎片化的危害,原以為浪費時間中的一點碎片無什么大礙,但越流越多,最終失去了一整塊時間。

  你還能在這種碎片化生活中忍受所帶來的煩躁嗎?你還能挽回在大好青春中肆意流走的時間嗎?你還能經得住碎片化令你渾渾噩噩地生活所帶來的損失嗎?從碎片化生活中抽離出來吧,越早越好。

  做一個利用好碎片時間而不是將時間碎片化的人。在上班路上的十分鐘看看準備在會議上用的稿子;在面試前半小時做好回應面試官一切問題的充分準備,而不是在做作業時看看微信逛逛淘寶,在寫工作報告是看看球賽查查八卦。利用碎片時間可以令你獲得更多的充實,而將時間碎片化則會給你帶來無盡的空虛。

  不要被互聯網所束縛。在做事情時,關掉手機鈴聲,讓手機屏幕貼在桌面上。在完成任務之后,你完全可以給自己半小時的時間娛樂社會,但在這之前請先將手頭上的事情專心做好。

  端正時間觀念。千萬不要認為十分鐘只有一會兒的功夫。有分心的第一個十分鐘,就有第二、第三個。如果每個小時都分心十分鐘,那一天就會分心四個小時。志士惜年,賢人惜日,圣人惜時,珍惜每個一分鐘,不要讓碎片化有機可乘。

  請開始轉變你的生活,不要讓碎片化生活偷走寶貴的時間,跟不要被碎片化主宰,而是要做碎片化的主人,從今往后不再駐足彷徨與碎片化生活,感受伴有書香的陣陣清風。

  彷徨高一作文 篇19

  在蜿蜒的山路上前行,清晨是還有些許煙云繚繞,山上一株一株蒼翠的屏障。正如古人言“卻顧所來徑,蒼蒼橫翠微”。

  不知道為什么,每當我心里想要認認真真的做一件事情時總會被心中的另一股力量“借口”所打倒。不堅定的心一直都在我的身邊飄忽不定,不知道它什么時候會來,也不知道什么時候會消失。也許就是這樣,一直這樣下去。

  真的會嗎?你真的不可以實打實的做到一個目標嗎?如果繼續下去,你的中考怎么辦?我每次都會不經意間的想起這個問題。

  終于,在一次偶然的意外下我確定了我的決心。

  記得那次因為月考的失誤,我回到家后,爸爸一直迫不及待的問著我,這次考試考了多少?我的一時心虛便沒有告訴他。而爸爸應該是察覺到了什么,便在手機上問起了我的同班同學,果不其然的是,我的成績還是被爸爸給知道了。

  我當時惱羞成怒,直接顧都顧不上爸爸就摔門而出。出來后我一個人靜靜的走著,回想我剛剛的舉動是不是有些過分,剛剛找到結果準備回家給爸爸道歉時,爸爸找到了我。苦口婆心的對我說:“孩子,你說你考的這個成績對得起我每天辛辛苦苦在外勞作嗎?我把我的厚望都寄予到了你的身上,弟弟還小學的好不好暫且還不知道,但是你不一樣,你是爸爸一直從小疼到大的,你怎么就不明白爸爸的良口用心啥?”我愧疚的看著爸爸,竟然看到滿是皺紋的臉上突然滑下來兩行傷心的淚水。我頓時不知道該怎么辦了,也陪著爸爸一起哭。

  風雨過后,我想清楚了,因為我的猶豫,因為我的彷徨,因為我的一切的一切,竟讓爸爸如此傷心,對不起自己沒有關系,對不起父母為我所付出的一切就是不孝。哪怕不是為了我,就算是為了我的爸爸媽媽,我都要學會下決心,不要猶豫不決。

  明年,就是決定我一生的關鍵,決定我的爸爸媽媽會不會在別人的面前抬起頭來,為了……我都要奮斗下去。只有學會不再彷徨,我才會成功。回到現在,我不知道我有沒有成功,但是我意識到我已經完成了一半。

  彷徨高一作文 篇20

  拼搏過后,總有屬于你的一縷陽光;而彷徨過后,你只有拼搏。

  ——題記

  陰沉的午后,你臨窗而坐,中間的茶幾上,白色的霧氣圍繞著一杯清茶。你緊握著杯柄,無神的雙眼無心欣賞大自然的賞賜。此刻,像注了水的眼睛讓你有一種想哭的沖動。

  自從步入這可怕的八年級以來,你一次次踏進這無盡的黑暗里與魔鬼斗爭。昨天,無窮盡的作業讓你苦不堪言,難以喘息:前天,成績的下滑讓你無顏面對,黯然神傷;明天,明天的太陽會照耀到我嗎?你不敢肯定。回想這幾年的求學歷程,忍不住想問:“你彷徨過多少次呢?”可你分明清楚,有多少次跌倒就有多少次彷徨。你真的很累、很累,真的不想再堅持了……

