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別樣的傳家寶高二作文

時(shí)間:2021-04-20 09:45:23 高二 我要投稿

別樣的傳家寶高二作文

  談及傳家寶,有的人認(rèn)為家中的傳家寶是有年頭有故事的青花瓷,有的人認(rèn)為傳家寶是家中獲得的榮譽(yù)勛章,對(duì)此眾說(shuō)紛紜。在我看來(lái),把“忠厚傳家久,讀書(shū)繼世長(zhǎng)”的祖訓(xùn)當(dāng)作傳家寶更具有價(jià)值。它代表的價(jià)值更應(yīng)得到傳承。

別樣的傳家寶高二作文

  有年頭有故事的青花瓷代表的是我們中華民族的藝術(shù)精華,其市場(chǎng)更是有價(jià)無(wú)市,著實(shí)精貴;而爺爺輩留下的勛章是先輩們的豐功偉績(jī),是領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)他表現(xiàn)出色所授予的嘉獎(jiǎng),是對(duì)他的人生價(jià)值的肯定,由此勛章所含有的價(jià)值也是不可估量的。雖然它們確實(shí)珍貴無(wú)比,但我仍認(rèn)為“忠厚傳家久,讀書(shū)繼世長(zhǎng)”的祖訓(xùn)更具有價(jià)值。

  “忠厚傳家久,讀書(shū)繼世長(zhǎng)”的祖訓(xùn)是長(zhǎng)輩遺留給我們的傳家寶,它蘊(yùn)含先輩們總結(jié)歸納為人處世的人生哲理。此傳家寶指導(dǎo)我們應(yīng)樹(shù)立“忠厚”的道德修養(yǎng),通過(guò)讀書(shū)積累知識(shí),豐富我們的見(jiàn)識(shí),由此我們才能更好地立足于社會(huì)之中,這是永恒不變的,不是嗎?祖訓(xùn)這別樣的傳家寶,并不具備青花瓷、勛章的物質(zhì)價(jià)值,但它們所具備的別樣價(jià)值卻更令人為之震撼。

  現(xiàn)代社會(huì)的步伐邁得很快,每天人們都早起晚歸,不辭辛苦地賺錢養(yǎng)家糊口,似乎都忘了是否應(yīng)放慢腳步,靜下心靈來(lái)調(diào)養(yǎng)身心。讀書(shū),可以讓我們品味生活;忠厚,可以讓我們?cè)诟≡甑氖澜缋锊粫?huì)迷失方向。所以,我覺(jué)得“忠厚傳家久,讀書(shū)繼世長(zhǎng)”的.祖訓(xùn)更符合我們當(dāng)代所需的主題,更具傳承下去的價(jià)值。

  把祖訓(xùn)當(dāng)作傳家寶并沒(méi)有真正意義上的物質(zhì)價(jià)值,卻帶給我們一生受益的精神價(jià)值。反觀社會(huì)現(xiàn)象,季羨林老先生想把遺產(chǎn)捐贈(zèng)給北京大學(xué),沒(méi)想到當(dāng)相關(guān)人員去辦理此事卻遭到其兒子的拒絕;我們可愛(ài)的冰心奶奶所遺留下來(lái)的財(cái)產(chǎn)也出現(xiàn)了紛爭(zhēng);……大家對(duì)此深感痛心。“沒(méi)有比金錢更能腐蝕人心了”雨果如是說(shuō)也。然而若當(dāng)遺留下來(lái)的只是幾句祖訓(xùn),每個(gè)人都能聽(tīng)見(jiàn),都能傳承,也不必為之爭(zhēng)奪,這不是更好嗎?對(duì)于我們不就能更安心地修養(yǎng),提高我們的道德文化水平,給予社會(huì)更多的貢獻(xiàn),體現(xiàn)我們的人生價(jià)值了嗎?所以,沒(méi)有物質(zhì)金錢的祖訓(xùn)更能給后代帶來(lái)社會(huì)價(jià)值。

  “忠厚傳家久,讀書(shū)繼世長(zhǎng)”的祖訓(xùn)這類別樣的傳家寶是更具有價(jià)值的,體現(xiàn)了當(dāng)代提高道德文化修養(yǎng)等社會(huì)主題,我們更應(yīng)自覺(jué)繼承。

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