寫放寒假的作文高二
在中國(guó)，學(xué)校通常將每個(gè)學(xué)年分為上、下兩個(gè)學(xué)期。上學(xué)期從秋季九月份開始，到次年農(nóng)歷臘月初十左右，各學(xué)校開始放假，至元宵節(jié)后寒假結(jié)束。下面是寫放寒假的作文高二，請(qǐng)參考！
【篇一：我的寒假生活】
時(shí)間過得真快，一眨眼，快樂的寒假生活即將結(jié)束，回顧整個(gè)寒假，我覺得我過得充實(shí)而又快樂。
剛放寒假不久，我們?nèi)襾硪淮未髵叱翘煲淮笤纾覀兙烷_始分工：爸爸擦柜子，媽媽擦地板，我擦玻璃。說行動(dòng)就行動(dòng)，我先拿報(bào)紙將玻璃仔細(xì)地擦一遍，然后找來“好幫手”“一擦凈”。我把里面的兩塊海棉弄濕，將“一擦凈”的一半放在里面，另一半放在外面，緊貼著玻璃，“啪”吸膠吸住，我用線牽住外面的一半，然后有順序地一上一下移動(dòng)。我一口氣擦五扇窗子，擦過的窗戶干凈極，甚至讓爸爸看外面時(shí)，撞起一個(gè)包。
為獎(jiǎng)勵(lì)我，爸爸答應(yīng)去釣魚的時(shí)候也帶上我，但前提是我不能發(fā)出聲音。我連連答應(yīng)。幾天后，爸爸帶我來到野外的一個(gè)大池塘，拿出釣魚竿，幫我放上蚯蚓，我選一個(gè)地方，把它甩下去，然后靜靜地等著魚上鉤。
等半天，一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有，我?guī)缀跸肴酉箩烎~竿去玩，可一看爸爸的桶里已經(jīng)有好幾條魚，又不甘心輸給他，就只好拿著魚竿干等，眼睛直勾勾的盯著浮標(biāo)，忽然浮標(biāo)微微顫動(dòng)一下，我揉揉眼睛，它又動(dòng)一下，我確信魚上鉤，就一把將魚竿提起，哈哈，一條大魚，我朝爸爸昂昂頭，爸爸也用驚訝的目光看著我，我真是太開心！
有一個(gè)好的開頭，我自信，不再輕易想放棄。于是，幸運(yùn)女神降臨到我頭上，大魚小魚都來吃魚餌，我來一次大豐收。回到家，爸爸媽媽都不得不向我豎起大拇指，我也好佩服自己。對(duì)，你的寒假過得怎么樣，是不是也像我一樣充實(shí)而又快樂呢？
【篇二：我的寒假生活】
期末考試結(jié)束，寒假開始，我?guī)е蠋煵贾玫淖鳂I(yè)回到家。
我想，寒假作業(yè)是要做的，玩也是要玩的，最好是玩夠再做作業(yè)。但爸爸媽媽說，做作業(yè)和玩要交叉進(jìn)行，就是每天做一部分作業(yè)再玩一下。我只好照辦。所以，我的寒假生活是這樣度過的：做作業(yè)、看電視、玩和拜年。
做作業(yè)，我不夠自覺，總要爸爸媽媽催來，我才去做。做不來的作業(yè)只好問爸爸媽媽，他們做不來的，只好空著，準(zhǔn)備帶回學(xué)校問老師。除少數(shù)做不來的作業(yè)沒完成以外，大部分作業(yè)都已完成。
看電視我是非常喜歡的，如果爸爸媽媽不叫我做作業(yè)，或不把電視機(jī)關(guān)掉，我真的可以從早上起床看到晚上睡覺。但爸爸說：電視看長(zhǎng)，對(duì)眼睛有影響。所以，我實(shí)際上只看一部分動(dòng)畫片和少兒節(jié)目，以及春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。對(duì)，《還珠格格》我也偷偷看好幾集，很過癮的。
