冬天的花作文

冬天的花作文（通用16篇）

　　在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的冬天的花作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　冬天的花作文 1

　　冬天，又到了。天，還是刺骨的寒冷。

　　麥子又像以往一樣，天剛微微亮就出門了，他身上披著一件夾衣，顯得小而單薄，在肩膀和手肘處打著補丁，原先亮麗的蔚藍色洗得有些發白。他不停地搓著手，使勁地搓著，可是卻怎么也暖不起來。腳上的鞋子像沒穿一樣，冷依然透進骨子里。破舊磨損的鞋子踩在雪上，嘎吱嘎吱地響。他的腰上別著一把銹跡斑斑的斧子。往常這把斧子是由爺爺帶著的，爺爺每天都會把他磨得锃亮。爺爺自入秋就著了風寒，他天天咳嗽，現在他已經沒法起床，躺在床上還是不停地咳，像是要把肺咳出來一樣。麥子很懂事，他承擔起爺爺的任務，用他那小小的身軀背起沉重的木柴。

　　麥子家很窮，他的父親常年在外打工，維持生計，而麥子母親因過度操勞在他九歲的那年生了一場重病后就去世了。麥子就由年邁的爺爺奶奶撫養，他們家的日子越發難熬。因為母親的`去世對麥子的打擊實在太大了，原本活潑開朗的他從此以后再也沒有笑過。

　　走了近半個時辰，麥子便開始四處尋找易砍的木柴。突然麥子一個踉蹌，摔倒在地，衣服刮破了。麥子看著衣服，頓時火冒三丈，很想罵誰一句，但森林里空曠曠的，沒有一個人影。他回頭一看，原來“罪魁禍首”是一棵幾乎匍匐在地的樹。說它是樹其實已沒有樹的樣子，沒有樹枝，只剩下一根彎彎曲曲的樹干，樹皮很粗糙，也不高，就像瘦小的麥子一樣。麥子決定將它砍掉，舉起斧子砍下時，卻見眼前有紅色的東西抖動了一下。麥子好奇地走上前去，湊近一看，竟是幾朵含苞待放的梅花，顏色艷麗，像笑容般美好。麥子看看這棵近似枯死的樹，再看看那幾朵花苞，驚呆了。麥子回家了，一路上像失了魂似的，他一直在思考那棵梅樹，到底是什么支撐它活下去，自己即使被折磨的不成樣子卻還開出那象征生命的花。在這寒冷的冬日，四處白茫茫的一片，唯有那一抹紅色刺眼，直深入到麥子的內心。

　　麥子似乎變了，又似乎沒變，他依舊很早起床，砍柴，再上學，只是每次回家不再像以前那樣不緊不慢，他急匆匆的去上學，急匆匆的回來，又急匆匆的去砍柴。

　　過了幾年，麥子十九歲了，交上大學志愿表后，他便開始不安起來，常常跑到那棵梅樹前坐著，那棵梅樹已經不像以前那樣蒼老，它重新長出了嫩綠的葉子，充滿生命力。麥子盯著它看，好像能把它看出花來。

　　炎熱的八月來了，某一天，麥子收到了一封信。在麥子看到那個信封的一刻，他的嘴角就不自覺地向上揚起。他猛地把那封信緊緊地貼在胸口，長長地舒了一口氣。過了許久他小心翼翼地拆開信封，看到了里面的內容，他哈哈地笑了，十年來第一次的笑聲響遍了整個村莊……

　　冬天的花作文 2

　　春天的花是隨處可見的，可是冬天的花是很少的。其實，冬天的花也在默默無聞的為人類做出貢獻。聽說：“香雪報春園的花兒都開了，可熱鬧了;所以我們在輔導站的老師帶領下來到了香雪報春園賞花。

