【作文五：故鄉的愛】
我的故鄉在高州，那里有我親愛的爺爺奶奶，是他們用愛哺育著我童年的成長，開啟著我心靈深處最初的智慧。
一輪圓月掛在桂樹的枝頭，庭院里投下斑斑駁駁的那些被月光劃碎的樹影。桂樹下，爺爺躺在用竹子做成的睡椅上，一邊閉著眼睛一邊輕輕地搖晃著他手中的那把蒲扇。而我則偎在奶奶懷中坐上鋪在地上的竹席上。在奶奶有節奏的搖扇中，我們都靜靜地望著天上的那輪明月。月光下，奶奶的臉顯得格外地慈祥，格外的寧靜。
奶奶在想什么呢?我不知道，也不想問。看著她偶爾露出的絲絲微笑，我想，也許對她在回憶往事吧!或許她想到了自己年輕的時候，因為這一片月光也曾伴她走過童年呀!
一陣怡人的晚風吹來，全身的每一個細胞仿佛都灌滿了活力，真舒服呀!在如此幽靜的夜里要是有點悠悠的樂聲該是一件多么美妙的事呀，不如讓爺爺借著這片皎潔的月色吹奏一曲吧!
“爺爺，爺爺!吹一曲來聽聽吧!”我直嚷起來。
爺爺睜開眼睛，斜著眼看著我說：“什么?讓我吹一曲呀?你不是不喜歡我吹的嗎?”
“爺爺，你真羅嗦!以前不喜歡不代表今天不喜歡嘛!”我嘟起了嘴。
“好!好!爺爺這就去拿。”
說完，爺爺慢慢地騰起身子向房間里走去，拿出那一支相伴了他多年的“好朋友”便吹起來!
頓時，夜空里一種溫柔的聲音便向四周彌漫開來，每一個音符都輕輕敲擊著那些夜的精靈!天幕上的星星仿佛也聽到了，一閃一閃地眨著眼睛聽得那么入迷。草叢中的風琴手蛐蛐也來和爺爺伴奏，融著晚上的月光，一切都是那么的和諧醉人!
佇立著的爺爺手持著簫，眼神堅毅地望著遠方。月光灑在他的頭發上，讓他那蒼白的銀發如雪一般;月光灑在他的臉上，仿佛為他推平了那些歲月的溝壑;月光灑在他的身上，把他塑成了一尊古老的雕像。一曲完了，余韻卻久久地回蕩在那一晚的夜空。那首曲子連同爺爺的身影從那一此起，從此便在我的記憶里定格!
噢，故鄉是什么?故鄉就是爺爺簫聲里纏纏綿綿的愛，故鄉就是奶奶歌謠里絲絲縷縷的情。
【作文六：父母的愛】
今天，老師給我們留了一個特殊的作業，讓我們向父母說三個字“我愛你”，并以這件事作為習作題材。
回到家，打開書，看了看作文要求，一段清晰的文字映入眼簾，是啊，從小到大，我們沐浴過多少愛呀。啊，我要把爸爸媽媽比作辛勤的園丁，給我無微不至的呵護，忘不了，在我生病的時候媽媽甜甜的微笑，爸爸做的，香噴噴的雞翅。啊，我要把爸爸媽媽比作“靈魂的工程師”，忘不了，從一個牙牙學語地的嬰兒到一個成熟懂事的少年，父母用盡了多少心血和汗水呀。忘不了，父母掰著我那嫩嫩的手兒，數123.啊，我要把爸爸媽媽比作路標，在我迷失方向的時候。忘不了，在我不小心摔倒的時候，爸爸溫馨的責備，媽媽溫暖的懷抱。忘不了，在我遭遇到失敗時，爸爸媽媽不住的安慰，忘不了……
我還記得，那是一個深冬的夜晚，媽媽在為我輔導功課，我困極了，真想拿兩根火柴棒支在眼皮上。這時，媽媽指著一道應用題讓我做，并耐心的幫我解題，最后媽媽問我會不會，我似懂非懂的點了點頭。媽媽又出了一道讓我去做，我還是不會，媽媽生氣了，罵我：“你是咋學的，這么基本的題都不會，你上課干啥去了�！眿寢寶獾冒盐倚膼鄣臅妓ち�，我沒吭聲，只是不住的擦著眼淚，“啪”的一聲，媽媽冰冷的手重重的落在了我的臉上，我驚呆了，用著一雙無辜的眼睛望著一旁發怒的媽媽。我感覺到，媽媽的手在發抖，身體在顫抖…一會，媽媽端來了我最愛喝的蓮子粥，顫抖著對我說：“媽媽錯怪你了，乖孩子。”原來，媽媽給張老師打了個電話，原來我們還沒有小數加減法。我第一次看到一向堅強的媽媽落了淚……
想到這里，淚水漸漸模糊了我的眼眶……
這時，媽媽回來了，我趕緊打來了洗腳水，幫媽媽把腳浸在水中，激動的說了一聲;“我愛你”，媽媽先是一愣，接著說：“寶貝兒終于長大了。”我拿了一條柔軟的毛巾，替媽媽擦干了腳，換上了舒適的拖鞋。而媽媽卻背過臉去，悄悄地落著淚。
