留只耳朵聽什么作文600字

留只耳朵聽什么作文600字范文（通用22篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的留只耳朵聽什么作文600字范文（通用22篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　留只耳朵聽什么作文600字 篇1

　　盡管幸福邁著貓步，我還是聽到了它的聲音。

　　——題記

　　世界，很吵很吵。哭聲、罵聲和嘆氣聲幾乎要吞噬整個世界。幸福卻像一個剛邁進社會的大家閨秀，聲音柔柔的、暖暖的。靜靜心，我豎起耳朵，尋覓著幸福。

　　一只小熊抱著一窩蜂蜜，微瞇著眼，倚在粗糙的樹干上。它打量了一下四周，然后舔了舔嘴唇，緩緩地、小心翼翼地把手伸進蜜罐，圓溜溜的眼睛眨也不眨，盯著自己伸進去的那只手。它掏了一掌的蜜出來，散發(fā)著誘人的香味。深吸一口氣，慢慢把手放進大嘴里，當甜味溢滿了口腔才吮吸起來。幸福的聲音，是小熊咂巴咂巴嘴品出的滋味。

　　幸福的聲音，也圍繞在我們身旁。

　　在孤寂無人的夜晚，聽一首老歌，歌聲泛起記憶的浪花。不知不覺，你跟著哼了起來，嗅著洋溢著幸福的空氣，想起了那一件件令你倍感幸福的小事……

　　那天你生病了，沒去上學。晚上，你從母親手里收到了摯友為你抄的作業(yè)，那娟秀的小字，書寫著她關(guān)切的心情。當你正準備把它夾進你的日記本里，你看見了背面的畫：一只茶杯，是用彩筆畫的，上面還附著一行小字：“好點了嗎?這是我新研究的茶哦!‘藥’到病除!”霎那間，你感到一股暖流從心頭涌上來，瞬間，暖遍了全身。

　　記得一次你忘帶了什么，心急火燎地給父親打電話，而父親是仿佛接到上級命令的答復(fù);記得那天很冷，你幾乎是挪到家里來的，那是母親小跑著為你端出冒著熱氣的排骨湯;記得那天你起晚了，好不容易沖到車站，卻發(fā)現(xiàn)公車剛走，正準備等下一班時，你看見售票阿姨正從窗戶伸出頭來，微笑著招手……這一幕幕，是埋藏在永恒的幸福的聲音。幸福，還在哪里，留下了聲音?

　　幸福是一串汗滴，更是揩干汗滴的愜意;幸福是奉獻，更是奉獻后的欣慰;幸福是成長，更是成長路上凹凸不平的足跡。

　　世界安靜了，喧囂深陷重圍，幸福呼喚著每一個人的名字。我背著書包，走在青春的林蔭小道上，嘴里哼著心靈的聲音。青春無言，默默書寫著幸福。

　　留只耳朵聽什么作文600字 篇2

　　眼睛，是心靈的窗戶，是眼睛，讓我們看到了外面的精彩世界。可是，如果不用眼睛，能不能看到外面的事物呢?當然可以啦，用手，用手去觸摸一樣?xùn)|西，就可以知道它的形狀，大小。可是，老師卻說要用“耳朵”去“看”世界，我的腦子里立刻冒出了一個小問號：怎么去看世界?但老師卻說要用實驗來證明。

　　為了驗證耳朵到底能看到什么樣的世界，要用一首老歌——《讓我們蕩起雙槳》，分別用女生獨唱，男生獨唱，男女合唱三種不同方法來證明。

　　證明開始了，先是女生開始唱，女生的歌聲安靜，溫柔，聽著聽著，我好象在一個暖洋洋的下午，躺在一個鋪著毛茸茸毯子的躺椅上，一邊品嘗著各種各樣的點心和茶，一邊欣賞著四周的風景，這一切是多么美好，溫馨啊!接下來，輪到男生唱了，“讓我們蕩起雙槳!”只聽一聲吼打破了寧靜，我抬頭一看，原來是是石自立，此時的他好象一只興奮的獅子，在哪邊亂吼著，我又聽男生唱了一會兒，他們的歌聲給我的感覺是這樣的：在夏天的一個夜晚，繁星閃爍，我剛要入睡，只見一只蚊子飛了過去，“嗡嗡嗡”地讓我無法入睡。最后，大合唱了，歌聲整齊，響亮，象一支訓(xùn)練有素的軍隊在軍訓(xùn)。

　　“讓我們蕩起雙槳……”伴隨著歌聲，我仿佛穿越到了1955年的那個夏天，看到了劉熾爺爺，我看到了他和少先隊員一起玩耍，嬉戲，一起比劃船，打水仗，我也坐在小船上，沉浸在歡樂中。

　　我明白了，用耳朵也可以“看”世界，即使沒有用眼睛，但是，用耳朵也可以感受到用眼睛看到的一樣美的東西。

　　留只耳朵聽什么作文600字 篇3

　　靜默，駐足于晚風中濃郁的霞光，看片片云煙卷卷落落，聽點點余暉滴滴拂去，一抹抹，最是讓人心亂神傷的紫紅，排排地輕拂于空中，白晝曠藍的碧空卻浸滿了濃濃的惆悵，點點歸巢的灰鴿，更灑下無數(shù)溫情，就這樣飄啊飄啊，飄入了每個路人的心房。

　　于是我便安靜地，聽那來自遠方的呼喚。我希望找到來自遠方的呼喚，云朵的呼喚。曾有過，對于碧空的遐想，也有過，對于夜色的深思。只是不曾留意，晝夜不停的云海也有浪花朵朵。曾有過，對于星光的艷羨，也有過，對于月影的慨嘆，只是忘記了，時而隱天蔽日的云影。忘記了啊，溫柔、清高、善解人意的云啊。直到某個醉人的黃昏，才發(fā)現(xiàn)，云的美麗與曼妙，當那為日子而歡歌的風，停下焦躁的腳步，為夏天而奔波的雨，止下了熱情的節(jié)奏。云便開始了輕盈的舞蹈。若有若無的乳白色，輕輕將落日纏繞，昔日光芒萬丈的驕陽，也只留下溫柔的光輝，似動而又非動的霞光，瞬息間就點亮了塵拂的空氣，讓多少迷失的人，感到了暖的力量。可是，云朵。你又不只是美麗所可以形容的，你超出了美的范疇，當我看到炎炎夏日，你在焦渴的大地上投下涼爽的一隅。當我看到萬里干涸，你在破裂的土壤上滴下生命的淚水，滋潤著生機的成長時，我才明白，我不能僅僅用美麗來形容你，看著挽不回的流淌，我怎能不為你黯然神傷，不為你嘆息生之匆忙。

　　或許，當你化作生命的淚飄然而下時，就是你重歸故鄉(xiāng)的時候吧。你化作淚的軀體，便緩緩向海洋流淌，流淌向生命的源泉。那里有著許多同你一樣流淌的生命，就在波起波平中悠悠哀啼。于是，我傾聽，渴望這來自遠方的呼喚。

　　留只耳朵聽什么作文600字 篇4

　　令這世界熠熠生輝的是人類獨有的情感。假若人們喪失了情感，世界將是白色的烏托邦理想國世界。

　　中國著名詩人顧城在詩中寫道：草再結(jié)它的種子，風在吹他的種子我們站著不說話就十分美好。有人理解為純真無瑕的友誼，亦是稚嫩真摯的愛情或是血脈相連、親密無間的親情。門口陽光灑在草上，與至愛的人享受悠閑的午后，生活會是多么充滿詩與遠方。