　　來到香雪報春園，一眼望去都是五彩繽紛的花兒，一股清香迎面撲來。

　　我們走在一片樹林中，看著一種紅色花朵，那是茶花，茶花的花瓣一層一層的裹起來，把它裹的緊緊的，讓花蕾覺得很暖，茶花通常用來泡茶，泡好茶讓我們喝;給我們解渴。

　　接下來，我們又來到一片樹林，聞著紛芳的清香，望著迎春花一片金黃，無數的花朵開滿枝頭，仔細看，一朵朵花兒就像古代的掛鐘，它的顏色是金黃的，那花叫迎春花，迎春花敲著小鐘，給我們報春了，讓人們知道春天快要來了。

　　最后我們遠遠的看見那邊滿山都開滿梅花，走近一看，這真是花的世界、花的海洋。梅花有紅色、白色、黃色的五彩繽紛、爭奇斗艷，仿佛那里是一張用墨筆渲染的中國畫那樣。聞著一股清清的花香，我們就走進梅花叢中。啊!真讓人心曠神怡。

　　梅花的芬芳氣息，引來了無數勤勞的'蜜蜂，蜜蜂在花叢中歡笑，梅花林中有的人在賞花，有的人在樹林中歡笑，有的人在歌唱。同學們在這花的海洋、花的世界里與花共舞。雪花悄悄地落下來，漸漸的雪下大了，天好像一片很好玩的樂園，雪花們玩出了各種各樣姿態如：有的一拐一扭總不肯下來，好像覺得這片游樂園很好玩不肯走開，可媽媽覺得它玩得時間太長了不讓它玩;有的雪花碰到了一塊，好像在玩碰碰車，比誰的力氣大，還有的在空中停，即使，朵朵雪花組成一個大的雪花飄下來和它對抗也毫不畏懼。雪越積越多，過了一會兒小朋友出來玩了，他們各有各的玩法，不過都很好玩。

　　我想：我也要下去玩，我迫不急待跑出了家門，一到樓下，我不由主的贊嘆道：“哇!一片白色的世界，車是白的，樹是白的，就連我們走的路也是白的。”我快速捧起雪，雪真涼啊，雪真軟啊，像蠶絲，雪真白啊，像一顆顆無形的棉花糖。我看見了一群比我大的哥哥們在打雪仗，我也想玩，我心里想著，我一邊把同伴叫來一起打雪仗，我宣布比賽開始我向他們扔去把他們打的落花流水，他們也不敢示弱和我們對扔，我見中一個要逃跑，我們把他圍在中間攻擊，他東躲西藏還是被我們擊中，最后，我宣布我們組3比2獲勝。我們組的人歡呼雀躍。

　　冬天的花作文 3

　　冬天來了，百花凋零，潔白的雪兒給大地穿上了雪白衣裳，而那一朵朵美麗的鮮花卻漸漸消失了，白雪把大地變成了一片潔白的天地，那樣美麗，那樣潔白。

　　可是在冬天的時候，卻沒有一朵美麗的鮮花，這該多么無趣呀！多么單調啊！

　　可在這潔白而單調的白雪中卻傳出一股濃郁的芳香，啊！原來是那一朵朵小小的臘梅傳來的啊，那一朵朵小小的臘梅是那樣的頑強而堅強。它們在寒冷的冬天中怒放，它是那樣的美麗那樣的堅強，它不像其他的花兒在溫暖的春田中綻開，這一朵朵小小的蠟梅中，卻有著那樣頑強而美麗的一面，臘梅它在寒風中怒放越是寒冷它綻放得越是美麗，

　　它那樣的獨特，它從來不在溫暖的春天展開，而是在寒冷的冬天中悄悄怒放，它是那樣的香，不會因為白雪白欺凌而失去香味，更不會因為白雪的'欺壓而折斷，它永遠抬著他那高傲的頭，它永遠都昂首挺胸，冬天仿佛就是他的舞臺，在冬天沒有任何花兒可以和他相比，在冬天它是最美麗的花兒，冬天就是它的舞臺，它是這潔白的冬天中最耀眼的花兒。

