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重讀長輩這部書高考作文（精選46篇）
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的重讀長輩這部書高考作文，歡迎閱讀與收藏。
重讀長輩這部書高考作文 1
長輩似一棵如蓋的老樹，蔭蔽著我這顆快樂的小苗。
幾度春秋，我這株小苗在父輩的蔭庇中，有意無意地感受著來自長輩這株老樹的拳拳愛意，品讀著來自老樹根的潛滋暗長的堅守，來自老樹花的播灑美麗芬芳的善意，來自老樹干的抵抗風雨霜寒的堅強，來自老樹枝的指向晴空的進取，來自老樹果的吸取精納華的智慧……
我曾慶幸，我曾陶醉，我曾仰望……這偉岸如樹的長輩。可而今的我，趕上這騰躍的時代，澎湃著十八歲青春的熱血豪情，日益增長的知識，律動的時代氣息，使我不再一味以崇拜的眼光仰望父輩，我渴盼以我新銳的眼光對長輩這部書重新解讀，我希望跳出長輩這株擎天傘蓋的蔭庇，閱覽一方深邃湛藍的天空。
伸展著探索知識的根須，我發(fā)現(xiàn)，媽媽的愛有些泛濫。為了學習，媽媽為我報補習班，為我早起做早點，為我晚讀沖咖啡，甚至為我晚睡蓋被子;為了學習，媽媽不用我擦地，不用我洗碗，不用我干一切活，甚至連我獨立交個朋友，媽媽都要問是男是女，都要審查再三。當青春澎湃的我讀著臺灣女作家龍應臺讓兒子獨立在澳洲學習，并經(jīng)常與初始叛逆的兒子耐心地進行書信交流，幫助兒子解決生活中的問題和成長中的煩惱時;讀著魯迅關于每一個人哪怕是自己的兒女，都是一個獨立的個體的論斷時，我的深感被母親過度的愛壓抑得有些窒息的心開始撲騰，有如小鳥渴望飛出主人為它編制精美的籠子，騰躍在淺綠深紅的林間，草叢，原野和那一碧如洗的晴空。我要大聲疾呼，向媽媽，也向如愛我一樣深愛著每一個子女的天下媽媽呼喊，媽媽們，請收起你們有些過度的愛意，還日漸長大的孩子們一片屬于他們自己的天空吧!
升騰著汲取創(chuàng)新精神的枝條，我發(fā)現(xiàn)，爸爸的堅守和進取有些保守。爸爸是農(nóng)民，是個勤懇的農(nóng)民，是個執(zhí)著堅守著他深愛的土地的`農(nóng)民。在農(nóng)村掀起放棄土地種植到城里打工潮時，唯父親等少數(shù)人還堅守著他們種了幾十年的土地。當我打開互聯(lián)網(wǎng)發(fā)現(xiàn)，馬云等創(chuàng)業(yè)大咖轉換思維，進軍全新的互聯(lián)網(wǎng)領域，賺得溝滿壕平，搞種植的，也放棄了玉米、小麥，靠特色農(nóng)業(yè)賺取一斗金時，為什么爸爸不聽勸告，仍堅守著種植了多年的玉米、小麥。去年，玉米一斤才六七角錢，幾乎賠本賺吆喝，我就不明白，爸爸為何非要堅守著那辛苦卻不賺錢的玉米、小麥種植而不改變。我那辛勞的爸爸，你為何非要固執(zhí)堅守那賠本賺吆喝的小麥、玉米種植啊!
我是一棵跳出父輩老樹蔭庇的蓬勃著青春生氣的樹，回望長輩這棵老樹的滄桑與辛勞，汲取著他們精神品格的芬芳，叛逆著他們因時代局限而固守的舊觀念，伸展著律動青春的枝條，決心去擁抱那一方深邃湛藍的事業(yè)的天空。
重讀長輩這部書高考作文 2
我貼在地面步行，不在云端跳舞。——維特根斯坦
時代創(chuàng)造了虹霓般美麗的街市，社會步入了富庶繁華的時期，一些人過慣了云端世界輕浮奢靡的日子。在這樣的歷史時刻，也許長輩們艱苦樸素、心系蒼生的諄諄教誨，早該進古董鋪了，可事實真的如此嗎?
些許浮躁的風氣造就了一批遠離實地、云端夢舞之士。他們中有一些如無根之萍的幻夢青年，擇業(yè)不切實際，不肯吃苦，不愿做技術工人，不愿在基層錘煉。起步要高大上，要么非白領不就，要么過自創(chuàng)業(yè)人生，為了人前的體面虛名，幾經(jīng)折騰，紛紛自飄忽的云端跌入或失業(yè)或破產(chǎn)的人生谷底。他們中還有些人如南柯夢者，總是沉迷槐國夢鄉(xiāng)，不肯靠勤勞智慧致富，卻天天做著不勞而獲的美夢，今天想我要中頭彩，明天夢股票要漲停，結果總是夢醒驚魂。更有甚者，有些政府官員，他們似一方帝皇，凌駕于百姓之上，似乎忘記了是人民賦予的手中權力，不肯為民造福，高居云端，空置民生疾苦于不顧，吃喝玩樂，紙醉金迷，過著天上人間般的神仙生活，而一朝落馬，鋃鐺的鐵窗淚不知會令至今仍逍遙云端者悟到些什么，又會令我們的社會反思些什么。
每次讀到這些觸目驚心的報道文字，都不由讓我重新思考長輩的教誨，重新審慎長輩這部厚書在這物質(zhì)極度豐富，精神有些匱乏的時代所具有的突出現(xiàn)實意義。
重讀爸爸這部書，讓那些空幻夢想者足歸大地，如一棵大樹，根扎沃土，夢想云霞。爸爸是個農(nóng)民，他一生勤懇，務實，地要一犁一犁的耕，種要一壟一壟地撒，苗要一棵一棵地間，苞谷要一個一個地掰。作為一個農(nóng)民，種好地，多打糧，就是爸爸的夢想。每每看著爸爸在田間壟頭望著地里的苗癡想時會心的笑容，仿佛看見爸爸心里的苗在拔節(jié)，開花，坐果，喜獲豐收。過去覺得爸爸不過是個種地的，現(xiàn)在想來，爸爸才真正是個腳踏實地的夢想者。向爸爸學習，將夢想植入土壤，才是花開爛漫的必要保障啊!
重讀焦裕祿叔叔這部書，讓那些云端逍遙的父母官足歸大地，心念蒼生。學習他關注民生，學習他廉潔奉公，學習他心系蒼生，學習他死而后已。看到蘭考人民紀念他，蘭考的梧桐花雨紀念他，我的淚腺崩潰了。這位扎根蘭考大地，貼地行走在蘭考人民中間，全心全意為蘭考人民服務的`人民的好兒子，被蘭考人民銘記著，被全國人民銘記著，被深廣的歷史天空銘記著。
重讀……
云端美麗，大地踏實。在這美好而有著些許浮躁的時代，讓我們牢記長輩這部書的教誨，將青春的美麗夢想之樹，深深地植根于厚實的大地，汲取豐富的精神養(yǎng)分，讓絢爛的品格之花盛放在美麗的青春枝頭。
重讀長輩這部書高考作文 3
隨時光逝去的是童稚的音容，伴歲月而來的是青春的豪情。
這是一個最好的時代，也是一個有著些許浮躁的時代。在浮躁的歲月里，每每浮現(xiàn)爺爺?shù)挠中∮掷系臍q月居，浮現(xiàn)媽媽那把灑掃庭除的舊掃帚，浮現(xiàn)李老師那播撒知識的粉筆塵，它們?nèi)缤徊亢裰氐臅谖业男念^一遍遍浮現(xiàn)，為我拂去浮躁歲月的心靈煙塵。
爺爺?shù)臍q月居分明烙印著一顆廉潔清澈的靈魂，向世人昭示著爺爺如天山雪蓮般高潔澄澈的心。社會發(fā)展，時代繁榮，隨著許多人紛紛搬進敞亮的新居，每每有人勸爺爺快換了那舊時代標志的筒子樓時，爺爺總是樂呵呵地說，這老房子，是我的老朋友，做人豈能棄舊喜新?可實情呢，據(jù)爸爸悄悄透露，爺爺是個老退休干部，當年常常資助困難鄉(xiāng)鄰，為他人排憂解難，人來答謝，爺爺總是樂呵呵地謝絕。人說，又沒人知。可爺爺說，怎沒人知，天知，地知，你知，我知。爺爺為官廉潔自律如此。我不禁想到，若我們每個人都能像爺爺一樣廉潔自律，擁有一顆清澈透亮的心靈，那我們的社會將是一個多么和諧美好的社會啊!我一定像爺爺一樣，從小事做起，讓爺爺?shù)牧疂嵶月删裰ㄩ_遍中華民族這顆常青樹之顛。
媽媽的舊掃帚烙印著一顆勤勞美麗的靈魂，如鄉(xiāng)野遍地的蒲公英吟唱著勤勞美麗的歌謠。我家在鄉(xiāng)下，有一個小院。小時候，經(jīng)常看見媽媽早晚先噴水，而后彎著腰一下一下地清掃院子的落蕊芳塵，在媽媽身后留下清晰的潔凈的掃帚紋路，映著小院的槐花、黃瓜、豆角架，增添了小院別樣的潔美韻致。只記得，當年人人夸贊媽媽好干凈。現(xiàn)在想來，媽媽幾十年如一日地灑掃庭除，美化小院，簡直是中華民族幾千年勤勞和負重美德的鮮活寫照。在當下，人人眼高過頂，盯著高大上，瞧不起勞動的風潮中，重讀媽媽這部書，對弘揚勤勞負重的傳統(tǒng)美德，不啻為一場及時雨。我愿從我做起，從小事開始，洗衣，擦地，刷碗，做飯，……做一名技術工人，精益求精，做一名大國工匠，以實際行動，讓傳統(tǒng)文化的勤勞負重之花像蒲公英一樣在華夏大地舒枝展葉，悄然盛放。
李老師的粉筆塵閃爍著一顆高潔、無奉獻的靈魂，如同爍爍其華的.太陽花把愛心播灑。從小至今，記憶最深處的是李老師發(fā)梢的粉筆塵。一次上課，有一個調(diào)皮的學生說，快看，李老師頭上下雪了。望著天真孩子稚氣未脫的臉，李老師沒有生氣，只是智慧地笑了笑，竟然背起了老舍的名篇：最妙的是下點小雪呀，看吧……就是下小雪吧，老師的發(fā)梢是受不住大雪的，那些小山太秀氣。在老師那俏皮的語調(diào)吟誦出“老師的發(fā)梢是受不住大雪的”時，教室成了歡樂的海洋。多好的老師啊!而今想來，那紛紛揚揚飄灑的粉筆塵，活脫脫就是李老師一顆潔凈無暇的奉獻的美麗心靈。而今重讀，我愿摘取這顆高潔奉獻之魂，融入自己的心靈，讓它在我奮發(fā)進取的人生歷程中盡情地播灑，紛紛揚揚，飄向遠方。
而今，在這最好的時代，在這有些許浮躁的時代，在這充滿青春豪情的時代，讓我們再次重讀長輩這部厚重的傳統(tǒng)文化之書，融合長輩精神品格的芳華，在創(chuàng)造和美中華的征程上，將長輩的品格芬芳盡情播灑，萬世流芳。
重讀長輩這部書高考作文 4
每當提起長輩這個字眼，很自然的，就想到了駝背的爺爺。
眼前浮現(xiàn)出的，是老電影般的畫面，那是一些清貧卻溫暖的畫面。
爺爺?shù)鸟劚呈切r候給地主“扛活”落下的毛病。扛活，其實就是給地主家打長工，所謂的地主，無非比尋常人家多上一些土地而已。
土地多了，自己人肯定忙活不過來，尤其到了春耕夏忙或者秋收的時候，就需要雇傭短工長工，短工，就是傳說中的“臨時工”，跟現(xiàn)在的勞動方式?jīng)]什么區(qū)別。
爺爺?shù)鸟劚常刂鞯膭兿饕矝]有直接的關系，如果爺爺?shù)母改辅D―也就是我的老太爺老太太，不把自己的兒子，也就是我的爺爺送去做長工，地主斷然也不會把爺爺擄去當苦役的。
非要強給地主加上一條罪過的話，就是非法使用了童工。
駝背讓爺爺一輩子沒能直起腰板，一直到閉眼的那一天，任憑我六個姑姑拍打著棺木哭天嚎地，也沒能讓爺爺?shù)鸟劚吃诠撞陌謇镒冎保瑺敔斒菪〉纳眢w蜷縮的樣子，就如同蜷縮在他喜歡睡覺的小木柜子上休息。
可能是駝背的緣故，爺爺?shù)男愿癫艜敲吹木髲姡踔劣袝r候不近人情。在村子里，沒有人喜歡跟一個不近人情的人交朋友，所以，爺爺?shù)呐笥押苌佟?/p>
只有燒酒和旱煙，只有那一望無際的`莊稼地，只有那匹屁股上被燙出“57”這個數(shù)字的老馬，才跟爺爺是最好的朋友。
爺爺很少去蹲墻根，不是不愿意，而是沒有時間。偶爾蹲一次墻根，也會因為跟人們長久的疏離沒有“共同語言”失去蹲墻根的樂趣。
爺爺對蹲墻根是不屑一顧的，寧可頂著“嗷嗷”叫的西北咧子，背著筐子去錛柳條根，也不愿意把金貴的時間浪費在家長里短上。
西北洼深處，一個駝背的精瘦的身影，揮舞著那把打磨的錚亮的洋鎬，在壕溝里爬上爬下，爺爺不停的勞作，想盡辦法讓金錢和物質(zhì)都萬分匱乏的日子過得更溫暖更踏實。
駝背的爺爺整個冬天都是沒有閑歇的，要么在菜窖下邊收拾大白菜，要么錛柳條根，不但把炕頭給奶奶燒的熱乎乎的，還把家里的那匹老馬伺候的膘肥體壯，就為了開春的時候不耽誤春耕。
爺爺唯一的愛好，就是累的時候，坐在被他當成專屬座位的小木柜子上，身體半蜷縮的倚靠在墻上，抽上一袋自己種的旱煙，喝一口直沽的高粱酒，有時嫌奶奶飯做晚了順嘴罵上兩句街。
奶奶說，老爺子是在罵牲口呢，奶奶雖然矮小，可胸懷總是那么寬廣。
有時候，奶奶一邊干著手里的針線活，一邊看著嬉鬧的我們走一會神兒，好像自言自語的說：人啊，一晃就大了，又一晃就老了，再晃，就沒了。
爺爺呷一口燒酒，嘖一下嘴唇，微閉著眼睛，不知道嘟囔了兩句什么話。
奶奶說：你爺又在罵街呢！
天色漸晚，酒還有余溫，煙霧還在繚繞，爺爺已經(jīng)微鼾起伏。
爺爺最清楚，寒冬越漫長，春風越綿長，細水長流的日子，就是人們期盼的來日方長。
重讀長輩這部書高考作文 5
我對長輩的認識，從我的親人開始。
先說我奶奶吧。早起吃完早點，就是沏上一杯茶，然后開始看報，中午往往會為我做上一頓午飯，下午則會帶著我一起午睡。到了晚飯，會喝上一小盅，若是有客人來，或者十分高興，會再喝上一杯，但也就此打住。晚上睡覺前，必然會抽上一根香煙，然后入睡。這是奶奶的一天，很規(guī)律，后來我上學了，奶奶有時還會接我一趟。那時不懂事，常惹奶奶生氣，很是愧疚。
第二個是我的外公。外公很喜歡這幾個外孫，包括我在內(nèi)，很喜歡捏我們的臉。外公是老黨員，每天看報看新聞，這是必修功課，有的時候為了和外公搶電視，也只好把臉送出去讓外公捏。也是因為黨員這個緣故，外公在外面很正氣，常常能聽到他對一些不良風氣的批評，也經(jīng)常力所能及的.做一些好事。
最后說說我的外婆。外婆總是一碗水端平，不管是對自己的孫子，還是外孫，都十分疼愛，沒有厚此薄彼。我小時候總覺的去外婆家很無聊，因為沒有可以玩的東西。外婆就總是哄著我，比如說做“好吃的”。估計是老人家心態(tài)很好，依然健在。
他們給我的印象，勤勞，溫厚，與人為善，而且經(jīng)常看報讀書，生活很是固定。但是在涉及到一些大問題，卻很是上心。聽父親說，即便是在動亂年代，奶奶也想著如何讓這個家少受波及。
