導語：暑假生活就要開始了，漫長的兩個月怎么過才會輕松而有意義?肯定是讀書來得有意義呢。下面是暑假讀一本好書800字征文，歡迎參考。
篇一：優秀征文：暑假讀一本好書800字
暑假的時候我讀了一本叫《少年派的奇幻漂流》，里面主人公他那種勇敢的精神令我敬佩。
這本書主要講了主人公派的父親經營著一個動物園，使得他從小就很了解動物的習性。在后來舉家遷往加拿大時，在船上他們遇見一位殘忍成性的法國廚師與他們同船的還有動物園里的一些動物，因為父親打算把它們趁機以高價賣掉。然而貨船中途沉沒，派的家人全部遇難。日本貨輪失事，派和救生艇被船上掉落的斑馬砸進海里，他僥幸落在救生艇的艙蓋布上得以生存。于是，他開始了在海上漂泊227天的歷程，與他同時處在救生艇中的，除了那只斷了一條腿的斑馬外，還有一只鬣狗、一只猩猩以及一只成年孟加拉虎，由于海關官員的失誤，這只孟加拉虎注冊了一個正兒八經的紳士的名字：理查德·帕克。在救生艇上的最初三天，鬣狗活吃了斑馬，咬死了猩猩，理查德·帕克又殺死了鬣狗。接著，17歲的少年派海上生存的故事便這樣開始了，他由最初的與理查德·帕克相互提防，想要殺死對方的心理逐漸變為相互依賴，也變成了派生存下去的一種動力。當天深夜在茫茫大海中，原本令派感到刺激無比的暴風雨一瞬間就成了吞噬貨船的大災難。派卻奇跡般地活了下來，搭著救生船在太平洋上漂流，而且有一名最令人意想不到的同伴——理查德·帕克，一只孟加拉老虎。而我在生活中正是學習了派這種勇敢的精神，才取得成功。在暑假的時候，媽媽讓我練習騎自行車，我一聽高興地一蹦三尺高。我們在樓下練習。我一想到以后會威風地向小伙伴們炫耀我就高興的不得了。開始練習了，我一上車沒坐穩就一下摔倒了，并且還有不少石頭都磕到了我的膝蓋上，鮮血直流。嚇得我哇哇大哭，媽媽心疼地問我：“你怎么樣了?有沒有事啊?”我看著媽媽那焦急的神情，我笑著說：“媽媽我沒事!”媽媽說：“那咱們不練了吧!”我迷惑不解地問：“為什么?我只是受了一點小傷!”媽媽看著我那堅定的目光，對我說：“既然你那么肯定，那你就繼續練吧!”我點點頭，繼續練習了。我媽媽扶著我慢慢地走。我練習了大約十分鐘的時間已經可以自己慢慢騎了。我對媽媽說：“媽媽我現在可以自己騎了!”媽媽高興地說：“好啊，你現在就像一只要學習飛翔的小鷹一樣，需要自己努力去學習飛翔!”我聽了媽媽的話就自己去練習了!剛開始我慢慢地小心翼翼地在平地上騎，我心里得意想：“原來騎自行車這么簡單啊，哪有爸爸說的那么難!”我經過了一段下坡，像坐過山車那么刺激。可是，我看到了前面有一個大上坡，我慌了神。“這可怎么辦呀!”我心里焦急地想著。撲通一聲我摔在了路上，這會我的胳膊和膝蓋都摔破了，膝蓋更是雪上加霜。媽媽看見了，立刻跑了過來。心疼地對我說：“你都這樣了，咱們不練了吧，好不好?”這時我想起了《少年派的奇幻漂流》的主人公派那種勇敢的精神，我堅定地對媽媽說：”我一定要練習到最后!”說完，我又繼續練習了。
從這件事中明白了一個道理：在這個世界上無論做什么事都要勇敢，要有勇氣，那樣才能通向成功的大門，如果沒有勇氣那永遠也不可能通向成功的大門。
篇二：優秀征文：暑假讀一本好書800字
輕輕倚窗坐下，翻開《海底兩萬里》那精致的封面，我就仿佛一下子進入了神秘莫測的海底世界，不一會就已經完全沉浸其中。原來，并不是只有茂密的熱帶雨林，無垠的沙漠和高聳的險峰能讓人產生征服的欲望，那廣袤的海洋更是一個蘊藏數之不盡寶藏的絕妙地帶，等待我們去探索和發掘。
故事發生在1866年。在大海的不同地方，一些船只發現了一個閃閃發亮的所謂“獨角鯨”的怪物。在不少船只遭到攻擊后，美國政府派出護衛艦“林肯號”前去跟蹤追捕。法國生物學家阿龍納斯應邀參加。在捕捉過程中，阿龍納斯和仆人康塞爾不幸和捕鯨手尼德·蘭一起落入水中，醒來時卻在“怪物”的內部。他們很快發現，“獨角鯨”竟是一艘構造奇妙的潛水艇，是由一位叫尼摩船長的人在大洋中的一座小島上秘密建造的，其船身十分堅固，利用海洋發電，名為“諾第留斯號”，又名“鸚鵡螺號”。尼摩船長邀請他們進行海底旅行，三人欣然接受。他們從太平洋出發，途經珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進入大西洋。在奇幻莫測的海底中，他們看到了許多稀奇的海生動、植物和水中奇異景象，他們甚至還拜訪了南極。當然，刺激和危險也時刻伴隨左右。勇斗鯊魚、力搏大頭鯨等“危情一刻”令人久久難以忘懷。最后，當潛水艇到達挪威海岸的時候，阿龍納斯一行三人不辭而別，風暴過后，諾第留斯號也不知去向，它也已經成為了一個謎。這意味深長又好似沒有完結的尾聲令人不禁回味無窮。而海底兩萬里的旅程也在此畫上了一個句號。