　　我愛那美麗的臘梅，它雖然不像玫瑰那樣婀娜多姿，不像桃花一樣可以解出飽滿的果實，可它是冬天中最耀眼的花兒，在百花凋零的冬天中，它卻不會凋零，我愛這傲雪而立的臘梅。

　　冬天的花作文 4

　　春花隨處可見，但冬天的花很少。事實上，冬天的花朵也默默無聞地為人類做出貢獻。聽著，“香雪寶春園的花都開了，真熱鬧。所以我們在課外所的老師帶我們去香雪寶春園賞花。

　　來到香雪寶春園，一眼就能看到五彩繽紛的.花朵，迎面撲來芬芳的香氣。

　　我們走在樹林里看著紅色的花，它把茶花、茶花的花瓣疊在一起，裹得嚴嚴實實，使花蕾暖和，茶花通常泡茶，泡茶喝。

　　接下來，我們又來到森林里，聞著芬芳的香氣，望著連翹金黃色，無數的花盛開在枝頭，仔細一看，一朵花就像古代的掛鐘，它的顏色是金黃色，那朵花是連翹、連翹、連翹、連翹、連翹、連翹、連翹、連翹

　　最后，我們遠遠地看到那邊山上開滿了梅花，走近一看，這真是花的世界，花的海洋。梅花是紅色、白色、黃色的五彩繽紛，好像是用墨水筆渲染出來的中國畫。聞到清香，我們走進梅花里。啊！真讓人心情好。

　　梅花的香氣吸引了無數勤勞的蜜蜂，蜜蜂在花叢中笑，梅花林中有些在賞花，有些在樹林中笑，有些在唱歌。學生們在這花的海洋，花的世界里和花一起跳舞。

　　冬天的花作文 5

　　你入學的新書包，有人給你拿；你雨中的花折傘，有人給你打；你愛吃的三鮮餡，有人給你包；你委屈的淚花，有人給你擦。啊，這個人就是媽，…每當聽到這首歌，我就想起一件事，至今令我記憶猶新。

　　記得有一天，天色特別冷，冬風呼呼地刮著，似乎老虎在怒吼。暴風吹得我家的窗戶發出了“砰砰砰”的響聲，那響聲把我從夢中驚醒，我模模糊糊中似乎感覺到媽媽正在給我蓋被子，我微微的睜開眼睛，感到特別難熬難過，只覺得頭昏腦脹，全身無力，媽媽表情痛苦，像是很難熬難過得樣子。這時我才意識到可能媽媽也病了。“快起來，”媽媽說，“我背你去看醫生。”我模模糊糊地趴在她的背上，聞聲了她呼哧呼哧的喘氣聲，我心疼地對媽媽說：“媽媽，讓我下來吧！”媽媽卻說：“好孩子，媽媽一點兒也不累。”我知道，那是媽媽善意的假話，是飽含了媽媽對我的愛。媽媽好像用盡了全身的'力氣才掙扎著站起來，慢慢移到燈下，打開燈，一步一個踉蹌往外走。

　　半夜，天色冷極了，慘白的月光下，沙丘好似一座銀子筑成的墳，毫無消息。她在嚴寒的冬風中瑟瑟發抖，四肢舉動都凍僵了。媽媽手扶著墻，一步一步往前挪，這時候，走一步，像走了半個世紀似的，無比艱難。但是媽媽心里明白，再難也要走下去，孩子病了，等著看醫生。忽然，媽媽手一滑，摔了一跤，此時媽媽牢牢抱著我，怕摔著我，也顧不上痛，繼承往前挪。快走到一個鄰居家媽媽居然連喊人得力氣都沒有了，使勁拍門。鄰居聽到后認為是有賊了，把四周的鄰居都叫起來了。

　　我醒來后睜開眼睛，看到媽媽坐在我的身邊，臉上露著倦怠的神情，眼睛里充滿了血絲。此時，媽媽滿臉傷痕，頭上腫起一個大包，可想而知，昨晚媽媽不知摔了多少跤才挪到鄰居家門口。原來我們是中煤氣了，媽媽是強打起精神去叫人的。鄰居說，幸虧媽媽叫人及時，要不然后果很嚴峻。

　　媽媽見我醒了，一下攤在地上，頭微微下垂，累得閉上了眼睛。我這才知道：原來媽媽不放心我，為了照顧我竟一夜沒睡。整理時，一股暖流涌上我的心頭，眼淚不由地流了下來，淚水恍惚了我的雙眼……