　　真情，是在你擁有時會無限給予。在趙一曼的家書中向兒子表達了濃烈的思念與為國家獻身的精神。這是愛國主義精神、是對國家的愛意與忠誠。在抗美援朝中，戰(zhàn)士們吃一口炒面吃一口雪。為的是讓百姓過上祥和、安逸的日子。他們并不為了自己，而是單單奉獻給中國世世代代的人民。評價勞模焦裕祿是曾記載道：“他的心很大，唯獨沒有他自己。”這更是一種毫無利己專門利人的精神。

　　在《穆斯林的葬禮》中真情是跨越民族的愛戀。在電影《忠犬八公的故事》中真情是十年癡戀般的守候。在《朝花夕拾》中真情是沒有階級之分的靈魂交流。

　　在無數(shù)游子筆下故鄉(xiāng)是他們魂牽夢縈的歸宿。是“明月何時照我還”的迷惘與惆悵。是艾青筆下的“為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉！”無一不是游子對家鄉(xiāng)的無限思念，這又何嘗不是真情？

　　父母給予我們生命與關(guān)懷。是雨天里一把傾斜的雨傘，是病床前的守候，是早起辛勞做的一桌飯菜。我們都需要去寧靜下來體會人間的真情。

　　真情可以是為美好生活的錦上添花，無助孤獨時的雪中送炭。讓我們用心體會真情、傳遞溫暖。

　　留只耳朵聽什么作文600字 篇5

　　那天，慢慢踱步回家，開門，放書包，卸下了一天的疲憊與辛苦。茫然環(huán)顧四周，總覺得缺少些什么，心中有個巨大的缺口，需要填補。然而我并無煩事，作業(yè)已經(jīng)寫完，考試還算滿意。

　　原來母親不在家中。電話響起：“兒子，我有事在外面，已經(jīng)給你叫了份外賣。”心中涌起陣陣暖意。

　　沒有母親在廚房忙碌，耳邊便少了“叮”、“嘩啦”、“刺啦”等千奇百怪的聲音。但這突如其來的清靜，又令我有些落寞。想喝水，桌上卻沒有母親倒好的熱氣氤氳的開水；想看電視，昨晚被我亂扔的遙控器沒有母親的歸位便憤然消失；想寫作業(yè)，椅旁卻沒有母親拎來的書包。平常忽視母親，但今日母親不再圍著屋子轉(zhuǎn)，我才恍然意識到，她在家中舉足輕重的地位。站在屋中，我無所適從。

　　有了那段被冷落的經(jīng)歷后，我便專門留心聽那來自廚房的噪音，感受母親用各種聲音營造的溫暖氛圍。你聽，那“叮”聲是鏟與鍋親密接觸的低吟，那“嘩啦”聲是菜葉在油鍋中的歡唱，那“刺啦”聲是水與滾燙的鍋的高聲合唱，那“咕嘟”聲是煲湯鍋里一個個氣泡的歡聲笑語。聽久了，眼前就浮現(xiàn)出母親瘦削的身影。“叮”一聲，母親賣力揮舞鍋鏟；“嘩啦”一聲，油星四濺，母親咬牙忍痛；“刺啦”一聲油煙四起，母親雙眼被熏得通紅；“咕嘟”一聲，母親小啜一口，嘗嘗湯的咸淡。

　　那一刻，我終于體會到母親的辛勞，淚水充滿眼眶。

　　“快去學習！”猛然間，母親發(fā)現(xiàn)我這位“聽眾”，忙將我趕去書房，無奈的我只好乖乖去寫作業(yè)。可那書桌上的一本書，一支筆，無不訴說著母親春雨般默默的關(guān)愛。平日里的那些細節(jié)也浮現(xiàn)眼前：桌面上凌亂的書隔天便神奇地“自動”復(fù)原；筆筒擺放得不遠不近；臺燈正好照亮書桌，而且不會刺眼。

　　于是，我捏緊手中的筆，認認真真地寫好每一字，做好每一題，這是現(xiàn)在的我，對母親愛的回報！

　　寫完作業(yè)，坐到飯桌前，靠在堅實的椅背上，我渾身放松。飯菜尚有一道工序，廚房中還在流淌熟悉的聲音。我微閉著眼，仰著頭，留只耳朵聽廚房里的聲音。那聲音滿載著一個全身心付出的主婦的無私和辛苦，預(yù)示著家人圍坐在飯桌前的熱鬧與歡笑，寄托著學業(yè)壓力山大的孩子對母親的感恩，詮釋著家的溫馨與幸福。

　　曾經(jīng)熟視無睹，曾經(jīng)充耳不聞，如今，讓我放下頭腦中緊張運行的思維，留出心中最柔軟的一塊地方，盛放來自母親的充滿著煙火味兒的慈愛與溫情。

　　留只耳朵聽什么作文600字 篇6

　　夢，是一個在大家眼中看不見，摸不著，虛幻而又飄渺的事物。而它卻可以使我們在失意中得到安慰，在落魄中收獲溫暖，在困境中帶來一線光明。

　　用心去聽夢。

　　我想在這個世上最動人的聲音可能就是夢的`怒吼吧。東方雄獅聽到了復(fù)興夢的呼喚，便從沉睡中驚醒，馳騁在這個廣袤的草原；愛迪生正因為聽到了夢在黑暗中的咆哮，便點亮了整個世界……

　　聽，夢中有完美的自己。

　　在每個人的夢中，都有一個自己，他可能是一個超級英雄，亦或者是一個普通居民，但不論是什么，這個夢中的“他”便是最完美的。在夢中，他可以上天，亦可以遁地，歷經(jīng)磨難，過盡千帆，歸來仍少年。

　　聽，夢中有自己的未來。

　　還有一種夢，它叫理想，有了它，前路不再迷茫，不能說路上是否一片光明，但終點就耀眼的佇立在前方。而它便可以帶領(lǐng)我們，帶領(lǐng)我們朝著那耀眼的前方奔跑。

　　可能有些夢，在你醒來之后發(fā)現(xiàn)它會煙消云散，可能有些夢，在你追到之時發(fā)現(xiàn)它只是曇花一現(xiàn)。此時，心中少不了的會有些許失落，但當你回首往昔，在追夢途中，那個夢讓你歡笑，忘記煩惱。那個夢讓你堅持，甘之如飴。而此時，你便會發(fā)現(xiàn)：結(jié)果并不那么重要。

　　我便能深刻的體會到這一點，北外之行，與D08（一位優(yōu)秀的參賽選手）的擦肩而過，使我倍感失落，自那之后，我便努力完善自己，期待著下一次的相逢。可直到現(xiàn)在，對她的印象還只停留在那北外的千人禮堂中，雖說我沒有抵達燈火闌珊，但回首望去，那百度路上，腳步逐漸鏗鏘……

　　摘星路上，獨自行走，綠蘿拂過衣襟，青云打濕夢想。我不知將至之處是否星光璀璨，但只要前方有星星之火，我便會逐夢而去。夢聲再小，雨聲再大，夢的方向依舊清晰。這條路上，愿你我安好，是否晴天，已不重要。

