關于高二優秀作文匯編5篇
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的高二優秀作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
高二優秀作文 篇1
美這個字在我心理存在了很久，很想給她安個家，有個相當高貴的名分。然而，自己對其產生的一點點感覺一露頭，馬上又被另一種意象淡化。反反復復，沉淀的碎片不斷加厚，就是說不出美的整體概念來。她的神奇魅力是什么，為何把我迷的神魂顛倒，還想象不出她到底好在哪里？
我開始追隨，尋找，意化，跟著她的影子奔波。字典沒有美字的解釋，只說和丑相對，對于這種回答我相當地失望。又翻了幾本美學書籍，看看前人是如何意化的。古希臘哲學家柏拉圖曾專門討論過這個問題，最后只好感嘆地說“美是難的”；英國美學家柏克，只把人們的經驗歸納一下：“光滑”“體積小”“色彩鮮明”“漸漸地變化”；德國著名的哲學家黑格爾提出“美是理念的感性顯現”；法國的狄德羅從唯物主義立場出發提出了“美是關系”，“美是生活”；馬克思提出了“勞動創造了美”；俄國的車爾尼雪夫斯基說“美是最高的欣賞”。這些國外著名大師說的不無道理，可那是局部印象和意化形式，多種不同的解釋一歸納，還是泛化，我還是模糊不清。
我又翻開老祖宗留下的文字，看看他們的感悟認識。莊周說“《咸池》，《九韶》之樂，張之洞庭之野，鳥聞之而飛，獸聞之而走，魚聞之而下入，人卒聞之，相與還而觀之。”孔子就曾稱頌《韶》樂是“盡美矣，又盡善也。”而且說聽了《韶》樂之后“三月不知肉味”。從他們對美的感受，說明動物沒有審美情趣，只有人有這種特殊的辨別能力。如果把這種能力歸結為天性，我還是不會接受，理由很明確，人同樣是進化的動物。顯然沒有折服的力量。
我從造字人的意識可是想象。美應該是個象形字，她站在那里活像一位健壯活潑的少女。可她不是亭亭玉立，而是手舞腳蹈，展現一種能動的魅力。由她馬上會想到，舞臺小生上下翻飛的花棒，兩頭的紅纓秀出一個個精彩的造型，好像美就在手中，舞動的飄影就是思維的展露。臺下人跟著她的變化感覺想象。如果從這一點意化，美應該是變化中的完整形象，不確定因素隨景而致；她應該是視聽效應和心理需求相適應的欣賞意識。任何的分隔和不適都會對美殘損。美本身不存在意義，因為人的特殊稟性作用于物體上的存在意識，才讓她鮮活亮麗起來。
美的審辯如此散化，變化的讓人眼花繚亂，給我們的想象帶來如此大的空間。我沒有理由給她下一個恰當的定義。因為我們也是一點一點感覺。隨著社會的發展，審美情趣的提高，不同的時代都有不同的審美標準，從外觀到心靈，從感性到理性，從粗放到精細，從精神到道德……幾乎所有的事物都有美的影子，都有我們會化的空間。我們在欣賞過程中，不斷更新不斷感慨，不斷迷失自己。
高二優秀作文 篇2
瑯瑯讀著《靜夜思》的時候，是不是會憎恨李白寫了這前不著地后不著村的呻吟。是不是想到如今會刻意找納蘭詞來品讀。當我們看到厚厚一本唐詩的時候，是不是先數數有沒有三百首。是不是想到今后自己也寫幾首。那時候的我，其實只是認識玫瑰，康乃馨。現在的我，其實除了松樹，見過銀杏，食人花都能當成動物。
三
高二優秀作文 篇3
院子里生長著一棵榆樹，從我搬進這個院落，它就生長在那里。 站在我家五樓的陽臺，榆樹的風姿便盡收眼底了。灰褐色的樹干高高地伸向天空，最高處約有四層樓那么高。樹干非常粗壯，要兩人合圍的樣子，側生的枝干努力向周圍伸展著，形成了巨大的樹冠。滿樹的綠，加上清脆的鳥鳴，把寧靜的院落渲染得富有生氣。 春天榆樹長出了鮮嫩的榆錢兒，心靈手巧的母親把榆錢兒捋下來后，與干面粉一起摻勻，然后放在鍋里蒸，蒸好后再拌上搗好的蒜泥，淋上些麻油，別提味道多鮮了！連一向挑食的小女也愛吃。夏季樹冠遮出的蔭涼，成了大伙兒納涼的好地方，東家長西家短的閑扯著，鄰里的關系愈加和諧。 合著鳥鳴、合著家長里短的閑話，榆樹漸漸長在了大伙兒的心里，成了院落里的標志。 忽一日放學回家，院落里一堵紅磚墻兀自豎立起來，榆樹也被圈在了里面，寬大的院落陡然小了很多。一問才知道，原來我們院落里的空閑地被租賃出去，準備蓋一個汽車修理車間。修理廠老板拿著手續齊全的文件，對大伙兒置之不理，大家鬧了幾次也就不了了之。