　　母愛是愛里面最偉大的一種.兒女是母親用自己的愛灌溉而成的花草，兒女的成長離不開母親的每一滴愛.母親，一生為兒女護航，默默在兒女背后為兒女導引方向.。母親對我們的愛，是我們所能答謝得了的嗎正如《游子吟》所曰：“誰言寸草心，報得三春暉。”

　　冬天的花作文 6

　　當天空變成幽藍的眼睛，城市就成為一座孤獨的島嶼，憂傷如海浪輕輕拍打夜的夢境。

　　一個季節就在驀然回首時降臨了。

　　那些白色花朵如同翩飛的蝶，一朵，一朵，在我的發辮和肩頭怒放，就如年輕的戀情在春天爭相吐艷；它們飛翔的姿勢里有音樂傳出，就如年輕的.身體是一朵會唱歌的花。

　　那滿天白色的稱為“雪”的花啊，仿佛受傷的羽毛紛紛揚揚，零亂得這樣驚心動魄，是誰在同命運搏斗？

　　我伸手撫摩這些懷著疼痛的羽毛，而化在掌心的，是一顆清的淚和一聲輕的嘆息。

　　寬容的土地將擁她們入懷，無論腐或盛、泣或笑，都在土壤里孕育成種子，在春天里萌芽。

　　挫折與磨難，有時是生命財富的沃土和雨水。

　　我們拼搏過了，忍耐過了，才能面對寒冷，在漫天大雪的天氣里，感動地說：“啊，那是生命的花朵。”

　　冬天的花作文 7

　　這個冬天，我見到了許多的花，她們可漂亮啦！

　　首先是水仙花：白色的花瓣，黃色的像小裙子一般的花心，襯上一條條綠葉，是那么的可愛和漂亮。我最喜歡她那淡淡的清香，在整個屋子里飄蕩…… 還有兔子花：一束束桃紅色的花朵盛開在綠油油的綠葉叢中，生機勃勃、嬌艷欲滴。她總是屋子里最能吸引注意的花朵……還有美麗的蝴蝶蘭：一朵朵紫色的花朵，綴在光光的、彎彎的枝頭上，就像一只只蝴蝶棲息在枝頭上，或是在翩翩起舞……

　　還有銀柳：有紅的、黃的、白的、紫的'，他們毛絨絨的立在枝頭上，特別討人喜愛……我最羨慕那開放在院子里、寒風中的臘梅，黃黃的花朵盛開在光光的枝頭上，在冷冷的寒風中她們是那么的挺立。走過她們的身邊，那陣陣清香令人心曠神怡。每每遇見她，我不僅感受到了美麗，更感受到了堅強……

　　非常遺憾的是這個冬天，我沒有看到那美麗的雪花，盡管我從南方來到了北方；但是，在節日的夜晚，我點燃了許多的禮花。五彩繽紛的禮花開放在節日的夜空，映紅了天，映紅了地，也映紅了歡呼著的人們的一張張的笑臉……

　　冬天的花作文 8

　　漸入深冬，幾天前寒風來襲，氣溫急降。

　　早晨起床，向來怕冷的我不得不穿上棉襖，匆匆吃完早餐后，往學校奔去。

　　幾天的寒潮，讓一時難以適應氣候的樹木，無奈地在寒風中抖落了身上的葉子，縮緊了身軀，變得光禿禿的。

　　路上，遇到了熟識的同學，結伴到了熟悉的校門。

　　冬天的太陽，升的遲，暖得慢。淡淡的陽光照在身上，卻無法驅除身上的寒意。

　　走進教室，里面依然是一片追鬧的場面，讀書聲、嬉鬧聲揉成一團。我知道，每次剛考完試都是這樣的情景。

　　回到座位，和同桌聊起了前幾天考試的情況。“班主任來啦！”不知哪位“哨兵”緊急向里面傳達了預警信號。緊接著一陣被拉長的“咚-咚-咚”的高跟鞋聲傳來，嚇壞了正在玩耍的同學，他們趕緊竄回自己座位。只見老師拿著一疊試卷，慢慢走到講臺上。