  是呀,在這濃密的學海“森”涯里,每前進一步,都要付出巨大的努力。不是嗎?那次,你為了把英語成績提高,不就犧牲了玩的時間進入了補習班嗎?那次,你為了一道難解的方程,不是和朋友爭得面紅耳赤不可開交嗎?那次,你為了趕作業,晚上躲在被子里算,不是挨了寢室長和值日老師的批嗎?……可多少努力都白費了,現在,你又一次的輸了。傷心、悲涼、絕望,一起涌上心頭……

  “算了吧,何必呢!不是人人都是讀書的料。”你一面自我解嘲,一面自我解脫。“可我就這樣輸了嗎?難道我不是讀書的料嗎?難道我就這樣趴到再也站不起來了?”心中的那個你有點不甘心。“不,誰說的!是的,我又失敗了,可我沒有失掉站起的勇氣!”心底一個聲音如此堅定的說。

  幾滴水珠從臉上滑落,不知是霧氣還是眼淚。你擦干了水珠,像注了水的眼珠一下子變得像星星般明亮,有神。你不再迷茫、不再絕望、不再彷徨,轉身走向書房,透著玻璃你看見遠方有一輪溫暖而又耀眼的太陽……

  哦,彷徨過后,有的只是拼搏!你準備著、期待著……

  彷徨高一作文 篇21

  凌晨4時,我聽見,海棠花未眠。

  漠漠輕寒的季節,一縷輕煙,隨風而逝,落葉歸根的時候,獨倚小樓,月上簾鉤。信步從寂靜的花園走過,在深邃的夜色中,微風送來陣陣花香,喧囂歸于沉靜,心情開始舒暢。往日的煩躁化為一份澄凈的空靈,昔日的彷徨化為獨特的溢香,我微笑著,在一襲秋日的余芳中被深深觸動。

  是誰發的誓言,斬斷的翅膀也要帶著血與淚飛翔?既然選擇了遠方,便應只顧風雨兼程。北島曾說:“生活的悲歡離合遠在地平線之外,而眺望是一種青春的姿態。”每一次挫折都有它存在的方式,生活的美好不應該因小小的磨難與挫折而變得凄凄切切,遠方的夢想正在跂足遙望。

  老樹用片片秋葉的飄落換得了滿樹的累累果實,而我們的生活中那些美好的贊譽,執著的求索,以及無數次噙淚的跌倒與爬起,都應如繁花般成為個人崇高的理想,而不是傷痛地憐惜成功的代價。

  每一次求索猶如一道道還未開啟的大門,遇不到堅韌的利斧,就難以沖破黑暗的枷鎖。每一條生命猶如一條條奔走的細流,遇不到島嶼與暗礁,就難以激起美麗的浪花。因為顧拜旦曾說過:“勇者般的成功,要待到日近中天,陽光普照,玉米才會沉甸甸地掛在收獲者的臂膀上。”只有放下名利,看清得失,心,就會淡定下來,這個世界就不再浮躁和喧囂;只有笑迎戰敗,坦對榮辱,境,就會明亮開來,因為我知道,最耀眼的絢爛也要歸于平淡。

  徘徊,迷失,尋找,走走停停,繁華錦簇的巷口就在不遠,璀璨光明的未來就在前方。

  云恨雨愁,依舊言笑。這些事,從執著到糾結到釋然;那些過往,從陌生到熟悉再到淡忘。如果生命的長度被拉長,是不是就永遠不會干涸?或許這就是生活,我們無法逃避,我們又何其幸運!

  告別昨天,走過彷徨,希望我們一直被生活眷顧,寵愛。

  彷徨高一作文 篇22

  總是很喜歡有風的季節,夾雜著淡淡青草的幽香,拂面而來,感覺格外愜意。

  今年春天,我讀初二,有些彷徨,不知所措。面對人生的第一個十字路口,我又該何去何從?我越來越大了,可我卻漸漸迷失了自己,找不到人生的正確方向!我不知道我想要一個怎樣的生活,也不知道有沒有人愿意陪我到最后,我好像活在一個黑洞里,知道不是我!