一日，我突然發現榆樹的葉子一大半已經枯黃了，猶如頭發斑駁的老者。在這個本應生機勃勃的夏天，它卻突然一夜白發，讓我感覺到了一種前所未有的恐慌！是什么原因讓它突然失去了生機呢？ 我溜進了修理廠，仔細一看，原來是樹根部的樹皮被人為地剝去了一圈，失去了養分供應的樹冠自然就會枯萎。修理廠門衛在一包香煙的賄賂下，終于說出了真相。原來，修理廠老板嫌榆樹礙事，砍伐又怕遭到園林部門的處罰，于是就想到了“剝皮”這一狠毒的招數。 夏天還沒過完，榆樹已是枝落葉黃，一派蕭瑟景象。惟一從枯枝中散發出來的生氣，是附在上面吼叫著的知了，和稍加停歇也不忘聒噪的麻雀。透過陽臺的柵欄，我知道，它已經死了，人類的自私、貪婪最終戕害了它。
一個冬日的下午，一群手持刀斧的人，伐倒了這棵已干癟枯敗的榆樹。傍晚，我路過修理廠門口，一群人圍著柴火堆取暖。當我聽說，這燃燒著的枯枝就是那棵榆樹時，我拒絕伸出已凍僵的雙手。
高二優秀作文 篇4
不得不承認，當今是一個優勝劣汰的時代，只有跟著時間去不斷的進步，才能生存在這個時代。當年的東莞棉酒，曾與茅臺齊名，但經過了近百年的洗禮，茅臺仍然挺立不倒，東莞棉酒卻已絕蹤跡。那么大的`反差吖！只不過是近百年的時間，一個時代的更替，便讓曾經齊名的兩種名酒，一個風光仍在，另一個卻不再為人們所品嘗。
這確實是一個值得我們深思的問題，是否只要不與時俱進，便會被替代？是否真的是適者生存，優勝劣汰？從古至今，這樣的事例太多太多了。小到東莞棉酒，大到古時的歷代王朝，不是都可以說明優勝劣汰這個真理嗎？這是一個很現實的世界，適者生存！回望七國爭霸時期，為什么秦能吞并六國，完成大一統呢？很簡單的一個道理，秦王每天費盡心思，都想著如何一統六國，并為此作足了努力與準備；而其他六國卻不以為然，安于現狀，終究，還是被統一了。
就像近代中國，為什么當初會被日本侵略？就因為不懂得與時俱進，別人在搞科研，發明核武器的時候，我們卻不知努力，所以就只有被侵略的份了。
不說的那么久遠了，看看今下的競爭，優勝劣汰是一個永遠存在的真理。讀書時，不比別人努力，成績不夠別人好，就會被淘汰，離我們不遠的高考就是一個典型的例子，分數的高低決定了我們日后所讀學院的等級，又是一個優勝劣汰！就算畢業之后出去工作，也是緊跟這個真理所存在的。別人的公司招聘，肯定是要學歷高，素質好，能力強的人，什么都比不過人家，就只有被淘汰。這是一個看成績、看能力說話的現實世界，不想比人落后就只有發奮。國家是如此，整體是如此，個人亦是如此！東莞棉酒會已絕蹤跡，是因為它不懂得創新，取人們所喜好；而名酒茅臺依然這般輝煌，恰是因為它都做到了這些。
這是一個優勝劣汰的時代，如果不努力，我們只會像東莞棉酒一樣，在近百年時間里，甚至更短的時間里，從輝煌一時的名酒瞬間已絕蹤跡！
高二優秀作文 篇5
十八，懵憧的歲月
十八，寂寞的時光
十八，彷徨的季節
十八，花季一樣的年華，我還沒來得及領悟，它已隨夏季悄然故去。十八，平凡的海浪，我還沒來得及領悟，它已隨余波消逝。十八，傍晚的夕陽，我還沒來得及欣賞，它已隨微風離去。
我還在茫然中徘徊，還在憂郁中沉思。多想抓住它呀！可它的翅膀是多么的光滑。它只請吻我的發夾，與我萍水相逢擦肩而過。多想留住它呀！可它又是多么的執著，說走就走，于是我便踏上了荒涼的旅程。
我想是該與老屋告別之時，與童年時獨立。自主的愿望相交了，但媽媽的固執。爸爸的冷漠。哥哥的思想。讓我不得不退回原點呆過的老屋。我無力的喊著。拼命的掙扎，可他們還是無情的將我蹄入原點的冷宮。
我蹲在黑暗的一角小聲嗚咽起來，突然間感覺有股熱氣灑在我身上，于是我慢慢的抬起頭，緩緩的睜開眼。陽光……陽光……我停止了嗚咽，歡呼蹦跳起來。希望再次燃燒我的細胞，神經。我用力的掙脫枷鎖。心里默默的祈禱，上帝。請讓我這次成功。可最終還是逃脫不了枷鎖，他們的固執，冷語再次把我打入陰森的冷宮，隨后鎖上了沉重的大門。于是我便與外界失去了聯系，我惶恐的蜷縮在墻角。但我沒有哭，因為我的力已用來掙脫枷鎖，細胞已用來燃燒希望，神經已用來祈禱，所以我沒哭，我沒哭，因為我生存的心已死了。
瞬間，四周一片黑暗。所有的想往都已消失，歲月的陰影深銘于心頭，我在也無法驅散心中的陰云，心底的雪霜。從此，我的臉再也沒有了微笑，唯一的語言也掩埋了，我惶恐的蜷縮。蜷縮。仿佛我的世界末日即將來臨。
我不再為夏季的故去而悲傷，余波的消逝而哭泣。夕陽的褪色彷徨。愛情的凋零而沉睡。或許我會像風一樣離去，或許會在充滿枯葉陳舊的房間，只是我還沒來來得及挽留，花季一樣的歲月已悄然離我而去。
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