關于24節氣申遺成功的作文
【原題回放：】
閱讀下面兩則材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。
材料一
2013年，我國啟動“二十四節氣”申遺工作。
老孟：這是我們老祖宗的智慧啊。
小酈：“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”久違的詩意啊，挺美的。
小丁：都信息時代了，現在過日子誰還看二十四節氣?
材料二
2016年11月30日，中國申報的“二十四節氣——中國人通過觀察太陽周年運動而形成的時間知識體系及其實踐”被列入聯合國教科文組織人類非物質文化遺產代表作名錄。
關于“二十四節氣”，你怎么看?寫一篇文章，闡述你的看法。
要求綜合材料的內容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要套作，不得抄襲。
【優秀范文】
篇一：守文化根基，織溫暖經緯
聞得“二十四節氣”申遺，除有老孟支持贊賞之態，亦有小丁不甚理解之聲。于今之信息時代，我以為：“二十四節氣”不應淡出公眾的視野。
中華文明幾千年溫暖的經緯，是先人以血汗和智慧織就而成。“二十四節氣”是古人為適應農時，在辛勤耕作之余觀察太陽周年運動，凝練出的一套反映自然界陰、雨、晦、明等萬千有序變化的知識體系。其簡短干練，極備農事指導價值，又蘊藏了無窮的智慧與詩意，我國為其申遺是有據可尋的。
于今，我們更愿意依賴于機器的便捷，現代人大多已不再需要吟詠“二十四節氣”歌來判斷農時，選擇耕種了。指頭輕觸，即可獲取所需信息，精準的天氣預報自然不在話下，我們甚至可以逆節氣而耕植，古人的“二十四節氣”儼然仿若時代的“不識時務者”。“二十四節氣”無疑具有其局限性，但這并不意味著它終將被時間遺忘，時代的潮流確然向前駛去，沉淀下來的文化結晶斷然不能被遺忘在河底，存載于中華子民文化基因上古老情思更不會因此而松動。而節氣申遺的成功，猶如一面鏡子，在映射出傳統文化遭遇失落的時代困境的同時，也折射了我們對自然世界的一種敬畏，對重拾先民優質文化的一種精神需求。
“人本是散落的珠子，文化就是將人這些散亂的珠子串連在一起的堅韌細線。”文化之于社會、之于民族的重要意義從龍應臺的一席話中得以生動的詮釋與體現。然而，于當今之后工業時代，這根文化細線愈顯混沌、脆弱，不止于“二十四節氣”，不少流散于民間的古老文化亦處于遺忘的邊緣。是以，傳統文化的落寞，非只源于對碎片化信息毫無節制地攝取，更源于愈來愈功利化的現代人內心對傳統文化的漠視、遠離。
“二十四節氣”等傳統文化留給后人的，是再多碎片化信息也堆砌不了的民族文化根基。它們將古人與今人牽系在一起，將幾千年前的詩意與當今日新月異之異代維系在一起，織就了中華文明溫暖、有序的文化經緯。須知，傳統文化與科技發展，從來不相背離，相反，倘若我們正確運用科技手段引導人們重拾文化，傳統文明與現代文明必互為日月，在時間長河中煜煜生輝。
古老的智慧與詩意等待吟唱，傳統不是發展的必然置換物，守住我們共同的文化根基，實乃當務之急也。
點評：
作者在開篇先以“聞得‘二十四節氣’申遺，除有老孟支持贊賞之態，亦有小丁不甚理解之聲。”一語簡要概括了材料的核心內容，可謂惜墨如金。“我以為”則清晰地傳達了自己的態度。第二段能結合材料，對“二十四節氣”這一概念作了大膽的定義和詮釋，作為考場作文實屬不易，也體現了作者較為清晰的思維。三、四段是文章思維的拓展、延伸部分，作者并沒有滿足于“就事論事”，而是跳出材料，把觀點上升到傳統文化層面，點出觀點的普適性意義，又自然引出第五段問題的`解決方案，使思維向更深處抵達。結尾暗扣材料，巧妙回應開頭，當顯規范，又不失靈氣。
篇二：：為信息時代添點詩意
近日，“二十四節氣”被列入聯合國教科文組織人類非物質文化遺產代表作名錄。有的人深表贊同，有的人卻表示不理解。
誠然，在科技飛速發展的今天，我們早已進入了信息時代，繁雜的“二十四節氣”似乎早已跟不上時代快速向前的步伐。但是它真的該被時代拋棄嗎?當然不是。“二十四節氣”流傳至今，早不是一個簡單的時間體系，在它的身上凝聚著古人無盡的智慧與詩情畫意。用“二十四節氣”為信息時代添點詩意，讓我們放慢步伐欣賞隱藏在那字里行間的美吧!
“二十四節氣”代表著中國傳承千年的文化與智慧。古時中國處于農耕社會，為能預判天氣，我們的老祖宗每日觀察，日復一日，年復一年才逐漸總結出完備的“二十四節氣”并編成郎朗上口，富有詩意的歌謠，而到如今，它早已獲得了更高的藝術價值。
同時，“二十四節氣”并不是毫無根據的隨意撰寫，它具有一定的科學依據。古人根據太陽周年運動和自身所處環境的變化來總結規律，不斷進行歸納整理才最終形成知識體系并付于實踐。經過千年的改善，其中蘊涵著的科學方法，知識至今仍然值得我們借鑒和學習。
然而，這凝結千年文化的“二十四節氣”卻逐漸被人們所遺忘。這其中固然有科技發展導致的“二十四節氣”少有用武之地的原因，更重要的是，人們越發不重視中國的傳統文化了。
就像我們常看到的，中國的傳統節日一年不如一年，甚至連春節都少了幾分年味，然而一些“洋節日”我們卻過得有模有樣。不可否認，過“洋節日”可促進各國交流，也滿足了人們的好奇心。但是，因為這樣便丟掉了中國的傳統文化，不是就失去了我們的本心了嗎?中國的文化，中國人不傳承，還有誰替我們傳承呢?
因此，我們應該從現在開始重視中國的傳統文化，而“二十四節氣”列入文化遺產便是一個良好的契機。在平時，我們就應該對中國文化多加重視，多讀讀詩書，多游游山水，去 切切實實地體會中國人的詩情畫意。
我們處在喧囂浮華的信息時代，只有傳統文化能讓我們沉淀下來，回歸本心，靜心尋找生活中不可多得的詩意。
點評：
一篇出色的考場作文，無疑要在審題立意，選材布局，行文表達等方面下足功夫，本文也不例外。文章緊扣“對‘二十四節氣’的看法”文題的核心概念、關鍵問題，由小及大闡述對“二十四節氣”的認識，對中國傳統文化的態度。結構上起承轉合，具有時事議論文之章法，語言表達明白順暢，段落間銜接自然，文脈貫通，從高考作文評分標準衡量，該文基本具備一類卷的水準。特別值得一提的是題目很出彩：表達形象，精準而巧妙蘊涵著“科學”與“文化”的聯系及“傳統”與“現代”傳承的主題，奪人眼球，引人沉思。
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