  人生的道路有許多坎坷,不是一條通往光明之路,有痛苦,有傷心,有無助,也有面對一切所不能忍受的,這就是生活。

  望著那一本本的教科書,一道道的作業題,書本上密密麻麻的字,有時感到疲憊,有時卻很快樂!

  初中生活的確是這樣,心里總有那么一道坎,退不出,也跨不進。我每天都感覺恍恍惚惚地過去了,竟然這么短。今天過去了,明天怎么辦,是認真聽講呢,還是隨心所愿?

  風可以吹走了春天,但是它吹不走春天的種子,失敗可以暗淡昨天的努力,但是阻擋不了輝煌明天的到來。當你走過一條條坎坷后,一個個憧憬破滅后,只要不讓風把那通往那扇成功的大門封閉,只要不讓風把心中那盞明燈吹滅,只要我們不把信念拋棄,那扇通往成功的大門始終為你開著!

  說了這么多,我似乎明白了些什么。

  無論你從前多么優秀,現在不努力也是白搭。有時回想起以前付出的種種,覺得最重要的是僅僅在最后一搏!初二了,不能像初一那般肆無忌憚了;初二了,站在我的跑道的中點上,我突然覺得前面的路好漫長,好迷茫。我不能讓以前的汗水以及淚水灰飛煙滅,雨后的夏天,海棠花越發地誘人,也就是在這雨水的沖刷之后,它的生命力便越發的芬芳、清透,越發的頑強,堅韌,勇敢!這個春季的拼搏,我不會放棄!

  不管以后的路有多苦,擦干眼淚告訴自己不要哭!不怕別人說這是個錯誤,既然選擇了這條路,就應該往前走!

  這個春季,我不再彷徨。只要我堅持下去,永不認輸,我會加油!天不怕地不怕地往前走,我無所畏懼!

  彷徨高一作文 篇23

  “怎么能這樣?”

  已經是5月1日了,轉眼初一下學期都已經過去一半了。當第一絲晨曦溜進我的小屋,射進我的視線,但卻泛濫著一種不搭調的音符……看到從張家界回來的爸爸——還在做他的美夢。媽媽已經起床了,正忙碌準備一些必備的生活用品。我穿著睡衣懶散地走到媽媽的身邊,揉了揉眼睛,也許是眼眶……

  “媽媽你在干什么啊?”我好奇地問道。“哦?我們今天要回老家,當然應該收拾東西啊!”“啊!”,“爸爸不是說要帶我去科技館嗎?”“我不知道,要問你的爸爸!”媽媽一臉疑惑,還寫滿了委屈。

  一番爭執之后大家決定,外公先和媽媽先會老家,我和爸爸去科技館玩后再回老家。

  說走就走!爸爸帶著我就出了。

  車轉了不只一次,最終卻走錯了?!烈日無情,那一道道金光射傷我們的皮膚,讓我們著急……在浮躁的空氣中,終于等到一個摩托車,摩托就是快,在公路上馳騁,就像一支離弦的箭。風滲透我的身體,在我的全身上蹦下竄。無意間,開摩托的叔叔說到了這個現實社會!

  “好好讀書吧!這個在現在這個社會最管用!像我們這樣沒有文化的人就很可憐”他淡定地說。也許,他調侃道:“我們沒有文化的就只有在太陽下曬著唄!”頓時我的眼眶就噙滿了淚水,不知道是被風中夾雜的煙塵跑進了眼睛里還是被現實中大多數兒童沒有擁有的幸福而慶幸,我淚水就如懦弱的煙雨無情地落下……

  未來——我在人間彷徨……我還能否像現在爸爸牽著我的手一樣牽著我兒子的手在科技館里自由自在地玩耍呢?未來我是在辦公室里開著空調辦公還是在太陽下出賣自己的體力。看著自己瘦弱的身軀,空穴來風的無助還有空靈的苦惱。我怎么辦?我怎么能知道我的未來……在噩夢中突醒,我思索著一切,在心中寫下了“活在現在”。活在現在——對,只有這樣才能有一個美好的人生,活在當下,因為它是未來的鋪墊,只有前文鋪得好,才能有后文的輝煌!