很長時間以來，我對長輩的印象還是停留在這上面，因此我會給老年人讓座。直到最近，我發(fā)現(xiàn)長輩們很不簡單。
就說在籃球場跳廣場舞這事情。跳舞這事情，作為愛好，無可厚非。年輕人想打籃球，也是健康運動。只是跳舞占了籃球場，人家小伙子也好言好語好，和和氣氣的跟大爺大媽們商量。我覺著從尊重的角度說，就算非得跳這個舞，年輕人能不答應嗎？但是動手打人，這就說不過去了吧。
近期，所謂的老前輩的段子還是層出不窮。比如“扶不起”，比如“搶座”，比如跳舞擾民。給我的感覺就是：你能把我怎么樣？碰我我就躺在地上！
是時代變了？還是人變了？我也不知道。不過我現(xiàn)在覺得，長輩讓人尊敬，真的不是年齡問題，而是要看德行。
重讀長輩這部書高考作文 6
我家是一個普通得不能再普通的農(nóng)民家庭。沒有出過達官貴人，也不是書香門第。對我影響最大的長輩應該就是父母吧。
從出生到長大成人，讓我印象最為深刻的就是父母的婚姻關系。他們的這段關系算是特別失敗的吧。
他們的結合算自由戀愛，甚至自由到?jīng)]有家人祝福的那種，然后他們不落俗套地婚姻很不幸福。我媽很偏執(zhí)，一個小問題可以無限放大，越鉆越深。其實我覺得如果我媽是學者，有這種鉆研的精神的'話，沒準她還會有很深的造詣。可惜不是，她的偏執(zhí)跟她的婚姻顯得那么格格不入。我爸幾乎具備了現(xiàn)代人口中渣男的至少百分之六十的特質(zhì)：重男輕女、家暴（家暴我媽，對我們來說還算是一位合格的父親）、有外遇、不求上進、窮、丑、矮。反正如果拉到現(xiàn)代相親市場上去，是完全銷不出去的那種。
這樣的一個組合，其實你們也能想象，婚姻根本不會和諧，經(jīng)濟條件也不會好。因為他們都忙著作、折騰去了，根本沒有精力來好好地經(jīng)營家庭。所以我們（我跟我姐）生活在這樣的家庭里面，也是從來不快樂的，我甚至覺得我是沒有童年的。
現(xiàn)在重讀父母這部書，我讀到更多的是人生智慧吧。我知道，其他不幸家庭的子女，從父母那里收獲更多的是消極的東西。可能我比較積極樂觀向上吧，我反而覺得他們給我的東西還是有益的，盡管過程是痛苦的。
比如說，我爸媽過了一輩子，但是有三分之二的時間都在作。這很耗費精力，很影響生活水平。至于說影響生活水平。這么說吧，他們一吵架就會影響心情，干什么事都沒有心思。那會是農(nóng)民，也不像現(xiàn)在的人朝九晚五，有公司制度限制。所以他們想不干活就不干，也沒人來管。自然收成就不如別人。然后，雙方心情不佳，家庭氛圍其實很不好，這也很影響健康。
對這一點，我是深有體會的。在現(xiàn)在這個生活節(jié)奏如此快的時代，如果人不作可以少很多事情，就可以安安心心地去發(fā)展自己的事業(yè)了。
我記得有一次，我跟老公因為某種原因大吵一架，像這種規(guī)模的吵架肯定一時半會也消不了氣。于是，我得找點途徑來開導自己，不想氣得生病。然后各種折騰，最后我也氣消了。可是一發(fā)現(xiàn)，工作沒做完，那次熬到凌晨2點才算把工作完成。
重讀長輩這本書，也許你讀不到什么積極向上的東西，也許全是負面的。不要緊，負面的東西其實對我們也是有益的，我們避開這些負面的東西，人生也會簡單容易很多。有時候長輩教給我們一些道理，可能我們還聽不進去，可能是因為太抽象了。但有他們這種負面的榜樣的存在，再具體不過了，其實這種示范作用還強一些。
重讀長輩這部書高考作文 7
那天，我在奶奶家翻箱倒柜，無意間發(fā)現(xiàn)幾張小紙片從一本舊書中跳了出來。我撿起紙片看了看上面的字，竟是二十多年前的火車票。票面已風華得厲害，只能隱約辨認幾個字。
這是幾張紹興與沈陽間的火車票。看時間，應該是爸爸大學時用過的。我查了一下，大約兩千公里的路程。而這一段路程，卻要花費30個小時：從第一天下午五點出發(fā)，直到第三天早晨才能到達。
上世紀90年代初期，中國已經(jīng)開始了改革開放的歷程，但是因為文革破壞等原因，科技水平仍落后于發(fā)達國家。沒有動車高鐵，飛機也不普及，長途出行只有坐K字頭列車，在永不停息的哐當聲中，顛簸幾十個小時。
每列火車一定滿滿當當，還有一些沒票的人企圖擠上去。只有幾扇永遠開不全的窗子和快要罷工的風扇，車廂里的.條件可想而知。飯菜的香味被汗味攪得令人作嘔，各種嘈雜的聲音混在一起，面對面也聽不清對方說話。各種各樣的人和箱子擠在一起，難以動彈。
每次在狹小的火車上，爸爸都會緊握著火車票，等待列車員走近，而那一張張出站后就無用的火車票卻保存下來，成為時代的印記。
而憶苦思甜，放眼今朝，各種各樣的高速工具已被研發(fā)出來，三十多小時的路程也縮短到十分之一，飛機、高鐵上通風通光，寬敞，那些K字頭列車乘客已越來越少，我們不再聞到怪味，不再聽見雜音，閱讀著座位后的報刊，頭頂上的空調(diào)隨時可以調(diào)溫，工作人員也會提供服務。但是，即使條件大大變好，曾經(jīng)長輩們那種為了求學、工作而忍受冗長旅程的吃苦精神卻不應該被忘卻。
那些小小的火車票與用過這車票的長輩們，都是一部厚書。一旦重新打開，就會讀到人生的事理，讀到傳統(tǒng)的積淀，讀到時代的印記。為了將來的成功，現(xiàn)在吃點苦又算什么呢？
重讀長輩這部書，可以讀出堅忍不拔的吃苦精神，可以讀出為夢想努力的拼搏精神，可以讀出無所畏懼的大無畏精神。重讀長輩這部書，我受益匪淺！
重讀長輩這部書高考作文 8
孝敬父母長輩，是中華民族傳統(tǒng)美德中的重要組成部分。父母長輩，養(yǎng)育了后代晚輩，自然應受到后代晚輩的孝順尊敬。試設想，一個對父母長輩出言不遜、舉止不雅的人，能成為愛國成才、奉獻力量的人物嗎?古今往來的名人賢士，多是忠孝雙全，值得稱道的杰出人物。請聽下面兩則故事。
一則是“方觀承千里探親”的故事。
清朝乾隆年間，安徽桐城的方觀承，是一位出了名的孝子，他千里探親的故事，至今被人們傳為美談。
方觀承的祖父、父親都曾做過朝廷命官。清朝的文字獄使其祖父、父親因一朋友寫了一書而被株連，流放到黑龍江充軍服役，其家產(chǎn)也被沒收充公。年幼的方觀承兄弟無依無靠，只得到寺廟中暫棲其身。
在寺廟中，方觀承兄弟含淚度日，備嘗艱辛，但方觀承最想念的還是祖父和父親。他鼓足勇氣，向長老提出請求，允許他倆前往邊疆探望長輩。長老念及二人年幼，盡管有些孝心，恐怕不能成行，便極力勸阻。方觀承則懇求說：“祖父、父親遙在天涯，對家中親人望眼欲穿，我們?nèi)裟芮巴〞鎏硇┰S慰藉。為給二老一點安慰，我們即使受點折磨，遭受點艱難，也在所不辭。請長老思準，讓我們啟程。”
方家兄弟的義舉，感動了長老，長老送其路費，含淚目送他們踏上探親路程。
一路上，他們風餐露宿，跋山涉水，忍饑挨餓，攙扶相行，衣破成條，腳生老繭。幾個月后，他們終于見到了二老。四人抱頭痛哭之后，祖父、父親心中為自己有這樣的孝順后代頓生快慰，一家四口人陶醉在融融的天倫之樂之中。
另一則是“馮玉祥買肉孝父”的故事。
馮玉祥將軍不僅是個著名的愛國將領，還是個遠近聞名的孝子。
舊社會當兵是個苦差事，當兵的`經(jīng)常發(fā)不上軍餉，逢五排十還要打靶。每到打靶的日子，父親念其年幼身弱，總想方設法給兒子湊幾個小錢，讓他買個燒餅充饑。可懂事的小玉祥看到家里日子艱難，父親又傷了腿，正需補補身子。但如果不要這錢，父親會生氣。于是他就把父親給的錢一個不花，攢了起來，過些天再把自己平時省下的一點餉錢湊在一起，到肉店買了二斤豬肉，請假回家給父親燒了鍋燜豬肉。父親見后頓時生疑，便質(zhì)問這肉的來歷。馮玉祥深知父親的嚴厲，只好如實道來。聽后老父親一把拉過懂事的孩子，一句話也說不出，眼淚撲籟籟地掉了下來。
像這樣孝敬父母的典型事例不勝枚舉，當今許多有高尚情操的青少年，也是孝敬父母、孝敬長輩的好楷模。這種把孝心獻給長輩，把愛心送給別人的好人好事，匯成了一首首人間完美溫馨的愛的樂章，奏出了時代的強音。
重讀長輩這部書高考作文 9
我慈眉善目的外婆，其實是一個潛藏在人間的女巫，她把她的魔力水晶球，藏在一個紅木盒里，放在我夠不著的地方。我好想看看外婆的水晶球。可是，我的女巫外婆太聰明，只看我一眼，就洞悉了我的小心思。她用魔法咒語哼出動聽的歌謠哄我睡了后，便拿出水晶球，施展魔法，變出一盒好吃的糖果，把枝條樹葉變成一個個小玩意兒。待我醒來，糖果、小玩意兒便晃動在我眼前。她讓我站在她肩上，讓我看到遠方：遷徙的鳥兒唱著遠方的歌謠越過千山萬水而來。女巫外婆，在她還是一個小女巫的時候，定騎著她的飛天掃帚去過遠方，那里有這里蒼茫大地上沒有的一切。
平淡而漫長的時光里，女巫外婆遺落了她的飛天掃帚和魔法斗篷，堅守著她的選擇和責任，還有她那宿命的愛情。關于外婆的愛情，我無法深知。她和外公，像是兩棵大樹，念動生命的咒語開枝散葉，把后輩帶到這個世上。動亂的年代里，牽緊了彼此的手，穿越大半個世紀的塵埃和喧囂，用愛情的力量，創(chuàng)造出生命的神話，女巫外婆臣服于這種力量。
婚后，外婆忘記了很多浪漫好玩的咒語。很多時候，她坐在椅子上研究著咒語，怎樣把平淡的菜做成佳肴，怎樣讓生病的孩子退燒，怎樣把田間稻谷收割干凈……那些咒語耗盡了外婆的青春年華。后來外公因病癱在床。年邁的女巫外婆沉默了，她知道很多咒語，卻沒有一條能使外公的身體康復。她陪著他，用愛情的力量。
她把所有好吃的東西，煮成香糯的粥;她從雞舍里撿出新鮮的雞蛋;她洗凈弄臟的衣褲床單;她用雙手接住了他吐出的污穢物……她為他做很多很多的事情，希望他能盡快好起來。
這個世界或許容不下生死相許、奢望永生的戀人，但卻能容納一對相濡以沫的夫妻。他們的愛，已涅槃成他們心中生命的神話。
因為疾病和衰老，外公的記憶開始倒退。他常記不起她，躺在床上，對她指手劃腳。他常像小孩子一樣無助的哭泣，一味感嘆自己的痛苦，完全忽視她的感受。他又常在深夜驚驚恐地說：“來了，來了，你們這么多人是來帶我走的嗎?”女巫外婆嚇得縮到了床角上，她沒有抑制恐懼的咒語。
她急劇的瘦了下來，衰老在她的臉上越發(fā)猖狂地蔓延開來，臉上的皺紋泛著黃，像山村的`梯田，一層一層的攀爬過去，而她的眼睛，卻亮若星辰。
女巫外婆趁所有人午睡的時候，從那個我夠不著的地方拿出一個紅木盒。哦，我的女巫外婆，您是要啟動水晶球里的魔法么，還是要帶著您的魔法水晶球離開呢?
紅木盒打開了，外婆只找了出了一支口紅。她的水晶球呢?怎么沒有水晶球呢?我的女巫外婆，是不是在您決定終止對它的信仰的時候，它就消失了呢?
她對著鏡子偷偷涂著口紅的時候，我在門口偷偷笑了。我想象著她年輕時的樣子，可能，她有一根麻花辮，眼睛會泛出溫和的晚霞。又可能，她并不漂亮，但一定有一顆善良的心。
我的女巫外婆啊，您是在懷念逝去的青春么?您做了那么多與女巫無關的事，曾經(jīng)有那么多奇幻的法術在你的腳下云海浮動，現(xiàn)在卻洶涌成我眼底的一場海嘯。
我親愛的女巫外婆啊，魔法咒語可以做很多事情吧!可唯有時光，無法逆止。
外公的病好轉又惡化，惡化又好轉。而我的女巫外婆，卻多年如一日，她實在是太累。當她在醫(yī)院的病床上輸液的時候，我們都哭了。她偷偷用過的那支口紅，被擺在一旁的茶幾上，而她涂口紅的原因讓我終于泣不成聲：我的女巫外婆，只是不愿意因自己蒼白的嘴唇讓孩子們擔心。
我的女巫外婆啊，您有那么多美好的魔法咒語，可是哪一條是關于您自己!您在意了那么多人的感受，卻怎么獨獨遺忘了您自己呢!
現(xiàn)在我的外婆已經(jīng)睡著了，就睡在我的懷里，和很久之前我睡在她懷里一樣。我能聽到她安詳?shù)暮粑统练�(wěn)的心跳，這是多么美好的事情啊。
生命是一個過程，您留下了生命的痕跡，在這痕跡里，有你的堅韌不屈，有您的勤勞質(zhì)樸，更有您內(nèi)心深處的愛美之心。你的生命將深深地影響我，在這個過程里，只要我們認真活過，不管生命的大廈將在何時傾倒，我們都不必為結果悲傷，我堅信，我的女巫外婆依然堅毅地行走在歲月的河床上，我的女巫外婆，您的小女巫這樣認為，您說，對么?
重讀長輩這部書高考作文 10
長輩是一本厚重的書，年少時草草翻閱，不懂字里行間蘊含的深意，而時光如水，裹挾著我們前進，慢慢沖刷出歲月的褶皺，當我重新翻閱長輩這部書，我才明白，原來長輩于一言一行間給予我的人生教誨如此透徹。
曾經(jīng)我以為父親是一個堅強的男人，走南闖北，叱咤風云，沒有他做不到的事情，生活中的失意和壓力根本不可能擊垮他。然而，重新翻閱父親這本書，我發(fā)現(xiàn)我錯了。那一年我十三歲，祖母安詳?shù)靥稍谇喟椎膸ぷ永铮粍硬粍印８赣H跪在地上，把頭埋在胸前低聲哭泣，我看到他的肩膀無力地垂下，那個高大父親的`背影虛弱得不堪一擊。
于是我讀懂了父親，他哭過，像個孩子似的。
曾經(jīng)我以為母親是一個無趣的女人，她哪里都不去，什么娛樂都沒有，永遠“宅”在家里。對于少年的我來說，沒有家長在的時光多么令人向往!然而，重新翻閱母親青春的紀念冊，我驚呆了。泛黃的照片上，那個美麗的少女如同夏日的紅玫瑰，渾身上下散發(fā)著青春的活力。聽姥姥說，母親從小到大都是她的驕傲，喏，書柜里那厚厚的各種榮譽證書就是證明!