　　“好啊！看來這次測驗成績出來了……”向來善于察言觀色的小方斷言道。

　　“題目不深，這次我保證96分以上”自信滿滿的阿婷更是眉開眼笑地說。

　　下面嘈雜的討論聲此起彼伏。“安靜！……馬上安靜下來！”老師的眼光環掃了一下，嚴肅的表情掛在臉上。下面頓時安靜了下來，“同學們，沒想到，這次考試一張這么簡單的卷子被你們糟蹋成這樣，看看有多少個人是達到優秀標準的？”老師漲紅了臉，瞪大著眼睛向我們吼道，接著老師逐個念姓名和成績，幾乎念到名的，頭都低了下來。

　　我的心糾得緊緊的'，總覺得老師的話像是對我說一樣，而老師的眼光更是時不時的看向我，我的心頓時沉了下來。

　　當我親眼目睹那布滿刺眼而又鮮紅圈叉的卷子，寫的的確是我的名字時，忍不住的淚水，在眼眶里打轉。總以為語文是自己的強項，總以為無需太多的復習也能考好，總以為簡單的題目不必太在意……

　　我偷偷地低下頭，眼里的淚水再也留不住，順著臉頰流淌下來，滴落在地板上。

　　接下來這節課，我也不知道老師講了些什么，望著那似乎對著我嘲笑的分數，我揪緊試卷，好悔，好恨。

　　下課時，同桌阿強傳過一張紙，我以為是安慰我的話，因為每次我傷心時，強總會過來安慰我，或寫些安慰的話給我。打開一看，我愣住了。是一副簡單的畫——寒風中，一棵開花的臘梅。

　　我盯著那棵臘梅，那朵花，我似乎明白了——寒風中，哪怕是弱小的臘梅，也會開出艷麗的花兒。

　　我望了望同桌，他臉帶微笑看著我，沒有安慰的話語。我朝他點了點頭，也沒有再說什么，因為我知道，千言萬語盡在不言中。

　　成長道路中有挫折，不經歷風吹雨打，又怎能成就參天大樹？冬天雖冷，卻無法阻攔傲雪的臘梅，開在冬天的花兒，卻更顯其獨特的幽香。

　　冬天的花作文 9

　　寒假的一天，我和媽媽去了公園散步。

　　走到一處，媽媽停下問我：“星星，那里是什么？”“不就是紫藤花嗎？您忘了，我春天的時候最喜歡在下面玩了，那時候花多好看。”我回答道。“那為什么現在不去了？”媽媽接著問。“現在都是冬天了，那里只剩光禿禿的枝干，有什么好玩的。”我有些不耐煩的說道。“那我們過去看看吧！看看它和春天有什么不一樣？”媽媽緊緊的抓著我的手走了過去。

　　到了那，我仔細觀察了它們，發現它們真的只有光禿禿的.枝干。我將自己的發現和媽媽說了。媽媽說：“你來這里看看。”“咦？這里怎么還有一絲綠意。”我疑惑的問道。“這是我剛剛掰斷的，所以你看到了綠。”“您掰它干什么？”“為了讓你發現它的頑強生命力啊！”

　　聽完媽媽這句話，我沉默了下來。是啊！在這么惡劣的環境中，紫藤都能自強不息，我只不過考試失誤了一次，怎么能頹廢放棄呢！想到這，我揚起了頭，又恢復了自信。媽媽看著我的樣子，笑了……