　　盡管所有的花都要枯萎，可還是不能阻止一次次的盛開。那我們且放下得失，靜下心來，用心去聆聽每一個夢的到來……

　　留只耳朵聽什么作文600字 篇7

　　以前，以為初中只是忙一點罷了，還是有時間出來玩的，不會出現(xiàn)“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的情況。可是，我太天真了，上了初中才知道那是種什么感覺——早起遲睡，作業(yè)超多，簡直是肉體、精神的雙重壓迫！

　　上學了幾周之后，我突然發(fā)現(xiàn)我上課都聽得懂，但作業(yè)質(zhì)量卻不是很好，學習效率不高，因此常常覺得自己的脾氣有時控制不住。母親總是和我說讓我出去走走，我們在這件事上發(fā)生了好多次沖突。

　　這周末，我又被如山一樣重，如星星一樣多得能拿去填海的作業(yè)壓著，絲毫不敢放松和它們的決斗。這時，母親進來了，給我端來了一碗水。當我端起水喝了一口，覺得有一股清涼甘甜的泉水滋潤著心田，這時母親突然說：“作業(yè)寫累了就出去走走，放松一下。”我聽著，不知為何心中窩著一團火：“行了，作業(yè)那么多，寫都寫不完，怎么可能會有時間去玩呢？”我頭也不抬地說。母親看著我，嘆了一口氣，出去了。

　　繼續(xù)寫作業(yè)時，母親又進來了：“孩子，在學習的時候，不要忘記——要留只耳朵去聽聞窗外的鳥叫，聽聽大自然的聲音！”

　　這句話真真打動了我：“好吧，我們走吧。”

　　到了樓下，走向那片草地，那片草地，那片綠茵茵的草地，環(huán)顧四周，那一些景物一個個地勾起了我童年的回憶。那座破爛不堪的土墻更蒙上了歲月的斑，變得更老了；那棵可愛的小樹，如今卻也已經(jīng)變成了一棵年輕力壯的大樹；那一汪清澈見底池塘如今卻變?yōu)榱颂μ\的天堂……一切變化如此之大，但那片草地卻有不遜當年的活力，草色碧綠，似乎映出了天空……忽然，吹來一陣風，吹來了它們的關(guān)心，對我打著招呼，我呼吸著那甜絲絲的風，心中的苦悶、煩悶也消除了，全身似乎注入了力量。它們也似乎在給我打氣：“加油，你一定可以的。”我多么想就沉浸在這么一個環(huán)境中啊！

　　等我回去后，發(fā)現(xiàn)作業(yè)效率提高了，作業(yè)寫得更快了，我終于明白了在我們沉浸于學習和讀書聲時，一定要留一只耳朵去聽聽大自然的聲音。

　　留只耳朵聽什么作文600字 篇8

　　歲月從指縫中流逝，心靈在歲月中成長，路上的風風雨雨，路上的吵吵鬧鬧，讓我期待，也讓我不舍。——題記

　　快節(jié)奏的城市，快節(jié)奏的生活，就像是船進入了大海中央，負擔多了，警惕多了。

　　作為一個中學生，每天在鬧鐘的叫聲下起床，起得比太陽還要早，用10分鐘的時間洗完臉吃完早飯，就往小區(qū)門口的公交站走去。路上還點著路燈，沒有一點動靜，只有我“噠噠噠”的腳步聲。走了不過5分鐘，車子開始行使過這里，一輛，二輛，三輛……頭頂?shù)囊黄�黑云也開始變化。最初，只是稍微比別處亮一點而已，須臾，云彩慢慢變白，太陽光露出了一點小尾巴。眨眼間，別處的云也開始變化，像漸變色一樣，從中間展開，立刻照亮了大地，路燈“啪”地一下暗下去，我坐上了公交車，找了一個空著的雙人座，把書包放在一邊，靠著窗子坐下。公交車“哧”地一聲，開走了，倚在窗邊的我喜歡把表貼在耳朵上。“嘀嗒、嘀嗒”聽著鐘表的聲音，發(fā)聲的頻率比我想象得要快很多，仿佛昨天還在小學里一樣。

　　每天就是走一遍流程，生活就是這么平淡，聲音也是這么單調(diào)，下午從學校出來，走在校門邊，走在馬路上，人們的喧鬧聲，汽車的喇叭聲，交警的口哨聲，一遍一遍，反反復(fù)復(fù)，我聽慣了，我聽煩了，討厭著，但又覺得它們在我的生活中必不可少，他們記錄著，我走過的每一步，他們陪伴著，我放學的每一條路，如果真要講，這也算是一種音樂，雜亂的音樂，每天反復(fù)重播的音樂。回到小區(qū)附近，這場景就像早晨一樣，只不過時間是倒著流的，云彩從邊緣開始暗下來，也如同漸變色一般，一直侵入到中間，把天遮起來了。路燈再次打開，過了晚高峰，路上的車也漸漸變少，走進小區(qū)，汽車的聲音已經(jīng)很遠了，偶爾能聽到幾聲貓叫，周圍靜得很。只聽見了我的表里“嘀嗒、嘀嗒”聲，又是時間的聲音，跟早晨心情不一樣，這次只有留戀和不舍，結(jié)束了，結(jié)束了，今天結(jié)束了……

　　匆匆了一天，獲得了什么？失去了什么？獲得時間，失去時間，想盡辦法留住它，可它總是掙脫你的手，在你眼前流去，同你的淚一起流去，能做的，就是靜靜聽它的腳步聲。一步，兩步，“嘀嗒、嘀嗒”……你的腳步也匆匆，緊跟著它的節(jié)奏，一步，兩步，“嘀嗒、嘀嗒”……

　　留只耳朵聽什么作文600字 篇9

　　人情有如紅梅白雪，世事不過凈水清風。——題記

　　每當煩躁之時，總會想起故鄉(xiāng)那朵朵紅梅綴滿枝頭。即便有雪壓她枝頭，她也從不在意，甚至將那白雪當做與自己相伴的友人。

　　霜雪千年，紅梅依舊。《紅樓夢》中，櫳翠庵前那幾樹烈烈紅梅，于歲月，悄然開放，暗中生香。后寶玉被罰去折一枝梅，做一首七律，便有了“槎枒誰惜詩肩瘦，衣上猶沾佛院苔”這般詩句。這是對你的贊美呵，梅。

　　常常覺得，梅，有一種骨子里的淳樸雅逸。梅，它不染鉛華，不沾風塵，或著一襲紗白長裙，或穿一身火紅禮服。若結(jié)手相伴，素手翩躚，定當于指尖流淌出串串清洌的琴音，緩緩溢滿悠長寂寥的古巷，落于清瓦黛墻之間，迸濺出歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)。

　　“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”梅啊，盧梅坡對你與雪給出了評價。是啊，白梅與絮雪，的確就是最美好的結(jié)合。于冬日傍晚，靜坐窗前，看那漫漫碎梅，幾品疏梅，點綴了云水迷離，清逸風雅。梅啊，你尊為百花之魁，傲雪凌霜又不失古雅蒼遒，不經(jīng)意間便擁有了縈懷暗香。

　　時光流轉(zhuǎn)，文人騷客為梅傾情，千古才人為梅潑墨揮毫，它依舊堅守本心。一任周圍世事變遷，人來人往，它皆默然無語，只靜靜地，于一隅間綻放出自己最美的風采。