于是我讀懂了母親，正是“母親”兩個字，讓她放棄一切，為我守在家里。
曾經(jīng)我以為爺爺是一個嚴厲的人，他沉默寡言，總是默默地看向窗外，當年幼的我任性妄為的時候，他一個凌厲的眼神就足以讓我瞬間安靜下來。我害怕爺爺，認為連他的拐杖都是一副生硬而固執(zhí)的模樣。而重新翻閱爺爺這本書，我明白了。他少年離鄉(xiāng)，漂泊一生，經(jīng)歷過饑餓、動亂，而他靠自己的雙手，為兒孫掙得一片光明。他老年失伴，寂寞而蒼老，他愛他的兒孫，卻并不會表達。
于是，我讀懂了爺爺，在他的身上有著時代的印記和歲月的滄桑。
對長輩的了解，是飛速流逝的歲月最慷慨的饋贈。重讀長輩這部書，我恍然大悟：長輩和我們，其實是同一本書，我是他們的后記，他們是我的前言，若不是重讀他們，又何來我的成長?
今天，我用重讀他們，來做最長情的告白!重讀他們，才知道生命的來路如此美麗與鮮活。
重讀長輩這部書高考作文 11
“生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了。”我們慢慢地長大，慢慢地離家越來越遠，慢慢地，陪伴長輩的時間越來越少。在黑暗中摸索前進的我們，為何不停下腳步，重讀長輩這部書？為何不去拾取那些珍貴的瞬間呢？
重讀父親這部書，我看到了忙碌的身影。“叮鈴鈴—”我揉一揉惺忪的睡眼，慢吞吞地穿好衣服，每天的定時5點50分起床，我還未適應。循著噴香味，我瞇著眼向樓下走去。“兒子起來啦，快洗漱準備吃飯”是父親每日必說。“啊—呼—”打著哈欠的我只見系著圍裙的父親正準備幫我盛好早飯。待我洗漱完，再看去時，父親臉上的皺紋越發(fā)清晰，皺紋間夾著或大或小的汗珠。睡意朦朧的我也沒太在意，坐下吃了幾口就全部倒了。這可是父親5點起床精心做的早飯啊，一句“難吃”該讓他多么心寒。
重讀母親這部書，我聽到了細心的叮嚀。“早飯多吃點，上課的時候餓肚子就不好了”，“衣服我給你放好了，明天早上就這樣穿”，“在外讀書記得穿暖一點，這個季節(jié)感冒的`人太多了，記得跟感冒的人保持一定距離”……類似這些的，在平常生活中數(shù)不勝數(shù)，可那時的我只顧自己，完全不理會媽媽的叮囑，有時還冷不丁地和媽媽頂嘴：“知道知道，每天都是這些，我已經(jīng)長大了，我可以自立了！”但終究，在媽媽眼中我仍是那長不大的小孩。
現(xiàn)在，我住校了，在學校中，任何事都要我自己去完成，沒有了媽媽的叮嚀，我感覺舉步維艱：東西放的亂七八糟，完全沒有條理。只有星期日幫我整理行李箱時，才能聽到那熟悉的聲音“這是洗臉的毛巾，這是洗澡的毛巾，不要搞混了，還有如果實在沒有時間，衣服就不要洗了，放在行李箱里，帶回來我會洗的……”真的，有些東西直到失去才會珍惜。
重讀長輩這部書，我明白沒有“天經(jīng)地義”的照顧，只是偉大無私的奉獻。
初三那年，感覺日子一下就過完了，在那一個又一個埋頭奮筆的黑夜里，是父親，大晚上的替我做宵夜，怕我餓著肚子進入夢鄉(xiāng)。是母親，大晚上的在門外替我洗衣服，不論夜多么得黑，天氣多么得冷！他們完全沒有義務替我做這些，但確確實實，他們做了。他們用自己的青春，陪伴我走過了一個又一個歲月。然而，不知不覺間，他們已失去了享受青春的大好時光。我們又有何理由不陪他們接著走下去呢？又有何理由不去理解、體諒他們呢？即使工作多么得累，多么得不如意，他們?nèi)栽趫猿郑筋^來還不是為了我們更好的未來！有你真好。
“爸爸媽媽給我的不少不多，足夠我在這年代奔波，足夠我生活。”長輩這本書，很厚，很重，里面積淀著太多我們成長的記憶。翻開淡黃的書頁，一幕幕溫暖的瞬間撲面而來，字里行間流露的是無私的愛。重讀長輩這本書……
重讀長輩這部書高考作文 12
外公清瘦，寡言少語。“萬般皆下品，唯有讀書高。”這是外公對他的一雙兒女——我舅和我媽說得最多的一句話，身居縣城只初中畢業(yè)的外公成功送出了兩個大學生。外公總是滿足兒女任何有關讀書的條件，在物質(zhì)匱乏的年代，他毫不猶豫地為兒女各買了一只“單放機”學英語。當?shù)弥獌号魑母傎愔蝎@獎，他覺得不能埋沒孩子的寫作天賦，自己不會教就給孩子們買最新作文書；當看到我媽隨手畫的“爸爸抽煙”那么神似，他驚喜地到書店捧回好幾本圖畫書。只要家中孩子在讀書寫字，他不只自己躡手躡腳，還給外婆打暗號提醒她也要輕手輕腳。舅舅和媽媽當年的課本和作業(yè)本，還有不少被外公當寶貝珍藏著。教育是生活中的重中之重，書本是最好的.老師，這是外公最樸素教育觀。
相比我外公發(fā)自內(nèi)心對文化教育的尊重，在當下，學生對文化卻沒有他老人家那么嚴肅的態(tài)度，大家不比學習，而是比誰打王者榮耀更厲害；大家不比品德，而是比誰更酷。說起學習來，許多人一臉不屑，看到誰認真讀書一臉鄙視，不管是不是裝的，都讓人覺得不正氣。我個人就非常不贊同考試后撕毀書的行為。我們應該像長輩那樣，從骨子里用一種嚴肅的態(tài)度尊重教育和文化，愛護書本就是其中的一個體現(xiàn)。對文化教育的高度追求，于家庭來說，是“詩書繼世長”；于國家來說，能夠造就一個民族強盛不衰。
堅信“人定勝天”的外公是一個唯物主義無神論者，他信仰自己，他時刻告誡兒女，努力定能成功。年老掙扎于病榻時，三次全開腹大手術，他依然相信意志力可以戰(zhàn)勝疾病，重獲健康。我們看到經(jīng)歷病痛磨難的他，戰(zhàn)勝放化療、戰(zhàn)勝部分直腸切除、又戰(zhàn)勝意外發(fā)生的腸梗阻，他真是一位偉大的戰(zhàn)士，一次次闖關，一次次恢復精氣神，到現(xiàn)在，疾病已經(jīng)懶得再考驗他了，就像他說的，“困難像彈簧，你強他說弱，你弱他就強”。外公戰(zhàn)勝疾病的過程，讓我們不好意思在困難面前找借口。
培養(yǎng)意志品格比學習成績更重要，媽媽初中時，英語成績兩年里都嚴重拉后腿。外公告訴媽媽，“讀書就是要開口讀，你只管讀，早讀晚讀，讀了記不住找我，讀了成績上不去找我！”外公用“勤讀”兩個字讓媽媽戰(zhàn)勝了英語學習的窘迫，“勤讀”背后是主動挑戰(zhàn)逆境的精神，這各精神，支持著舅舅和媽媽勇于面對困難，經(jīng)營好事業(yè)和家庭。言行一致的外公讓兒孫們有了一定的信仰追求，不至于因缺乏信仰而失去追求和人生。當我們明確了責任，才能對未來充滿理想和寄托，有信念、有精神支柱，才會看見幸福的光影，“自己不倒，誰都推不倒”，一個擁有信仰的人是強大的，一個信仰自己的人更是“可怕”的。以我之見，我們也應該樹立自己的理想與目標，為之奮斗，面對困難與苦難，能越挫越勇。
重視教育、尊重文化；相信自己，不畏逆境。外公引導我們享受困難的洗禮，帶領我們體會生活的真實，得到生命的饋贈，普通的外公如一部樸實而厚重的大書，越深讀，收獲越多。讀他，是讀家風；讀他，是讀傳承；讀他，是讀信仰。讀他，收獲前進的動力。
“數(shù)風流人物，還看今朝”。長輩這一部書，是我們一生的課堂。
重讀長輩這部書高考作文 13
我的爺爺已經(jīng)離我遠去了。
我的爺爺自我記事起就一直很老，他一直很蒼老，似乎從未年輕過。我不知道從前的他是怎樣的一個人，不知道他是善是惡，是好是壞，仿佛他生來就是做我爺爺?shù)摹Ｋ缫欢峦翂u搖欲墜卻也支撐了好久。我們之間的關系很奇妙，就像他很愛我，而我只叫他一聲爺爺。
我的爺爺很愛我，他對我的愛是簡單的，卻也是深沉的。我的爺爺走的早，以至于我未能品味到這份愛背后的滄桑。
我在爺爺家度過了自己五歲以前的童年，我對那時發(fā)生的事已經(jīng)記不清楚，只記得每天在鄉(xiāng)間的田野里消磨的是快樂的日子。爺爺是一位農(nóng)民，一輩子離不開土地，靠土地養(yǎng)活了一家子人，我的到來讓他不知所措，和我第一次當別人孫子一樣，他也是第一次當爺爺。他不知道如何教育我，如何照顧我，但我還是在他的照顧下長大了。
后來我離開了那個承載了我童年的小鄉(xiāng)村，離開了爺爺。八歲那年，父親接到了爺爺病重的電話，我又一次回到那里，見到了爺爺。爺爺正在昏迷，我隔著窗子看著爺爺，窗子的這一邊是爺爺?shù)膶O子，窗子的那一邊是孫子的爺爺。我看到熟悉又陌生的爺爺，忍不住心生悲哀，一個人跑到了田野之上，將身體蜷縮起來，面對著遠處的山峰抽泣不止。眼前一片金黃的.豐收圖景仿佛失去了顏色，整個世界灰暗了下來。
爺爺將我叫到病床前，現(xiàn)在的他時間不多了，回光返照之際想再見見我。我拉著他蒼老的手，與他智慧滄桑的眼睛對視。“孩子——已經(jīng)這么大了，你總算來了……”“以后，恐怕再也見不到你了，爺爺只盼望你以后可以開開心心長大……”說完后，我離開了病房，似懂非懂。
我的爺爺原本有一位哥哥，去參軍再也沒有回來，一句再見之后，二人天人永隔。許多年過去了，今日重讀爺爺臨終時說的話，我才真正懂得了爺爺?shù)囊馑迹汗嗜艘姿停鎰e難說。
我的爺爺很愛我，我卻只叫他一聲爺爺，但就算天翻地覆慨而慷了，我也會叫他爺爺。
重讀長輩這部書高考作文 14
或許真的如龍應臺所說的：“時光是一雙藏在黑暗中的溫柔的手，在你一出神，一恍惚之間，物轉星移。”曾經(jīng)看來是對的，或許還有待考量，曾經(jīng)錯的現(xiàn)在看來是否又是另一番滋味？但無論如何，長輩都是我們成長旅途中的導師。
我的父母是兩個性格完全相反的人，母親從小對我管教極嚴，而我的父親卻對我很仁慈，兩個人常常因為管教方式而爭吵，小時候淘氣的我每次犯錯都會躲在父親身后，這樣母親就教訓不了我了，事后父親也會悉心教。當時看來，逃過母親的懲罰或許就萬事大吉了。可現(xiàn)在想來自己也有點可笑，父母的教育方式理念或許不同，但根本目標都是為孩子好。正如福澤諭吉所說的：“家中沒有嚴父慈母之別，若說嚴，父母都嚴；若說慈，父母都慈，全家相處有如朋友一樣。”
年輕氣盛的我們尚未成熟，做任何事情，沒有想過后果，沒有考慮過身邊人的感受，總覺得按自己的意愿來，才是最好的證明。小時候，我的母親愛打麻將，我的父親愛喝點小酒，曾有一次，為了不讓母親打麻將，我把桌上的麻將弄混，扔到地上，導致一桌人都不能玩，母親只能帶著我回家；父親曾有一次在飯桌上喝酒，為了不讓他喝，我把酒杯扔到地上，父親也因此教訓了我。現(xiàn)在想來，當初自己的偏執(zhí)也為父母帶來了不少麻煩，父母都有自己的生活圈，他們也有自己的興趣愛好，待人處事的方式，我們并不能用自己拙劣短淺的目光去衡量成人的世界。正如俗語所說他們吃過的鹽比我們吃過的飯還多，他們走過的橋比我們走過的路還多。
英國哲學家培根說過：“在子女面前，父母善于隱藏他們的一切煩惱和恐懼。”事實的確如此，在兒時，長輩就是你的天，認為長輩無所不能，長輩就是你的.全世界，沒有任何難題，可以難倒他，你想要的都會給你，覺得超人都沒有他厲害。而現(xiàn)在我們長大了，卻發(fā)現(xiàn)長輩并不是無所不能，長輩有些事也做不到，甚至想做一些事的時候都會力不從心，但他們總會自己扛著。把最輕松的一面顯示給我們。現(xiàn)在面對長輩總是抱著一種害怕傷害他們的姿態(tài)，因為“太疼的傷口，你不敢去碰；太深的憂傷，你不敢去安慰；太殘酷的記憶，你不敢去注視。”而他們大多數(shù)都是脆弱易受傷的。
我們這一代人正經(jīng)歷著長輩走過的路，或許有的人走的快，卻無法理解上一代人的感傷，走的人走的慢，卻形成了一條鴻溝。然而，我們的路還很長，而長輩們，無論對錯都是我們途中的導師。請讓我們抱著一點憂傷，一點幸福和一種想說卻說不出來的“懂”去重新解讀長輩這本書吧！
重讀長輩這部書高考作文 15
朋友圈要容得下父母做朋友。
很多有手機的人都玩微信，有自己的朋友圈。不僅是年輕人，越來越多的中老年人也進駐微信平臺。但一些子女為此煩惱。
多數(shù)網(wǎng)友認為，父母在朋友圈內(nèi)，兒女們沒辦法自由吐槽，有些問題父母的思想有時候接受不了，往往會產(chǎn)生不必要的麻煩。此外，朋友圈中的父母，往往是典型的“小白”用戶，顯得幼稚極了。你隨意說句網(wǎng)絡用語，他就叨叨一大串，感覺不屬于同一個次元的世界，思維邏輯的差異不是一星半點；還有些父母每天發(fā)一些讀來乏味的“心靈雞湯”、養(yǎng)生保健，甚至還有謠言和偽科學，也讓做子女的感到無奈。
父母與我們的'朋友圈格格不入，是否就是我們屏蔽父母的理由？
除了父母，誰會時刻關懷著你的一舉一動，生怕你受一點委屈？當你能夠接受陌生人的存在，能夠接受工作中的矛盾和麻煩，能夠面對社會生活的一些不公，能夠經(jīng)得起風吹雨打寂寞孤苦，果真就不能接受父母用“心靈雞湯”刷個屏嗎？
尤其是已經(jīng)年邁的父母，或出生于艱苦的時代，或成長于變革的時代，他們的知識結構很難理解如今的網(wǎng)絡世界，但他們已經(jīng)盡力向你的世界靠攏。他們面對網(wǎng)絡世界往往是迷茫的，面對龐雜的網(wǎng)絡信息還很有可能上當受騙，子女不僅不該屏蔽父母，還應該做他們的網(wǎng)絡衛(wèi)士，保護他們不被網(wǎng)絡謠言等傷害。
在社交軟件如此發(fā)達的時代，何處不是朋友圈，為什么只有父母是被你拒之門外的人呢？多一些寬容，多一些交流，即使不在父母身邊，也是一種網(wǎng)絡時代的“常回家看看”。
重讀長輩這部書高考作文 16
走入小區(qū)，自然而然地停要傳達室門口拿走自己的快遞，這一切似乎都已成為日常生活的一部分。
信息時代的快速發(fā)展讓如今的生活已與十年前截然不同。仍記得對于十年前的我們來說，手機僅僅是用于通訊的工具，電腦還是那么巨大遲鈍。但不知從何時起，有了一個詞叫作互聯(lián)網(wǎng)，人們開始用網(wǎng)絡去娛樂、購物，然而似乎那時的這一切只存在于美國等發(fā)達國家，漸漸地有人開始頂著巨大的風險加入了這一職業(yè)，著手于將這些先進的網(wǎng)絡引入國內(nèi)。