  追溯——折菊寄到“你”身旁……

  彷徨高一作文 篇24

  年少是一朵含苞待放的玫瑰,決定著自己的色澤和美艷,年少是人生的主旋律,決定著生命這首歌的精彩,年少更是一幅美麗的畫。一但不小心染上污點,便很難去除。年少時光雖只占人生的三分之一,卻決定了另外三分之二的人生。

  一串豪放的笑是年少。人在年輕時,總有一股前進的勇氣,它,使人們的人生更精彩;它,讓我們的回憶更美麗。但是,如果我們握住的不是它的刀柄,而是它的刀刃,便會被傷得體無完膚。有些人,因為這股勇氣而嘗試毐品;有些人,由于這股沖動而加入西幫。因此,在自己長長的人生紀念簿上留下一道無法抹滅的傷 痕。我的朋友便差點誤入歧途。他是一位小學和我同班的男生,總被老師稱為特殊學生,總是長問短答,長話短說,永遠“不甩”的表情,輔導室彷佛他的第二個家。和這種人同班,我當然是以“遠離”為上策,不料,老師竟要我當他的小老師。相處久之后,便發現他哥是黑道,所以把人拖到廁所“談談”對他來說很正常。 看到他這種行為,我也忍不住和他“談談”。他說:“我三、四年級時,因為長得高大而被老師指派擦窗戶,我很認真,也因此獲得許多贊美。直到有一天,我說我長大要當體操選手,老師說沒前途,同學嘲笑我。從此我便以打人出氣,曾經想利用網絡加入幫派,但被母親阻止了。”聽完之后,我告訴他:“人生有很多條路可以走,但是加入黑道絕對是一條不歸路。”幾天之后,我收到一顆巧克力和一張小卡片,上面寫著:“謝謝你教我和課本無關的事。”我會心一笑。

  人在面臨挫折、困難時,總想尋找一條出路。我們可以坐擁書城,享受心靈保養品的洗禮;可以高聲歌唱,表達自己的情緒;更可以向朋友訴說,讓他(她)當你的壞心情的垃圾桶。總而言之,絕對不可以掉入非法集團的沼澤,否則你將無法自拔。

  如何在人生這紀念簿上,譜出最動人的旋律,繪出最美麗的彩虹并不重要;重要的是:如何不讓簿子里潔白的每一頁染上污點。

  彷徨高一作文 篇25

  小時候,常常會害怕,怕黑,怕痛,怕沒有朋友,怕考不好,怕被老師罵……每當這時候,都會情不自禁地流下眼淚,也常常會被媽媽說沒用。

  那次去拔牙,那一個個白大褂,那一個個閃的耀眼大小不一的老虎鉗,雖然白大褂都是面帶笑容,但我還是心跳不止。拔牙的那一瞬間,我攥緊了拳頭,手心都沁出了汗,我鼓起勇氣堅持。終于,我沒有流下眼淚。

  長大了,擔心的事終于來臨了,我真的沒有考好。拿到試卷的一剎那我甚至有些懷疑自己的能力,卷子上的紅叉叉,心里別提多難受了。老師講評試卷是我卻發現老師講錯了一個地方,我沒有猶豫,勇敢地舉起了手。

  “老師,您這里講錯了!”

  “是嗎?這些題目老師都是仔細反復斟酌的,怎么會錯呢?想清楚了再說,坐下!”老師嚴肅地瞥了我一眼,同學們先愣了一下,哄堂大笑起來,那笑聲,簡直像針一樣一針針扎在我心上,聽起來是那么刺耳。老師在下課后把我叫到了辦公室,平緩地說:“看問題要仔細啊!”之后又講了一堆道理,可是我什么也聽不進去,我強忍著淚水,盡管它已噙滿眼眶。

  回到家,向父母說起了這件事,爸爸媽媽卻是和老師一樣的想法,讓我很不解。走進自己的房間,關上了房門。我努力讓自己靜下來,我還是默默地看著那道題。怎么樣想我覺得我都是對的,可是想起上午,我有一點猶豫。就當這時,一只小小的螞蟻爬上了我的書桌,我正準備按死它時,卻發現它單薄的肩膀上馱著它身重2倍的食物,這是怎樣的一種堅持啊!我覺得,我是應該再一次鼓起勇氣試一試了!小小的螞蟻可以,我照樣也可以!

  第二天,我像老師證明了我的想法,老師說:“你是對的。”我一點也不覺得意外,淚水奪眶而出,我沒有去強忍它,我任它流淌,不僅淋濕了我的面頰,也淋濕了我年少的心,這不同凡常的嘗試使我獲得莫大的鼓舞。我相信,我獲得的勇氣與力量讓我在成長路上不再彷徨!

