以實踐為話題的

　　荀子曾說過：“不登高山，不知天之高也；不臨深谷，不知地之厚也。”
　　這句話的意思是要想了解“天之高”“地之厚”，必須“登高山”“臨深溪”。“不登”“不臨”是無法了解“天”“地”的情況的。人們要想獲得真正的知識，必須親身參與社會實踐。
　　 學習理論的目的在于實踐。過分強調理論而輕視實踐，人就會喪失實踐的能力。理論是虛的，通過實踐，理論才落到實處。只有付諸行動，認真去實踐，所學到的知識才不至于成為空洞教條的理論。
　　 “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”這是陸游說的。可是卻偏偏有人喜歡紙上談兵，結果害人害己。趙括就是一個很好的例子。
　　戰國時趙國名將趙奢的兒子趙擴年輕時熟讀兵法，善于談兵，連他父親也難不倒他。后來趙王中秦王反間計，讓他替廉頗為趙將。趙括是一個缺乏實戰經驗，只知空談兵法的人。他到了長平后，一反廉頗所為，更換將佐，改變軍中制度，搞得全軍官兵離心離德，斗志消沉。他改變了廉頗的戰略防御，積極籌劃戰略進攻，企圖一舉而勝，奪回上黨。在長平之戰中，趙括只知根據兵書作戰，不知靈活處理，后被秦軍射死，部下40萬人全部被俘。趙國亡國。
　　雖說勝敗是兵家常事，但是由實踐總結出來的理論指導的戰爭才是勝算大的。像廉頗雖是趙國老將，理論知識也許不如趙括記誦豐富，但是廉頗有著攻城掠地的豐富戰爭實踐經驗，他帶兵打仗所依靠的主要不是從兵書上背的理論知識而是實踐的積累。而趙括缺少的恰恰是實踐。談起理論頭頭是道p口若懸河，而實戰中卻落得大敗者大多是像趙括等缺乏斗爭實踐的人。
　　反之，那些將實踐與理論結合在一起的人，只要經過不懈的努力，往往就會取得很大的成就。
　　 曾經有一位醫生主持了一項十分著名的實驗，這個實驗的成功，標志著困擾人類一千余年p曾奪走無數人的生命的病魔---天花被人制服了，而這位醫生就是舉世聞名的愛德華。琴納。他在大學畢業之后就到鄉村進行實踐工作，近20年的時間里，他一邊行醫一邊經常到奶牛場，仔細觀察奶牛生牛痘，牛痘又怎樣感染到人的身上，人感染了牛痘之后又有哪些癥狀。他先在動物身上進行接種牛痘，再接種天花，實驗成功。爾后又在一個小男孩身上實驗，結果又是安然無恙。自此，人們終于發現了預防天花的方法了
　　俗話說，十年磨一劍，漫長時間的實踐中才能造就成功。在近20年的漫長歲月中，琴納經過反反復復的實驗研究，實踐，堅持不懈，最后終于取得天花接種這項具有劃時代意義的實驗的成功。
　　實踐是理論的基礎，是理論的出發點和歸宿點，對理論起決定作用，這是毫無疑義的。但也不能因此而輕視理論，導致唯實踐主義
　　所以說，實踐與理論是緊密聯系在一起的，只有親自去實踐，才能獲得真正閃光的理論。
以實踐為話題的作文
　　 寒假的社會實踐活動已經結束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。
　　作為一名未走出校園的學生，我深知自己要學的東西有很多很多。
　　雖說是半個月，有些短。但對于一個學生來說，這是一個假期的長度，在這一段時間內，可以全方位的學習到不同的知識。
　　幫父母做力所能及的家務……這是我們在幼稚班里老師們常常對我們說的一句話了。我想，拖地板是一件再簡單不過的事情。把拖把打濕，在地板上橫劃豎劃幾下，等地上都濕了不就行了！我早就會了，所以媽媽說要教我怎么拖地板的時候，我從心底里不愿意。幼兒園時就會了，有什么好學的！不過，這次用的拖把倒與學校里的大不一樣，拖把頭不再是布條扎著的圓頭，而是矩形的框外面套了一塊抹布似的東西，它可能比較適于拖家里的地板。我在媽媽的指揮下卸下布套，洗干凈再套回去。然后遵照指揮在房間里小心翼翼地拖著，這完全不像平常。平常只要用拖把將地面弄弄濕就算完成任務了，現在卻要將灰塵都拖到一起，生怕漏掉一點，簡直是一邊拖地一邊掃地嘛，才拖了一個房間，我就累的不行了。看著媽媽靈活地掌握著手中的工具，我突然發現原本以為很簡單的一些事情原來也不容易做好。大多時間覺得它簡單只是因為我沒有認真用心地去做，僅是敷衍而已，要求自然很低。當你真正投入精力，要去做好同一件事時，你就會感覺它也不簡單，因為要求不同了，你再也不能點到為止，什么事都應該用心嘗試，不要想當然地以為你一定能輕松地做到，做好。