馬云就是這些長輩中成績頗為卓越的一員。他總是走在時代的前沿，創(chuàng)辦的他阿里巴巴公司已是時代名揚四海，成為他所在城市杭州的一塊招牌。可是他的成功之路也并非一帆風順，如今他所取得的一切都離不開他的毅力與勇氣。
他也曾經(jīng)歷過高考失利，甚至因為外表糟到應聘單位的拒絕不過他自始自終從示放棄，很有遠見的他不顧家人反對三次參加高考終于進入大學并憑此這自己謀取到了英語教師的職業(yè)。不僅如此，他還有不畏艱險，敢于挑戰(zhàn)的品質(zhì)。因此在幾乎所有人不解的目光中他踏上了一條獨特的新道路。一開始，他的公司甚至只有三人，只有兩萬元的創(chuàng)業(yè)資金，但對他來說這都不足以畏懼。一步一個腳印，他逐漸擴大自己的隊伍，在電信行業(yè)站穩(wěn)了腳跟。而學習到了外國先進的網(wǎng)絡技術的他還遠沒有滿足，于是阿里巴巴在他的領導下誕生了，淘寶在他的堅持下出現(xiàn)了他的事業(yè)在他數(shù)十年如一日的毅力下青云直上，而馬云也成為了這個新時代的風云人物。
重新打開這本寫滿他經(jīng)歷的書，我不禁感慨萬千。感慨于因為他，我們的生活才得以改變，就如淘寶不僅僅便利了我們的購物而且降低了我們的開支；感慨于馬云的`這份堅持和創(chuàng)新，引領他從困境中脫穎而出，創(chuàng)造出不凡的成就。
讀著這本書，我更堅定了要向馬云學習的信念。正如古人云：以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。若有了馬云這種敢于挑戰(zhàn)、勇于創(chuàng)新的精神，又還有什么可以阻擋我前進的腳步。
確實，他的經(jīng)歷就是一本沉淀的書，再一次的閱讀又給了我新的收獲，希望我也能在這種精神的引導下如馬云一般完成自己的夢想。
重讀長輩這部書高考作文 17
有這么一群人，用歲月譜寫了一本厚重的書籍，這本書或是金書玉冊，耀眼的背后是字字珠璣；又或是樸實無華，內(nèi)里卻是大道至簡的人生哲理。他們就在身旁，他們從未改變，但閱讀的片段，方法和心境，卻讓讀者有了不同的感悟。
在我心中，有這么一本書或許可以涵蓋我對長輩的認知，他有個耳熟能詳?shù)拿帧度鐏砩裾啤罚尠⑿浅蔀榱艘淮趲煟晌覅s從這本書上看到了長輩的影子。
幼年時初讀長輩這本書，心里懷揣著的是憧憬與希望，就如阿星想練就絕世武功一樣，我想做的，不過是成為偉岸的父親、溫柔的母親、博學的爺爺、和藹的奶奶而已，一遍遍的模仿讓我將長輩這本書的一招一式印刻在了腦海中，也將名為“長大”的種子埋在了內(nèi)心深處
少年時再讀這本書，已不再是一味地接受與模仿，批判與辯證的種子已經(jīng)萌發(fā)，這是我看到的，更多的是書中的不足與糟粕，帶著質(zhì)疑與叛逆的心理，我開始把他丟在一邊，嘗試著自己去摸索，可時不時總還要拿出來看看。好似來到大城市打拼許久的阿星，理解了社會的殘酷與當初的天真，但內(nèi)心深處卻依舊保留著童年想要成為宗師的'夢想。
而今重讀這本書，更多的是淡然與理解，過去的種種疑惑慢慢得到了解答，訓誡背后的關懷，啰嗦背后的擔憂……在這同時，不斷加深自我認知，認識到自己的不同，自己的優(yōu)點、缺陷，開始真正的長大。就如阿星，他認識了自己，那便無堅不摧，無往不利，不管那本書是真是假，是如來神掌還是假書，在他心中都是如來神掌。
書中的是夢想，是憧憬，也是現(xiàn)實，他給我的不只是他所擁有的，重讀長輩這本書，你會發(fā)現(xiàn)，書中的故事永遠會教給你許多。
重讀長輩這部書高考作文 18
窗外一絲絲的微雨，滴滴噠噠地落在窗上，我望著窗外，心中浮想出來的，一絲一縷。很迷茫
埋骨何須桑梓地，人生無處不滄桑。這正如毛澤東所說的，在他的時代里，他穿著綠色軍大衣，踏著健壯的步伐。在前有追兵，后有圍捕的情況下，毅然展開了紅軍大長征。在遵義會議中，還確定了以毛澤東思想為黨的指導方針。此后，他英勇頑強，勇敢作戰(zhàn)，率領著一批又一批的革命戰(zhàn)士投入戰(zhàn)爭，為保家衛(wèi)國作出了自己的杰出貢獻。
到中流擊水，浪遏飛舟。
毛澤東在逆境中總是能出奇制勝，以一種意想不到的能力來戰(zhàn)勝敵人，贏得人們對他的信任。在抗日戰(zhàn)爭之后不久，毛澤東便開始在解放區(qū)進行了改革，激起了人民的生產(chǎn)與革命的積極性，從而人民也就奮勇殺敵，來回報毛主席對他們的優(yōu)待。
鐘山風雨起蒼黃，百萬雄師過大江。
這首詩是毛澤東在1949年渡江戰(zhàn)役勝利后寫成的。她的蓬勃氣概與自強不息的奮起精神，鼓舞了一代又一代的后輩們。
在經(jīng)歷了這么多的困難與挫折之后，毛澤東與那一輩革命先烈終于迎來了勝利。1949年新中國成立，一面鮮艷的五星紅旗在空中迎風飄蕩，五十六門禮炮聲見證了這勝利。
站在今天的時代之上，我們享受著各種各樣的新式玩具，但是我們必須知道，這一切的物質(zhì)是那么的美好，都是來源于前人的努力與艱辛奮斗。我們作為后輩都應該感謝我們的前輩，是他們給予了我們?nèi)绱嗣篮玫?物質(zhì)生活。
前人栽樹，后人乘涼。作為炎黃子孫的我們都應該好好享受，好好傳承長輩們對我們的教誨與精神，為將來的子孫有所建樹。
風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。
過去的時光不再，未來依舊是夢，他們一路走來，不會是有什么滋味，未來的路仍需要我們努力去闖。
數(shù)風流人物，還看今朝。長輩這一部書，是我們一生的課堂。
重讀長輩這部書高考作文 19
歷史的長流奔騰而過，終究埋沒不了一部部曠世著作，積淀著歷史的塵埃，風塵仆仆，陪世人走到現(xiàn)在，它依然流光溢彩。重讀長輩這部書，積淀經(jīng)典，品味人生。
在重陽節(jié)之際，學生會組織活動，去養(yǎng)老院做義工，這也是我第一次做義工。做一些力所能及的事，給老人們包餃子，打掃衛(wèi)生，陪老人們聊天，表演節(jié)目。包完餃子后，有位工作人員告訴我們：“要不讓你們?nèi)ヂ犅犂霞t軍唱歌吧”。后來我才知道，這是一名年過九旬的老紅軍。
上了三樓，一間不大的屋子里面擠滿了人，都是慕名來聽“老紅軍”唱歌的'。老人也不怯場，給我們一首接一首地唱著紅歌。許多老人站到房間門口聽老紅軍唱歌，面帶笑容的跟我們講：“他是個老紅軍，年輕的時候可厲害呢，抗日戰(zhàn)爭、抗美援朝都參加過。”我站在后面，只能聽到歌聲，但鏗鏘的節(jié)奏似乎讓這位百歲老人年輕了，就像墻上的照片里那位意氣風發(fā)的軍官，依舊能自如地“指點江山”。八年抗戰(zhàn)，抗美援朝，新中國成立，二十九歲成為少尉，老人在用自己的行動與愛國之心書寫著自己的曠世著作。同學們都散開后，我有了單獨與老人交談的機會。“爺爺，我們來看看您。”爺爺熱情地和我們握手，跟我們聊天。當我談到我的爺爺也參加過抗美援朝時，老人變得更加激動了，對我說：“你的爺爺能堅持下來，為國家效力，他也是人民的好軍人，是個英雄，志愿軍是人民的好軍隊。第一次閱兵，我也參加了。”老人繼續(xù)講述著他的故事，每一句話都流露著他對祖國的那顆拳拳之心，他自豪，為人民而自豪，為國家而自豪!
老驥伏櫪，志在千里。老人依舊懷念戰(zhàn)場殺敵、保家衛(wèi)國的雄姿，即使臥病在床，也心系國家，為強盛的祖國立正、敬禮!這個軍禮行給輝煌的過去，行給戰(zhàn)場上的雄姿，行給1949年10月1日新中國成立，行給他身后強大的祖國!希望這位老人的笑容常在，希望他的故事能流傳下去，希望他心系的祖國能夠走穩(wěn)中華復興這條路!
重讀長輩這部書高考作文 20
天地不過是飄搖的逆旅，晝夜不過是光陰的門戶，歲月似指尖飛沙般轉瞬即逝，我已從蹣跚學步的稚童成長為正值扶桑的少年。自打我出生以來，第一位認識的便是我母親，當然接觸的時間也是最長的。
幼童時，雖記憶殘缺，但卻仍舊我媽天天蹬著自行車送我上學、去興趣班，雖然自行車卻一次也沒遲到過。那天如往常般去上學，捎著我過馬路時被一輛摩托車撞了，她顧不上自己膝蓋流血趕忙送我去醫(yī)院，那是我第一次進醫(yī)院。那個男的想用錢了事，“我不要你的錢，你就帶我女兒檢查一下，沒事你走就行。”重讀母親這本書，我讀到了關懷。
“天天不務正業(yè)，每天就想著上天哈個老的”“你就天天抱著手機吧，看你能成了啥”“等過幾天考試的吧，看你倒地”諸如此類的話便是處于現(xiàn)階段的待遇，我現(xiàn)在都能重復一大堆。那會兒覺得她管的太多了，啥也有說頭，煩。重讀母親這本書，我讀到了嘮叨。
“沒事，這一次滑鐵盧也代表不了啥，是吧？我這么聰明，不指望你全繼承，肯定多多少少也沾點兒吧，”這是初一時，媽媽略帶玩笑地說道，“你也不小了，這成績我就不操心了，你肯定能上去，別愁了。”“你也就是心大，一點兒都不擔心我。”我說。“害呀，我相信你。”媽媽笑道。半夜起床喝水，聽到媽媽在那兒和爸爸商量看咋幫助我。這時我明白了，媽媽總是給我一種笑嘻嘻的'形象，但其實，她只是在我面前這樣。重讀母親這本書，我讀到了偽裝。
“你快瞧瞧，看我這身打扮是不是特別顯瘦。”母親現(xiàn)在買衣服的原則就是：要顯瘦。“那你干脆減肥不就對了，比你這天天選啥衣服顯瘦不省事多了。”我略帶不耐煩地。“你懂個啥，你以為我不想瘦啊，嗚嗚嗚嗚。”邊說還邊在揉著眼睛，又在裝。“好好好，我不說了，我給你看哈。”聽到這話，馬上就臉掛笑容地說“嘿嘿嘿，你看看這件……”重讀母親這本書，我讀到了稚嫩。
昨晚去看《你好，李煥英》，賈玲、沈騰主演。本以為又是部讓我捧腹大笑的喜劇，卻是一部引發(fā)深思的教育片。此片是賈玲獻給她去世母親的，又一次詮釋了“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”這個道理。不由地，我也想到了我母親……
重讀母親這本書，我有許多感悟，也對母親有了更多的理解。長母親這本書，是我一生的課題，得細品。
重讀長輩這部書高考作文 21
我的媽媽是一個控制欲比較強的人，這是我從小就知道的事情。小時候我一直在想著，如果我長大成為一個母親，一定不會嚴厲的管理自己的孩子，讓他/她自由快樂的成長。
小學的我，有時候無法理解為什么她要束縛我，所以每次寫作業(yè)時總是要大吵一架。吵的無非也就是一些雞毛蒜皮的小事，例如數(shù)學題我覺得不要寫那么多過程。而她卻要求我必須一步一步寫好過程。我的妥協(xié)往往是帶著一種憤懣不滿的情緒：這不都是一樣的嗎，結果對的就好呀！不知誠實為何物時，背寫英語單詞總會在桌子上寫下記得不太熟的單詞。她總會用寬膠帶卷起來的大書敲我的手，警告我再也不能這樣做。而我覺得這不過就是幾個英語單詞，這次抄下次一定能背會。
這種情況到初中就好了很多，倒不是說我已經(jīng)認同了她的觀點與做法，而是我學會了避重就輕，在一些意見不同的事情上含含糊糊的就跳過去了，大部分時刻也是順著她的想法來，這樣會避免爭吵節(jié)約時間。
其實到這里已經(jīng)看出來，我從小學到初中一直認為是我在遷就她，不斷適應著她為我制定的要求和規(guī)則。
升入高中之后，開始有了自習，我不再需要她陪在我身邊幫我批改作業(yè)，就算我真的需要時間也不會允許。我開始自己一個人學習，這是一個和之前九年的學習完全不同的一個模式。升入高中的那個暑假，我是十分擔心會不會不適應高中生活的，但很奇怪的是我經(jīng)歷了平穩(wěn)的過渡。
高中生活的這一年半，大概是我從出生到現(xiàn)在第一次和媽媽開始談自己的現(xiàn)狀、談未來、談人生，也是我第一次認識到之前自己到底想錯了什么。從前我認為的單向的遷就實際上是雙向的成全，媽媽其實給了我很多自我選擇的機會，即使是很明白我心智還沒有完全成熟的時候，也愿意給我決定自己人生的機會。中考體育因為身體原因沒辦法選坐位體前屈時，班主任勸我中考的時候還是選坐位體前屈，反正就疼一下。那個星期天，我決定選跳繩，告訴媽媽之后，她雖然很擔心，但還是尊重了我的選擇。
而我以前的認為那些束縛了我的事情，也對我有了很大的幫助。最大的幫助就是讓我有了羞恥心，到現(xiàn)在我也認為這是很重要的一個品質(zhì)，有時候寫不完作業(yè)時，很多人第一個會想到的抄襲，在我看來就不是一個選項，如果我抄襲了別人的作業(yè)，我就會有強烈的內(nèi)心譴責，所以有時候寧愿空著也不會抄，這樣就會避免習慣成自然。而平穩(wěn)過渡到高中，自然也與之前“被逼迫”養(yǎng)成的`一些學習習慣密不可分。
去年快過年那陣兒，陪媽媽去理發(fā)店，回來的路上，媽媽和我講了她初中的一些事情，這些故事，是我從未經(jīng)歷過的難以想象的艱苦的故事。直到現(xiàn)在我依然對她說的那句話記憶猶新“如果有的人覺得你不行，你更要證明給他你行，成績才是你自由的本錢。”
我開始以更公正的眼光看待媽媽，脫離了小時候那些莫名其妙的不好的濾鏡，媽媽其實是一個很認真的人，不管是對工作還是對家庭。她給出的一些建議，在我看來是真誠且對未來又很遠大的幫助的。
我開始重讀媽媽這本書，從之前的不滿，到現(xiàn)在的感激與贊同。與她走過的每一分每一秒都是未來更加美好人生的前奏。
重讀長輩這部書高考作文 22
愛默生說過：“沒有歷史，只有傳記。”
我們每一代人都認為是自己是嶄新的，但其實都是歷史的延續(xù)，甚至可以說是俘虜。那一個個書寫者們代代相傳，絲毫不擔心自己的逝去，只愿心中有純粹的渴望，捐獻給時間。因此，那些老去和故去的人便成為了我們的材料和圖景，可以借此一窺他們的人生樣態(tài)，重塑個體的價值，從而對自己保有更清晰的認識，可以更好的迎接這個時代。