　　不僅僅是那些文人墨客，連平民百姓也對梅情有獨鐘。聽，一朵梅花飛下來了，聲音如此輕微，又如此悅耳動聽。它飛上壽陽公主額頭，留下瓣淡淡紅色印跡，煞是好看。不僅引得宮女們紛紛效仿，更讓世間有了“梅花妝”。梅啊，你知道么？是你讓原本乏味的宮廷生活，變得富有韻味；梅啊，聽見了么？是你引得原本寂靜的宮廷充滿宮女那歡聲笑語。

　　如今的生活，紛亂而繁快。濕熱的心，被瑣事的藤蔓緊緊地纏住，隔絕了自然的那株清雅之梅，不再為它的破土而歡欣，為它的含苞而期盼，為它的凋零而落寞。

　　或許，于當今社會，人我們都應(yīng)如梅花一般，在凡俗風塵中，為自己的心留一片靜土，種上一株梅。聽聽它的歌聲吧！看盡繁華變遷，風骨依然，歸來仍是少年。

　　留只耳朵聽什么作文600字 篇10

　　進入初中，學業(yè)更加繁忙，課程更加繁瑣。在這青澀的青春歲月里，我們要學會聽聲音，留只耳朵聽開門的聲音。猛然回首，心底涌起一陣溫暖……

　　這是臨近期中考試的一天，下午兩點四十分，“咣——當”歷史老師器宇軒昂，邁著大步走了進來，亮開她那如雷般的大嗓門：“同學們，大家都坐正，聽老師講，馬上就要期中考試了，別小看了歷史只有五十分，可是哪怕只有一分之差就能拉開很大的差距。就像咱第一課學的，人類的原始形態(tài)與進化，原始人原來頭腦簡單四肢發(fā)達，但是他們辛勤勞動，從刀耕火種逐漸學會了制作鐵器農(nóng)具，會用火器會造房屋，慢慢進化……你們也一樣，不一點點努力積累，拿什么來跟其他人抗衡。做題要細心，不能像趙括一樣浮躁、自大、驕傲。也不要只想著玩，要像孔子一樣學而時習之，學習之后多多思考。還要心平氣和地應(yīng)對考試，不能像項羽垓下一戰(zhàn)中被打得大敗，所以大家要用功，知道了嗎？”同學們聽完紛紛點頭，好像春雨中搖擺的花骨朵一個勁的吮吸著營養(yǎng)。大家一邊點頭一邊都以迅雷不及掩耳之勢拿出歷史書大聲朗讀起來。

　　良久，上完課，鈴聲一響，“咣——當”門又開了，惡狠狠的生物老師故作悠閑拿著教鞭閃進了教室，還沒站穩(wěn)，就大喝一聲：“快給我復(fù)習！”好家伙，那聲音足有100分貝，差點沒把教學樓整垮，我們嚇了一跳，老師可不管我們，隨即在黑板上寫上密密麻麻的板書，一個個如同老鼠般爬滿了黑板。光合作用、無機鹽、淀粉……各種公式以及用法全部在黑板上一一展現(xiàn)，老師讓我們記錄下黑板上的每個知識點，一節(jié)課下來，拆開筆一看，筆芯的一半墨水不翼而飛，而老師臉上的神情卻比吃了蜜還甜，十分滿足。抄完知識點，我們拿出復(fù)習資料，放聲朗讀起來，把一本本生物練習冊放在了歷史書上。

　　過了許久，到了下午第三節(jié)課，“咣——當”門又開了。我們循著聲音看去，只見英語老師板著臉，一臉的冷酷，我們一看就知道要默寫了，全班同學異口同聲地“哎”了一聲。好吧，默就默吧，再一看大家的表情，有人欣喜若狂，有人垂頭喪氣，還真是幾家歡喜幾家愁。默寫完畢，轉(zhuǎn)眼就開始考試刷題，那排山倒海的完形填空和閱讀理解讓人頭疼。無奈，我們又把英語書壓在了生物練習冊上面。

　　一天天開門關(guān)門聲不斷，但聲聲入耳，那聽似刺耳的開門聲是老師對我們深藏不露的關(guān)心。不知何時，老師頭上冒出了銀絲，不管老師是嘮叨、古板、嚴苛，都飽含對我們的良苦用心。留只耳朵聽開門的聲音，那聲音悠遠深長，細細品味，深感溫暖！

　　留只耳朵聽什么作文600字 篇11

　　春江花月，照人生無窮，弦音流轱，聽山河入夢。人生沒有重來，只有聽盡山河萬水，才能悟出神山圣水。不負此生千言萬語，方能理解人間真情。一只耳朵聽進世界萬物，流出蜜河苦海。一只耳朵聽進微事細語，淌出細水清透。

　　聽別人說話，并非僅是聽進大意，而應(yīng)悟出這話中細雨。縱觀中國這千百年來的文學大史。若不是悟空聽出師傅真言，又怎會煉得這七十二般武藝，若不是魯迅筆下的話中有話，又怎能激起人們抗日的信心，若不是警察“聽”出現(xiàn)場的暗語，又怎會讓這個社會太平……

　　我們崇拜這些傾聽細語的人，我的也感嘆這些傾聽細語的人，我們更應(yīng)成為這樣的人。成為這樣令人崇拜，令人感嘆，令人向往的人，你只需要比常人付出一點點的傾聽，多理解那一點點的話語。

　　有人說過：“一個人說話的水平就能看出一個人的文化水平”，但一個人傾聽的水平，卻能看出一個人的未來。一個人一生聽過最多的是媽媽的話，很多人不愛聽，但媽媽的話卻是一個幼兒時教育基礎(chǔ)的重要因素。現(xiàn)在社會上的犯人，一半以上都是失去父母的，他們從小便建立了錯誤的人生觀，可能改變他們并不是幾十年的牢房，而是父母的教育。在牢房里，他們只有像聽父母的話一樣傾聽道德師的講解，他們才會真正明白做人，明白自己缺少的，僅僅一次次認真傾聽的機會。

　　別人的一句斷小的細語、都悟出了千百章名師著作。我至今都還記得，那是一次期末考試，五年級的卷子并不難，可是一道語文題深深地吸引了我：請寫出你讀完這首詩后的感想。我一想，我的感想，讀了一遍，便下筆如流水，考完了，四分的題我只得了一分，為什么，我明明寫的滿滿的，老師說“這不是讓你理解大意，而是讓你理解細節(jié)，一個小字，并非是平淡無奇，而是作者花了幾個小時甚至幾天才落下筆，你怎能一筆帶過。”確實，慢慢品味，確實有了些點意味，古詩里的一字值千金，我似乎也明白了這其中的大意，感悟出詩人用字的精妙，精巧。

　　留只耳朵聽細語，聽森林與風的竊竊私語，聽瀑布的高昂妙高，聽高山的雄宏壯觀……聽盡這酸甜苦辣，道岀百味人情；聽從這逆耳痛言，坐在那萬物之巔；聽取那真言細語，體會那萬物之情。

　　留只耳朵聽什么作文600字 篇12

　　在太陽落山之時，登上了山頂。望著天空的那一片紅。夕陽如同傾倒的艷紅墨汁。染紅了無盡的天空。望著遠方，想起了自己最開始的初衷。

　　2018年，我的姐姐考到了她理想的大學，北京科技大學。這件事成了轟動全村的"大事件′。大街小巷都在傳。

　　炎炎烈日，蟬在聲嘶力竭的叫著，大家都到姐姐家祝賀。聽著大家對姐姐的稱贊，我的心里仿佛有螞蟻在爬一樣。當時我也渴望被表揚，希望被關(guān)注。于是我像一位將軍一樣，宣布說，我一定會比姐姐考的好，考上我理想的學校。

　　不了，不僅沒有得到預(yù)想之果，反而迎來了陣陣嘲笑，仿佛笑話我如同一個螞蟻一樣，自不量力!