　　與父母溝通還不如說是學習guǎn lǐ。
　　父母的那一席話，深深打動了我——曾經也感受過這種感覺，可是現在更深刻了。平時的他們教導我努力學習的話是少不了的，但我并不認為這是那中所謂的“嘮叨”，而更應該把它當成一種激勵，一種提醒。我清楚地認識到學習其實并不是為自己，也關系到家庭以及親戚朋友。但是這種責任并沒有將我肩上的膽子加重，因為我知道總有人會默默地在黑暗中幫助我，使我走向光明。那個人或那群人便是我的父母，親戚，朋友。
　　父母對子女充滿著愛，那么住校的生活對父母而言無疑是最關心和擔心的話題。生活上的獨立自主對我們都是一次考驗。離開了避風港后，面對風雨時，在了望塔上還會有眼睛注視我們，那還是父母，親戚，朋友。他們總會支持我。短短的時間里，要學會學習能力的提高，顯然是不可能的，但這將會成為一個起點：努力奮發！
　　積極的情緒會給人帶來樂觀、陽光。——大地從不拒絕風雨，因為每每能夠在風雨后，收獲一道彩虹。
　　在省博服務的這段時間內，我成為了那里工作人員的好榜樣。當時，我問他們，他們說，我有一種堅強、樂觀的心態。面對困難一拼到底的精神！在我病的時間內，不放棄拿左手寫字、左手吃飯、一切的一切仿佛在你的身上都是積極的。我笑了笑說，我哪有這兒好？我只堅信風雨過后必定有絢麗的彩虹。沒有十全十美的人生，只要你有著積極的情緒，相信沒有過不去的坎坷！
　　通過本次社會實踐活動，一方面，我鍛煉了自己的能力，在實踐中成長；另一方面，我為社會做出了自己的貢獻；但在實踐過程中，我也表現出了經驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。回到學校后我會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。
以實踐為話題的作文
　　在這個火熱的七月，我們暫別象牙塔中舒適的生活，帶著青年人特有的蓬勃朝氣，走入社會，了解社會，深入社會。
　　當我向父母說要去實行我的“綠色實踐”時，父母感到驚訝：在他們眼中我還是孩子，肯定吃不了苦，干個幾天就會回來，再說我這個年齡去打工誰要呀？別人收了我，就是招用童工，會犯法的，誰會呢？等了一會兒，媽媽說如果我真的想去實行我的“綠色實踐’也不是不行，可以到舅舅他們手機店那兒去，正好暑假他們有些忙不過來，只要我吃得了這個苦我就可以到那兒去！我高興的一笑，露出了八顆大牙！
　　當我坐上了去寧夏銀川的火車時，我滿是興奮，想象著到那兒時的生活情景，就不由的微笑著。坐了接近兩天的火車后，終于到達了銀川。一下車就看見舅舅和舅媽在那兒等著我，我迫不及待走了過去，就這樣我走進了我的“綠色實踐”中……
　　 第一天，舅媽就只要我發發傳單，我想：舅媽是要我先打好基礎吧！我就這樣干了起來。我拿著一百張的傳單在店的旁邊邊走動邊發傳單。可是，每當我微笑著把傳單要遞給那些行人時，他們就揮揮手說不要不要，已經接近20分鐘了，我就只發出去不到十張，并且有些傳單到行人們手里就給折了個飛機給了小孩兒玩耍，我十分沮喪。這時，舅媽走了過來，不慌不忙地說：“別喪氣，其實發傳單也有講究：那就是一張誠摯動人的笑臉，一聲聲沉醉動聽的話語，一次次全身心投入的服務而凝結出一個個回味不窮的優質服務！你再想想吧……”我聽完舅媽說的后，愣了愣，想了想，琢磨了琢磨，點了點頭，就全身心投入了。接下來的這半個小時我就已經發完了這一百張，為店里的生意招了不少的客戶，我也高興的笑了……