馬爾克斯在《百年孤獨》中說，父母是隔著我們與死亡的墻垛，但仔細看他近乎對家族每個人一致孤寂的書寫，顯然，這個老人或者是長輩便是阻擋外界侵擾的那一部分，身體羸弱，但似乎卻有驚人力量。他們有著廣袤近乎雜糅但并不無章的認識，這便是人生閱歷。在新事物面前，他們總有我什么大風大浪沒見過的確信，他們總有的勇氣去解決對這件事物的好奇。這讓我們在這種人生閱歷中除去孤獨和消逝，發(fā)掘出新的`力量。
回到書寫這門技藝，在我所知的書寫者中，同加西亞·馬爾克斯一般是來自“隔代教養(yǎng)”的，還有臺灣的林俊穎。馬爾克斯是在祖父母低聲吟說中有了一種對拉丁美洲的原始記憶，此后，才有了馬康多和百年孤寂的部落。林俊穎的《我不可告人的鄉(xiāng)愁》則是閩南語的空前成功書寫，而他自己則這樣敘說：“祖父母的河活活埋在我的記憶里，是贈予我的無形寶藏，需等了四十年，我才懂得打開，寫成這部小說，我也借此永遠留下他們。”林俊穎等待40年，將自己對祖父母的個人情感以這種方式還送回去，體現(xiàn)出來的更真誠，更溫暖。通過回顧祖父母的經(jīng)歷表達出對于祖父母的懷念與感激，從而使自己成功。祖父母的幫助或許不在書稿上，但絕對在心底里，在靈魂里，在生命里。便是他的長輩對他的啟發(fā)。
而長輩更是教會了我們尋找生命的意義。消逝，這個詞語對于他們來更是體會深刻。他們尋找自己靈魂最閃光之處，生命圖景中最難忘的一面，在他們有限的生命中盡量減少消逝的悲傷，最后坦然面對。他們明白終究一切事情都會在眼前飛遠，而自己也會離開，如夢幻、如泡影，但他們從不輕易放棄，這便是我從長輩的身上學到的。
無論是書寫還是人生，老人都不僅僅是厚書一本或圖書館一座。他們給予的我們顯然更多，更廣遠，只是等待我們?nèi)ゴ税l(fā)掘，過好自己的一生云云。
重讀長輩這部書高考作文 23
長輩像是一本厚重又難懂的書，兒時讀不懂，少年時不去讀，青年時重拾這本書才有了切身的體會。
誰不曾有難以逾越的艱難時刻呢？時過境遷，我們卻又生出對那段時光的懷念之情。正如泰戈爾所說：“他日漂浮進我生命中的云，不再傾吐雨水或掀起風暴，只是給我黃昏的天空增色添彩。”困苦中，便遠望如今已經(jīng)成為風景的云，面對雨暴風狂也會有勇氣和希望。
有一部電影《百鳥朝鳳》展現(xiàn)了一代匠人的文化傳承。其實主人公游天鳴并不樂意學嗩吶，可是拗不過父親，又不想讓父親失望才一步一步學習并愛上了嗩吶，也一步一步讀懂了父親。
劇中主人公游天鳴曾抱怨“我不知道父親為什么要這樣。我做不成嗩吶匠怎么會令他如此氣急敗壞。”一次，游天鳴在收徒測試上表現(xiàn)不佳，父親游本盛為了證明兒子“氣力足”，操起桌上的水瓢，劈頭蓋臉地猛砸。嗩吶，是游本盛一生的遺憾。父親將自己的夢想強加到兒子游天鳴身上。游天鳴還沒來得及暢想自己的未來，便被推著走上父輩劃定的`道路。游天鳴也意識到自己身負重任“我不想回家了，我想吹嗩吶，從來沒有像此刻這樣想吹嗩吶。”可同為學徒的藍玉的優(yōu)秀，挫傷了游天鳴的自尊心。他偷偷地跑回家，卻聽到父親向老莊叔吹噓炫耀。游天鳴開始意識到，他身上所承擔的，是整個家庭的榮耀！
“在衰落遺失的邊緣堅守，在快捷功利的繁榮里堅守這燈紅酒綠、喧囂浮躁的世界中，還有那么一群人，宛若一頭頭憨厚的耕牛，在默默堅守與耕耘著那流傳了數(shù)百年的文化和傳統(tǒng)。他們希望后輩可以讀懂他們的期許，理解身為匠人的使命。
長輩這本書可能要用自己一次次的經(jīng)歷、磨煉、來讀懂頓悟，每一次重讀便是一成熟。
重讀長輩這部書高考作文 24
流水不舍晝夜，四季輪流更替，時光荏苒，白駒過隙，高了樓房寬了街道，也成長了我們。可我們?nèi)陨俨桓拢媸啦簧睿鎸﹂L輩這本厚重的書，希望能夠從中體會到時光沉淀下來的智慧，成為我未來旅途中的導師。
小時候的我認為父母是無所不能的，足智多謀，精明能干，頗有一番手握日月摘星辰的本事，因此，我總會在不經(jīng)意間模仿他們的行為動作，言談舉止。他們對我的諄諄教誨，我也牢記于心，父母這本書，被我看成一本至高無上的行為準則。
然而，漸漸地，這種準則便被我拋棄。因為慢慢地我發(fā)現(xiàn)父母也有局限的部分。首先，他們告訴我的很多東西，其實并不屬實。類似，食物相克相生，一大堆的致癌食品，他們很容易被網(wǎng)絡上的謠言所欺騙。其次，我越發(fā)感受到父母的墨守成規(guī)，他們仿佛跟不上時代的腳步，他們不斷要求我進步，在學習上對我也愈加的苛刻，讓我覺得他們明明根本就不懂我所學的是什么，卻總認為學習是一件無比簡單的事情，于是隔閡就開始產(chǎn)生了，我對父母這本書開始嗤之以鼻。
可發(fā)生的.一些事情改變了我的想法，讓我體會到了他們的艱辛與不易。時間大概要回溯到兩年前，那個暑假里，我親眼看到了父母親為了刷慢性病保險，前前后后跑了十幾家藥店，忙活了近一個星期的時間，才艱難辦成。那時，母親還要學習，去應對艱難的藥師考試，還要承擔家庭的重擔。同一時刻，姐姐的文化考試也提上了日程，巨額的費用如洪水般席卷而來，我的網(wǎng)上輔導的費用也接踵而至，我親歷著這一切，感受著種種壓力卻無能為力，然而父母親就是這樣奇跡般地扛了下來，還告訴我不要擔心。我突然間明白了父母這本書可能會有些紕漏，可能會有一些隔閡，但其中的智慧卻依舊值得我們?nèi)ゼ毤毱纷x。
逝者如斯，未嘗往也，將來的某一天我們也要離開學校，走向那片更廣闊的天地，到那時教科書上的知識已經(jīng)不足以應付復雜變化的情況，我們手中有唯一一本可以參考的書籍，它來自我們的父母。
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我的家里有三位長輩：爸爸，媽媽和姥姥。他們的一舉一動就是每天發(fā)生在我身邊的日常。這一切顯得那么家常便飯。然而從這充滿人間煙火氣息的舉手投足中細細觀察體會，好像能感受到每個長輩不同的情感和思維方式。
姥姥是鄉(xiāng)下人，過了一輩子農(nóng)村生活。姥爺去世后她來到城市和我們住。父母給她配了智能手機。老人家每天刷小視頻，上廣場做操，過得不亦樂乎。后來有一天，我聽見姥姥在手機上聽人家唱戲，我不禁錯愕：姥姥最討厭聽戲的呀！細細一聽，是姥爺生前最愛聽的晉劇。我突然想起東野圭吾《紅手指》中說老人晚年喪偶后總會模仿老伴兒生前的行為。可能除了懷念，還有更復雜的情感在里頭。比如想“換位思考”搞明白當時的姥爺在想什么這樣即使人彼此陰陽相隔，也好像能通過晉劇這個媒介進行心靈上的溝通。在餐桌上，姥姥總會隔三差五地說同一件事，說她照顧我們時候的趣事，囧事，說的滿臉興奮。我只能臉上微笑著，嘴上應付過去。現(xiàn)在想來，這大概是一個老人眷戀過去，懷念青春，證明自己曾在這世上活過的最好方式。這更提醒我青春易逝，要珍惜好當下，才能把握好未來。
媽媽是個“兩面派”。白天總嘮嘮叨叨，提醒我生活中的瑣事。而到晚上，媽媽就變成少言寡語的學習者，陪著在寫字臺前的我，安靜看書。多少個靜謐的夜晚，臺燈的光在她眼里閃爍。我看到她無言的陪伴和默默的奉獻
爸爸既深沉又迷信，他相信佛教，常講一些“善有善報，惡有惡報”的道理。他知識淵博，像許多男人一樣喜歡高談論闊，又不愛抽煙喝酒。用他的話來說，就是“省下來的錢還不如吃水果”。他在我媽媽面前溫順得很，從來不頂她的嘴。我知道他這一切都是在給我們樹立榜樣，是在以身作則。我知道他不可能像《教父》里的`唐·柯里昂那樣有能力為自己的兒子安排工作，但他教給我的如何做一個好父親，好丈夫的人生道理已深深扎根在我心中，任何東西都不能與之相比。
我的三位長輩可能正是許許多多家庭長輩的縮影。他們用自己的獨特方式表達著自己的情感。自己對后輩的期望在一言一行中體現(xiàn)，需要我們慢慢去體會。
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就是看著晚輩成長，無時無刻不關懷備至的人。他們臉上的皺紋、略帶嘶啞的聲音，滄桑的背影，皆是見證。現(xiàn)在的我們重新掀開“長輩”這本書，你便會發(fā)現(xiàn)那條通往理性認知的幽徑。
作家王小波曾有言“一個人只擁有此生此世是不夠的，他還應該擁有詩意的世界。”爺爺便是這樣。
從我記事起，對爺爺最深刻的印象就是愛喝茶，常常一只竹椅，一壺茶，一個人，伴著一抹斜陽一個下午就這么靜謐地度過。小時候，一個少年很好奇地問爺爺說：“爺爺，你為什么這么愛喝茶？”爺爺便會笑著說道：“孩子，生活枯燥，總要活出些滋味才算沒白來這一遭。”那時的少年聽了只會撓撓頭，表示不解，因為在那個小小少年心中整個世界便是玩耍和開心。
“時光如白駒過隙，忽然而已”，當初那個懵懂單純的孩子已經(jīng)長大，他的整個世界也變成了學習和競爭，也漸漸忘了爺爺曾經(jīng)說的“有滋味的生活”，而單調(diào)且重復的生活常常壓得他無法喘氣，也時常讓他身心俱疲，一次又一次動過放棄的念頭，不知道堅持下去的動力是什么，也忘記了生活真正的意義是什么。
那次放假回家，少年又看到了坐在竹椅上慢慢品茶的爺爺，瞬間想起了爺爺曾經(jīng)說過的“有滋味的生活”。一壺茶、一抹斜陽，生活所有的`不如意便會煙消云散。那個下午少年和爺爺聊了許久，爺爺說：“孩子，你也在慢慢長大，你會發(fā)現(xiàn)這個世界沒有你想得那么美好，但是你要給自己營造一個世界，一個詩情畫意的世界，一個充滿美好的世界，靜下心來，多問問自己需要什么，只有那樣，你才能看清你的內(nèi)心。”少年沉默，沒有回話，爺孫倆就那樣度過了讓少年受益終身的下午。
是呀，就如《小王子》中寫到得那樣：“看東西只有用心才能看得清楚，重要的東西用眼睛是看不見的。”品一盅茶，伴一縷斜陽，給自己營造一個詩意世界，將生活得不開心和不如意通通拋諸腦后，那樣你就會靜下心來，看清自己的內(nèi)心，明白哪些是該得到的，哪些是該舍去的。生活雖不盡如人意，但要永遠努力在你的生活之上保留一片天空！
看！少年又在斜陽下喝茶，一次又一次地品味著爺爺口中的滋味生活。誠然，生活是單調(diào)的，可只要用心，詩意的生活便會伴你終生。
“社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備”爺爺已經(jīng)在為少年掌舵的時候慢慢老去，但他教給少年的道理不會過時，少年已經(jīng)做好了準備，在體味詩意生活的同時，隨時準備著揚帆起航！
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爺爺奶奶的童年是苦的，而我們現(xiàn)在的生活是幸福的，爺爺奶奶的童年是吃了上頓沒下頓，能吃上一個烤地瓜，已經(jīng)算是好的了，有時一個地瓜也要幾個人分著吃，所以爺爺奶奶的生活是艱苦的，而我們現(xiàn)在還會挑食，心里就想著零食吃像巧克力、薯片等，我們現(xiàn)在穿的都是名牌的衣服，而爺爺奶奶以前穿的衣服，卻是別人穿過的衣服，所以爺爺奶奶的衣服都是破舊的、還有許多補丁的，我們現(xiàn)在的衣服是純棉的、羽絨的，爺爺奶奶以前的衣服，在夏天把里面的棉花取出來，在冬天又把棉花塞進去，所以一年四季只有三四套衣服，我們現(xiàn)在穿的鞋子也是名牌的，而爺爺奶奶以前穿的鞋是棉鞋、布鞋破了補、補了破，所以爺爺奶奶穿的鞋子都是破破的，我們現(xiàn)在玩的是電腦游戲，而爺爺奶奶玩的卻是跳皮筋等，我們現(xiàn)在看的是電視，而爺爺奶奶以前卻看的是滿天的'星星……
從上面這段可以看出我們的生活和爺爺奶奶以前的生活的對比了，所以爺爺奶奶的生活是非常艱苦的，我們現(xiàn)在的生活是幸福的所以我們一定要記住，我們現(xiàn)在的生活是美好的。
爺爺奶奶們的生活是艱苦的，如果讓我現(xiàn)在去感受一下那種生活，我一定會不在挑食，因為其他的東西都吃不到嘛，所以就只能不挑食了，如果挑食的話就會餓肚子，我才不會和自己的肚子過不去。
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世事如煙，人生匆匆忙忙，事事聚了又散，有些人，有些事，有些記憶，寒聲寂般隨蒼茫生飛。某天夜里的一個驀然回首，恍然發(fā)覺，在光陰的角落里，原來，長輩，也是一本需要重讀的書……
記憶的深處，那人是否依舊？那些日子，溫婉如水在眼前。
熔金落日，彩霞滿天。踏著那曲折的山路，帶著那紛紛擾擾的心，朝著記憶之中的老家走去，眺望遠處，誰家炊煙，飄然上天？恍惚若隔千萬里，霧里看花讓人醉。既往前走，過彎，轉角，看到了記憶之中的它一一老柳樹。
它依舊柳絮紛飛，淡白的柳絮縈繞于身，仿佛相見久而不遇的故人，一種親切涌遍全身。樹根盤旋虬枝，猶如臥龍根植大地，我知道，它依戀的，是這一方土地。伸手觸摸那粗糙的'皮膚，腦海之中，總感到他依舊存在……
爺爺生前，喜歡與這柳樹為伴。常常佇立柳樹前，久而不語。他披著一件長衣，站立在風中，任憑白鬢隨風飄揚，滄桑的臉上留下那虔誠的眼神，深邃得令人難懂，時而嘆息，時而點頭，時而自言自語，站在一旁觀看的自己，總感到，這樹，這人，有著不平凡的故事……
爺爺是一個很平凡的農(nóng)民，沒有走出過大山，沒有見過霓虹燈的炫彩，更沒有享過一日清福，為土地而生，為土地而死，就連他的遺體都沉睡在這一片土地上。聽別人說，爺爺是一個受地主壓迫的農(nóng)民，那時天災人禍，土地貧瘠，哪怕日耕不輟，夜月而歸，守候了一年，依舊令人失望，被地主驅趕交糧，一家人一無所有，只好在蕭瑟的風雨中暗自哭泣……
爺爺?shù)奈萸埃恢畏教靵淼姆N子，竟出了一棵柳樹苗，聽別人說，那是暗淡貧窮的家中，唯一一絲綠色，一絲生氣，一絲希望……爺爺很看重這棵樹苗，澆水，施肥，樣樣一絲不茍，煥發(fā)的生機，讓大家都看到了生活的希望。
可惜天不作美，一夜的狂風暴雨，這棵樹苗居然遭到雷擊，半米高的樹，也只剩下那一點點炭黑，當爺爺看到這一幕，默不作聲用泥土靜靜的埋葬，那一刻起，爺爺?shù)脑捀倭恕?/p>