　　冬天的花作文 10

　　用無數個寒冬，期待一場春暖花開。在同一個地方，不同的時間，守望不曾凋零的花，守望不曾遠去的夢。

　　偶然，必然，永遠。誰的眼淚在大唐的歌舞里飛？誰的面容在寂寞的霓虹燈里憔悴？誰的身影在南國的`風雨里頹廢？

　　一軸尺素，半盤殘局，季節之外，于筑廬水邊，難忘紅塵多少離別撕心裂肺？一盞青燈，半張素箋，風云滄桑，于窗牖之上，難忘世間多少隔絕肝腸破碎？

　　我用青春的紅唇浸染曠野里每一朵褪色的野花，用蒼茫替代遙遙歸期，在空曠里，在星空下，每夜獨自為她吟唱。一千零一夜。一萬零一夜。

　　日子似是而非，模糊不清，一場雪讓時間忘了歸程，讓冬季顯著而分明。此去經年，山重復，水重迭，千年的梅花雪，你在為誰而下？

　　風花雪月，終敵不過故人相逢，親人依偎，歲月似一條輕柔的白絲帶，輕劃而過，不留痕跡，天空如一張白紙遮擋了另一半世界，巨大的蒼茫湮沒了時空的距離，思念沒有距離。

　　我打江南走過，那等在季節里的容顏如蓮花的開落，我的心似小小的寂寞的城，三月，春不暖，花不開，心似小小的窗扉緊掩，冬之雪，誰之過？思之念，誰之錯？

　　冬季，期待歸鄉的夢醒來，期待春暖花開！

　　冬天的花作文 11

　　我喜歡傾聽竹的低唱，因為它有灑脫的風度，剛直的氣節;我喜歡欣賞菊的風雅，因為它有清秀的姿態，凌霜的傲骨然而最讓我神魂顛倒的卻是月季。

　　月季的花朵十分美麗光艷，像晶瑩剔透的水晶，花瓣鮮艷潤厚，含有清香，令人陶醉。月季開花有早有遲，一般在212月間花朵就陸續開放，一株上各種姿態的花都有，含羞待放的花骨朵像閨中待嫁的小姐，剛剛有點綻放的花兒沾著露珠讓人豁然開朗，完全盛開的花朵幽香四散讓人陶醉，花托酷似小湯圓，上面還留有沁人心扉的花香呢!

　　宋代詩人楊萬里曾寫下只道花無十日紅，此花無處不春風的'優美詩句來贊美月季那花季長久的習性，論華美它遠不如牡丹，論氣質它不如蘭花，但它那經久不凋的意志卻無花能比。

　　月季花的葉子呈橢圓形，俗話說紅花也要綠葉配。月季花的葉子光滑油亮，不斷的輸送營養給予花朵，它們總是默默無聞，為花兒的美麗獻出一份力。

　　晨曦中的月季花十分美麗，盛開著的花朵在綠葉的映襯下，在露珠的輕撫下，在陽光的照耀下，紅色的花朵顯得格外艷麗，橘色的花朵顯得格外柔美，白色的花朵也顯得格外高雅。

　　我愛月季花，更愛月季花生生不息的品質!

　　冬天的花作文 12

　　爺爺家種了許多花，可是我最喜歡的還是那五顏六色的月季花，因為月季花一年四季都在開放，它的生命力可強呢!

　　天寒地凍時，它還堅強的生活在冬天里，好像在為冬天站崗。

　　春天，陽光明媚，月季花會露出它紅彤彤的笑臉來迎接春天，它的枝上長滿了小刺，像刺猬姐姐一樣，那是它的保護面具，每當孩子們放學回來，調皮的想摘花時，就會被月季花身上的刺扎到手，可痛呢!它的葉子像是一條條波浪線，紅色的，真是美麗極了，我可以把它夾在書里當書簽，第到秋天里，到處金穗飄香，它好像在一個金色的豐收世界里快樂的.生活，黃色的月季花在為自己是秋天的顏色而感到自豪呢!那是它最高興的日子。

　　特別是夏天，暑氣帶逼人，非常炎熱，月季花們都穿著紅色的連衣裙在綠色的草地上快樂的跳起舞來。

　　爺爺的花園里到處都充滿著歡聲笑語。

　　冬天的花作文 13

　　冬天白雪皚皚，到處一片荒涼冷清的跡象。路邊的花都謝了，小草也無精打采的耷拉著腦袋，身上莫名其妙的穿上了白大衣，仿佛冬天這個季節也不討它喜愛。但是，將近中午，太陽暖洋洋的照在我的身上，照進了我的心里。