玩是我的愛好，媽媽說我就喜歡玩。寒假里，我和爸爸媽媽打過乒乓球、打過羽毛球，每次打球，我都要玩夠才肯罷休，他們也只好陪著我，現(xiàn)在想想，我真是太自私。但爸爸說我打球的水平有很大提高。另外，我還逛過商店，買過東西，春節(jié)的時(shí)候還放過煙花爆竹，開心極。
拜年是肯定去過的，我到爺爺奶奶家、外婆家、叔叔家、姨媽家拜過年。拜年的時(shí)候，魚和肉這些東西我吃得不多，但雞蛋和饅頭吃不少，還吃很多的糖、花生和水果，收很多紅包。另外，還順便可以跟姐姐、弟弟一起玩，非常愉快。
一句話，這個(gè)寒假我過得非常快樂，也非常充實(shí)。
【篇三：我的寒假生活作文】
在緊張的學(xué)習(xí)生活過后，期盼已久的寒假終于姍姍來遲。精神上終于可以得到短暫的放松，我也在好好的計(jì)劃著寒假該怎么過。
與漫長(zhǎng)的暑假相比，三周左右的寒假總讓我們覺得有點(diǎn)意猶未盡，短短的幾天，對(duì)于我們來說好象有點(diǎn)不夠用啊！雖然時(shí)間短，但如果我們?cè)缧┯?jì)劃，合理安排的話，同樣可以過一個(gè)健康，快樂而又有意義的寒假哦！我想有序的寒假生活才是快樂的，我的寒假我做主！
寒假剛開始，我相信有許多家長(zhǎng)都會(huì)紛紛給自己的子女去報(bào)一些課外輔導(dǎo)班，那種“望子成龍，望女成鳳”的意愿讓我們非常感動(dòng)。家長(zhǎng)們都希望我們學(xué)生可以利用整個(gè)寒假來補(bǔ)習(xí)功課，爭(zhēng)取比別人更努力，更優(yōu)秀！
高二雖然說不是離高考最近的一年，但也是很關(guān)鍵的一年。高二生活適當(dāng)補(bǔ)習(xí)是應(yīng)該的。需要注意的是，寒假補(bǔ)習(xí)一定要有針對(duì)性，而且要根據(jù)水平找到適合的補(bǔ)習(xí)班，從而提高學(xué)習(xí)水平。而且也要針對(duì)自己的弱項(xiàng)科目找一些基礎(chǔ)班補(bǔ)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)。
對(duì)于高中生來說，知識(shí)面廣是一定的。所以我們應(yīng)該在寒假里多讀一些中外名著，以便擴(kuò)展我們的閱讀量。
但是雖然學(xué)業(yè)很重要，但高二的生活本來就是很緊張的，所以我們不能對(duì)自己過于苛刻。一味地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，應(yīng)該注意適當(dāng)?shù)男菹ⅲm當(dāng)?shù)剡M(jìn)行一些體育鍛煉。
除學(xué)習(xí)之外，我們也應(yīng)該找一些有意義的事情去做。記得在江月路上新開張的易初蓮花那里，我看到很多跟我年齡一樣的同學(xué)在那里打工，有的甚至還是我認(rèn)識(shí)的。這給我新的啟發(fā)。其實(shí)像我們這樣的'學(xué)生打工，有未必不是一件壞事啊！這可以鍛煉我們的意志力和頑強(qiáng)力。而且也可以讓我們知道其實(shí)大人們賺到的錢也是來之不易的，我們不應(yīng)該亂花錢。
這會(huì)是一個(gè)充實(shí)的寒假的，我希望在合理的規(guī)劃下能夠使自己有所進(jìn)步，做好準(zhǔn)備去迎接新的挑戰(zhàn)。
【篇四：我的寒假生活】
不知不覺，寒假已悄然過去一半，回顧這一半的寒假生活，是那么充實(shí)、那么美好。