生命很堅強，當爺爺再次為生計而煩惱，眺望屋前，居然發(fā)現(xiàn)那一抹淡綠，樹依舊活著，依舊重新著自己的生命，雖然沒有浴火鳳凰槃涅重生那樣得驚天動地，但足以給爺爺很大的啟發(fā)，于是爺爺一再堅強，用瘦弱的背挺起這一個家，節(jié)儉勤勞，把孩子送出了山，走進了城市，但自己依舊與柳樹相伴……
爺爺時常對我說的一句話，人活著，就要有那不屈的生命，只要還有一口氣在，那就不該放棄生的理由。小小的年紀，懵懵懂懂地點頭，牢記在心中。隨著時光飛逝，經(jīng)歷人生無常，世事紛紛，卻發(fā)現(xiàn)這一句話，有著很深的含義。經(jīng)受過挫折，有過失意，壓抑過心語，每每想要放棄，總會想起這一句話，說這句話的人與不變的柳樹……
如今，樹依舊，人不在，而那樹，那人，卻猶如一本書，給予我太多的人生哲理，接下來的人生還很長，帶著長輩著這一本書，迎接風雨，迎接磨難，在不斷的磨礪之中，挺起自己的一份堅強，讓有限的人生，流芳千古……
重讀長輩這一本書，真的很重要……
重讀長輩這部書高考作文 29
或許真的如龍應臺所說的：“時間是一雙藏在黑暗中的溫柔的手，在你一出神，一恍惚之間，物轉星移。”曾經(jīng)看來是對的或許還有待考量，曾經(jīng)錯的現(xiàn)在看來是否又是另一番滋味？但無論如何，他們都是我成長旅途中的導師。
他是個固執(zhí)的人，我的父親。大概是在我初中的時候吧，母親想工作貼補家用，而父親因為大男子主義不同意。于是爭執(zhí)不下，兩人又吵了起來，現(xiàn)在墻上還留著當時被水壺砸開的洞。其實當時我也不是怎么贊同的。因為當時姐姐讀高三，而我剛上初一，我們倆姐妹最是學業(yè)繁忙需要照顧的時候。可現(xiàn)在想來也是有點可笑，母親工作與否都是她的自由，我們有什么權力去扼殺她的想法呢？就如太宰治說的那般：“我一心只想著自己的苦惱，完全沒有意識到他人也在努力的活著。”這般看來，我和父親都是自私的。
她終日沉淪在自己的悲傷中，不見笑顏，我的母親。她看向我的時候眼中總會含著一絲無奈，半分期許和一縷憂傷，而原因是什么我也清楚。她總愛在我們暢談的時候提上一句：“你為什么不是個男孩子？”每當這時候，我總以怒火作為談話的結束。其實現(xiàn)在想來我也不知道我為何生氣，大抵如王小波說的：“人的一切痛苦，都是對自己無能的憤怒。”我氣自己無法改變她悲傷的想法，我氣自己無法成為她在別人目光下能夠挺直的脊梁，我氣……
現(xiàn)在看來，過去的種種都像是泛黃的老膠片電影，在煙塵朦朧中若隱若現(xiàn)，在我心底投下圈圈漣漪，或是感悟，或是感傷，百般滋味。
現(xiàn)在面對長輩總是抱一種害怕傷害他們的姿態(tài)。因為“太疼的傷口，你不敢去觸碰；太深的憂傷，你不敢去安慰；太殘酷的殘酷，有時候你不敢去注視。”而他們大多都是脆弱易受傷的.。
我們這一代人，前面的人走得快，卻無法理解上一代人的感傷，后來的人走得慢，卻始終和后來人有些鴻溝，于中間連成了一條長帶。我們既無法成為上一代所期待的那樣，也無法成為下一代的標榜，這是否是一種無奈？
我們的路還很長，而他們無論對錯都是我們途中的導師。請讓我抱著一點憂傷，一點幸福和一種想說又說不出來的“懂”去解讀長輩這本書。
重讀長輩這部書高考作文 30
“生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了。”我們慢慢地長大，慢慢地離家越來越遠，慢慢地，陪伴長輩的時間越來越少。在黑暗中摸索前進的我們，為何不停下腳步，重讀長輩這部書？為何不去拾取那些珍貴的瞬間呢？
重讀父親這部書，我看到了忙碌的身影。“叮鈴鈴—”我揉一揉惺忪的睡眼，慢吞吞地穿好衣服，每天的定時5點50分起床，我還未適應。循著噴香味，我瞇著眼向樓下走去。“兒子起來啦，快洗漱準備吃飯”是父親每日必說。“啊—呼—”打著哈欠的我只見系著圍裙的父親正準備幫我盛好早飯。待我洗漱完，再看去時，父親臉上的皺紋越發(fā)清晰，皺紋間夾著或大或小的'汗珠。睡意朦朧的我也沒太在意，坐下吃了幾口就全部倒了。這可是父親5點起床精心做的早飯啊，一句“難吃”該讓他多么心寒。
重讀母親這部書，我聽到了細心的叮嚀。“早飯多吃點，上課的時候餓肚子就不好了”，“衣服我給你放好了，明天早上就這樣穿”，“在外讀書記得穿暖一點，這個季節(jié)感冒的人太多了，記得跟感冒的人保持一定距離”……類似這些的，在平常生活中數(shù)不勝數(shù)，可那時的我只顧自己，完全不理會媽媽的叮囑，有時還冷不丁地和媽媽頂嘴：“知道知道，每天都是這些，我已經(jīng)長大了，我可以自立了！”但終究，在媽媽眼中我仍是那長不大的小孩。
現(xiàn)在，我住校了，在學校中，任何事都要我自己去完成，沒有了媽媽的叮嚀，我感覺舉步維艱：東西放的亂七八糟，完全沒有條理。只有星期日幫我整理行李箱時，才能聽到那熟悉的聲音“這是洗臉的毛巾，這是洗澡的毛巾，不要搞混了，還有如果實在沒有時間，衣服就不要洗了，放在行李箱里，帶回來我會洗的……”真的，有些東西直到失去才會珍惜。
重讀長輩這部書，我明白沒有“天經(jīng)地義”的照顧，只是偉大無私的奉獻。
初三那年，感覺日子一下就過完了，在那一個又一個埋頭奮筆的黑夜里，是父親，大晚上的替我做宵夜，怕我餓著肚子進入夢鄉(xiāng)。是母親，大晚上的在門外替我洗衣服，不論夜多么得黑，天氣多么得冷！他們完全沒有義務替我做這些，但確確實實，他們做了。他們用自己的青春，陪伴我走過了一個又一個歲月。然而，不知不覺間，他們已失去了享受青春的大好時光。我們又有何理由不陪他們接著走下去呢？又有何理由不去理解、體諒他們呢？即使工作多么得累，多么得不如意，他們?nèi)栽趫猿郑筋^來還不是為了我們更好的未來！有你真好。
“爸爸媽媽給我的不少不多，足夠我在這年代奔波，足夠我生活。”長輩這本書，很厚，很重，里面積淀著太多我們成長的記憶。翻開淡黃的書頁，一幕幕溫暖的瞬間撲面而來，字里行間流露的是無私的愛。重讀長輩這本書……
重讀長輩這部書高考作文 31
從小，我們就在長輩的環(huán)繞下成長，“長輩”這兩個字對于我們是再熟悉不過的了，但是我們真的有去知道過長輩嗎？有走近過長輩嗎？
上高中的侄女拿著一件很流行的裙子興沖沖的來到我跟前“姑，你看著這件衣服如何樣，適合我嗎，要不我去試一下”，我看了一眼那裙子說：“你看的這叫個什么啊，不要不要趕緊放那”，可是出了店門我就后悔了，但顯然現(xiàn)在后悔并沒有什么用，侄女全程耷拉著個臉一句話不說的往前走著。
雨后的夏天總是悶熱的，也許今天多了一些涼風的緣故，也許是我沒有去想太多不太好的事情，總之，這一刻我認為周圍似乎很安靜，空氣也令人很舒服，我走到公園的一座長椅邊，掃了一下灰塵便做了下來。
回憶一下這段時間發(fā)生的事情，小朋友的任性淘氣，自身年齡漸長與小輩的代溝，還有對學生的幫助，思緒又一下子轉到了自身小時候，那個時候自身也跟兒子一樣淘氣，母親也是每天在我耳邊叮囑，也追求流行，可是和長輩的'眼光不一樣，還有長輩對我的教導，對我成長的幫助。這個時候才理解長輩的苦心還有他們所面對的煩惱一點也不亞于我們的壞情緒和壓力，甚至比我們還要多。許多事情都只有親身體會你才能明白這之中的情緒百態(tài)。
“你去哪里啊，要多吃點飯，放學記得早點回家不要到處亂跑，你啊你真不讓人省點心”這些叮囑，我不了解每天對著我那上三年級的兒子說了多少遍，獲得的結果是就像我小時候一樣，任性而淘氣。
“教師，我想問一下您在您看來，認真的意義是什么呢？”我的一名學生這樣問我，我回答說：“每一個人呢認真的意義都是各不相同的，可是不管什么樣的認真都是要為了讓我們的生活變得更好，讓自身的每一天感到更充實。”學生想了想跟我說：“教師我認為聽完您說的之后，真的，我認為人真的必須得認真一把，至少在老了以后也能去回憶。”看著她朝氣蓬勃的面孔，一如那時候的我。
很長時候我們都認為自身知道長輩，實際上不然，其中的辛苦只有你成為長輩之后才了解。長輩也在盡自身比較大的認真走進你，不管是自身還是長輩，期待我們雙方都能站在對方的角度去考慮問題，去走進各自的心。
重讀長輩這部書高考作文 32
童年，就像一條沒有塵埃的溪水，總是那么溫情而干凈。爸爸就像水里的大石頭，堅定而仁厚。小時候家里很窮，連吃一頓飽飯都會讓爸爸擔憂，有一次做完苦力回家，爸爸拿出一個老板打賞的蘋果，用小刀切成幾個方塊，一人一瓣，樂在其中。爸爸在家里就像個傻大個一樣憨實，一點都不懂得自私。
那棟用爸爸的汗水堆砌起來的'房子，不用陽光的撫摸，依然散發(fā)著幸福的溫度，每一張瓦片，每一塊磚頭，仿佛都應證著爸爸的智慧與堅強。那些打磚的日子，一打就是七年，我從孩子變成一個姑娘，親眼目睹了爸爸從帥氣到蹣跚的變化。
爸爸，女兒已經(jīng)長大，我不是你潑出去的水，而是你安出去的家，從此后，細雨輕風皆是我的牽掛。天地渺茫，夢里夢外都會有故鄉(xiāng)，月影離朝露，牽牛還會食露草。
你的目光越來越遠，我的牽掛卻越來越近。朱顏總會自改，年年去，我也會鬢白，不怕自己老去，而怕你的生活，會越來越孤獨。
一些發(fā)自肺腑的話，總會在心靈醞釀很長的時間，才會懂得抒發(fā)，才會讓人酸楚，才會如水般平淡，卻又如茶般回甘。一些情，那么簡單，卻如桑麻般越織越密。或許父愛如清茶，只需品嘗，不需言語，便已經(jīng)懂了。
世事無常，垂成功敗，光陰婆娑，歲月更迭。幸福的深層意義，心靈的一方凈土，或許也只有父愛母慈的積淀與祥和吧。
重讀長輩這部書高考作文 33
每個人都有長輩，我們也都是在全部長輩的關懷下成長的，他們陪伴著我們從年少無知到長大成人，我們自以為十分知道他們，可是他們實際上是一部厚厚的書，曾經(jīng)的我們未曾領悟到書中的真諦，當如今我們再回首重讀長輩這部書時，我們才發(fā)覺原來書中真有“黃金屋”。
重讀長輩這部書，讓我懂得了做人的真意。每個人都是與眾不同的，同樣的，上天也賦予了每個人不一樣的使命。有的人學習天分很高，那么，他就應該踏踏實實的學習知識，待到學業(yè)有成后，用所學到的知識來為社會獻出自身的一份力量；有的人經(jīng)商天分很好，那么，他就應該本本分分的經(jīng)商，用上天賦予他的經(jīng)商頭腦來為社會謀福利；也是有的人平平凡凡，沒什么過人的天賦，那么，他就應該腳踏實地的平凡過日子，做好自身的事情也便是為社會做出了貢獻。每個人生而不同，但不論是誰，都得腳踏實地的做人。
重讀長輩這部書，讓我學會了處事的態(tài)度。每個人都生活在社會中，我們每時每刻都避免不了與人相處，這時，處事的態(tài)度就顯現(xiàn)出了它的魅力。以前，會由于有的人的一句話不對或者一個觀點和我不同，便會和他吵得面紅耳赤，比較后鬧得兩個人見面如仇人一樣；也會由于有的人在背后說了一些無中生有的閑言碎語而耿耿于懷，使得自身的'心情受到影響；也會由于有的人本來自身就不會，但他就喜歡對著別的人指手畫腳而不忿，比較后弄得自身里外不是人。可是，重溫長輩這部書后，我學到了同時一種處事方式。由于一點小事和朋友鬧得不開心是沒有必要的，此時，我們謹記：退一步海闊天空；由于無關緊要的人說的少許閑言碎語而影響自身的心情是不智的，此時，我們謹記：身正不怕影子斜；由于他人自以為是的指手畫腳而生氣是不值的，此時，我們謹記：笑看人間百態(tài)。
每一個長輩都是一本厚厚的書，當我們重新打開這部書時，我們能夠讀出很多讓我們受益終身的哲理，使我們的人生道路變得不再坎坷，讓我們一生都能幸幸福福的，這同樣也是長輩們的祝愿！
重讀長輩這部書高考作文 34
“想當年，我們在……”這鏗鏘有力的聲音從客廳傳來，正在房間的我不禁笑了笑，無奈地擺了擺頭，肯定又是祖父在向親戚朋友談論他的“光輝”事跡了。
我今年十六，本應和其他同齡人一樣，一出口應該就是網(wǎng)絡流行詞，但事實卻恰恰相反。當同學們正在熱火朝天的討論網(wǎng)上最新的詞匯、最火的電影時，我總會在旁邊冷不丁地插上一句長征、抗日時的電影或一些過去的詞匯，每當一說完，眾人頓時安靜下來，一臉驚恐，還略帶一點嫌棄，不時還翻了翻白眼，讓氣氛一下子降到了零點。
以至于每次她們討論這些的時候都不帶上我，怕我破壞了氣氛。唉！我能怎么辦呀？
這一切的“罪魁禍首”就是我的祖父，自我記事以來，幾乎每天都能聽到祖父講他過去的事，他就像一本歷史書，講長征、抗日、成立新中國……他說這是他的.父親給他講過的故事和他的一些親身經(jīng)歷，剛開始時聽起來還頗有興趣，但同樣的話聽多了也是會厭倦的，可他還是不厭其煩地講，還越講越起勁，久而久之，就發(fā)生了在學校的一幕了。
隨著祖父年齡的增長，身體也一天不如一天了，最嚴重的一次都暈倒了，也是那一次，我貌似讀懂了一點兒祖父的心思。
當我得知祖父暈倒，匆匆趕去醫(yī)院，還沒踏入病房，就聽到了祖父咳嗽的聲音，痛苦而無力，我抑制住眼淚，假裝若無其事地走進去，可當真正看到躺在病房里的憔悴的身影，鼻頭還是不禁酸了一下。
我坐在病床旁，仔細端詳著祖父的臉龐——這大概也是最認真的一次了吧。他頭上長滿了銀白的頭發(fā)，臉上深深的皺紋，凹下的眼窩，還有手背上根根凸出的青筋，歲月無情地在祖父的臉上留下了深深的痕跡。
“祖父，給我講講你過去的事，好嗎？”我滿臉期待地看著祖父，或許祖父因為從來沒有想過我會主動提出這件事，先是愣了一會兒，然后開心地說：“好呀！你想聽，那我就給你講。”
“想當年，我……”祖父開始回憶往事，而我的思緒也跟著他一起走到了長征、抗日、建國等一系列過往事件中去了，或許是因為祖父講得飽含感情，也可能是我聽得很認真，我竟從中聽出了一些驕傲，還略帶一點兒悲傷。
讀書是為了讓我們了解歷史，而祖父的話是讓我經(jīng)歷歷史，書上沒有的道理，祖父有，書中沒有的經(jīng)歷，祖父也有，或許，總有一些事情只有經(jīng)歷過才會明白。