　　姐姐，天快黑了，我們回去吧，妹妹的話語，把我拉回現(xiàn)實。嗯，走吧。

　　以前并不覺得學習壓力大，但步入初中生涯后，壓力仿佛壓得我喘不過氣，沒有鼓勵的話語，只有接踵而至的挫折和批評。慢慢的，我的初中如同冰雪消融般流逝。

　　幾天前，姐姐來我們家拜訪，閑聊時，母親打趣道，你不是說要考過姐姐嗎?現(xiàn)在能要了，我只能陪你尷尬而不失禮貌的微笑。

　　夜晚我躺在床上，銀灰色的月光透過玻璃撒在桌子上，那里有我最初的初衷，我要考上理想大學的標語，來到桌前望著我最開始的初衷。

　　想起往日被挫折幾百時被困難打倒時，眼淚如同斷線的珍珠一般，滴落在時間的長河之中。

　　我該這些阻擋我奮勇前進的云霧，終于在終點找到那丟失的初衷，用實際行動去實現(xiàn)自己的初衷，也許前路就不會有這么困難。

　　紫色的云霞充滿天空，其中還有一輪血似的夕陽照亮著大地，也照亮著我最開始的初衷，聽著自己的初衷，聽自己夢最開始的聲音，實現(xiàn)自己最初的夢想，實現(xiàn)自己的初衷。

　　留只耳朵聽什么作文600字 篇13

　　“你害怕嗎？”“嗯。”“我也有點……”

　　天空黑下來了，路燈亮起來了，世界靜下來了，心中，有些隱隱的不安。還是幼兒園大班的時候，望著班級門口，深遠的黑暗中，沒能等來那個接我回家的身影——當然等不到的，學校組織大班的所有學生在校住宿一天。畢竟是第一次離開家在幼兒園睡覺，害怕是免不了的。

　　雙層的木板床上鋪著柔軟的粉色小毯子，橙黃色的燈光泛著暖意，足夠溫馨，卻令我不想靠近。最終還是躺了上去，一關(guān)燈，身邊便傳來細微的抽噎聲，聽得人心中一緊，但沒有一個小朋友舉手說害怕。

　　迷迷糊糊淺睡了一會兒，忽然在半夜時分醒來了，黑暗籠罩著我，看不到任何物體的輪廓，空氣中彌漫著孤獨的味道，手緊緊攥著被子，耳邊沒有聲響，安靜的讓人害怕。

　　我想媽媽了，我想床頭的小燈了，我想床上的玩偶了，我想我的小床了……果不其然，一顆心——一片翻騰的大海；一雙眼——一道沖決的大堤。心中小舟的遠影，在這片大海中孤立無援。

　　突然，聽到了，一種細微的聲音滲進了這黑暗中了，似柔和悠遠的海風，輕輕的要將心中激起的浪花撫平，慢慢的要將搖晃的小舟扶穩(wěn)。

　　那是大家的呼吸聲，此起彼伏的，是那么溫柔，那么祥和，似遠處傳來的縹緲歌聲，讓人很安心，感到很安全，臉上只剩未干的淚痕。

　　呼吸聲還在呢，靜下心聆聽，這是40多個小朋友熟睡的聲音，是40多個小朋友互相陪伴的聲音，每個聲音都那么輕，可融到一塊，便使這夜幕，也不讓人這么害怕了。

　　一起，一伏，縈繞在我身邊，睜大的眼中已不再有恐懼，心似一泓秋水，平靜、清澈，泛著暖意。

　　不那么黑了，能看見些東西了，是這呼吸聲帶給我的嗎？順著心中的小舟向上望去，云層撥開了，月亮出來了，被這美好的夜色環(huán)繞著，方才的害怕也成了享受。

　　似有繁星墜落眼眶，編織出一個柔軟的夢，一轉(zhuǎn)身，正是對面小朋友睡著的臉龐，閉上眼睛，擒住這個夢。

　　海面，碎了片片月光，黑色的樹影晃動，云層氤氳，坐在小舟上，蕩啊蕩啊，閑適，陶醉。耳邊的呼吸聲似搖籃曲，將我送進這個夢。對著我說，月光，繁星，別的小朋友還要呢。

　　后來，那一晚便睡得很熟，再醒已是天亮，只那呼吸聲還藏在心中，我留只耳朵聽到了它，并記住了它，不悲不喜的安穩(wěn)，總能再次響起這個夜晚，想起令我安心的呼吸聲——這是大家的陪伴。

　　這呼吸聲不只是聲音，它留下來了，獨一無二，它讓我成長了，不僅是記憶，還是回憶。

　　“昨天晚上害怕嗎？”“覺得大家都在，就不害怕了。”“我也是。”

　　留只耳朵聽什么作文600字 篇14

　　“生活本就沉悶，跑起來才會有風。”

　　——題記

　　窗邊的陽光宛如帶刺的玫瑰，蔓延到課桌上。桌上書本層層疊疊，每本書都閃著耀眼的金光，乍一看，陽光斑駁似灑下一地碎金。

　　晚霞布滿天際，夕陽快要落山，我正與一道數(shù)學題糾纏不休，聽著耳邊奮筆疾書的“沙沙”聲，同學們都低頭苦學，我緊握著筆，心中不免煩躁，眼睛死死盯著面前的“數(shù)學”猛獸，似乎要一口將它吃入腹中，可惜，實力仍是不夠。

　　放學鈴聲急促的響起，心中更是焦急，像被壓了塊千斤巨石，讓我喘不過氣，我搖了搖昏沉的頭，只得先放下功課，背上沉重的書包走出教室。

　　秋夜的風帶著絲絲涼意，卻讓我昏沉的頭頓時變得清醒了許多。我享受著風拂面的溫柔，望著紅如火，黃如光，白如雪的云交織形成的晚霞，聽見風在耳邊細語道：“去跑跑，聽聽我的歌聲，與我赴約吧。”

　　我放下全身的負擔，在寬闊的跑道上與晚風赴約，迎著天邊一輪火紅的太陽光，照在我臉上，身體因奔跑熱了起來，心中也被溫暖了一番。

　　我迎著風奔去，耳邊想起青春的協(xié)奏曲，永不止息奏響青春的樂章，訴說青春之花，從枯萎到茁壯成長的偉大奇跡……記不清是我追逐風，還是風追著我，我又拼命似的向日落奔去，生怕錯過它的一絲美麗。

　　“留個耳朵聽風聲，它會吹走所有的不美好，記住，你是自己唯一的光。”風聲低語，不知是耳邊呼嘯的風，還是心中的“風”在指引我。

　　汗水浸濕襯衫，秋風越過發(fā)稍。我不為沿途美麗而停歇，也不為路途艱險而滯留。花在風中凌亂生長，我在風中肆意奔跑，我要在逆風中把握方向，做暴風雨中的海燕，做明亮依舊的孤星。