故事中各人物的性格色彩十分鮮明，但最讓人揣摩不透的還得數尼摩船長。他是一個帶有浪漫和神秘色彩的人。它運用自己所學的知識精心研究、設計、建造了這只獨角鯨巨型怪物——“鸚鵡螺”號，他與潛水艇在海底進行大規模的科學研究，但好像這又不是他這種孤獨生活的惟一目的。他躲避開他的敵人和迫害者，在海底搜尋自己的自由，又對自己孤僻的生活感到悲痛。他富有得可以輕易為法國償還幾百億國債，看到朋友死去又會無聲落淚并為他舉行海底葬禮;他會把上百萬的黃金送給貧窮的人，又會把滿口袋的珍珠贈給可憐的采珠人;他會收留所有厭惡陸地的人，又會陰郁地實施可怕的報仇計劃……他又是一個愛國的人，一個在人類社會中備受壓迫、慘受摧殘的人。這尼摩船長身上的謎團重重，但他絕對是一個好人，一個值得我們敬佩和尊重的人，我們也該像他一樣，勇于探索，愛憎分明。
合上《海底兩萬里》的最后一頁，它在我心中的痕跡仍揮之不去。描寫得精彩至極的情節，鮮明的人物……讀完后仿佛我自己已經親自進行了一次海底兩萬里的旅程，已經感受到了那種激動而又驚險的感覺。好書伴我成長，《海底兩萬里》便是那本令我受益匪淺的好書!
篇三：優秀征文：暑假讀一本好書800字
"三味書屋后面也有一個園，雖然小，但在那里也可以爬上花壇去折臘梅花，在地上或桂花樹上尋蟬蛻.最好的工作是捉了蒼蠅喂螞蟻，靜悄悄地沒有聲音.然而同窗們到園里的太多，太久，可就不行了，先生在書房里便大叫起來:'人都到那里去了?!'……"
細讀魯迅先生的《朝花夕拾·從百草園到三味書屋》，享受著不時從字里行間中透露出來的那份天真爛漫的感情，眼前不由出現了一幅幅令人神往的自然畫.
"油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴.翻開斷磚來，有時會遇見蜈蚣;還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會拍的一聲，從后竅噴出一陣煙霧……"
我讀魯迅先生的這篇充滿對童年回憶的散文，正如讀著發處魯迅先生心底的那份熱愛自然，向往自由的童真童趣.突然間，我仿佛看到了幼年的魯迅.趁大人不注意，鉆進了百草園.他與昆蟲為伴，又采摘野花野果，然后與玩伴一起捕鳥，但由于性急，總是捕不到很多;他又常聽保姆長媽媽講故事，因而非常害怕百草園中的那條赤練蛇.在三味書屋，雖然有壽先生嚴厲的教誨，卻仍耐不過學生們心中的孩子氣，當他讀書讀得入神時，卻沒發現他的學生正在干著各式各樣的事，有的正用紙糊的盔甲套在指甲上優質戲，而魯迅正聚精會神地在畫畫……
一切感受都是那么天真爛漫，令人回味，也許是引起了我心中的共鳴吧，真不懂自己怎么會那么喜愛《朝花夕拾》中的一篇，尤其是作者以一個孩子的眼光看世界，讀起來讓人感到親切，充滿激情.
魯迅先生在文章中表現了他熱愛自然，向往自由的那股熱情，希望能自由自在地玩耍，與大自然親密接觸，不希望整日被父母，家奴管束著，這正是兒童特有的.
曾幾何時，我已經遠離了童年，進入了少年，每天都在這忙忙碌碌的學習之中，紛紛撓撓的生活之中.但我自己認為自己還是一個稚氣未脫的孩子，有時還做著甜美的童年之夢.回憶起那些童年瑣事，還時常記憶猶新，忍俊不禁.我家原屬市郊，附近有一大片田野，小時候，總去那里享受著春日的陽光，秋日的清風，還有那片總被我采得一朵不剩的油菜花，我沉醉在大自然的懷抱之中;小時候，每天一吃完飯嘴都不擦就去鄰家串門子，和小伙伴一起去吃豆腐花，一起去田野里玩，時不時還跌進泥坑變出個"小泥人"，采了各式各樣的花，又生怕主人找來，就把花藏在樹洞里，一會兒回去花早就枯萎了，但我仍沉醉在無拘無束的自由空間之中.
而如今，田野上造起了樓房，我和小伙伴都在為自己的前程努力著，因此感受不到了大自然的親切，也少了許多自由，但我仍沉醉在無拘無束的自由空間之中.而如今，因野上了造起了樓房，我和小伙伴們都在為自己的前程努力著，因此感受不到了大自然的親切，也少了許多自由，但我仍舊熱愛自然，向往自由，無論現在能否實現.
這也許就是我和幼年魯迅的相似之處吧，使我在讀過文章后有了這么多感動.童年已漸漸遙遠，留下的只是些散瑣的記憶，倒不如細讀一下《朝花夕拾》，體會一下那個不同年代的童年之夢，和魯迅一起熱愛自然，向往自由.
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