我還是把學(xué)習(xí)放在第一位，上午學(xué)習(xí)英語，提升自己的口語水平和聽力水平。然后完成老師布置的作業(yè)，下午預(yù)習(xí)下學(xué)期要學(xué)的課程，熟悉之后，你會(huì)覺得學(xué)習(xí)十分容易。然后，我會(huì)放松一下，陶冶自己的情操：寫寫字啦，畫畫畫啦，寫寫作文啦，由我安排。
我也要一邊學(xué)、一邊玩，在中午和晚上的時(shí)候，我會(huì)看看書啦，玩玩電腦啦，收集自己喜歡的東西啦等等，讓我放松自己的大腦，快快樂樂地度過每一天。
我還是說說我的生日吧！12歲這個(gè)生日，是我寒假生活中，最記憶猶新的一天……
我的生日是臘月二十八，今年的這一天，我早早的起床，把家里布置一遍，整潔的家，五光十色的蛋糕、五彩繽紛的拉花……使家里充滿歡樂的氣氛。“咚咚咚！”有人敲門。我打開門一看，呦！這不是我的好朋友賈甜、梁晨陽嗎？這兩天，我非常想要一個(gè)毛絨小熊，她們仿佛能猜透我的心思似的，送給讓我開心的生日禮物：毛絨小熊！只見那只小熊向我憨憨地笑著，我仔細(xì)打量一下它：它大約有一把椅子那么高，是一只淡黃色的小熊。它的脖子上系著一個(gè)漂亮的彩色領(lǐng)結(jié)，讓我一下子便喜歡上它。
津有味的與賈甜和梁晨陽談?wù)摰臅r(shí)候，又傳來敲門聲：“咚咚咚！咚咚咚！”我趕緊又去開門，呵，這下都到齊！原來，她們就是遲到的兩位：牛歡歡、韻夢(mèng)瑤。她們兩位更有心思，知道我愛看書，便送兩本經(jīng)典書籍給我。韻夢(mèng)瑤更有心，竟給我在書里寫贈(zèng)語，加許多鮮花、油筆！這讓我十分高興。
生日宴會(huì)正式開始，媽媽把蛋糕端上來，我就開始點(diǎn)蠟燭，開始在心里默默的許愿。許的什么愿呢？讓我來告訴你：“我許的是……嗯……呃……”還是不說好，因?yàn)榈谝唬弘[私權(quán)是受法律保護(hù)的。第二：說出來就不靈！我許完愿就吹滅蠟燭，開始切蛋糕。我首先給每個(gè)人拿一個(gè)盤子，又都發(fā)一個(gè)叉子。然后把蛋糕切成八塊，每人發(fā)一塊，還剩下一大塊留著明天吃吧。
這個(gè)寒假，是我度過的最開心的寒假！
【篇五：我的寒假生活】
我的寒假如鋼琴家克萊德曼的交響曲，每一個(gè)章節(jié)都充滿快樂的音符。在寒假里，每天都充滿驚喜，充滿歡笑，充滿歡樂的氣息。
在寒假里最熱鬧，快樂的的時(shí)光，每個(gè)人都會(huì)不由自主的想起大年三十，那個(gè)喜氣洋洋，燈火通明的除夕夜。
每年寒假，我和爸爸媽媽都會(huì)在章太炎故里的倉(cāng)前和爺爺奶奶歡聚一堂，慶祝辭舊迎春，歡呼雀躍的除夕夜。在除夕的前一天，我都會(huì)和爸爸媽媽一起上大街，準(zhǔn)備節(jié)日的禮品。大街上熙熙攘攘，熱鬧繁華，到處都懸掛佳節(jié)氣氛濃烈的中國(guó)紅。聞一聞，就會(huì)發(fā)現(xiàn)空氣中各種過年用的炒貨瓜果的香味；聽一聽，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊到處是人們的談話聲和震耳欲聾的鞭炮聲；看一看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)人人都穿著節(jié)日盛裝，個(gè)個(gè)喜氣洋洋。看到這么多的人，我不禁熱血沸騰，喜形于色，感嘆道：“還沒到除夕都有這么多人，那到除夕，該是怎樣的一番熱鬧景象啊！”回到家時(shí)，已經(jīng)是下午，爸爸和媽媽正在幫家里“打扮”呢。爺爺和我一起剪起紅色的窗花寫起紅對(duì)聯(lián)，爺爺說窗花和對(duì)聯(lián)表示吉慶祥和，寄托著對(duì)來年美好生活期待。
