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我的爺爺高二作文

時間:2021-03-30 12:14:21 高二 我要投稿

我的爺爺高二作文

  爺爺去年才退休,當時的他已經六十歲了。這一年,我覺得對于他來說,絕不平凡,不只是因為他到了花甲,更重要的是,一般學校的退休年齡,老死不過50,而爺爺硬是到了60歲才退休。超負荷的運轉10年中,爺爺雖然把近視眼鏡換成了老花鏡,但十年“電光影”,十年他的學生高考第一,值得一提的是,他的班在接手前全是倒數第一。

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  爺爺從小愛學習,不經了解,我還不知道他小時候是一個“畫地為紙”,“點樹成筆”的人。爺爺硬是靠著一股想要當老師的“蠻勁”苦讀十幾春秋,一朝成名去了當時當地最好的中學。恰逢某名牌大學一位時運不濟的大學生劉也來到這個學校。在名牌大學昂扔了四年,畢業后卻到了小鎮蹲著,難免攢了一腔不平之氣,劉的數學課講得散漫隨心,有一堂課竟旁若無人的拖了二十分鐘,直逼下節語文課要上課的爺爺敲門示意,卻毫無入耳,逼得臺下學生偷著笑。剛要下課,爺爺突然一個手勢,說:“等一等,你的最后一題方程有問題!比缓罂缟现v臺,接過粉筆寫了起來,半分鐘后,一個組成的方程躍然板上。爺爺邊講邊寫,其條理之清楚,算數之準確,讓人無不瞪大了眼睛,講臺下傳出一片“噢”聲后,爺爺滿意地點了點頭,就連大學生劉也是一幅慒懂初醒的.表情。爺爺隨后轉身將粉筆遞給了劉,說:“臺下十年功,臺上三分鐘,講臺上的時間是很保貴的!

  有人說過:“上爺爺的課是一種享受,有點兒美好的感覺。”爺爺并不是“就這論這”,比如說,一個公式,例如圓形面積公式,他只會告訴學生關于π的所有東西和“一周內全班想通過有每個人的物質獎勵”,雖然頭次這樣面臨家長控訴和教學進度慢的雙重重大問題,但當成績出來時,爺爺又把禮物一個個說清楚送了回去,只說:“如果真想感謝我,何不給孩子飩點肉,畢竟孩子身體最重要!

  爺爺的思想觀念接近現代老師,開放、活力中不失嚴肅。爺爺也教過語文,追求“愈放開愈妙而愈真!币髮W生時大膽想象,思想開放,就連一篇要想全部通過必須“滿漿紅”。為此,一個學生本子上可能除去標點外,每格都有紅印。某學生的本子上有這么幾句語“春天到了,”爺爺給批語,“不確切!贝蛳氯ブ貙,學生略略思索,重寫一句“春,不淡不重地來了,花,飽滿深情地笑了!睜敔斶是不滿意,給評語“花,四季皆盛放。”學生想通評語,反復斟酌推敲,終于寫下“當寒風送走了白雪,綠色便迎來了春天,這個偉大的與冬截然相反的季節,在萬物生發的天地間,濃裝淡抹綻放了!边@次沒了評語,只有一個大紅圈。可是,高考他的學生卻從來沒滿分,老師批下來,“病句”,“不貼合實際”?就這樣,爺爺只能在禁區外高二候著,手中的爛漫花朵,一進禁區迅速枯萎。

  爺爺為此曾不止一次找過上級領導說:“硬性抹殺孩子的創新思想,我們搞教育的就是罪人。 鳖I導也只會說:“我以前聽過您的課,深知您的課是茶中君山,酒中茅臺,這高三您如果不滿竟可以換數學,畢竟,高三那兩位教學老師快退休了,您以前給李上的那堂課至今我還歷歷在目,您還有什么事嗎?沒有的話我去給上級匯報工作去了!本瓦@樣,爺爺如一個世外高人一般,在禁區外看著別人不能理解的君山、茅臺。

  爺爺是在學校里唯一被稱為“先生”的人,可能就是“先生”這句尊稱,補償爺爺三十多年來湮滅的本該特別的歷史。

  粉筆生涯,講臺春秋,爺爺從教三十多年,榮譽證堆起來有半人高,銅制獎章有2斤重。但是相對應的,爺爺有幾十本各方面的書籍,退休之前一小部分柴火來自用了N遍草稿紙,三十多年來攢下的新本子可以保守估計幫一人度過小學三學期。

  我問過爺爺,既然他在那得不到認可何不另找別處,爺爺說:“一天為人師,終生為人師,這種感覺在一個沒有真正當過老師的人身上是永遠體會不出的。”

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