【作文七：正確的愛】
愛有聰明的，愚笨的，有一些人對別人的愛是錯誤的，想愛別人要從他的一生出發。
有一只剛出生不久的啄木鳥，有一天，啄木鳥媽媽說要去幫大樹治病，順便去捕食回來給小啄木鳥吃，啄木鳥媽媽出去了，小啄木鳥就在鳥巢里睡覺，當它醒來時已經是中午了，小啄木鳥餓壞了，便大哭起來了，而啄木鳥媽媽就在一個暗處，疼心的聽著小啄木鳥哭泣，有一位非常聰明的人便問啄木鳥媽媽：“你為什么要這做啊?”啄木鳥媽媽傷心的說到：“因為我想讓它飛起來去擁抱太陽，不想讓它做一個依賴別人的懶啄木鳥，想讓它長大后能夠獨立，長大能夠勤奮的地去幫樹看病和去捕捉食物�！毙∽哪绝B便試著飛起來，可摔了下來，啄木鳥媽媽更心疼了，但為了能讓小啄木鳥能夠獨立，啄木鳥媽媽只能眼睜睜地看著小啄木鳥摔下，小啄木鳥經最大的努力終于飛了起來，真是功夫不負有心人。
有一位很聰明的小女孩，她叫慧慧，每當她要起床疊被子時，媽媽說：“媽媽的寶貝女兒，快去吃飯，等一下我幫你疊被子。”當吃完飯后慧慧想收拾碗筷時，又被媽媽叫住了說：“寶貝，出去玩或者去看電視或去玩電腦隨你便，那里的碗筷我來收拾就好了。”慧慧又把碗筷放下了。當慧慧看見看見媽媽快忙不過來時，便想幫媽媽做一些家務，拿起了掃把掃地，又被這個忙的要死的媽媽叫住了。當慧慧想做什么的時候總是被媽媽叫住，現在，慧慧已經上了大學了，因為沒有媽媽在身邊，每天的寢室都很臟，自己因為不會做家務搞的寢室很臟受不了，所以退學了，回到媽媽身邊做那個不會獨立的女孩。
啄木鳥媽媽對小啄木鳥的不管，讓小啄木鳥學會了獨立，自立。雖然慧慧的媽媽很疼愛慧慧，那不叫愛那叫溺愛，寵愛，就是慧慧的媽媽讓慧慧不懂得獨立，自立。啄木鳥媽媽對小啄木鳥才是正確的愛，慧慧媽媽的愛是溺愛是錯誤的愛。假如想愛自己的兒女就要用啄木鳥媽媽的這種愛。
啄木鳥媽媽才是一位好媽媽，偉大的媽媽。也希望慧慧的媽媽能認識到自己對女兒的這種愛是錯誤的，但不過現在知錯已經晚了，知錯能改也是一件好事。
【作文八：生活需要愛】
窗外的陽光明媚得讓人沖動，蟬鳴像一曲曲夏天的交響樂，讓人幻想翩翩，生活，這位智者再次出現在我的考卷上，帶著神秘的笑問我他需要什么。我的回答并不睿智，但充滿感性。是的，我認為生活需要愛。
生活需要友情。試問友情是什么?是鐘子期與伯牙的高山流水，斷琴祭友?是馬克思、恩格斯幾十年的風雨同舟?還是……也許它只是F4一首溫暖的《第一時間》;是朋友見面一聲久違的"老友"，是患難中的一只友好的手;或是同病相憐時一個會心的微笑吧。但，無論友情有多偉大，或是多普通，它一定是重要的!生活需要它!
生活需要親情。敢問親情是什么?是母愛的溫柔，還是父愛的嚴厲?是女兒的乖巧還是兒子的頑皮?是媽媽柔聲的訓斥，還是爸爸不留情面的一個巴掌?或者……也許它只是滿文軍寫那首深情的《懂你》和那首耳熟能詳的《常回家看看》;是旅游在外的思念的電話，是國外一次昂貴的國際長途;是母親節時一束美麗的康乃馨;是一句關切的叮囑;或是大雨中一把小傘撐起的一方晴空吧。但，無論親情是濃是淡，它一定每時每刻都伴隨在你身邊。把你的生活染得徇麗多彩。生活同樣需要它!
生活需要愛情。請問愛情是什么?是楊過小龍女十年的不離不棄?是梁山伯祝英臺化蝶的悲涼和千古傳唱的《梁�！�?是瓊謠筆下的公主王子般的故事?還是……也許它只是情人節的一支玫瑰，一盒巧克力;是患難中的一句深情的安慰;是種平等的互相尊重的感情;是一個柔情的微笑;或是一次真誠的對視吧。但，無論流行歌曲把愛情唱得有多濫，或是多少人污辱了它的圣潔，生活依然需要它!
友情、親情、愛情，三股愛的風在生活的海洋上吹起浪花，蕩起漣漪。沒有愛，生活將變得索然無味，了無生趣。讓我們去珍惜身邊的愛吧!生活需要它們!是的，大聲再說一遍，生活需要愛!