　　親情之花最燦爛

　　今天晚上，寫完作業，又到了洗澡的時間，雖然一臉的不情愿，但不得不進那像冰屋一樣的`浴室。我準備進去，沒想到被老爸攔了下來，說:“今天誰也不能跟我搶，讓我先洗”。說完拿著毛巾毫不猶豫的走進了浴室。他出來以后，媽媽問他：“你怎么還和孩子爭啊?”爸爸回答說：“你不知道，我先進去洗，水的余溫可以讓屋子提升溫度，哪怕是一攝氏度也好。”說完，不曉被我偷聽到了，眼淚不由自主的從眼眶里流了下來。

　　這朵親情之花，給冬天增添了一絲生機。

　　友情之花最純真

　　昨天晚上，我忘帶數學作業回家了·，在我不知所措中，媽媽提議我去同學家做，于是我便去了。我們在一起做完后，天已經黑了，再加上還下著雪，我不敢獨自回家。同學拿起手電筒，準備送我回家。在途中，她把手電筒光源照在我前面，嘴上還不停的說著“小心點兒，別滑倒”這樣的話，這時候，我感覺到一股暖流流進了我心中。于是我便安全的被送回了家，我打心底里感激我的同學。

　　這朵親情之花，給冬天增添了一絲生機。

　　溫情之花最溫暖

　　前天，表姐在我家住下了，打開冰箱，發現冰箱里只剩下一盒牛奶了。我想，明天怎么辦，一盒牛奶不夠分啊。于是我跑去問表姐，表姐說：“這個簡單，明天我們比賽，誰先起床誰就能得到它。”我充滿自信地說：“一言為定”。第二天早晨，鬧鈴還沒響，我便起床了，輕輕打開冰箱，牛奶已經沒有了。轉眼一看，牛奶已被熱好放在了桌子上，打開門，發現表姐已經走了。我抱著熱氣騰騰的牛奶，心里對表姐充滿了佩服。

　　這朵溫情之花，給冬天增添了一絲生機。

　　冬天，并不是單調的，有這么多花在我身邊，純潔而美麗。

　　冬天的花作文 14

　　不失理想，不負厚望，向往美好，堅韌前行。——題記

　　冬天，冷風呼嘯，天地間一片陰沉，萬物凋零，肅殺的叫人悸怕。失去了光輝的大地，在清冷的光下顯得死氣沉沉。

　　說來也任性，有那么一群人，在秋天種下了向日葵。偏偏今年的雪來得早，凍死了大片植物。而那些向日葵靜靜地躺在冰冷的泥土里，寒風吹過，默默生長。大雪落下，默默生長。天黑得越來越早，在這個冬天，天上沒有一顆星，漆黑的夜晚中，它依然默默生長。小小的一顆種子，也許懷著大大的.理想。

　　一抹嫩綠從冰冷的土壤中頂了出來，纖細的根莖，緊緊地抓住了黝黑的泥土，微微沖向太陽的身軀，穩穩地站在那兒，一直站在那兒，只要活著，就要生長，就要前行。直到有一天，它舒展開嫩綠的葉子，在綠葉中間，那嫩黃的花瓣，散發出一團暖黃色的光，溫暖又堅韌，像是人生中的一個驚喜，在我們身處漆黑的角落時，這束暖光會引領我們風雨兼程。這冬日的溫暖，格外引人注目，兩個孩子跑過來看著這朵葵花：“看那，一朵冬天開的花。”“不，這是一朵開出‘冬天’的花。”沒錯！這朵花，開出了一個“溫暖”的冬天。

　　葵花有個小小的理想，想看看冬天，想在雪花飄落時綻放，它便心懷理想，不停的生長……也許，以后，漫漫長路中，這朵花會引領我前行。親愛的同學，你呢？

　　我想，我們和那葵花一樣都曾有過小小的理想，但是在那寒冷的歲月中，也許放棄，也許遺忘，也許像那朵葵花一樣，堅韌前行，等待理想和現實交會時的光芒。當我們在黑暗崎嶇的甬道里摸索爬行時，只有一路向前，才會發現那抽枝發芽的理想，在甬道的另一邊等著你，就像當初那朵花一樣，明亮，溫暖，引領我們，向著理想的彼岸，出發，持之以恒，直至到達。