回不去的是曾經(jīng)，到不了的是永遠，十歲的孩童不懂我們現(xiàn)在的努力，十六歲的我們也不懂祖父的經(jīng)歷，重讀長輩這本書，縱使我們不能親身經(jīng)歷，也能從中得到很多啟迪。
一束時光，被反復地書寫，寫一程山水，春意翩翩，寫柴米油鹽，獨自清閑，重讀長輩這本書，傾聽他們過去的時光！
重讀長輩這部書高考作文 35
外公就像一本厚書，隨時都可以讓我“翻閱。”最近，重讀外公這本書，我卻讀出不一樣的“味道”來。
外公是一名高中數(shù)學教師，桃李滿天下。我們做完作業(yè)，拿給他檢查就對了。我們的每道錯題都逃不過他的“法眼”。之后，他還會給我講解題目的不同解法，讓我們廣開思路。外公總是那樣充滿耐心循循善誘。
如果我們有做錯的題目，他總會先在自己的腦海里搜索出正確答案，再寫在那道題旁。之后，他還會出一題跟我們做錯的題一樣類型的題目給我們做。要是我們還做錯了，他也不生氣，而是耐心的給我們細細的講解，直到我們理解為止。在我眼中，外公就是無不包容的大海！
他還會每天讓我們做5題的口算題、三題筆算題和三題遞等式計算題，好讓我們打下扎實的基礎，就像房子需要堅固、牢固的柱子一樣。可是計算題如果做錯了一題就慘了！錯一題罰十題！所以我們做計算題的`時候也格外認真，做完了還會去驗算，生怕再錯了。外公見計劃得逞了，開心的笑了。但其實給我出題的外公，他花的時間比我們做題的時間還長。
他還是一本奧數(shù)書。這才是最讓我頭疼的：外公時不時地就會給我出一兩題奧數(shù)題。有時我絞盡腦汁地想，最終還是百思不得其解。有時我想得腦細胞都用完了，還是想不出個數(shù)來。每當這時，外公就會笑瞇瞇地走過來，說：“其實……”聽完了他詳細的講解，我才恍然大悟，一拍腦袋說：“我咋沒想到哩。”現(xiàn)在想來，外公這本“奧數(shù)書”寄托著他多少的心思與希望！
他就是一本厚書，一本引人入勝的書；一本別具風味的書；更是一本寫滿了“愛”的書！
重讀長輩這部書高考作文 36
長輩是一本書，時間印刻下一頁頁無法再去修改的文字，回憶與遺憾被裹挾進了字里行間，初讀不懂其意，重讀方知深意。我淚眼婆娑，輕輕翻開了書頁……
映入眼簾的是一個留著齊耳短發(fā)的女孩，白色襯衫，碎花裙子，陽光的照耀下她笑得恣意張揚，這是高中時候的媽媽——跑步第一名，大繩滾鐵環(huán)跳皮筋樣樣拿手，在那個連考上高中都罕見的小村莊里她是全家的驕傲。媽媽跟我說：“你看現(xiàn)在的我，每天在家里忙前忙后……哎。”話的結尾是沉重的一聲嘆氣。這是我第一次翻開那本封面溫馨祥和的書，摩挲時光留下的印記，前后的對比竟是那樣的冷峻殘酷。我第一次深刻地感悟到，媽媽平靜的面龐里一定有肌肉在抽搐，這一定不是那個恣意張揚的女孩曾經(jīng)希冀的生活。
慢慢讀，一頁又一頁，重新讀，一遍又一遍。爭吵過后，媽媽會偷偷抹眼淚，只言片語中，媽媽的語氣會發(fā)生些許變化，我小心翼翼，百般琢磨，才窺探見媽媽背后的隱忍與無奈。誤打誤撞成為了教師，為了家庭辭去工作，歲月磨平了少年的.棱角，當彼時憧憬的生活破碎成殘酷的現(xiàn)實，當沉重的壓力擊垮最后一道防線，媽媽始終自己一個人扛著，從來不對任何人講過。我和媽媽的爭吵很少，或許是因為女性之間的共鳴，我始終理解和相信，套路中瀕臨絕境的英雄總會反戈一擊，媽媽選擇與命運握手言和，彼此不再逼迫，不是因為她沒有勇氣和能力去追尋自己想要的人生，而是因為她選擇了去成為一個母親。堅定執(zhí)著，理性獨立，媽媽是我讀過的書本中最好的女主人公，這是一本她自己書寫的書。
書頁翻動，我也步入了高中。閑來無事，我喜歡和媽媽聊天，聽她給我解答青春的困擾，我也一步步更靠近了媽媽的內(nèi)心。“你知道嗎？媽媽現(xiàn)在最擔心的就是你。媽媽曾經(jīng)也和你一樣矚目，但我怕的是你成為我現(xiàn)在的樣子。好好努力，你的前途一定更精彩。”我熱淚盈眶。媽媽坐著時光機，穿過滔滔似水流年，遇見了那個和曾經(jīng)的她一樣恣意張揚的少年，她所做的一切，就是為了讓我不要變成她，讓我活出她沒有活出的樣子。
我瞬間覺得壓力好大，但又覺得好幸福。前進的路上，我并不孤獨。
重讀媽媽的書，就像是重讀我成長的這些年，每讀一遍，都會有新的體會，都會獲得一次心靈的升華。滔滔流逝的舊時光，其實繞了個圈，反復沖刷著我們每一個人。但正因為前輩寫下一頁頁歡樂與遺憾共存的故事，后輩才能續(xù)寫更大的輝煌。
重讀長輩這部書高考作文 37
翻閱過那么多的書，卻從來沒有好好翻閱過身邊這本名為長輩的書。如今，有幸細細品讀，卻有了新的體驗、新的感悟。
年少的我對父親說不上喜歡，甚至有一絲討厭。模糊記憶中的父親似乎總喜歡抽煙喝酒。每次他從我身邊經(jīng)過，總能聞到令人難受的煙草味；每次喝的酩酊大醉，總要母親來收拾殘局。每每說著要戒煙戒酒，卻都是說說而已。因此，我總是覺得父親是討厭的。
隨著年齡增長，在母親的開導下，我才了解到了父親的過往。曾經(jīng)的他其實也有過驕人的學習成績，只是因為被一些所謂的好兄弟帶歪，才放棄了讀書。由于自己經(jīng)受了不好好讀書的苦，才不想我和哥哥步他的后塵，所以在每次與我們聊天時，總是翻來覆去地說要我們好好讀書。
父親總是在他力所能及范圍內(nèi)給我最好的，無論是小時候嚷嚷著非要買的自行車，還是燥熱盛夏和小伙伴嬉戲后的冰棒。我知道，其實父親也一直愛我的，只是那時的我，雙眼被那討厭的'煙草氣息所掩蓋，未曾發(fā)現(xiàn)那不善言辭背后最深沉的愛。
父親也在一直用實際行動教導我怎么做一個人。對朋友要真心，對父母要孝順，他從來都沒有當面跟我說過，但我卻能感受到他一直是用實際行動來影響著我。火焰雖能給我光明，但我不會忘記那執(zhí)燈的人，而父親，就是那默默守護我的執(zhí)燈人。
幼年時不懂父親的苦楚和那厚重的愛，長大后因為父親忙于在外務工而我疲于應對繁重的學業(yè)很少有機會去和父親相處，就連視頻通話也是草草結束，更不用說去深入了解父親了。幸得這個還算時間充裕的假期，與父親有了很多相處時間。通過相處逐漸發(fā)現(xiàn)，我和父親簡直是一個模子里刻出來的人，我們兩個人都會在媽媽讓我們干活的時候瘋狂拖延，最后順利贏得媽媽的一頓數(shù)落；原來脾氣都很暴躁，隨著年齡增長又逐漸變得溫和；都是不善言辭，不喜歡直接表達愛意的人。這時我才發(fā)現(xiàn)，父親好像也沒有我印象中的那么糟糕，也沒有兒時記憶中的那般令人討厭了。反而有著許多我未曾挖掘的寶藏。
重讀長輩這本書，令我恍然大悟，其實，長輩和我們是同一本書，我是他的后記，他是我的前言，若不是重讀這本書，又何來我的成長？
重讀長輩這部書高考作文 38
時光不疾不徐，一站又一站，如年輪般記錄著人世間的變化與滄桑。十幾年的人生路上，我輾轉于家與學校之間，回首這條人生路，不經(jīng)意間翻開長輩這部書……
返回鄉(xiāng)村，每天吃過午飯，我總喜歡坐在陽臺上等那“叮…叮…叮…”的敲糖聲——爺爺總會騎著自行車去賣麥芽糖，總會有人說，“每天這樣的奔走，為了掙那幾個錢值得嗎？”爺爺面對這樣的問題，嘴角也泛起一絲微笑。“不麻煩，不麻煩，這孩子們愛吃這個糖，一點也不麻煩。”他告訴我，雖然賣麥芽糖賺不了多少錢，很難維持生計，但能讓這么多人吃到自己手工做的麥芽糖，是最大的幸福。“也許這么做能讓不少人收獲點快樂哩！”他說這句話時有些小小的激動，原來他不怕麻煩，是因為想讓別人感受到一點快樂啊！憑著這糖，爺爺在村里也很受人歡迎。有時候不怕麻煩，真心與他人交往，做些事給予他人快樂，便能架起人與人之間友好交往的橋梁。
“你以后要做一個好人，要好好學習，考一所好大學，找一份好工作……”那是外婆對我的溫柔。外婆年紀大了，聽著話筒中傳來的外婆沙啞的聲音－她語調(diào)緩慢，說著不知重復了多少遍的期望與掛念。在長長的電話線那頭，外婆是否感受到了季節(jié)的變化？我已經(jīng)察覺到她日益衰老的面容和身體，我長大了，我心里很清楚的認識到自己應該像外婆門前三層樓高的`桂花樹一樣，挺直腰板向著天空努力生長。回想兒時，在滿是桂花香的小院，外婆總會摘幾朵桂花做成桂花糕。現(xiàn)在外婆的身體抱恙，外婆做的桂花糕，早已不是一道美味，它已經(jīng)變成了一種記憶，就讓那桂花糕永遠留在記憶中，芬芳著這飄滿花香的庭院。
長輩是一本厚重的書，這樣的一部書，需要用心去讀，需要一輩子細細去品。
重讀長輩這部書高考作文 39
走在街上，看見一個父親騎著自行車馱著小朋友。于是我猛然想起了曾經(jīng)那個熟悉偉岸的身影，心中卻多了幾分羨慕。
我的父親和別人的父親不一樣。他是一個極其固執(zhí)的人，他騎著自行車時總愛低個頭，躬著背，一句話也不說。
一次在父親接我回家的途中，我的膝蓋被一輛三輪車擦破了一大片皮，布滿零星的血點。一向沉默的父親看見了，當場大吵起來：“你這個人如何走道的？看沒看見這有小朋友啊？你……”那人連忙道歉，父親依然不肯善罷甘休。
突然我感到全世界人的目光都在看著我們，臉滾燙，我對父親嚷嚷道：“人家不是已經(jīng)道歉了么？喊什么？丟不丟人！”父親突然沒聲了，看了我半天，然后安靜地又低著投，躬著背，騎著自行車……從那以后，我們好幾天沒說過一次話，家長會也不讓他參加，常常讓爺爺或媽媽去。
有一天，大雨如傾盆。剛放學的我不知怎么是好，就當我著急得團團轉時，在朦朧中看到了那熟悉的身影——騎著車，低著頭，躬著背。心中油然而生一種溫暖卻又抱怨起他為什么沒有帶傘——他總是那么丟三落四。路上，一輛汽車疾馳而過，在前面紅燈前停下。我和父親嘗到了傾盆中的傾盆。一向沉默的父親有一次無畏地走向前去冒著大雨與司機爭吵起來。
我有一次氣憤得臉通紅，剛要叫他，記憶的畫面卻在一瞬間定格。在雨中，看著他那弓如弦月彎似犁的背，看著他在風雨中指指畫畫，我沉默了，鼻子酸酸的，致使全身打了一個戰(zhàn)栗。于是，雨水、汗水、淚水，不約而同地交融在一起，匯成一股暖流，流淌進了心田……
回到家，我對父親裝作若無其事地說：“明天開家長會。”父親愣了一下，然后笑笑說：“行，等你媽回來我就轉告她一聲。”我說：“不，我是讓您去。”父親又愣了一下：“如何？”我的眼睛里噙滿了淚水，再也忍不住，說道：“無論你怎樣的'跟人家爭吵，怎樣的固執(zhí)，無論是曾經(jīng)、現(xiàn)在還是未來，您永遠都是我爸，我永遠都是您的女兒！”
不久，我們搬家了，有了更大的房子，買了輛便捷的汽車，然而父親的自行車依舊每天停放到家門口，等待著我與父親的歡喜到來。
父愛是一口深深的井，我用盡一生也丈量不出那口載滿愛的井有多深。
父愛是一本深沉而厚厚的書，需要天下兒女耐心地再一次品讀。
實際上，父愛更是那輛破舊的自行車，躬著背，靜靜地旋轉著車輪，載我走向遠方……
重讀長輩這部書高考作文 40
作者:自從劉英還是個孩子的時候，我們就在長輩的陪伴下成長。“長者”這個詞我們很熟悉，但是我們真的認識我們的長者嗎？你接觸過你的長輩嗎？你去哪里，吃更多的食物，記得放學后早點回家，不要到處亂跑。你真的不想讓人們保存零食。我不知道我每天告訴我三年級的兒子多少次，結果就像我小時候一樣，反復無常，淘氣。我的侄女，在高中的時候，帶著一條非常流行的裙子興奮地向我走來。你覺得這件衣服怎么樣？它適合我嗎？我為什么不試試呢？我瞥了一眼裙子，說:你叫它什么？不要輕易放手，但當我走出商店時，我后悔了。顯然，現(xiàn)在后悔是沒有用的。我的侄女一直耷拉著臉，一言不發(fā)地走著。老師，我想問一下你認為努力工作是什么意思？我的一個學生這樣問我，我回答道:每個人的努力都有不同的含義，但是無論做什么樣的努力都是為了讓我們的'生活更好，豐富我們的日常生活。
學生們想對我說:老師，我想在聽了你說的話后，真的，我認為人們真的必須努力學習，至少當他們老了的時候，他們還能記住。看著她年輕的臉，就像我那時一樣。雨后的夏天總是悶熱。也許是因為今天有些涼風。也許我沒有過多考慮不好的事情。總之，此刻我覺得這里似乎很安靜，的氣氛也很舒服。我走到公園里的一條長凳上，掃了掃灰塵，然后照做了。我回想起這段時間發(fā)生的事情，孩子們的任性和淘氣，我的年齡和年輕一代之間的代溝，以及對學生的幫助。我突然想起了童年，那時我和兒子一樣淘氣。我媽媽每天都在我耳邊告訴我無數(shù)次，還追求人氣。然而，我的眼睛不同于我的長輩，我的長輩的教導和幫助我成長。只是在這個時候，我才明白了長輩們的苦心和他們所面臨的困難。他們不亞于我們的壞心情和壓力，甚至超過我們。許多事情只能通過個人經(jīng)歷來理解。很長一段時間，我們都覺得我們認識自己的長輩。事實上，直到你長大了，我們才知道生活的艱辛。長者也在盡最大努力走進你，不管他們是自己還是長者。我希望我們都能從彼此的角度思考問題，走進他們的內(nèi)心。
重讀長輩這部書高考作文 41
弟弟比我小兩歲，他出生之后，我就被送到了姥姥姥爺家，直到初三才回來，上了高中，我開始住宿，所以我跟父母在一起的時間不多，父母在我孩童時期留下的印象也不多。好像有一個畫面總是定格在頭腦中，就是我在父母家和姥姥姥爺家之間的那條小路上翹首企盼的小小的身影。如果兩歲的我可以表達內(nèi)心，我想我會說：“爸爸媽媽，請讓我留在你們身邊，我可以很乖，我可以幫忙照顧小弟弟！”小小的孩子被迫離開父母，會讓他在生命之初有一種被全世界拋棄的感覺。還好我沒有帶著這種怨恨長大，我在姥姥姥爺家也得到了很多的關愛，但是我依然想對所有的父母長輩們說：“請讓你的孩子在你的'身邊長大，天底下沒有第二個人可以代替父母的角色，不管你有多么忙，不管你有多么累，不管你有多么不容易，請不要讓一個無辜的孩子承受這些，因為生下他，養(yǎng)育他，是你自己選擇的責任和義務。”