　　第二天，舅媽微笑著對我說：“今天主要是要讓你明白一句話‘認識來源于實踐’”我咬著嘴皮點點頭。之后，就把我領到了一個電腦旁，說：“今天你主要是坐在這里給要充話費的顧客充話費，記住，今天也要用到昨天發傳單的講究，并且有些顧客愛說話的，還要一邊沖話費一邊陪她聊天，一心要二用，找錢時可別找錯了，預祝你今天能成功！”后來一個在舅媽手機店打工的姐姐教我如何充值話費，如何返回到剛剛的頁面……就在我“上任”后不久，一個很時髦的阿姨走過來就說：“喲！是個小妹妹呢！我充話費。”我微笑著說：“阿姨，請問你的電話號碼是多少？”“152×××××495”“徐××嗎？”“嗯。”“已經沖好了！”“謝謝喲！小妹妹，你真乖！88。”“慢走，下次光臨！”一個人就要說這么多話，那我這一天不知要說掉多少口水呢！之后我的速度快了些，因為這正是高峰期，我可要抓緊時間那！那時，人都要散架了，做什么事都沒力氣，這一天下來我快累死了……
　　第三天，舅媽拉著我說：“接下來的這幾天，就要靠你的記憶力和語言的表達能力了，你吃得下這些苦嗎？那些來這里打工的姐姐們背這些記這些可是花了不少功夫呀！哪個型號，哪個牌子，還有貨沒，它的功能……只不過考慮到你的年齡又限就只讓你管3a那片區柜臺，貨存比較小，就只有十幾個手機，你能干下來嗎？”我張著個嘴點了點頭。接下來的這幾天，我沒事就記那些，是害怕當有顧客來選手機時，我卻不知道怎么介紹這款手機，那我就只有眼睜睜看著這個顧客被我“推”出去了，我可就成了這個手機店里的大罪人了！我可不要呀……
　　第四天，我還在記，還再背……
　　第五天，我站在了3a片區的柜臺上，深深的吸了一口氣。這時，一個老年人慢慢地走了進來，繞了一圈，最終停留在我的這片柜臺邊，看了又看，我走了過去說：“爺爺，我們這里的手機質量很好，我給你推薦幾款吧！”那位老爺爺點了點頭跟隨我走到最邊邊的柜臺旁，我拿出幾款手機，說：“這幾款都是諾基亞的，他們是專門針對老年人用的，數字大，數據也大……還有這款，也是諾基亞的，跟前面那個手機差不多，只是多一個功能，可以像收音機一樣聽新聞，聽廣播……最后這款呢是我認為最合適您的，他不僅有前兩款的所有功能，關鍵是它的屏幕大，很清晰，最適合老年人，只是，這價格比前兩款貴一百多塊錢，您看您選選？”這時，老年人才發話，說：“錢不是最重要的，功能多不多也不是最重要的，重要的是最適合我們用的手機！”“嗯，只買對的！”“好吧！最后那款吧！可能比較實用些！”“好，請跟我到這邊來！”就這樣我身平第一次賣掉了一個手機……
　　第六天
　　第七天
　　第八天
　　 ……
　　就這樣，不知不覺的完成了我的“綠色實踐”，返程那天，舅媽發給了我們“綠色實踐”的“工資”。哇塞！看到那一張張紅色大鈔，整整500元，我看著這500元，回想起了自己剛來的那段時間，自己這些日子的艱辛，雖然辛苦，但是讓我懂得了“一份耕耘，一份收獲。”在以后的學習中，我也要像這樣換來我的收獲……
　　登上回家的火車時，舅媽硬塞給了我100元，說是感謝費，我使勁搖搖頭不要，舅媽說：“你來這日子我們這個月利潤可提升了百分之二十幾呢！我還要感謝你！”我開心地笑著，笑得像陽光照耀在小河上一樣美……
　　在舅媽手機店里的這些日子，我勤勤懇懇的付出的不光有汗水，還有智慧和技巧，更多的是自我的超越。因此，自己變的成熟了，少了分脆弱，多了份堅強，忘了如何去依靠，想的是如何去學習讓自己獨立自強。沒有了父親和母親的關懷，沒有了老師和同學的指點，自己的一切事物都得要自己親自去解決，增強了自己的自信心，從這次“綠色實踐”中我深深的體會到沒有自己辦不到的事，只要自己去做，勤勤懇懇的做事，認認真真的學習，這就是我的暑期綠色實踐！我的暑期綠色實踐！