18到19高二期末作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的18到19高二期末作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
那是一個(gè)星期六的下午，好朋友打來電話說要來我家玩，我欣然答應(yīng)。兩點(diǎn)鐘左右，門鈴響了，我高興地跑去開門。咦?朋友的身旁還站著一個(gè)女孩，躲躲閃閃的'。一問才知道，原來是她的小表妹。
我把她們帶進(jìn)我房間，為了不讓朋友的小妹妹妨礙我們聊天，我讓她坐在我的寫字旁前畫畫，我和好朋友則在寫字臺(tái)的另一邊神侃。
大約一個(gè)小時(shí)過去了，我們結(jié)束了閑談，朋友的表妹也畫好衛(wèi)幅畫。她一直靜靜地畫畫，沒來煩擾我們，真乖!我朝她的畫瞟了一眼，只見畫的左上方歪歪扭扭地寫著“盼”字，看來這是畫的題目了。畫的內(nèi)容是：一個(gè)小女孩，蹲在草地上，托著腮，仰著臉，望著天上的太陽。說真的，對(duì)于7歲的小孩來說，這畫的構(gòu)思、色彩搭配都無可挑剔。我連連贊她畫藝不錯(cuò)。
突然，我在她的畫上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)常識(shí)性的錯(cuò)誤--太陽從西邊升起來。我以燭她的一時(shí)疏忽，便提醒她：“你的這幅畫，上面的太陽到底在西邊還是在東邊?”
“西邊”。她竟然毫不懷疑地脫口而出。
“什么?真在西邊?你再想想，有沒有記錯(cuò)?”
“是在西邊，不會(huì)錯(cuò)的。姐姐，你看，我還特地畫了一個(gè)風(fēng)向標(biāo)呢。”
我哭笑不得，便責(zé)怪道：“你什么時(shí)候見過從西邊升起來的太陽?畫時(shí)怎么也不想想……”
我話沒說完，她已是淚流滿面，可憐兮兮地望著我。我很是納悶，不知她小小的年紀(jì)有何委屈，忙和顏悅色地詢問個(gè)中緣由。她一邊用手抹眼淚，一邊嗚咽：“去年爸爸媽媽吵架后離婚了，媽媽離開了家，我怎么哭都沒用。媽媽臨走前說想讓她再進(jìn)家門，除非太陽從西邊升起來。嗚--我好想好想太陽從西邊升起來，那樣?jì)寢尵涂梢曰丶伊?嗚--”
我的心隱隱作痛。我不知說什么才好，惟有“欺騙”她：“過不了多久，你媽媽一定會(huì)回心轉(zhuǎn)意，很快回來的�！逼鋵�(shí)我知道，我的語言好無力好蒼白。
此時(shí)此刻，我真希望小女孩的母親能親眼目睹這幅融進(jìn)女兒綿綿思念的畫--《盼》，也許為人母親的她會(huì)震撼，會(huì)感動(dòng)，會(huì)改變初衷，重新回到那個(gè)原本完整的家……
唉!都說“可憐天下父母心”，可是我要說：“可憐天下女兒心!”
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