　　在通往未來的路上，在風聲交雜的路上，跟隨心底的風向前奔跑，將挫折與困難甩在身后，迎風奔向燦爛如霞的未來……

　　留只耳朵聽什么作文600字 篇15

　　在世界上，有許多地方。這些地方都有它們獨特的聲音，你聽過嗎？

　　樹林的聲音

　　走在石板路上，撫摸著灌木叢。兩邊都是樹木花草。風吹動樹葉，無意間帶來野花的芳香。蝴蝶、蜜蜂在林中翩翩起舞，小鳥在樹枝上休息，蚯蚓在泥土里穿梭，螞蟻在地上辛勤勞作，它們是大自然的搬運工。風吹樹葉，“沙沙”作響，溪水流動“嘩嘩”作響，小鳥在林間高歌，蟋蟀在灌木中歌唱，蜜蜂在嗡鬧，油蛉在低吟，這一切組成了一首美妙的、自然的、特殊的交響曲。這是樹林的聲音，這是生命的聲音。

　　田野的聲音

　　走在土埂上，被稻子所包圍。伸出手來，一摸，一粒粒的，十分飽滿。水稻足足有半人之高。稻桿粗粗的，葉片黃黃的，根深埋在土里，這是農(nóng)民辛苦勞作的成果。再往里走，包菜、生菜、卷心菜、胡蘿卜……一片片滿是的，真是別有洞天。這些五顏六色的蔬菜看起來十分鮮嫩可口，真想采下來嘗一嘗。田野里，青蛙在高聲叫喚，田鼠在吱吱作響，貓狗在來回穿梭，這是田野的聲音，這是豐收的聲音。

　　城市的聲音

　　走在人行道上，周邊高樓林立。公路四通八達，私家車、公交車、出租車在上面疾馳。“紅燈停、綠燈行，安全意識要牢記；左看看，右右看看，確保路上無障礙。”一個家長教育孩子道。的確，在這日益繁華的城市中，機動車和非機動車日益增多，如果一個不注意，就會釀成大禍。天空中，煙霧繚繞，工廠全力運作，大批大批的貨物被運向世界。機器的轟鳴聲，汽車的喇叭聲，人們的歡笑聲……組成了一首交響曲，這是城市的聲音，這是人類進步的聲音。

　　留只耳朵聽世界吧！那會告訴你更多美妙的聲音。

　　留只耳朵聽什么作文600字 篇16

　　“明月松間照，清泉石上流。”聽，那是潺潺的溪水，生生不息；“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”聽，這是飛瀉的瀑布激蕩勇敢，日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里。”聽，這是壯闊的大海寬容永恒。

　　我坐在溪邊的石上，靜靜的聽水、看水。潺潺的流水，輕輕撫摸著兩岸的細石。春天，水染綠了草，染紅了花，她溫柔地喚醒了人間萬物；夏天，水攜來了蟬鳴，引來了鵲吟，她把歡歌笑語流淌到了兩岸，流淌到了人間；秋天，水載著落葉，泊著這些小船兒駛向遠方；冬天，銀裝素裹中，她也細細地流淌著，唱著我生命頑強的歌。

　　溪水潺潺，四季流淌，她卸去我的浮躁，帶給我寧靜、平和，這是溫柔的心靈之水。

　　一道飛瀑凌空而下，書寫著一曲曲蕩氣回腸的壯歌。如同無數(shù)閃著銀鬣的雄獅奔涌而下，呼嘯著一聲聲壯烈的吶喊。任瀑布飛濺的水花無情地打在臉上，我感受到無堅不摧的勇氣，感受到前赴后繼的無畏，感受到奔跑著前行的無限動力。

　　瀑布飛瀉，激蕩在身邊的不是銀亮的水花，而是無數(shù)顆勇敢的心。飛瀑給了我勇氣、力量和前進的動力。

　　佇立在海邊，凝視著遠方。藍色的海洋與藍色的天似乎就要融為一體。在海的腳下，渺小與壯闊，短暫與永恒，狹隘與寬容，交織著矛盾的海浪向心靈深處襲來。望著那無垠的藍色，我終于懂得了寬容——包容世間的萬物，容納種種情感，匯合起來成就了大海的寬容。深呼吸一下，寬容之氣立刻充溢著我的整個心靈。

　　海納百川，融會貫通，心中有海，冰雪自融，大海給了我廣闊的胸襟。

　　靜靜的聽——感知水的溫柔，水的勇敢，水的寬容，感知水的偉大心靈，一股清新的活水從我心中漫溢出來，流淌起來，與水越來越近，匯合交融……留只耳朵聽水聲！

　　留只耳朵聽什么作文600字 篇17

　　老爸褲帶上的鑰匙是爺爺傳給他的。在寥寥幾把鑰匙中，那把灰塵塵的、異已銹跡球斑斑的鑰匙無疑是最老的，它就是老家的鑰匙——記敘著我幼年時期的故事。

　　老爸走路的步子特別大，褲帶上的鑰匙總是一搖一晃，每晃一下，總會發(fā)出刺耳的金屬摩擦聲，他一回來老街上大家者都知道，我肯定不例外。我口口聲地喊著“爸爸”，一個勁的撲到老爸懷里。

　　小巷子很窄，每天人山人海，車子也絡(luò)繹不絕。大多數(shù)村婦都是饑黃的皮膚，烏黑的頭發(fā)，她們手挽著菜籃，忙著到處奔走，倒也怪，她們臉頰邊都是帶著笑意的。大街上的車種類、樣式并不多，大多是什么三輪車，獨輪車，汽車挺少見。

　　我牽著老爸的手，望著攢動的人頭，人群如潮水，猛地聚攏來。老爸擋在我前面，張開雙臂，身體曲成孤形，雙手一邊頂在前頭，一邊沖我道：“兒子你先回去，買菜我一個人就可以。我擺擺頭，擺出一副無所作為的樣子，我拱著鼻子半淘氣半撒嬌地說“偏不”，恍忽間，人流似咆嘯的海浪，硬把我和老爸沖開，我被攤碰著，擁擠著，混亂產(chǎn)生的叫囂聲，撲面而來，我像一葉孤舟，置身于蒼茫的大海中，翻騰的海浪卷起澎湃的浪花。大海暴怒著，而手無縛雞之力的我又怎么擋得住呢？海水一瀉千里，直把我推到岸邊才緩了過來。

　　我驚魂未定，心里升起了一塊大石，忽上忽下的震撼我的心。一旁憔脆的松樹伸著枝牙，涂著綠色的底色，遮掩不住我就的悲傷與后悔。夕陽照射著，惆悵投下陣陣昏黃。我沮喪著哭了出來。“為什么我沒聽當初老爸的話呢？為什么？不然一切都不是不會發(fā)生了嗎？哎，都怪我，老爸肯定又要擔心我了吧。”我想著無名的后悔隨之而來。