  彷徨高一作文 篇26

  “黃色的樹林里分出了兩條路……”站在人生的十字路口,有的人激揚亢奮,對未來早已做好了打算;有的人忙忙碌碌、勤勤懇懇,看似毫不在意,其實心里已經有了把握;而我卻屬于那種每天一臉茫然坐在教室里拼命學的學渣。

  “隨風奔跑自由是方向,敢愛敢恨勇敢闖一闖……”每天清晨伴著羽泉的《奔跑》開始迎接新一天的到來,忙碌的學習生活也就此拉開了序幕。“初三是最重要的一年,能否考上重點高中繼續深造,就看這一年……”班主任在講臺上慷慨激昂發表演說,而底下的同學卻早已昏昏欲睡。每天大堆的作業把我們壓得喘不過來氣,行尸走肉般的生活讓我們有了放棄的念頭,我想要退縮。

  班里有一批同學相繼退學了,他們有的準備出去打工掙錢了,有的準備去上職高了。最后這幾十天,我又該何去何從呢?放假回家時,幾經猶豫,還是翻開了通訊錄,撥打了父親的電話,“嘟,嘟,喂?”我后悔了,當我聽見父親滿是疲憊的聲音時,我就后悔了。我不知道該從何說起,我說不出口。父親在那頭說:“怎么了?兒子。”我抬頭仰望著天空說:“爸,我覺得沒有希望上重點高中了,我想退學上職高。”那頭靜的可怕,我沒敢再說話。過了一會兒,他說:“兒子,爸相信你是經過深思熟慮的,但是,我希望你給自己一次機會,你好好想想,我會尊重你的選擇。”掛掉電話的我,終于還是忍不住留下了眼淚。

  那一次,我絲毫沒有用意。我在想父親雙鬢的白發,母親眼角的皺紋;我在想他們每天揮汗如雨地在工作;我也在想他們心里肯定也在時時刻刻掛念著我。我一點點地長大,他們一點點地變老,想要為他們撐起遮風擋雨的大樹,靠什么來支撐呢?是啊,就像父親說的那樣,為什么不給自己一次拼搏的機會呢?于是,我開始拼搏。

  今天,我坐在高一教師里回首往事,我很幸運選擇了這條路。黃色的樹林里分出兩條路,而我選擇了布滿荊棘的那一條。我相信,多年以后,當我回看這段日子,我會笑著跟自己說:“今天的我,不再彷徨!”

  彷徨高一作文 篇27

  漫漫人生路,有多少坎坷,有多少風雨?重要的是勇敢面對,面對一切困難,面對失敗。

  淚,就這樣一顆一顆地在臉上留下完美的弧度,接著落地——支離破碎。聽著同學的冷言嘲諷,心里不是滋味。緊緊咬著早已發白的下唇,淚水不斷的放肆著,微微抬頭看著刺眼的紅色數字,嘆了口冷氣,把頭埋得更低了,恨不得找個地洞鉆進去,心更忐忑了……正午,在仲夏的熾熱下耷拉著腦袋,馬纓花的葉子打著卷。我也沉悶地走在鋪滿馬纓花的道路上。

  想起早上那張夾雜著老師千百次嘆息的試卷,我不禁憤怒地用腳蹂躪著地上的馬纓花,把它們揉得支離破碎。

  馬纓花無語,只是靜靜的躺在地上。

  再抬頭看著樹上成簇的馬纓花,是那么美麗,抬頭挺胸,等人贊美。于是,毫無愧意地對地上的馬纓花說:“飄落是你的失敗,你不再美麗,只能被踐踏。”

  我郁悶地走到樹下,抬頭望著深邃的藍,想極力忘掉一切煩惱,不經意間卻看到一簇馬纓花正在抖落。

  它們飄飄然地落下,沒有憂傷,沒有惋惜,沒有悲哀,淡綠色的花絲如身披盛裝的舞女,陽光透過樹梢,滑落在花絲上,那是舞臺上五彩的霓虹燈么,一聲聲鳥叫,一陣陣蟲鳴,像一隊繁弦急管,優雅而從容地舞蹈著,旋轉著,歌唱著,跳躍著,唱響了生命的最后一幕華麗。那是一支怎樣美麗的舞蹈?又是一場怎樣動人的舞臺劇?

  一幕落下,它們已靜靜地躺在地上,這還是我曾嘲諷的失敗嗎?

  我長嘆了口氣,盯著馬纓花,心里喃喃道:原來我未曾失敗,只有放棄才是真正的失敗,只有自我貶低才是真正的失敗。

  即使在人生的最低谷,我也會回想起那一簇馬纓花,那被我稱之為失敗的飄落……

  “千淘萬漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金。”不經歷風雨怎能見彩虹?只有迎接風風雨雨,才會有一雙能飛過千山萬水的翅膀。

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