浮萍高二作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的浮萍高二作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
無(wú)根的浮萍，終究還是經(jīng)不住雨打風(fēng)吹的。——題記
以前的我也許是太小，沒(méi)有領(lǐng)悟到人生的坎坷、挫折，只隨著時(shí)間的推移而開(kāi)始淡忘那之前所受的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。人終將長(zhǎng)大，面對(duì)的問(wèn)題也會(huì)越來(lái)越多，處理的方式也走向了成熟。可是這一次，我真的不懂，到底該怎么辦？興許，不識(shí)不知到，只是失去了信心做好而已。其中考試的風(fēng)波剛剛過(guò)去，班上的同學(xué)也開(kāi)始淡忘那下滑的成績(jī)，可我不敢有絲毫的忘記，這樣的成績(jī)不是沒(méi)有拿過(guò)，可這一次格外令我痛心。想想自己前一個(gè)月的努力，仿佛在這一次考試中并沒(méi)有突顯出來(lái)，那因?yàn)楦鞣N原因丟了分的.題目，足以深刻地提醒了自己，我甚至開(kāi)始懷疑，我到底有沒(méi)有用功讀書(shū)，那樣降低難度的考試，我真的認(rèn)真對(duì)待了嗎？
太多人的安慰在這一陣子被不同的人說(shuō)出了口，可那道坎卻在心中，邁也邁不過(guò)去。雖然知道在我們班中，班風(fēng)不好，自己的定性也不強(qiáng)，但也不足以讓我改變些什么吧！這次，也許真的讓我認(rèn)清了自己，在這一條小溪中，我只是一株浮萍，是一株連根都不曾有過(guò)的浮萍。陽(yáng)光出來(lái)時(shí)，我漂泊在了水面，而一陣風(fēng)過(guò)后，我留下的，只是剛剛帶過(guò)的氣息，而自己卻沉入了水底，想爬起來(lái)似乎要經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦。
人，往往就是這樣的，越是挫折越是清醒，越是清醒越是消沉，越是消沉越是沉活在安樂(lè)中。而我去不想那樣，我想清醒的改變，讓自己在哪里摔倒就在哪里爬起來(lái)，那陽(yáng)光照亮的地，是我向往的未來(lái)！在剩下的時(shí)間里，我不愿意做浮萍了，我要認(rèn)真對(duì)待每一次的考試，就算有再大的挫折，我也不再害怕，就算摔傷了，我也會(huì)爬起來(lái)。在高三時(shí)，我堅(jiān)信，我會(huì)是一株出淤泥而不染的荷花，再也不是那無(wú)根的浮萍，經(jīng)歷不了風(fēng)吹雨打的浮萍……一次考試的失敗，讓我看清了一切，值得！現(xiàn)在的我，不管怎么灰心過(guò)，失望過(guò)，哭泣過(guò)。最后，走向那里程碑式的終點(diǎn)時(shí)，我一定會(huì)是微笑的……
后記：浮萍，終究沒(méi)有再出現(xiàn)過(guò)，可沒(méi)有人知道在下一次，在以后，在未來(lái)，那里出現(xiàn)的是浮萍？還是荷花？
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