人的一生往往有許多難以選擇的路。小時候,親人、老師與同學都經常問我:“你的夢想是什么?”當警察,作家,畫家,學者------?我果斷地選擇了教師這個職業。但現在知道,教師是辛苦的,想要邀請夢想來做客,必定需要付出努力。
小學時,我特別崇拜老師,感覺他什么都知道,就像無所不知的學者,一切問題都能迎刃而解,于是,夢想的種子從這小小的崇拜中開始悄悄萌芽。
我開始仔細觀察老師的一舉一動,言行舉止,希望從中學習到做老師必備的一切,好為以后打下基礎,結果發現:學者也需要努力的,每次經過老師的窗前,不論是白天還是夜晚,老師好像都在批改作業;學者也是需要學習的,知識的海洋是無止境的,要探索才會發現隱藏的奧秘,所以老師也經常學習,經常嘗試沒有做過的難題。原來,老師并不是萬能。
六年的小學生活過完了,我開始步入了初中生涯,老師的身影更加多的出現在眼前,才發現當老師的艱辛,學校一天上八節課,加上早自習與晚自習一般還要本科老師親自監督,一個星期下來,老師的業余時間也不是很多,班主任更是辛苦,除了上課時間外,還要無時無刻觀察班上的每個同學,看是否有誰做出了違紀行為,如果有,并且讓校長知道了,校長并不會直接批評那個違紀的同學,而是批評老師,所以老師經常成為“替罵羔羊”。
明白了老師的艱辛,想要前進的腳步逐漸后退,我被這艱巨的未來駭到了,想要放棄當教師的夢想,但堅持了那么久的夢想甘心放棄嗎?
很多人會這樣說:“當老師就像奴隸,付出再多也不會有回報,蠟炬點燃后最終只會成為一堆灰燼,根本不值得。”又有很多人,面對未來艱峻的夢想,最終都會選擇放棄。我曾經問過我失業的叔叔,他的夢想是什么?但他的回答再次讓我心寒。“我小學的時候曾經想過當作家,但讀了初中后又想到了當畫家,后來畢業沒考上,跟著一群兄弟出去打拼,可后來一事無成,錢花完了,還要回家來拿,你看,我現在沒有工作,就像廢物,其實小時的那些夢想只要可笑的幻想,白日做夢!”
是嗎?小時的夢想只是可笑的幻想?一直堅持的夢想難道就讓它付之東流?
突然想到,在面對兇狠的反對派時,魯迅先生奮筆疾書:“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。”此刻,他顯得從容,顯得坦然,在他心中,有對國家,對人民,對正義,對真理的不屈的信念,即使死也無所謂。
懷著對信念的向往,孟子選擇了“舍生取義”;懷著對真理的追求,布魯諾選擇了“烈火中求生”;懷著對事業的執著,居里夫人選擇把美麗和生命獻給不朽的科學;懷著對愛情的憧憬,林黛玉選擇了“冷月葬花魂”的清高------
我為什么不能像他們那樣義無反顧,決定自己的夢想呢?
對!有了堅定的夢想,未來的道路便在我們面前,一覽無余的展開,即使路上有挫折與坎坷,我們也能到達終點。
我堅信,總有一天,夢想將會來到我家!
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