2017年上海卷高考優(yōu)秀范文：預測
【作文題目】
26.寫作(70分)
預測，是指預先推測。生活充滿變數(shù)，有的人樂于接受對生活的預測，有的人則不以為然。請寫一篇文章，談談你的思考。
要求：(1)自擬題目;(2)不少于800字。
專家評析：
試題引導考生結(jié)合社會生活背景對長期而廣泛存在的預測行為進行思考，較有認知意義和實踐意義。預測是人類應對未知的重要行為，隨著科學水平的提高，預測的工具越來越強，運用的范圍也日益擴大，預測對個人和社會的影響近年來也備受矚目。因此，如何看待預測行為，采取何種態(tài)度面對與自己有關的預測，成了每個生活在現(xiàn)代社會的人不可回避的問題。
題目提供了需要考生思考的行為，也指出社會既有態(tài)度的分歧。考生要對題目提供的現(xiàn)象進行充分思考，首先要聯(lián)系題目中“生活充滿變數(shù)”這一背景考察預測行為出現(xiàn)的原因以及這一背景對預測效果的影響，然后需要聯(lián)系自身個人發(fā)展、社會生活等方面思考個人對待預測所應采取的態(tài)度。題目內(nèi)容有一定的歷史感，也關乎生活實際，而思考的方向則指向理性精神。
從呈現(xiàn)方式來看，作文題目語言通俗，表達清晰，且在下達寫作指令前對核心概念做了必要的界定和思考方向的引導。這樣的呈現(xiàn)方式有利于考生盡快適應題目內(nèi)容，降低審題難度，避免淺思維習慣下應試作文的模式，從而更好落實作文所要求的測量目標。
從測量目標來看，考查非常明確，較大程度地避免了分析、概括、歸納等閱讀能力對考生作文能力測量的干擾。作文題目勾連預測行為的久遠性和現(xiàn)代生活的新趨勢，一方面既可以讓考生調(diào)動積累，又可以讓考生從身邊提煉事例;另一方面，由于內(nèi)容與考生生活具有一定關聯(lián)度，較容易激發(fā)考生的思維主動性，讓考生有話可說，使得測量更集中于考查考生的思維品質(zhì)和表達水平。
從對考生思維品質(zhì)的'測量來看，作文題目為考生的寫作內(nèi)容提供了豐富的邏輯關系與層次。即使當考生在某一觀點上立足站定，對他所選定觀點的思考仍有縱向深入的可能空間，這使得本題目能很好完成對思維品質(zhì)的考查。另外，本題貼近考情，與考生的年齡和心理特點有較強的契合性。題目表述平白淺近，但其提示的思考內(nèi)涵豐富：考生正處在樹立正確世界觀、人生觀、價值觀的關鍵時期，對考題的思考不僅能考查他們的作文水平，而且還有利于培養(yǎng)他們的理性精神，增加生活中的理性因素。
【優(yōu)秀作文】
預 測
凡事預則立，不預則廢。這句話說明，做事情總要搞預測，或者是做計劃。實際上做計劃就有預測的成分在里面，沒預測咋能做好事情?幾萬，幾十萬，幾百萬，甚至更大投入的工程要搞預測，有預測做事情才會心里踏實。沒預測大工程沒法干，小事情也干不好。
上街買菜身上帶多少錢?家里需要買啥東西?大致總要心中有數(shù)，這就是預測。很少有人出去逛商場，買啥不知道，家里缺啥不知道，這就叫糊里糊涂過日子。精打細算就屬于有預測有計劃的過日子。本來收入不高，糊里糊涂過日子，那錢就一定不夠花，日子過得總是缺米少面緊巴巴的。
天下大事必作于細，天下難事必作于易。作于細就有預測的因素。一場大的戰(zhàn)役即將開始，面對強敵，最高的指揮官要預測戰(zhàn)爭勝敗的關鍵因素是什么?是雙方之間的武器裝備?還是戰(zhàn)士英勇殺敵的本領?還是雙方所處地理位置的優(yōu)劣?還是發(fā)起戰(zhàn)役時的天氣變化?還是人心向背的大環(huán)境?天時地利人和，其中的每一項因素，都應該考慮周全，稍有閃失，悔之晚矣!正所謂：差之毫厘，謬之千里。
關羽水淹七軍是何等豪邁?只因驕傲輕敵，大意失荊州，最終，一敗涂地連命也丟了。說明預測是何等重要!
國家發(fā)展經(jīng)濟搞生產(chǎn)建設，有五年計劃，十年規(guī)劃。大的項目甚至有幾十年的規(guī)劃。這些都是預測，有些數(shù)據(jù)要進行認真的反復演算，有些事情還要做嚴格的實地考察，一個計劃或預案才能成立。
向陽紅科考船到南極進行科研活動，必須把可能發(fā)生的事情預測到位了，形成預案，才能鳴笛出海，這樣船和人才會保證安全，才會獲得豐碩的科研成果。
現(xiàn)在我們在報紙上經(jīng)常看到，某地發(fā)生重大災情，政府啟動緊急預案，把災情消滅在最小范圍，這說明預測多么重要。
預測是科學，是規(guī)律，來不得絲毫的大意和粗心。預測是文化，是修養(yǎng)，要養(yǎng)成凡事要先預測的習慣。自己的經(jīng)驗重要，別人的經(jīng)驗也是重要的參考依據(jù)。一步一個腳印地向前走，多學習，多思考，勤快細心做事，老實厚道做人，凡事有個預測，何愁事情辦不好呢?
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