　　頭上的光線更加慘淡，樹木的陰森隨之彌漫。我搭拉著腦袋，臉上掛滿了悲傷與后悔。我無勁地躺在地上，望著擁擠的人群，最后一絲心緒也快散盡了，一陣急促的鑰匙聲突然從空中掠過，闖入我的耳朵，我毅然跳起，盡全力嘶叫。鑰匙越來越清晰，我的心也越來越激蕩了。人群中突然伸出一只手，手上還捏著個小東西———鑰匙。轉(zhuǎn)瞬間，我立即跳起，心中的石頭“怦”的一聲跌入谷底，悲傷和沮喪轉(zhuǎn)念附之東流。

　　日漸偏西，金燦燦的余輝印在鑰匙上，泛起絲絲光澤，光輝奪目，渲染了蔚藍的夜空，籠罩著手牽手的父與子。這一刻成為定格、成為了永恒，成為了我幼年最為濃墨重彩的一筆。

　　時過境遷，家鄉(xiāng)早變了樣，柏油路早已便地都是，村婦也大多涂脂抹粉，早已沒了當初的土味，就連汽本也基本是四個輪子了，我也早搬離了這清幽平淡的小鎮(zhèn)，踏進了喧囂熱鬧的城門。事間萬物，變幻莫測，唯有不變的是那串鑰匙聲，蘊藏著的真切的父子情懷。

　　留只耳朵聽什么作文600字 篇18

　　緊張生活之余，別忘了留只耳朵聽聽那令人迷戀不已的悠然的大自然的呼吸——題記

　　回到鄉(xiāng)下姑姑家，準備好好放松一下，慢一點，來等等靈魂的腳步，靜一點，來聽聽大自然的呼吸。

　　清晨，天邊泛著魚肚白，剛起來，便感到一絲涼爽，推開門，小雨過后的鄉(xiāng)村十分清涼，萬物都從雨水中睜開了朦朧的睡眼，空氣也十分清晰。蝴蝶像夢游的人一樣，晃晃悠悠的，不知道要去哪里，也不知道是從哪里來。坐在小溪邊，赤腳踏入水中，感受清晨小溪的清涼，靜靜地聆聽著大自然的呼吸聲。用手輕輕拍打水面，那濺起的水珠掛在了溪邊的蘆葦葉，又從蘆葦葉上緩緩流下，滴落在水中發(fā)出“啪嗒，啪嗒……。”的聲音，這聲音又輕又柔的，讓我的心中也漸漸暢然，好像內(nèi)心被敲醒似的。正當陶醉之時，忽然被一陣鳥鳴打破了思緒，一時間，眾鳥齊鳴，共撥弦音。那些聲音抑揚頓挫的，動聽極了。“撲棱撲棱”，咦？這是什么聲音？循聲望過去，樹上有幾只鳥飛離樹枝，直奔云霄。閉上眼我仿佛感到了鳥兒的展翅拂過我的發(fā)梢，輕柔而又美好。我靜靜地聆聽著，聆聽大自然清晨的呼吸。

　　傍晚，我坐在露天陽臺上，欣賞著落日的美麗。耳邊傳來了一陣風聲，這風聲就像一個頑皮的孩童。時而劃過我的臉頰，撩動我耳邊的碎發(fā)；時而又使樹葉在空中翩翩起舞，又輕輕置于石子路上，那溫柔又細膩的風聲直入我的心房，好像在和我說著悄悄話，然后，它又輕輕地離開了。在這溫涼的風中，我的心醉了。

　　夜里，昆蟲們好像約定好了，在這夜深人靜的時候同時唱著一首歌，聲音時高時低，聲音是那么美妙輕悅，如詩一樣韻味，像歌一樣悅耳，似星空一樣夢幻。青蛙“呱呱”、蟋蟀“蛐蛐”、鳴蟬“吱吱”，它們合奏著一首月夜蟲鳴曲，真所謂“獨夜草蟲鳴”！

　　的確是的，大自然總是讓人迷戀不已，聆聽自然，你會感受到自然的呼吸，體會到自然的悠然。所以留只耳朵聽聽大自然的呼吸，慢慢地、靜靜地等，等靈魂的腳步，享受大自然美好。

　　留只耳朵聽什么作文600字 篇19

　　在喧鬧的世界中，有著太多各式各樣的聲音。但我們應(yīng)該騰出耳朵來聽聽那些細微的不引人注意的聲音。春暖花開之際，我們應(yīng)走出喧鬧的都市，到鄉(xiāng)村高山聽聽大自然的聲音;在學業(yè)繁忙時，我們應(yīng)放下手頭的事，到院子聽聽花開花落的聲音;在掉進人生的低谷時，我們應(yīng)該停止沮喪和悲傷，留只耳朵多聽聽幸福的聲音。

　　幸福洋溢在我們的生活中，幸福的聲音更在我們的耳邊傳響，永不停歇的傳響，我們的生活，不可缺少幸福的聲音，而我們更應(yīng)該留只耳朵聽幸福！

　　沒錯，幸福看不見也摸不著，它只產(chǎn)生于人的內(nèi)心深處。但它可以被聽見，被用心聽見。當你在幼時患了病，父母急匆匆地從他們的工作崗位趕來，那一串串焦急的腳步聲，那一聲聲關(guān)切的問候，這就是幸福的聲音。

　　當你考砸啦，心情低落的坐在教室里。你不知如何向父母交代，如何面對即將到來的期末考試，急得快要哭了。這時老師走來，幫你分析錯題，給予你安慰。朋友們也蜂擁而至，你一聲我一聲地給予你鼓勵，此時，你就會知道什么是幸福的聲音。當你上學忘了帶書，連忙打電話給父親，父親那如回復(fù)上級指令的聲音會使你感到幸福；每天早晨晨練，隔壁大爺?shù)恼泻袈暿切腋５模划斈赣H買來了你最愛吃的菜，并叫喚你來吃飯，此時的叫喊聲是幸福的；在你幫助了他人，別人送你的一聲“謝謝”是幸福的；當你一位老朋友偶然與你相遇，此時互相打招呼的聲音也是幸福的。

　　生活中幸福的聲音真的太多太多。我有一次帶病上課，一直在等待父親送藥來，可是突然下起了暴雨，我緊繃的心像被重重地打了一拳。我只怕端著裝滿苦藥的騎著電動車的父親，在暴風雨中有什么閃失，隨著時間一分一秒的流逝，我的心幾乎已停止了跳動。終于，傳來了一陣陣敲門聲，父親站在門口，我看了看老師，老師示意我可以出去，于是我像離弦的箭沖向了父親，我高興的忘掉了疾病帶給我的折磨，甚至忘掉了藥的苦味。但那一陣叩門聲，深深的刻在了我的心中，這是我聽過的最幸福的聲音！

　　留只耳朵聽什么作文600字 篇20

　　春天細雨“沙沙”，夏天知了“唧唧”，秋天大雁“啾啾”，冬天北風“呼呼”。一年四季身邊的聲音此起彼伏，誘惑著我的聽覺，但我仍要留只耳朵聽你——堂堂七尺男兒的“真煩人”的男人的嘮叨。

　　早晨的嘮叨讓我清醒。“起床了！起床了！”還在夢中的我被一迭連聲的呼喚叫醒。我迷迷糊糊坐起身來，卻又忍不住往被窩里出溜。“再不起來就抖被子哈，快點！快點！”你接著碎碎念，“早上吃啥？蛋炒飯、水餃、炒面條……”等我起來，你又開始了餐桌邊的婆婆媽媽：“最近的作業(yè)寫得可有點晚啊，到底怎么回事？到學校問問同學，看看他們都是什么時候?qū)懲甑摹�對了，最近讀一本書，叫《美國十講》，覺得不錯，晚上給你讀讀……”下樓時也不消停，“記得不，三個字。”“知道了！”我無可奈何地回應(yīng)：“要——用——心！”。唉，真是煩不勝煩哪！總算吵得我睡意全消。