　　冬天的花作文 15

　　我家的陽臺上有一棵正在開放的牽牛花。外面寒風陣陣，我家因為有了牽牛花更顯溫暖。

　　它的種子有著一次特別的旅程。它是我暑假去黑龍江走親戚的時候帶回來的。我們一起坐汽車、上高鐵、乘火車，千里迢迢來到承德。在冬天的一個溫暖午后，我把牽牛花的種子埋到花盆里，隔幾天去澆一次水，每天放學回家第一件事就是跑去陽臺看它，生怕錯過它發芽的'那一刻。不到兩周的時間，花盆里終于拱出了一個小土包，我的牽牛花“破土而出”啦！

　　澆水、施肥、曬太陽，我更加細心地照顧它。過了些日子，細細的蔓上葉子多了起來，就像一個個小仙桃兒。仔細觀察，葉子下面還藏了小花苞，頭上露出一點點粉色，好像一位害羞的小姑娘。看到這些，我真是期待它快點開花呀！

　　終于在我期末考試前，牽牛花露出了它大大的笑臉。媽媽說：“這朵開在冬天里的牽牛花，是給勤勞的小朋友最好的禮物！”聽了媽媽的話，我心里十分高興，感覺牽牛花更好看了。

　　冬天的花作文 16

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句話所贊揚的，是一些為我們默默無聞、無私奉獻的人，而我要用這句話，贊美我們的老師。

　　我不知何故，有那么多學生對“老師”這個詞那么敏感，甚至會退避三舍？我詢問了他們其中一人，他告訴我，老師給他們布置了很多作業，他每天都要做到十點鐘，而且，老師經常考試，讓他們整天都緊張兮兮的。

　　聽到這兒，我的心頭不禁一酸，因為自己也曾有過和他同樣的想法。可現在，我徹底改變了，不會再埋怨了，因為，我深切的.知道，老師每給我們布置一項作業 ，就等于往自己身上多添加了一副重擔。看到這兒，你也許會更反感，其實不然。那次，我早早做完了作業，恰巧，姑媽那天帶了一堆試卷在家批閱，我閑來沒事，便提出幫她閱卷，其實，我是想體驗一下當老師的快感。于是，姑媽交給我一大摞試卷，我著實被驚到了，良久才慢慢平靜下來。“怎么有這么多啊？”“有兩個班嘛，只不過是一張小小測驗卷罷了，如果是大試卷，那才叫麻煩咧。”我不由一愣，想到每當周六、周日，老師總會下發幾張試卷，我們做得“累死”，可周一，老師批改試卷，不知會不會批得“累死”？每個老師都有2個或2個以上的班，這么多夾雜在一起，那厚厚的一摞，定會令人望而生畏。

　　開始批試卷，內容是我從未看過的《赤壁賦》，我依照例卷，開始了批改。因為試卷太多，我決定一段段批。第一張，十分不錯，全對！我心中激動不已，就像這是我的試卷一般。可第二張，就令我大失所望，不僅錯別字多，而且，還空了幾處，我那股激動勁兒，一下子被打下了十八層地獄。接下來幾張，我時而心潮澎湃，時而心情沉重，神經被搞得快打結了。終于批完了第一題。

　　我開始沒耐心了，心中只想著快批快批，不過，對他們還懷有一絲絲的希望。可誰知，第二題更不理想，我越批越來氣，最后索性不批了。我無法想象，當老師們滿懷希望地批改我們的作業，又心痛地打下紅叉或問號，他們的心中會怎樣的失望？會怎樣為我們惋惜？

　　我想，我們最對不起的就是老師，最要感恩的也是老師。

　　寒冬將至，讓我們在心中開一朵感恩的花，學會體恤老師、理解老師、關心老師。

　　開一朵感恩的花，溫暖整個冬天！

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