我是在那件事情之后體會到了父親如山般的關愛。那次是高中開學，從家里到縣城的車沒有了，為了不耽誤我的時間，父親騎了一輛自行車送我到縣城趕車。記得那是寒冬臘月，天氣非常非常的冷，父親當時沒有戴手套，也來不及回家去取。我把圍巾給父親用，父親毅然地拒絕了。多少年后，我總是會心疼那天在寒風中沒有手套騎車帶我去縣城的父親的手，我也會慢慢體會自己被父愛之火燃燒的心。
母親對我的影響就在一件件的日常瑣事中流淌著。母親雖然是農(nóng)家婦女，但不像絕大多數(shù)的農(nóng)家婦女那樣東家長李家短，總是在家里忙忙碌碌，有做不完的活，所以長大后的我，眼睛也不會盯著別人的八卦，而是執(zhí)著于做好屬于自己的事情。那時候很多次出門，母親常說的一句話就是：“要人等車，千萬不要車等人。”所以長大后的我，不論做什么事情，都喜歡早點出門。母親還常說的一句話就是：“你看木材，有的適合做房梁，有的就適合做椽子。”母親沒有什么文化，說不出“因材施教”這樣的話，但是看似樸實的話語中不是已經(jīng)有著深厚的教育哲理了嗎？所以參加高考的我，沒有來自父母的壓力，我只要盡力就好，我只要做好自己就好，我做房梁也好，做椽子也罷，在父母眼里都是成材。
幾乎所有的父母都希望自己的孩子多讀書，但是也許有的父母忽略了一件事：每個父母在自己孩子的眼里，就是一本厚厚的書，你希望孩子成為什么樣的人，你就應該用自己的一生，寫一本什么樣的書給他看。
重讀長輩這部書高考作文 42
你是我的一本書，教導我豐富的知識;
你是我的一本書，教導我做人的道理;
你是我的一本書，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
教師，你是我的一本書，我的世界因你而變得五彩斑斕。我的人生因你而變得精彩非凡，我的心靈因你而變得善良純真。
教師，你是我的一本書，是你教我要堅強究竟，決不認輸。記得是試前的學習時期，每個人的奮力學習。可我呢，看到密密麻麻的復習資料和堆積如山的作業(yè)，還有課室里的悶熱枯燥，頓時就感到厭煩。但在這時你走到我身邊，撫摸著我的腦袋輕輕地說：“容易放棄的人我可看不起啊!你想在別人面前輸?shù)脽o地自容嗎?”隨后，你又走到講臺繼續(xù)寫考試復習知識總結。我聽到你不斷咳嗽的聲音，想：你生病得那么嚴重都回校堅持上課，我身強體壯，竟然連這都做不到，真是失敗。于是，我毅然堅持下來，為而學習。由于我了解，有你鼓勵支持我，而且有你這個榜樣，我能夠做得更好。
教師，你是我的一本書，是你教會我要善待他人，寬容他人。記得那時候，我班有幾個特別頑皮搗蛋的學生，專門喜歡戲弄教師。有一次，那幾個學生在你不在的時候，把你的工作臺弄得一團糟，并且把一直假的的卻似真的`玩具老鼠放到你的皮包里。你回到辦公室看到如此亂境，沒有生氣，反而是心平氣和地收拾好工作臺。
然后你想從皮包里拿出紙巾，竟想不到會摸出一直老鼠來，頓時嚇了一大跳，可是被嚇之后，你反而笑了笑，喃喃語：“這班學生，真是……呵呵!”隨后，你找到那幾個學生，他們早就預到老鼠會懲罰他們，他們也不怕，只是一直低頭不出聲。教師你只是說了一聲：“你們這堆調(diào)皮鬼啊!真是有趣!你們頭腦不錯，不過把你們這聰明的頭腦運用在學習上便會更好!”說完，你摸了摸他們的腦袋，點了點頭。那幾個學生驚呆了，似乎也懂了。從此以后，戲弄教師的事就沒在我班發(fā)生過。令我深思的是：善待他人，寬容他人，便是對自身的善待和寬容。
從此，我學會了要堅持究竟，決不認輸，善待他人，寬容他人。
正值青春期，在茫茫大海中，愁苦著怎么找到航行的方向，你出現(xiàn)了，你讓我找到前進的反向，你讓我找到了成功的鑰匙。
重讀長輩這部書高考作文 43
父親是個威嚴的人，就如一本深奧而嚴肅的書，我一直敬而遠之。打小，我就在他的洪鐘一般的聲音中長大，雖然那個聲音不一定是在呵斥我。但只要他的身影在家里出現(xiàn)，或是他的聲音在門外響起，我的心里總是有一種莫名的驚恐。
我自小個性倔強，喜歡哭，哭起來拼命喊叫，聲音震天響，常常吵得鄰居也不安生，鄰居有時候就逗我，說你這么吵，小心你爸媽不要你了，到時候再生個弟弟去。從大人這些言詞中，敏感的我知道了爸爸他想要個兒子，可我偏偏是個丫頭。稍稍懂事一些，我就學會了看他的臉色，他一板著臉，我就擔心是不是自己做錯了什么，我就害怕他不高興，怕他不要我了。特別是他說話的音量一大起來，朝著媽媽嚷嚷，盡管不是沖我來的，我都格外的驚恐。
所以我學習格外的用心，平常表現(xiàn)得也格外的乖巧，但是，我也對爸爸格外的疏遠。他可能并沒有在意我的疏遠，只是覺得我天生膽小，內(nèi)向，不善言辭，生來就是這么個孩子。而我也覺得他一點也不喜歡我，不在乎我的喜怒哀樂，也不在乎我的沉默寡言。
這樣的狀態(tài)一直到我考上縣城的'學校。盡管學費不菲，盡管路途遙遠，盡管村里的女孩子都初中還沒有畢業(yè)就跟著親友進城打工去了。可爸爸還是咬緊牙，讓我去繼續(xù)讀書。村里的人都說，就老李家的女孩兒還在讀書，女孩子家家的，讀那么多書干嘛喲？還不是要嫁人的嘛？爸爸下這個決定的時候，我很詫異，因為我以為我會和其他女孩兒的命運一樣的，可爸爸的態(tài)度堅決、明朗。
記得那天他送我去學校，騎著摩托車，在鄉(xiāng)村小路上顛簸時，我緊緊抓著他的衣襟，生怕他開快了把我撂到地上。我有點害怕，又不敢跟他說，只有緊緊的抓住他的衣服。爸爸似乎感覺到了我的緊張，把車速放慢了一些，呼呼的風從耳旁略過，我聽到他在跟我說：“麗啊，這次去縣城了好好讀，注意身體，吃的方面，不要苛求自己，錢你盡心的花，家里不差這些錢的。到時候考個好學校，到城里去上班啊。”爸爸的聲音很大，在風中呼呼往我的耳朵里鉆，可我突然發(fā)現(xiàn)，洪亮的聲音里，充滿了愛意和柔情，我竟然一點也沒有感到驚恐，反而，心里涌起了一絲的感動。
從我記事的時候起，爸爸好像就沒有抱過我，他總是很忙，匆匆的，又風風火火的，像是要干什么大事，可最終也沒有干什么大事，嘗試做了幾樁生意，又都虧了。最后還是回家老老實實的種地了。
現(xiàn)在，我似乎明白了，他是愛我的，只是在生活的坎坷面前，他沒有精力，也沒有心情，像一個儒雅的父親對自己的孩子那樣溫情脈脈，生活的粗糲讓他的情感也變得粗糙，他在與命運的周旋中，生氣、吶喊、抱怨，但從沒有停止奮斗；他在忙碌的奔波中，疲累、灰心、彷徨，但從沒有對家人失去希望。正如他排除一切的困難，將我送進縣城里的學校，這才讓我有了走四方、看世界、更新自己思想的可能。
我是幸福的，至少在他的庇護下，這種粗糙的愛，厚重、質(zhì)樸，慢慢咂摸，自會體味出那一份別樣的親情。
那一次的上學路上，我從粗糙的父愛里，重新讀到了一份深沉、一絲柔情。
重讀長輩這部書高考作文 44
流光容易把人拋，總是紅了櫻桃，綠了芭蕉。清冷的月光，寂靜的夜，昏黃的書桌上，猶聽得那春蠶食葉之聲。約莫是太累了吧，重又翻起那一片邊緣皺起的扉頁，竟是如此厚重，讓人不知所措。
扉頁的第一排，印著的是我的名字。當我兀自闖入這個陌生的世界時，是你給我取的名字，不去細想這其中的韻味，我只是覺得念起來是非常動聽，像是雨滴滑落屋檐后與地面上的青石板碰撞時所發(fā)出來的清脆聲響，不絕如縷，余音繚繞。下面的注解是你給予我的最純粹的祝福與期望。
當目光繼續(xù)下移，一串串至今仍苦澀不堪的文字現(xiàn)于眼前，你跟我講起了你的童年。不知是否應了“自古寒門出貴子”那句俗語，家境不好的你成績卻不同尋常，然而命運又再次不公，沉重不堪的生活重負，讓你的母親整日以淚洗面，以致雙眼失明，失去了看這個世界的如此微不足道的權利。這時，你毅然選擇輟學，照顧起了母親，十年如一日，未曾廢離。于此行我讀出的`是身處困境時你的無助與彷徨以及你對孝道的無聲的詮釋。
這不禁讓我想起自己乃至與我同類的全部個體來。每個人時刻都面臨著分岔路口，一念之間，一世之隔，作出何種抉擇全憑自己的斟酌思量與價值取向，只得無怨無悔便好。
打了著重號的一排又將我的眼球吸引了過去。你說吃飯時長輩先動筷，食不言，切忌背對著別人。本以為這無傷大雅，可后來，當看到你遠去的背影，我是何等的悲涼，才頓悟你所想我明白的，是為人處世，待人接物的經(jīng)典之道。對于有養(yǎng)育之恩的長輩，尊敬與禮節(jié)，是喪失不得的，不管是以前，現(xiàn)在，還是未來。
再讀到下面一排，腦子浮現(xiàn)的是你瘦小佝僂的身影。那是你來給我送生活所需的東西。原以為是媽媽來，掃視周圍，卻一眼就在人群中發(fā)現(xiàn)了你，你茫然地看著我，尷尬地問到我們學校有多少人時，我的鼻子立馬一酸；你又說要一個人去吃飯，我執(zhí)意要拉你去，你終究妥協(xié)了，我知道你是為了替我省錢；吃飯的時候，你重復說自己這輩子就欣賞讀書人，想到幾十年前迫不得已放棄學業(yè)的你，我也慢慢懂得讀書、做學問乃至許多事情的可貴來，下面的解釋是“珍惜”。
似乎無法再讀下去，因為眼前早已一片“模糊”。十幾年前，我眼中的你，是開朗無畏的你，是不顧細謹?shù)哪悖皇畮啄旰螅倚闹械哪悖浅聊裰氐哪悖巧铄淙缛康哪悖侵档靡惠呑尤ジ惺堋⑷ヅ惆榈哪恪Ｒ苍S是歲月的沉淀，也許是時光的淬火，如果這時你在我面前，我一定會說，是沙子進到眼睛里了，然后在你轉身的剎那偷偷抹掉眼角的幾滴淚。
那張沉默厚重的扉頁，載著的是你我二人滿滿的回憶。或許你從未見過它一眼，但當它終了的一天，我一定會緊緊握住你爬滿皺紋的手，帶著你去往我們靈魂觸摸到對方的每個瞬間，在你的耳際，輕聲說：走，爺爺，我?guī)闳タ纯辞对谖业男纳系哪瞧轫摗?/p>
重讀長輩這部書高考作文 45
時光荏苒，歲月如梭。在我們成長的道路上，總有那么一部書，它無言，卻字字珠璣，句句鏗鏘，那就是我們的長輩——他們的人生經(jīng)歷、智慧與情感，構成了一部厚重而富有哲理的書。
小時候，我們總是好奇地翻開這部書，試圖從中尋找答案，理解世界。那時的我們，或許還不能完全理解長輩們的言行舉止，但隨著時間的推移，我們逐漸領悟到，長輩們的每一個選擇、每一個決定，都蘊含著深深的智慧和情感。
他們教會我們?nèi)绾巫鋈耍绾翁幨馈Ｋ麄兏嬖V我們，做人要誠實守信，要善良正直。他們用自己的行動，為我們樹立了榜樣。當我們面臨困難時，他們總是鼓勵我們堅持下去，告訴我們，沒有過不去的坎，只有過不去的人。
他們傳授給我們寶貴的知識和經(jīng)驗。他們用自己的經(jīng)歷，告訴我們?nèi)松牡览怼Ｋ麄兏嬖V我們，要珍惜眼前人，要感恩生活中的每一份遇見。他們用自己的智慧，為我們指明了前進的方向。
然而，隨著年齡的增長，我們有時會因為自己的固執(zhí)和偏見，而忽略長輩們的'教誨。我們可能會覺得他們過于保守，過于傳統(tǒng)，甚至會對他們的話產(chǎn)生反感。但是，當我們經(jīng)歷了一些事情后，我們才會發(fā)現(xiàn)，長輩們的話是那么的有道理，那么的珍貴。
因此，我們需要重讀這部書，重新認識我們的長輩。我們需要用心去聆聽他們的聲音，去理解他們的想法。我們需要從他們的經(jīng)歷中汲取智慧和力量，去應對生活中的挑戰(zhàn)和困難。
重讀長輩這部書，讓我們更加珍惜與他們相處的時光。讓我們在他們的教誨下，不斷成長，不斷進步。讓我們用我們的行動，去回報他們的養(yǎng)育之恩，去傳承他們的優(yōu)良品質(zhì)。
最后，我想說，長輩們是一部永遠讀不完的書。他們的智慧、情感和經(jīng)驗，是我們一生的財富。讓我們用心去閱讀這部書，去感受其中的深刻內(nèi)涵，去領略其中的無限魅力。因為，這部書，將永遠陪伴著我們，指引著我們走向更加美好的未來。
重讀長輩這部書高考作文 46
在歲月的長河中，我們每一個人都是一位讀者，而長輩們則是我們最珍貴的書籍。他們的一生，如同一部厚重的史詩，記載著生活的點滴、智慧的光芒與無盡的溫暖。如今，當我再次翻開這部書，我深感其厚重與深邃。
重讀長輩這部書，我讀到了堅韌與毅力。記得爺爺年輕時，為了家庭的生計，背井離鄉(xiāng)，遠赴他鄉(xiāng)打拼。面對陌生的環(huán)境和艱苦的生活，他從未退縮，始終堅守著內(nèi)心的信念。他的堅韌與毅力，成為了我人生道路上的燈塔，指引著我不斷前行。
在長輩的這部書中，我還讀到了寬容與善良。奶奶總是用她那雙溫暖的手，撫摸著我們的頭，告訴我們做人的道理。她告訴我們，要與人為善，要寬容待人。這種寬容與善良的品質(zhì)，讓我在與人相處時，始終保持著一顆平和的心，學會了理解和尊重他人。
長輩們的這部書，更是一部充滿智慧與經(jīng)驗的寶典。他們用自己的經(jīng)歷告訴我們，人生路上沒有一帆風順，但只要我們保持積極向上的心態(tài)，勇敢面對困難，就一定能夠戰(zhàn)勝一切。他們的智慧與經(jīng)驗，如同智慧的鑰匙，為我們打開了通往成功的大門。
然而，重讀長輩這部書，也讓我深感時間的無情。隨著歲月的流逝，長輩們的身體逐漸衰老，他們的記憶力也開始衰退。他們曾經(jīng)熟悉的人和事，如今卻變得模糊不清。這種變化讓我倍感珍惜與他們相處的時光，也讓我更加深刻地認識到時間的寶貴。
重讀長輩這部書，讓我更加深入地了解了他們的人生經(jīng)歷和內(nèi)心世界。他們的堅韌與毅力、寬容與善良、智慧與經(jīng)驗，都成為了我人生道路上的.寶貴財富。在未來的日子里，我將繼續(xù)閱讀這部書，從中汲取更多的力量與智慧，讓自己的人生更加精彩。
同時，我也希望更多的年輕人能夠重讀長輩這部書。因為在這部書中，我們不僅能夠找到人生的方向和力量，更能夠感受到家的溫暖和親情的力量。讓我們珍惜與長輩相處的時光，用心去感受他們的愛與關懷，讓這部書永遠陪伴著我們成長。
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