　　帶著清醒上路，是你每天送我的第一個見面禮。

　　白天的嘮叨教我成長。雖然白天留在家里的時間不多，但周末和節(jié)假日里，你仍然不停地念緊箍咒。“下集精彩預(yù)告”的字幕剛出，你就開始派活了，“快去倒開水，記著再燒一壺。”剛把活兒干完，你的聲音卻又響起，“把陽臺上的衣服取下來疊好，放到柜子里。”極不情愿卻又不得不起身。“該沒事兒了吧！”心里正盤算著呢，再次被叫起，“給姥姥、姥爺打個電話，問問啥時候來我們家來玩……”這本來是一件我最愛干的事，這個時候安排弄得我也興味索然。我兩眼一翻、撅著嘴，晃晃悠悠地打電話去了。

　　“活兒都干了，但缺乏主動、沒有熱情。只能口頭表揚一次。”你總結(jié)道。懶爸勤快妞兒，謝謝你送給我的第二個成長禮物。

　　晚上的嘮叨伴我入眠。一般，晚上是我的“演講”時間。學習和班級里發(fā)生的高興的、搞笑的、煩心的、無聊的大事小事，我都愛在家里發(fā)布發(fā)布。可你仍要見縫插針地發(fā)表發(fā)表見解：這事是你的原因；那事某某同學做的不對；老師的課堂是神圣的，權(quán)威不容挑戰(zhàn)；應(yīng)該組織全校師生觀看這一檔文化節(jié)目……及時的點評和提醒，總能讓我由驚訝到釋然，繼而平靜。

　　當然，最珍貴的禮物還是睡覺之前的“耳朵大餐”。你先是不停地催著快點上床，然后為我開啟“聽書”模式。從你的朗讀中，我知道了魯迅不光有橫眉冷對的一面，西南聯(lián)大里有那么多新奇的故事發(fā)生，北大孔慶東教授有著別樣的幽默，郭德綱的書房四十多平方米……這種帶有文史哲味道的男中音熏我入眠，叫我怎能不幸福！

　　你說，我聽，一年四季，風聲雨聲你的嘮叨聲，傳遞愛意，伴我成長，給我感動。

　　留只耳朵聽什么作文600字 篇21

　　每一個中國字，每一首中國詩詞，每一曲中國戲劇，似乎已經(jīng)貫穿了我們的生活；我們因中國是最古老的文化傳承體而驕傲；而中國藝術(shù)從最高貴典雅的宮廷藝術(shù)到民間代代相傳的靈巧技藝，隨著無處不在、足跡遍布的炎黃子孫而遠揚世界，每個音符都成為華韻一角。

　　中華民族在修筑的數(shù)千年歷史中，不僅創(chuàng)造了許許多多舉世囑目的物質(zhì)財富，也創(chuàng)造了光輝燦爛的文化藝術(shù)。其文化藝術(shù)不僅博大精深，而且獨具特色，在全球獨樹一幟，卓然不群。近些年，火得很的《中國漢字聽寫大會》、《中國詩詞大會》引發(fā)了大規(guī)模的熱議，受到各個年齡段的喜愛與追捧，甚至令沉浸于日韓電視劇的青年少年，摘下耳機，埋首詩詞，在這些文化的舞臺上大放異彩。

　　當我們潛心下來，認真地一筆一劃地寫漢字，就會發(fā)現(xiàn)漢字充滿了藝術(shù)與中國的哲學。每個漢字里一般只能有一筆“捺”（即﹨），再多只能用頓點或點代替，體現(xiàn)了“中庸”之道與世代告誡的不露鋒芒，韜光養(yǎng)晦，只有像“點”一樣“點到為止”才能成就偉業(yè)、終局功成身退、頤養(yǎng)天年的思想正說明了中國人的長遠和智慧。而我理偏愛成語。成語濃縮著歷史上大事小情，或是高山流水的情誼，或是夜郞自大的諷刺；或是名落孫山的黯淡……他們是前人最精辟的總結(jié)，信手拈來都可以做為人生的座右銘。

　　看到試卷上京劇發(fā)展史的文本有感而發(fā)。如今當紅的歌手或多或少都有一首歌夾雜了各種戲曲中的一句，每每聽到一句含意深刻的歌詞必有詩歌戲劇的影子，還記得小時候聽到一句歌詞“良辰美景奈何天，賞心樂事誰家院。”當時陶醉不已，長大才知道這句出自《牡丹亭》。

　　都說有了經(jīng)濟基礎(chǔ)才能決定上層建筑，在當今物質(zhì)條件發(fā)達時我們開始追求精神財富自然是件好事，華夏文化已經(jīng)扎根于我們的心，口口相誦，代代相傳，洗磨著我們的耳朵。

　　《文心雕龍》云：“夫惟深識鑒奧，必歡然內(nèi)懌，譬春臺之熙眾人，樂餌之止過客，蓋聞蘭為國香，服媚彌芬；書亦國華，玩繹方美。”厚重的民族文化留存的史冊里，許多的記憶在山水中沉默。愿如今都市喧囂褪去；你的耳中還依然留有古韻一曲，在滾滾紅塵中接受中華古典藝術(shù)的精髓，感受先人所創(chuàng)造的燦爛文化……

　　留只耳朵聽什么作文600字 篇22

　　不論是懵懂無知的時候，還是長大成人已經(jīng)懂事的我們，媽媽的叮嚀囑咐一直就沒有斷過，聽的多了，殷殷切切的叮嚀就不再那么悅耳了，大多人都覺得母親好嘮叨，好煩啊！

　　但是，那是母愛啊！

　　不論是什么時候，要留下一只耳朵聽母愛。

　　母愛——有種冷，叫做你媽覺得你冷

　　小時候不能自主做主的時候，在秋季的尾巴就母親衣服一件一件的加上去，秋褲自然也是不能幸免的，就是因為母親覺得會冷到你。

　　到了長大懂事，已經(jīng)是在工作的時候，母親也還是會隔三差五的打電話千叮嚀萬囑咐的多穿衣服，秋褲不要忘記穿，但是長大以后的你已經(jīng)是會在溫度和風度之間有取舍的成年人了，秋褲可能只存在母親的叮囑里面，各種露腳踝的潮流褲子在冬季也是穿的出去的。

　　而作為母親，她不在乎你穿的好不好看，只在乎你穿的暖不暖，對于母親的叮嚀不要左耳朵進右耳朵出，留一只耳朵他聽聽母愛吧。

　　母愛——沒完沒了的嘮叨是操不完的心

　　從你的學業(yè)到你的事業(yè)，再從你的感情到你的家庭，作為母親是真的沒少嘮叨。

　　或許你有你的想法，覺得母親無法理解你的世界，但是來自母親的嘮叨是一種關(guān)心，是一種愛的表現(xiàn)。

　　這樣帶著愛的嘮叨成了你的負擔，但是你不能因此就充耳不聞，留下一只耳朵，多聽聽母愛，那是非常珍貴的一種感情，陪伴你走過一生。

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