寒假不光有熱鬧的除夕，還有玉樹瓊枝的雪景呢！
寒假的除夕最令人快樂？我們小孩可不這么想，除夕雖熱鬧，快樂，但是對(duì)我們這些天真無邪的小孩來說，有什么還能比玩更吸引人呢？每次寒假的時(shí)候，我最期待的就是下雪天。白雪，就好似仙女灑下的碎玉，是冬天特有的蝴蝶。每當(dāng)下雪天，地上就鋪上張又大又美又白的“地毯”。每到這時(shí)候，小朋友們就會(huì)跑出來，在雪地上堆雪球，打雪仗，在雪地上留下一個(gè)個(gè)可愛，小巧的小腳印。讓大人不禁思念起自己的童年來，那時(shí)候，我便會(huì)高興地說：“這就是寒假的美麗，這就是雪的美麗！”
寒假生活歡樂而充實(shí)，在我記憶的五線譜上留下動(dòng)聽的旋律，令人回味。
【篇六：我的寒假生活】
歲月如梭，時(shí)光似箭。當(dāng)日還在草叢中玩耍的我們?cè)缫炎叱鰜硗赀@個(gè)紅房子，而在分雨中奔跑，跳躍。伴隨著片片雪花降落，我們又開始自己的寒假生活。
讀書是一種享受生活的藝術(shù)；讀書是一種提升自我的藝術(shù)；讀書是一種充實(shí)人生的藝術(shù)。每當(dāng)假期午后，我都會(huì)坐在窗臺(tái)剪，翻閱著一頁又一頁。其實(shí)我并不是一個(gè)非常愛閱讀書籍的人，每次讀書只是粗粗地看一眼故事境界，并不細(xì)細(xì)品味，但她的文章使我不得不認(rèn)真咀嚼，認(rèn)真中也帶著一份感動(dòng)。
她就是海倫。凱勒。她的自傳《假如給我三天光明》這本書主要講述：盲聾啞人海倫。凱勒一生的故事以及她的心路歷程。她一生只有十九個(gè)光明與聲音，在莎莉文老師和其他老師的幫助關(guān)愛下，海倫。凱勒克服重重困難，完成哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，獲得學(xué)士學(xué)位，她始終效力于殘疾人事業(yè)，為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會(huì)，最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
這本書字里行間，無不洋溢著海倫。凱勒對(duì)生活的熱愛，她用熱情的態(tài)度勸誡人們應(yīng)珍惜眼前享有的一切。她祈望擁有三天光明去感受這個(gè)世界，使她熟悉身邊的一切。海倫。凱勒想要看到的事物實(shí)在是太多太多，然而這只是一個(gè)很美很美的夢(mèng)境。
讀完后，我常在想，一個(gè)盲聾啞的人學(xué)會(huì)德語、法語、拉丁語等五國(guó)語言，考上哈佛，那我們普通人呢？我不相信海倫只是因?yàn)橛幸蝗宏P(guān)愛她的人而獲得成功，或許我更相信她是因?yàn)樗欠N不屈服命運(yùn)，堅(jiān)強(qiáng)的毅力，充足的信心而獲得成功。想想當(dāng)初自己參加校競(jìng)演比賽，還沒上場(chǎng)就想打退堂鼓，這跟海倫比起來，又算得什么？
通過這本書的樂曲，使我更加明白做人要有充足的信心，堅(jiān)強(qiáng)的毅力，不能被一點(diǎn)點(diǎn)困難所嚇倒。
因?yàn)闀业募倨趯庫(kù)o而平凡；因?yàn)闀业纳詈?jiǎn)單而快樂；因?yàn)闀业氖澜缲S富而多彩。雖然沒有游山玩水，但是卻過得很充實(shí)，這就是我的寒假生活，多姿多彩！
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